河北省衡水市2022年高考語文沖刺模擬試題（含答案）

河此堵衡水市本考將攵沖刷演獻被題

一、論述類文本閱讀

閱讀下面的文字，完成下面小題。

民間文學(xué)是民眾口頭創(chuàng)作、口頭傳承的文學(xué)。具有口頭性、集體性、傳承性、變異性等

四大特征。跟作家的書面創(chuàng)作、書本傳播相比，口頭創(chuàng)作和傳播是眾人共同參與的過程，每

個人都可以加入表演隊伍，并加入自己的經(jīng)驗、情感和想象。所以，我們說民間文學(xué)是一個

不斷汲取新思想的開放的意義系統(tǒng)。正因為如此，民間文學(xué)能夠建構(gòu)社會記憶，成為體現(xiàn)社

會記憶的標桿。

一個人的記憶從來都不是個人的特別定制，而是產(chǎn)生于集體交流的過程中，個人只能在

集體的、社會的框架內(nèi)進行回憶。關(guān)于個體記憶與集體記憶的關(guān)系，法國社會心理學(xué)家莫里

斯?哈布瓦赫曾說：“個體通過把自己置于群體的位置來進行回憶，但也可以確信，群體的

記憶是通過個體記憶來實現(xiàn)的，并且在個體記憶之中體現(xiàn)自身?！奔w記憶的本質(zhì)是立足當(dāng)

下需要而對過去的回憶。集體記憶總是根據(jù)某種當(dāng)下觀念、利益和要求對過去進行重構(gòu)。也

正是在這個意義上，集體記憶也被哈布瓦赫稱作社會記憶。20世紀后期，記憶研究進入新

的階段，學(xué)者們不再滿足于討論集體如何決定個體的回憶，轉(zhuǎn)而探討整個社會如何記憶，并

將社會記憶定義為“一個大我群體的全體成員的社會經(jīng)驗的總和”。

實際上，社會記憶不僅應(yīng)當(dāng)下需要而產(chǎn)生，也承接來自古代的經(jīng)臉。每個民族都有自己

的文化記憶，這是保持一個民族的基本特性、維護內(nèi)部成員相互認同的根基。民族認同及其

穩(wěn)定持久性是受制于文化記憶及其組織形式的。一般來說，民族的消亡，不是有形物質(zhì)的消

失，而是在集體、文化層面上的遺忘。因而，維持一個民族共同的文化記憶，對于維系民族

的生存活力具有重要意義。文化記憶從古代延續(xù)到當(dāng)代，也參與到對當(dāng)下社會記憶的建構(gòu)，

并呈現(xiàn)出當(dāng)代的意識形態(tài)和價值認同。

民間文學(xué)被當(dāng)代社會征用，在新時代發(fā)揮新的記憶功能，也為新時代作出新的貢獻。今

天追述中國悠久的歷史，我們常說“自從盤古開天地，三皇五帝到于今”，是通過引用古代

神話來表達的。這些神話傳說，至今仍被人們所講述并被賦子新的意義。梁山伯與祝英臺的

故事被改編成越劇《梁?？够椤罚麄髑嗄昴信非蠡橐鲎杂傻恼?dāng)性。這部戲曲的演出反

過來影響民間口頭講述，在此后搜集整理的梁祝傳說各種文本中，反對包辦婚姻、反抗邪惡

勢力、追求愛情自主成為富有時代特征的故事情節(jié)。今天我們討論中國在發(fā)展過程中取得的

光輝成就和面臨的各種問題，征用民間文學(xué)故事營造共同的歷史氛圍，構(gòu)建共同的社會記憶，

用歷史悠久的傳說人物映現(xiàn)出當(dāng)代的社會價值觀，從而增強中華民族共同體的相互認同感和

凝聚力。

民間文學(xué)由口頭性引申而來的變異性，讓民間文學(xué)成為開放的知識系統(tǒng)。正因為如此，

民間文學(xué)不僅承載跨越世代的文化記憶，也能體現(xiàn)當(dāng)代社會的精神特質(zhì)。民間文學(xué)不斷因應(yīng)

