2025屆西藏自治區(qū)拉薩市達(dá)孜區(qū)孜縣九年級化學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題含解析

2025屆西藏自治區(qū)拉薩市達(dá)孜區(qū)孜縣九年級化學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．三氧化二碳（化學(xué)式C2O3）通常情況下是一種無色無味的氣體，可溶于水，與水反應(yīng)生成草酸，且常溫下不穩(wěn)定，其他的化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似。下列有關(guān)三氧化二碳說法錯誤的是A．三氧化二碳具有還原性B．三氧化二碳中碳元素的化合價為+4價C．三氧化二碳在空氣中燃燒的產(chǎn)物為二氧化碳D．三氧化二碳中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為122．把一定質(zhì)量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時間，測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下，則下列說法中錯誤的是()物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前的質(zhì)量(g)7.62.00.20反應(yīng)后的質(zhì)量(g)3.2X5.80.4A．x=0.4B．該反應(yīng)是化合反應(yīng)C．甲和乙是反應(yīng)物D．反應(yīng)中的甲、丙發(fā)生改變的質(zhì)量比是11:143．下圖所示實驗中，不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖茿．驗證二氧化碳的部分性質(zhì)B．測定空氣中氧氣的含量C．驗證氧氣是否收集滿D．檢查裝置的氣密性4．豆腐是人們喜愛的食物，營養(yǎng)豐富，能為人體提供所必需的多種氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸，化學(xué)式為，下列關(guān)于亮氨酸的說法錯誤的是（）A．亮氨酸屬于純凈物B．亮氨酸由四種元素組成C．一個亮氨酸分子由22個原了構(gòu)成D．亮氨酸中C，H，N，O各元素的質(zhì)量比為5．下列物質(zhì)的鑒別方法錯誤的一組是（）A．蒸餾水和過氧化氫溶液——二氧化錳 B．金屬鐵和銅——觀察顏色C．氮氣和氧氣——燃著的木條 D．一氧化碳和二氧化碳——聞氣味6．下列有關(guān)燃燒的實驗現(xiàn)象描述正確的是()A．硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰B．鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體C．紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧D．木炭在空氣中燃燒產(chǎn)生火焰，不放熱7．下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒觀察到的現(xiàn)象描述正確的是()A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙B．硫在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成黑色固體.D．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成紅色固體8．下列實驗方案能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ǎ┻x項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤證明某氣體是二氧化碳將燃著的小木條放入集氣瓶中，木條熄滅B證明氫氧化鈉溶液已變質(zhì)向溶液中滴加無色酚酞，溶液呈紅色C除去NaOH溶液中的Ca(OH)2向溶液中通入足量的CO2，過濾D鑒別CO和CH4分別點燃，在火焰上方罩一干冷的燒杯A．A B．B C．C D．D9．如圖裝置常用來測定空氣中氧氣的含量，下列對該實驗的認(rèn)識中正確的是A．該實驗證明空氣中氧氣的含量約占空氣質(zhì)量的五分之一B．燃燒匙中的紅磷可以換成細(xì)鐵絲C．該實驗可說明N2難溶于水D．紅磷的量不足會導(dǎo)致進入集氣瓶中水的體積大于1/510．下列圖像關(guān)系合理的是（）A．在久置的NaOH溶液中滴加鹽酸B．鋅加入到足量的稀硫酸中C．水的電解D．向pH＝9的NaOH溶液中不斷加水11．結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)是化學(xué)學(xué)科的基本思想之一、下列關(guān)于物質(zhì)組成和結(jié)構(gòu)的說法錯誤的是（）A．水和過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同，是因為分子構(gòu)成不同B．金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同，是因為碳原子排列方式不同C．氫元素和氧元素的種類不同，是因為質(zhì)子數(shù)不同D．鈉原子和鈉離子的化學(xué)性質(zhì)不同，是因為鈉原子和鈉離子的電子層數(shù)不同12．從防火、滅火、自救等安全知識判斷，下列做法正確的是（）A．室內(nèi)著火時立即打開門窗B．室內(nèi)煤氣泄漏，點燃蠟燭檢查C．少量酒精在實驗桌上燃燒，用干抹布蓋滅D．圖書室的圖書著火，及時用CO2滅火器撲滅13．小琴在折疊的小船中加入適量的水，用酒精燈直接加熱，紙船安然無恙。紙船沒有燃燒的主要原因是A．紙船不是可燃物 B．溫度沒有達(dá)到著火點C．沒有與氧氣接觸 D．水能滅火14．高氯酸鉀(KClO4)可用作火箭推進劑,其溶解度如下表。下列說法不正確的是溫度/℃