當(dāng)下需要而敘說過去的事情，所以我們能在其中看到古代中國的歷史風(fēng)云，近代中國的屈辱

與貧弱，現(xiàn)代中國的革命與勝利，當(dāng)代中國的社會變革和建設(shè)成就。當(dāng)代民間文學(xué)的面貌，

就是當(dāng)代中國社會記憶的面貌。民間文學(xué)建構(gòu)社會記憶的獨特價值與貢獻應(yīng)受到更多重視，

得到更多研究。

（黃景春《民間文學(xué)的社會記憶建構(gòu)》）

1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（）

A.由于民間文學(xué)是一個開放的意義系統(tǒng)，所以每個人都能加入自己的經(jīng)驗、情感和想象。

B.集體記憶總是根據(jù)某種當(dāng)下觀念、利益和要求對過去進行重構(gòu)，所以集體記憶就是社會

記憶。

C.文化記憶是一個民族生存發(fā)展的根基，維護共同的文化記憶，民族就會具有生存的活力。

D.民間文學(xué)不僅承載跨越世代的文化記憶，也能體現(xiàn)當(dāng)代社會的精神特質(zhì)，具有變異性特

征。

2.下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是（）

A.文章主體先闡發(fā)社會記憶的特點、作用，再對民間文學(xué)進行論述，從一般到特殊，思維

過程清晰。

B.文章引用法國社會心理學(xué)家莫里斯?哈布瓦赫的話，用以論證個體記憶與集體記憶的關(guān)

系。

C.文章用梁山伯與祝英臺的故事被改編成越劇《梁祝抗婚》的事例，論證了民間文學(xué)具有

傳承性的特點。

D.文章在談?wù)撁耖g文學(xué)如何被社會征用時，既關(guān)照到了歷史傳承，又關(guān)照到了新時代的需

求。

3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（）

A.記憶研究不但要研究集體記憶對個體記憶的影響，又要探討群體的全體成員的社會經(jīng)驗。

B.一個民族如果在集體、文化層面上遺忘，那么即使這個民族還存在有形的物質(zhì)，也已經(jīng)

消亡。

C.中國的探月航天器以嫦娥命名使古老的傳說發(fā)揮新的記憶功能，為新時代做出了新的貢

獻。

D.征用民間文學(xué)故事，構(gòu)建共同的社會記憶，有利于增強中華民族共同體的相互認同感和

凝聚力。

二、非連續(xù)性文本閱讀

閱讀下面的文字，完成下面小題。

材料一：

黨的十八大以來，我國脫貧攻堅取得決定性成就。貧困人口從2012年年底的9899萬人

減到2019年年底的551萬人，貧困發(fā)生率由10.2%降至0.6%,區(qū)域性整體貧困基本得到解

決，貧困群眾“兩不愁”?質(zhì)量水平明顯提升，“三保障”②突出問題總體解決，貧困地區(qū)經(jīng)

濟社會發(fā)展明顯加快。今年脫貧攻堅任務(wù)完成后，我國將提前10年實現(xiàn)聯(lián)合國2030年可持

續(xù)發(fā)展議程的減貧目標，世界上沒有哪一個國家能在這么短的時間內(nèi)幫助這么多人脫貧，這

對中國和世界都具有重大意義。

今年是脫貧攻堅戰(zhàn)最后一年，收官之年又遭遇疫情影響，各項工作任務(wù)更重、要求更高。

必須清醒看到，脫貧攻堅戰(zhàn)是一場硬仗，不是輕輕松松一沖鋒就能打嬴的，剩余脫貧攻堅任

務(wù)艱巨，新冠肺炎疫情帶來新的挑戰(zhàn)，尤其還要防止工作松勁懈息、精力轉(zhuǎn)移。承諾了就要

兌現(xiàn)，沒有任何退路和彈性，越到最后越要緊繃這根弦，不能停頓、不能大意、不能放松。

各地區(qū)各部門要堅定不移把黨中央決策部署落實好，廣大扶貧干部要進一步改進工作作風(fēng)，

增強斗爭精神，確保如期完成脫貧攻堅目標任務(wù)。

注：①兩不愁：貧困人口不愁吃、不愁穿。②三保障：義務(wù)教育、基本醫(yī)療、住房安全

有保障。

（節(jié)選自《人民日報》2020年03月08日《決奪取脫貧攻堅戰(zhàn)全面勝利》）

材料二:

es

致疑因素示意圖

材料三：

西方學(xué)者提出了“涓滴理論”，認為貧困問題的解決主要依賴于社會經(jīng)濟發(fā)展水平的持

續(xù)提高。這一理論僅從經(jīng)濟學(xué)的視角來思考貧困問題，使貧困人口常常處于被動接受狀態(tài)，

難以從根本上消除貧困、遏制返貧。關(guān)于這些問題，中國開出了“精準扶貧”的“藥方”，

對癥下藥、精準滴灌、靶向治療，有效解決了“扶持誰”“誰來扶”“怎么扶”等一系列問

題。中國精準扶貧還強調(diào)“智”“志”雙扶，激發(fā)出貧困戶脫貧攻堅的內(nèi)生力量，有利于最

大限度地減少可能發(fā)生的返貧現(xiàn)象。

疫情為精準扶貧又提出了新的課題，成為影響今年脫貧質(zhì)量的最大國素。對此，各地各

部門必須正視困難，提高脫貧攻堅政策精準性，有針對性地推進扶貧工作，尤其要抓住重點，

從解決好外出務(wù)工、扶貧產(chǎn)業(yè)產(chǎn)銷對接、防止農(nóng)戶因疫情政貧返貧等當(dāng)前最關(guān)鍵的問題抓起。

一應(yīng)優(yōu)先做好貧困地區(qū)農(nóng)民工返崗就業(yè)工作。有關(guān)地方要抓住當(dāng)前重大項目建設(shè)和企業(yè)復(fù)工

復(fù)產(chǎn)時機，按照“分批、有序、錯峰”的思路，優(yōu)先安排貧困地區(qū)農(nóng)村勞動力返程返崗、外

出務(wù)工。二應(yīng)及時解決扶貧產(chǎn)業(yè)發(fā)展難題，尤其是產(chǎn)銷銜接難題。當(dāng)前，各地陸續(xù)迎來春耕

備耕，應(yīng)及時組織駐村幫扶干部幫助貧困群眾做好種苗、農(nóng)資供應(yīng)、扶貧大棚采摘銷售等工

作，確保農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和產(chǎn)品銷售不受影響。要多渠道把扶貧農(nóng)特產(chǎn)品及時售出，轉(zhuǎn)化為貧困戶

手中的“真金白銀”。三應(yīng)做好因疫情致貧或返貧農(nóng)戶的幫扶工作。

各地在制定相關(guān)政策時，應(yīng)認真分析技情對深度貧困地區(qū)實現(xiàn)脫貧目標的具體影響，督

促地方將資金和政策向深度貧田地區(qū)傾斜、向受疫情影響大的領(lǐng)域和人口傾斜，防止因疫致

貧、因疫返貧0

面對疫情，各地要按照分區(qū)分級精準防控的要求，創(chuàng)新工作方式，因地制宜推進脫貧攻

堅。疫情嚴重的地區(qū)，在重點搞好疫情防控的同時，統(tǒng)籌推進疫情防控和脫貧攻堅；沒有疫

情或疫情較輕的地區(qū)，要集中精力加快推進脫貧攻堅。

（節(jié)選自《新浪財經(jīng)》2020年2月24日《確保脫貧攻堅如期全面完成》）

4.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）

A.十八大以來，我國脫貧攻堅取得顯著成就，貧困人口數(shù)量大幅度減少，群眾吃穿不愁,

義務(wù)教育、基本醫(yī)療、住房安全得到保障。

B.2020年是全面建成小康社會目標實現(xiàn)之年，也是全面打贏脫貧攻堅戰(zhàn)收官之年，但新冠

肺炎疫情給決勝脫貧攻堅帶來了困難和挑戰(zhàn)。

C.幫助貧困群眾解決好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、產(chǎn)品銷售遇到的困難，屬于產(chǎn)業(yè)扶貧內(nèi)容，其中的多渠