20

40

60

80

溶解度/g

1．68

2．32

3．2

12．4

A．高氯酸鉀的溶解度隨溫度降低而減小B．20℃時,將2g高氯酸鉀溶于98g水中,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于2%C．60℃時,高氯酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于3．2%D．80℃的高氯酸鉀溶液冷卻至40℃肯定有晶體析出15．某物質(zhì)在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，且有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生，該物質(zhì)是A．硫 B．木炭 C．紅磷 D．鎂條二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．實驗是科學(xué)探究的重要途徑，請根據(jù)圖示回答相關(guān)問題．（1）A圖實驗的結(jié)論是____________；C圖中的實驗操作會導(dǎo)致的后果是______________。（2）下列氣體點燃前一定要驗純的是________A氫氣B氮氣C甲烷D一氧化碳E二氧化碳三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）要制取16克氧氣，需要高錳酸鉀多少克？18．（8分）小鹿同學(xué)在測定鐵在氧氣中燃燒時的產(chǎn)物時，發(fā)現(xiàn)5.6g鐵在足量的氧氣中燃燒，生成7.38g的產(chǎn)物，請通過計算判斷：鐵是否全部轉(zhuǎn)化為四氧化三鐵？（3Fe+2O2Fe3O4）（精確到0.01）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）下圖是白熾燈泡，燈絲是下列哪種金屬_____。A鋁絲B鐵絲C鎢絲D銅絲鋁、鐵、鎢（W）、銅是日常生活中常見的金屬，某同學(xué)在實驗室中比較這四種金屬的活潑性，設(shè)計了如下實驗流程，并進行實驗。（1）把這四種潔凈的金屬絲分別放入盛有鹽酸的試管中，只有兩支試管中有氣泡產(chǎn)生。其中一支試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____。（2）現(xiàn)有鋁絲和鐵絲，要比較鋁和鐵的活潑性，還可用_____試劑。（3）實驗操作步驟現(xiàn)象實驗A把潔凈的鎢絲放入硝酸銅溶液中無明顯現(xiàn)象實驗B把潔凈的銅絲放入硝酸鎢[W(NO3)3]溶液中銅絲表面有銀白色固體生成。能夠比較鎢（W）與銅活潑性的是實驗_____。歸納總結(jié)：鋁、鐵、鎢、銅活潑性由強到弱的順序為_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【詳解】A、根據(jù)題意可知，三氧化二碳的化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似，一氧化碳具有還原性，三氧化二碳也具有還原性，故A正確；B、三氧化二碳（化學(xué)式C2O3）中氧元素為-2價，根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為零可知，三氧化二碳中碳元素的化合價為+3價，故B錯誤；C、三氧化二碳是由碳元素和氧元素組成，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，在空氣中燃燒的產(chǎn)物為二氧化碳，故C正確；D.三氧化二碳中碳元素和氧元素的質(zhì)量比=(12×2)：(16×3)=1：2，故D正確。故選B。2、B【詳解】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，X=7.6+2+0.2-3.2-5.8-0.4=0.4，故A正確，不符合題意；B、甲、乙的質(zhì)量減少，是反應(yīng)物，丙、丁質(zhì)量增加，是生成物，該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物都是兩種，不屬于化合反應(yīng)，故B錯誤，符合題意；C、甲、乙的質(zhì)量減少，是反應(yīng)物，故C正確，不符合題意；D、反應(yīng)中的甲、丙發(fā)生改變的質(zhì)量比是：（7.6-3.2）g：（5.8-0.2）g=11：14，故D正確，不符合題意。故選B。【點睛】在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后質(zhì)量增加的物質(zhì)是生成物，質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物，質(zhì)量不變的物質(zhì)，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)。