道銷售包括電商平臺、網(wǎng)絡(luò)直播等方式。

D.我國將提前10年實現(xiàn)聯(lián)合國減貧目標，為全球減貧做出了巨大貢獻：“精準扶貧”、

“智”“志”雙扶等措施，為世界貢獻了中國智慧。

5.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）

A.根據(jù)材料二可知，造成貧困有多種因素，主要是客觀因素，其次是主觀因素，再次是因

災(zāi)，啟示我們扶貧時應(yīng)全面考慮，因情而異，因人而異。

B.根據(jù)材料二可知，在造成貧困的具體因素中，因病所占比重最大，其次是因?qū)W，所以解

決群眾的基本醫(yī)療、義務(wù)教育問題應(yīng)是扶貧的重要內(nèi)容。

C.中國沒有照搬西方的“消滴理論”，而是采用更加主動的“精準扶貧”，體現(xiàn)了政府對

人民負責(zé)的態(tài)度和共產(chǎn)黨人不忘初心、豐記使命的情懷。

D.材料二和材料三，都涉及到精準扶貧的主觀因素，只有激發(fā)出貧困戶脫貧攻堅的內(nèi)生力

量，才能使扶貧取得長久效果，最大限度地減少返貧現(xiàn)象。

6.如何應(yīng)對新冠肺炎疫情給脫貧攻堅帶來的挑戰(zhàn)?請結(jié)合材料簡要分析。

三、文學(xué)類文本閱讀

閱讀下面的文字，完成下面小題。

粒兒

馮駿才

粒兒是劉八的閨女。

因說話磕巴，人稱劉磕巴，他老婆沒了，和閨女粒兒相依為命。他在三岔河口開個小吃

鋪，只賣一種吃的——嘎巴菜。

粒兒打小眼睛剛看見桌面時，就幫她爹端碗掃地，搬髡挪桌，張羅客人，一直忙到了十

九，還在忙?，F(xiàn)在忙還為了一件事，為了自己的嫁妝。鄰家一位教私塾的郭先生，看粒兒這

姑娘好，能干、乖巧又實在，要給兒子娶過來當(dāng)媳婦。郭先生知道劉八的家境差，不叫劉八

花錢，可嫁閨女哪能沒有陪嫁？這就得拼力氣干活，多賺點錢。

嘎巴萊不過是把煎餅切碎煮了，上邊放些佐料，可天津人做小吃很用腦子，東西不貴卻

好吃解饞。劉八這小吃店雖然連個名號也沒有，整天人來人去很少閑著。河邊都是船工腳夫，

餓了就來要一碗，熱熱乎乎，連嚼帶喝，有滋有味，吃飽便走。

一天，來了兩個穿長衫的人，這種小攤小鋪很少來這種打扮的客人，衣衫講究，細皮嫩

肉，舉手投足都斯文，尤其那略高略瘦的一位，眉清目朗，臉上帶笑，還向四邊看個不停，

看什么都新鮮好奇。瘦高這位，手里拿著一把折扇，時而打開，時而合上，檀木扇骨，絲線

穗子，一面題詩，一面有畫，挺講究。

兩人進了店鋪擇了靠外的一張桌，粒兒立刻像只小鳥飛至桌前。問他們吃什么吃多少。

執(zhí)扇這人抬眼一看粒兒，眼睛一亮。粒兒是人見人喜歡的姑娘，別看不是大家閨秀，不是金

枝玉葉，卻清純得如小花小樹，小兔小鳥?？催@姑娘的長相，應(yīng)是地道天津的閨女，惟有彎

彎眼南，鼻兒微翹，下巴略尖，透出一點江南模樣。人說粒兒她娘是揚州人。

兩位客人剛點了吃的，粒兒即刻把嘎巴菜送來。執(zhí)扇那人問她：

“姑娘，我看你這兒人來人去，每人要的東西不同，你都記得一清二楚，不會亂嗎？”

“我爹說，用心就亂不了。”粒兒說。

執(zhí)扇人點頭說：“這話說得好?！表樋谝怀裕阏f，“你家這嘎巴菜味道特殊，比我上

次在城里吃的好得多?！?/p>

“是我爹做得細心。米漿要熬得稀稠合度，煎餅要烤得只焦不糊，蔥花、菜葉、辣椒，

都是我爹精選的，你們要吃著哪點不對口，我去跟我爹說。"粒兒說。

“難怪你爹，這點小吃還這么用心用力?！?/p>

“我爹說，東西不貴，口味就更不能差。差了就等于騙人家錢?！?/p>

粒兒說完，一笑便去，卻叫這執(zhí)扇人十分感嘆。真正的好人原來都在民間。

一會兒兩人吃完，執(zhí)扇人叫同來的人掏出二十個銅子兒碼在桌上。粒兒來收碗收錢，一

看這么多錢，是兩碗嘎巴菜的十倍，慌忙搖著兩只又厚又紅的小手，連說不能要。

劉八來了也是搖手不要。他是磕巴，愈急愈想說，就愈說不出話來。執(zhí)扇人忽問劉八：

“我聽你叫這閨女粒兒，她大名叫什么？”

“我沒大名，就叫粒兒。”

“粒兒這名字特別，為什么叫粒兒呢？”

粒兒眉頭皺起來，似有難言之隱，但對方誠心問，她還是說了出來。原來她娘生她時是

難產(chǎn)，肚子沒食，身子沒勁，眼看要憋死在她娘肚子里。多虧她爹從鍋底摳下一些飯粒，塞

在她娘嘴里，才把地生出來。完事她娘力盡氣絕。她爹感謝那些救她一命的飯粒，便給她取

名粒兒。粒兒說到這兒，已哽咽無聲，流下眼淚。

執(zhí)扇人動了性情，便對劉八說：“我喜歡這孩子，收她做干閨女了。以后你們碰到什么

難處，自管來找我，你們就去京城找臺階最高的房子，找到臺階最高的房子就找到我了，憑

這把扇子就能見到我?！表樖职阉种薪鹳F的扇子遞給粒兒。

一年后，粒兒沒嫁，還沒湊上嫁妝。爺倆再三合計后便去了京城，終于數(shù)到一座臺階最

高的深宅大院。門口站著不少執(zhí)槍挎刀的兵弁。守門的官兵收了折扇，問清她在京城的住處，

叫她回去聽信。

爺倆在小客棧等到第三天晌午，還是沒信兒，出門吃飯回來，客棧老板卻迎上來問他們

在京城惹了嘛事。再一說，原來剛剛來了四個官差尋他們，嘛事沒說，可樣子挺兇。

爺倆從沒惹過官，一聽不好，渾身發(fā)涼，趕緊退房回津。粒兒姑姑家有個表姐出家在西

城外一個小尼姑庵里，四邊是水，很是清靜，便把粒兒送到那里躲一躲，自己藏身到蘆臺鎮(zhèn)

一個遠親家中。

據(jù)說一天忽然來一幫官家的人，打鼓敲鑼，來到西城外小尼姑庵，在門前豎起梯子給小

廟掛匾，木匾青底金字：皇姑庵。

廟門“吱呀”一開，打里邊走出一個剃度過的姑子，四十多歲，穿一件素色袈裟，并非

粒兒。她說小廟里只她一人。那個叫粒兒的姑娘在這里借宿幾天，便被她爹接走。去了哪里，

只有天知地知。

從此這小尼姑庵倒有了“皇姑庵”一名。

（摘編自《收獲》2020年第1期）

7.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）

A.小說開頭介紹了粒兒的身世和從事的職業(yè)，交代了故事的緣起和敘述對象，引發(fā)了讀者

閱讀興趣。

B.文章敘述了粒兒的婚姻情況，-一個窮苦女孩為自己的嫁妝拼命努力展示了粒兒自尊的

性格，為下文情節(jié)埋下伏筆。

C.客棧老板說官差“嘛事沒說，可樣子挺兇”，看似平常的一句口語，卻暗示了故事的時

代背景和地域特征。

D.小說詳細介紹了民間特色小吃“嘎巴菜”，通過吃“嘎巴菜”引出令人啼笑皆非的故事,

揭露了統(tǒng)治者的偽善。

8.試結(jié)合小說概括皇帝能認粒兒做干女兒的原因。

9.有人評論這篇小說“充滿傳奇色彩”，試結(jié)合作品談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

四、文言文閱讀

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

曹確，字剛中，河南人。擢進士第，歷踐中外官，累拜兵部侍郎。懿宗咸通中，以本官同

中書門下平章事，俄進中書傳呼。

確邃儒術(shù)，器識方重，動循法度。時帝薄于德，昵寵優(yōu)人李可及?？杉罢?，能新聲，自度

曲，辭調(diào)凄折，京師瑜簿少年爭幕之，號為“拍彈”。同昌公主喪畢，帝與郭淑妃悼念不已，

可及為帝造曲目《嘆百年》教蟀者數(shù)百皆珠翠碑飾刻畫魚龍地衣度用縉五千倚曲作辭哀思裴

回聞?wù)呓蕴橄?。家嘗娶婦，帝曰：“第去，吾當(dāng)賜酒?！倍矶?本負二銀擋與之，皆珠珍也。

可及侍恩橫甚，人無敢斥，遂擢為威衛(wèi)將軍。確曰:"木字著令，文武官六百四十三，謂房

玄齡曰：'朕設(shè)此待天下賢士。工商奉旗，假使技出等夷，正當(dāng)厚給以財，不可假以官，與

賢者比肩立、同坐食也。'文宗欲以樂工尉遲璋為王府率，拾遣竇洵直固爭，卒授光州長史。

今而位將軍，不可?！钡鄄宦?。至僖宗立，始貶死。方幸時，惟確屢言之。而神策中尉西門

季玄者，亦剛鰥，謂可及日：“汝以巧佞惑天子，當(dāng)族滅！”嘗見其受賜，謂曰：“今載以

官車，后籍沒亦當(dāng)爾。”

確累加右仆射，判度支事，在相位六年。以出師捍龐勛功，就加太子太師。弟汾，亦進

士登第，累官尚書郎、知制誥，正拜中書舍人。出為河南尹，遷檢校工部尚書、許州刺史、

忠武軍節(jié)度觀察等使。入為戶部侍郎，判度支。弟兄并列將相之任，人士榮之。

確與畢誠俱以儒術(shù)進用，二人俱有雅望，及居相位，廉儉貞苦，君子多之，稱為“曹畢”。

（節(jié)選自《新唐書?列傳第一百六》）

10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）

A.可及為帝造曲/曰《嘆百年》/教舞者數(shù)百/皆珠翠稼飾/刻畫魚龍地衣/度用緡五千/倚曲

作辭/哀思裴回/聞?wù)?皆涕下/

B.可及為帝造曲/曰《嘆百年》/教舞者數(shù)百/皆珠翠裸飾/刻畫魚龍地衣/度用縉五千/倚曲

作辭/哀思裴回/聞?wù)呓蕴橄?

C.可及為帝造曲/日/《嘆百年》/教舞者數(shù)百皆珠翠掾飾/刻畫魚龍地衣/度用縉五千/倚曲

作辭/哀思裴回/聞?wù)呓蕴橄?