3、B【解析】A、燒杯中的蠟燭由低到高依次熄滅，說明二氧化碳物理性質(zhì)：密度大于空氣，化學(xué)性質(zhì)：既不能燃燒，也不能支持燃燒；故選項正確，但不符合題意；B、硫在空氣中燃燒產(chǎn)生二氧化硫氣體，裝置內(nèi)壓強變化不明顯，不能用來測定空氣中氧氣含量；故選項錯誤，但符合題意；C、氧氣具有助燃性，將帶火星的木條伸到集氣瓶口，木條復(fù)燃，可以驗證氧氣已收集滿；故選項正確，但不符合題意；D、雙手捂住燒瓶，裝置內(nèi)溫度上升，壓強變大，燒杯中的玻璃導(dǎo)管有氣泡產(chǎn)生，說明裝置的氣密性良好；故選項正確，但不符合題意；故選：B。4、D【詳解】A、由亮氨酸的化學(xué)式可知，它屬于純凈物，因為只有純凈物才有化學(xué)式，故正確；B、亮氨酸是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的，故正確；C、根據(jù)標(biāo)在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù)；可知一個亮氨酸分子由6+13+1+2=22個原子構(gòu)成，故正確；D、亮氨酸中各元素質(zhì)量比為：（12×6）：（1×13）：14：（16×2）=72：13：14：32，故錯誤。故選D。5、D【詳解】A、過氧化氫溶液中加入二氧化錳會產(chǎn)生氣泡，蒸餾水中加入二氧化錳不會產(chǎn)生氣泡，可以是由二氧化錳鑒別，故A正確；B、金屬鐵是銀白色的金屬，銅是紫紅色的金屬，觀察顏色可以鑒別，故B正確；C、氮氣能使燃著的木條熄滅，氧氣能使燃著的木條燃燒更旺，可以使用燃著的木條鑒別，故C正確；D、一氧化碳和二氧化碳都是沒有氣味的氣體，聞氣味無法鑒別，故D錯誤。故選D。【點睛】在解此類題時，首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別。6、B【詳解】A、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，故選項說法錯誤；B、鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項說法正確；C、紅磷燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤；D、木炭在空氣中燃燒，只能燒至紅熱，放出熱量，故選項說法錯誤；故選：B。7、A【詳解】A、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙，并且放出熱量。故A說法正確；B、硫在空氣中燃燒會產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，在氧氣中燃燒會產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰。故B說法錯誤；C、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體。故C說法錯誤；D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、放出大量的熱、生成黑色固體。故D說法錯誤。故選A。8、D【詳解】A、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，證明某氣體是二氧化碳，應(yīng)用澄清的石灰水。燃著的小木條熄滅，說明氣體不支持燃燒，該氣體不一定是二氧化碳，故選項實驗方案不能達(dá)到實驗?zāi)康模籅、變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉，碳酸鈉、氫氧化鈉均顯堿性，均能使無色酚酞變紅色，向溶液中滴加無色酚酞，溶液呈紅色，不能證明氫氧化鈉溶液是否已變質(zhì)，故選項實驗方案不能達(dá)到實驗?zāi)康?；C、Ca(OH)2、NaOH溶液均能與二氧化碳反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項實驗方案不能達(dá)到實驗?zāi)康模籇、含氫元素的可燃物燃燒生成水，一氧化碳燃燒生成二氧化碳，甲烷燃燒生成二氧化碳和水蒸氣，分別點燃，在火焰上方罩一干冷的燒杯，可以鑒別，故選項實驗方案能達(dá)到實驗?zāi)康?。故選D。9、C【詳解】A、該實驗證明空氣中氧氣的含量約占空氣體積的五分之一，認(rèn)識錯誤；B、燃燒匙中的紅磷不可以換成細(xì)鐵絲，因為鐵絲在空氣中不能燃燒，認(rèn)識錯誤；C、實驗后進入集氣瓶中水的體積等于消耗的氧氣體積，而集氣瓶中剩余氣體主要成分是氮氣，故該實驗可說明N2難溶于水，認(rèn)識正確；D、紅磷的量不足不能完全消耗集氣瓶中的氧氣，所以會導(dǎo)致進入集氣瓶中水的體積小于1/5，認(rèn)識錯誤。