D.可及為帝造曲/日《嘆百年》/教舞者數(shù)百皆珠翠裸飾/刻畫魚龍地衣/度用緡五千/倚曲

作辭/哀思裴回/聞?wù)?皆涕下/

11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）

A.侍郎，漢代郎官的一種。自唐以后，三省所屬各部長官的副手。

B.太宗，開國皇帝的廟號通常為“高祖”，第二代帝王為“太宗”。

C.使者，是指受命出使的人，泛指奉命辦事的人。文中指前者。

D.雜流，也作“雜沓”，古代是對士流之外的手藝工人的蔑稱。

12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）

A.曹確科舉出身，精通儒術(shù)。曹確考中進士后，先后擔(dān)任朝中和地方的重要官職，他官職

提升得很快，這得益于他精通儒家的學(xué)說。

B.曹確端方持重，遵循法度。李可及音樂才能出眾，京師淺薄少年模仿他，皇帝想提拔他，

曹確引用太宗朝的規(guī)定勸諫，皇帝沒有采納。

C.曹確仕途順利，官居高位。曹確因軍功，加封太子太師。他的弟弟曹汾，也任朝內(nèi)外的

要職，因為他們擔(dān)任過相同的官職，被世人稱道。

D.曹確清廉節(jié)儉，德高望重。曹確一生為官，注重自己的道德修養(yǎng)，他和畢誠都是因為精

通儒學(xué)被任用，都有清高的名望，受到人們稱贊。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）可及侍恩橫甚，人無敢斥，遂擢為威衛(wèi)將軍。

（2）嘗見其受賜，謂曰：“今載以官車，后藉沒亦當(dāng)爾。”

五、古代詩歌閱讀

閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。

清明日獨酌

王禹儲

一郡官閑唯副使，一年冷節(jié)是清明。

舂來春去何時盡，閑恨閑愁觸處生。

漆燕黃鵬夸舌健，柳花榆英斗身輕。

脫衣?lián)Q得商山?酒，笑把離騷獨自傾。

①商山指“商山四皓”，泛指有名望的隱士。

14.下列對這首詩的理解和鑒賞，不正確的一項是（）

A.首聯(lián)“唯”寫出了詩人的不滿與無奈，“冷”寫出了清明的特點，表現(xiàn)了詩人謫居之感。

B.頜聯(lián)“閑恨閑愁觸處生”，照應(yīng)了首聯(lián)“副使”的閑職，點明了題目中的“獨酌”原因。

C.尾聯(lián)用商山四皓、屈原《離騷》的典故，表達了詩人渴望擺脫官場，寄情山水的情懷。

D.整首詩言淺情深、意味深長，借特殊的節(jié)日、特定的景物，表達了詩人內(nèi)心的閑愁。

15.頸聯(lián)的景物描寫歷來為人稱道，請加以賞析。

六、情景默寫

16.補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)《師說》中，韓愈對世人說，你們所說的孩子的老師“，"，強調(diào)自己對

“老師”的定義與世人不同。

(2)《蜀道難》中，作者多次借“水”突出蜀道的艱險，其中“”寫瀑布從高處傾瀉

而下，聲勢浩大；“”寫江水在山谷中洶涌激蕩，沖擊回旋。

(3)《桃花源記》中，“,”兩句，通過描寫老人和小孩們的自得其樂，表現(xiàn)

了桃花源人們自給自足、與世無爭的生活狀態(tài)。

七、選擇題組

閱讀下面的文字，完成下面小題。

為什么古人餐桌上會出現(xiàn)如此之多的野味呢？“菇毛飲血”的時代，人本就是靠以獵取

野生動物為食的，當(dāng)時吃的自然都是野味。另外,古代，一些地方生產(chǎn)落后，生活條件艱苦，

需要以野味彌補蛋白質(zhì)攝入不足，也是情理之中的事情。

而現(xiàn)代科學(xué)從另一個側(cè)面揭示了食用“野味”的風(fēng)險一一疾病?！鞍２├辈《驹谥胁?/p>

非洲大爆發(fā)，就是因為當(dāng)代居民食用了附近森林里的靈長類動物;更不要說17年前的

“野味”一一果子貍。縱然果子貍可以煲成湯，但比起“非典型肺炎”的危害，這樣的“野

味”恐怕還是敬而遠之為妙。,從營養(yǎng)角度看，野生動物和家養(yǎng)動物的差別,

食用珍稀野生動物，既不能益壽延年，也不能讓人青春永駐。()o

17.依次填入橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?)

A.固然大名鼎鼎畢竟微不足道

B.固然赫赫有名況且微乎其微

C.自然大名鼎鼎畢竟微乎其微

D.自然赫赫有名況且微不足道

18.下面填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.即使古人對“野味”有所推崇，今時之人也理應(yīng)有所取舍。

B.今時之人對于古人極其推崇的“野味”應(yīng)有所取舍。

C.“野味”對于今時之人來說，應(yīng)當(dāng)給予唾棄。

D.無論古人對“野味”有過怎樣的推崇，今時之人，理應(yīng)有所取舍。

19.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.“菇毛飲血”的時代，人本就是以獵取野生動物為食的，吃的當(dāng)時自然都是野味。