故選C。10、A【解析】久置的氫氧化鈉溶液部分變?yōu)樘妓徕c，滴加鹽酸時，鹽酸首先與氫氧化鈉反應(yīng)，待氫氧化鈉消耗完時再與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生氣體，故A對；鋅加入足量的稀硫酸中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量會不斷增加直到鋅反應(yīng)完，B錯；電解水時，產(chǎn)生的氫氣與氧氣的體積比是2︰1，而不是質(zhì)量比，C錯；向pH＝9的溶液中加水，溶液的pH不斷減小至趨近于7，但不會小于7，D錯．11、D【詳解】A、水和過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同，是因為它們分子的構(gòu)成不同，不同種的分子性質(zhì)不同，不符合題意；B、金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同，是因為構(gòu)成物質(zhì)的碳原子的排列方式不同，不符合題意；C、質(zhì)子數(shù)決定元素的種類，氫元素和氧元素種類不同是由于質(zhì)子數(shù)不同，不符合題意；D、鈉原子失去1個電子形成鈉離子，鈉原子和鈉離子化學(xué)性質(zhì)不同是由于其最外層電子數(shù)不同，符合題意。故選D。12、D【詳解】A、室內(nèi)著火時立即打開門窗，會增大空氣流動，使火勢擴大，容易發(fā)生危險；故選項錯誤；B、煤氣具有可燃性，室內(nèi)煤氣泄漏，不能使用明火檢查，會發(fā)生危險；故選項錯誤；C、少量酒精在實驗桌上燃燒，用濕抹布蓋滅；故選項錯誤；D、圖書室的圖書著火，及時用CO2滅火器撲滅，減少對書籍的損傷；故選項正確；故選：D。13、B【詳解】A.紙船是可燃物，故A錯誤；B.溫度沒有達(dá)到紙船的著火點，所以紙船不會燃燒；故B正確；C.紙船與氧氣接觸，故C錯誤；D.水沒有和火接觸，故D錯.【點睛】本題考查了燃燒的條件：可燃物；氧氣；溫度達(dá)到著火點，生活中可根據(jù)燃燒的條件控制燃燒和滅火。14、D【解析】A、由表格信息可知高氯酸鉀的溶解度隨溫度降低而減小，正確；B、20℃時,高氯酸鉀的溶解度為1.68g，即該溫度時，1.68g高氯酸鉀溶解在100g水恰好形成飽和溶液，那么2g高氯酸鉀加入98g水中，高氯酸鉀不能完全溶解，故所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于2%，正確；C、60℃時,高氯酸鉀的溶解度為3.2g，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=6.8%，即60℃時,高氯酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6.8%，正確；D、80℃的高氯酸鉀飽和溶液冷卻至40℃肯定有晶體析出，若是不飽和溶液那么不一定有晶體析出，錯誤。故選D。15、A【詳解】A、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生一種無色具有刺激性氣味的氣體，故選項正確；B、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的無色、無味的氣體，故選項錯誤；C、紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，生成一種白色固體，故選項錯誤；D、鎂條在氧氣中發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，生成一種白色固體，故選項錯誤；故選A．【點睛】本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象及生成物的物理性質(zhì)即可正確解答；在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、氧氣約占空氣體積的五分之一集氣瓶炸裂ACD【詳解】（1）A圖是利用紅磷燃燒消耗氧氣來測量空氣中氧氣的含量，實驗結(jié)論是氧氣約占空氣體積的五分之一；做鐵絲燃燒實驗時應(yīng)在集氣瓶底部放一些水或沙子，防止加熱生成的高溫熔融物濺落引起集氣瓶底炸裂；（2）可燃?xì)怏w點燃前均需檢驗純度，故填：ACD。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、158g【詳解】解：設(shè)需要高錳酸鉀的質(zhì)量為XX=158g答：需要高錳酸鉀的質(zhì)量為158g。18、設(shè)5.6g鐵完全轉(zhuǎn)化成四氧化三鐵時輸出四氧化三鐵的質(zhì)量為x，解得：