B.“菇毛飲血”的時代，人本就是以獵取野生動物為食的，當(dāng)時吃的自然都是野味。

C.“菇毛飲血”的時代，人本就是靠獵取野生動物為生的，當(dāng)時吃的自然都是野味。

D.“菇毛飲血”的時代，人本就是靠獵取野生動物為生的，吃的當(dāng)時自然都是野味。

八、語言表達

20.在下面一段文字橫線處補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴

密，每處不超過10個字。

人和動物為什么要睡眠呢?：一是能量耗竭假說。覺醒時神經(jīng)元消耗大量能量，

需要轉(zhuǎn)入睡眠狀態(tài)進行休整；二是神經(jīng)可塑性假說。覺醒時神經(jīng)元形成大量新的突

觸,,睡眠過程中，這些多余的突觸會發(fā)生退縮。三是免疫防御假說。覺醒狀態(tài)下

機體容易出現(xiàn)免疫反應(yīng)，產(chǎn)生的細胞因子促進睡眠，使機體遠離嘈雜環(huán)境、減少傷害性刺激。

每個假說雖然都有一定的合理性o占人類一生1/3時間的睡眠，很可能受到多種因素

的調(diào)控,最終表現(xiàn)為穩(wěn)定的睡眠周期。

21.請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮。要求保留關(guān)鍵信息，句子簡潔流暢，不超過

50個字。

秦始皇帝陵博物院12月30日透露，該院對秦陵外城西側(cè)的陵區(qū)展開詳細的考古調(diào)查與

勘探工作。發(fā)現(xiàn)古代墓葬20多座，灰坑120座，陶窯4座，古河床4條，其中一座墓葬出

土了目前國內(nèi)所見最早的單體金駱駝；此外，還出土了大量的陶器和銅器、編鐘、半兩、金

帶鉤、金屬俑、鋼?dān)L機和玉劍現(xiàn)等。這些出土器物不僅為漢代絲綢之路開通以前中西文化交

流提供了重要依據(jù)，也為秦代政治、經(jīng)濟、軍事、科技、文化等研究提供了重要的實物材料。

九、材料作文

22.閱讀下面的漫畫材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

自閉思過

耍求：綜合材料的內(nèi)容和寓意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不耍套作，不

得抄襲。

參考答案

本題考查考生篩選文中信息的能力，能力層級C級。解答此類題目，應(yīng)先明確題干的提問

方式，然后瀏覽選項，到文中圈出相關(guān)的句子，再進行比對，設(shè)題的誤區(qū)如下：因果關(guān)系不

當(dāng)、于文無據(jù)、以偏概全、說法過于絕對化、變未然為已然等。

A項，因果顛倒。原文第一段是“跟作家的書面創(chuàng)作、書本傳播相比，口頭創(chuàng)作和傳播是眾

人共同參與的過程，每個人都可以加入表演隊伍，并加入自己的經(jīng)驗、情感和想象。所以，

我們說民間文學(xué)是一個不斷汲取新思想的開放的意義系統(tǒng)”，注意“所以”前后的內(nèi)容。

B項，“就是”絕對，根據(jù)原文“集體記憶的本質(zhì)是立足當(dāng)下需要而對過去的回憶。集體記

憶總是根據(jù)某種當(dāng)下觀念、利益和要求對過去進行重構(gòu)。也正是在這個意義上，集體記憶也

被哈布瓦赫稱作社會記憶”，可知這只是哈布瓦赫的觀點，從后文看，“社會記憶”有新的

內(nèi)涵；

C項，“維護共同的文化記憶，民族就會具有生存的活力”錯。原文是“維持一個民族共同

的文化記憶，對于維系民族的生存活力具有重要意義”，可見“維護共同的文化記憶”非充

分條件，原文只是“具有重要意義”，還有其他條件。

故選D。

2.

此題考核分析論點、論據(jù)和論證方法的能力。答題時注意分析文章的思路，中心論點和分論

點的關(guān)系，論點和論據(jù)之間的關(guān)系，論證方法的類型，重點考核為論點是否正確，論據(jù)證明

的是什么觀點和論證的方法。

C項，“論證了民間文學(xué)具有傳承性的特點”錯，原文是“今天我們討論中國在發(fā)展過程中

取得的光輝成就和面臨的各種問題，征用民間文學(xué)故事營造共同的歷史氛圍，構(gòu)建共同的社

會記憶，用歷史悠久的傳說人物映現(xiàn)出當(dāng)代的社會價值觀，從而增強中華民族共同體的相互

認同感和凝聚力”，可見引用梁山伯與祝英臺的故事被改編成越劇《梁?？够椤返氖吕菫?/p>

了論證民間傳說可以映現(xiàn)當(dāng)代價值觀。

故選C。

3.

本題考查學(xué)生理解概括文本信息的能力。做選擇題，基本方法是排除法和比對法，就是把選

項內(nèi)容與原文有關(guān)內(nèi)容認真、仔細地比較、對照，不符合原文意思的，就是錯誤項，反之則

為正確項。

B項，說法絕對，原文是“一般來說，民族的消亡，不是有形物質(zhì)的消失，而是在集體、

文化層面上的遺忘”，注意前面有“一般來說”的限定。

故選B。

4.

本題考查學(xué)生篩選并整合文中的信息的能力。這類題目首先要速讀題干，明確對象及要求,

解答時要整體理解文章的內(nèi)容，尤其是對選文中心句的理解，要將題目材料信息帶入選文比

對理解，還要辨明檢索區(qū)間，確定對應(yīng)語句，聯(lián)系上下文體會。

A項，“群眾吃穿不愁，義務(wù)教育、基本醫(yī)療、住房安全得到保障”改變程度。原文是“黨

的十八大以來……區(qū)域性整體貧困基本得到解決，貧困群眾‘兩不愁’質(zhì)量水平明顯提升,

‘三保障’突出問題總體解決，貧困地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展明顯加快”，注意是“明顯提

升”“總體解決”。

故選Ao

5.

本題考查考生篩選并整合文中的信息和歸納概括內(nèi)容要點的能力。此類試題解答時，一般先

瀏覽選項，然后到文中找到與選項相關(guān)的語句，進行比較、辨析。解答理解和分析題要辨明

檢索區(qū)間，確定對應(yīng)語句；聯(lián)系上下文體會，要死摳字眼。

,B項，“其次是因?qū)W”，分析錯誤。材料二“致貧因素示意圖”可見，“因災(zāi)”“缺資金”

所占比例大于“因?qū)W”，“缺技術(shù)”與“因災(zāi)”大致相當(dāng).

故選Bo

6.①直面疫情，堅定不移地落實黨中央的決策部署，艱苦卓絕地努力。②提高脫貧攻堅政

策精準性，重點解決外出務(wù)工、扶貧產(chǎn)業(yè)產(chǎn)銷對接、防止農(nóng)戶因疫情致貧返貧等問題。③創(chuàng)

新工作方式，因地制宜，處理好開展疫情防控和脫貧攻堅的關(guān)系。

7.D

8.①粒兒江南模樣的清純外貌給客人留下好感。②熱情、用心、誠信的經(jīng)營理念讓客人贊

嘆。③粒兒凄苦的身世讓客人同情。

9.①故事情節(jié)出乎常理，皇帝吃民間小吃，認底層女孩兒粒兒作干女兒等情節(jié)充滿傳奇色

彩。②人物形象極具特點，窮苦的粒兒，磕巴的父親，微服的皇帝等人物與眾不同，具有傳

奇性。③小說結(jié)局出人意料，本可以改變命運的粒兒去向不明，只留下“皇姑庵”的結(jié)局讓

人唏噓。

10.B

11.c

12.C

13.(1)李可及倚仗皇恩很蠻橫，沒有人敢斥責(zé)他，于是被提升為威衛(wèi)將軍。

(2)(西門季玄)曾看到李可及接受賞賜，對他說：“今用官車裝載回去，以后登記沒收還得用

官車運回來?！?/p>

參考譯文：

曹確，字剛中，河南人。考中進士科，歷任朝中和地方官，多次調(diào)升為兵部侍郎。唐懿

宗成通年間，以本官擔(dān)任同中書門下平章事，不久升任中書侍郎。

曹確精通儒家的學(xué)說，度量見識端方持重，舉動都遵循法度。當(dāng)時皇帝道德修養(yǎng)不夠，

親近寵愛藝人李可及。李可及，能唱新歌，自己作曲，歌曲的曲調(diào)凄惻婉轉(zhuǎn)，京師淺薄少年

爭相模仿他，號稱“拍彈”。同昌公主喪事辦完，皇帝與郭淑妃痛心思念不已，李可及給皇

帝編寫新曲子，叫《嘆百年》，教數(shù)百人跳舞，都穿著珠翠裝飾的盛裝，地卷上刻畫著魚龍，

計算用縉五千匹，按照曲子填寫歌詞，悲傷低回，聽到的人無不流淚。李可及家曾經(jīng)有人娶

媳婦，皇帝說：“你只管回去，我自當(dāng)賞賜酒給你?！焙芸焓拐咛е€銀毯送給他，里面

裝的都是珍珠。李可及倚仗皇恩很蠻橫，沒有人敢斥責(zé)他，于是被提升為威衛(wèi)將軍。曹確

說：“太宗有明文規(guī)定，文武官員共六百四十三人，還對房玄齡說：'朕設(shè)這些官職禮待天下

賢士。工匠商賈等人，即使技藝超出常人，也只能多給財物，不可授予官職，讓他們與賢者

并肩而立、同坐而食。'唐文宗想讓以樂工尉遲璋擔(dān)任王府率，拾遺竇洵直據(jù)理力爭，最后

梭任光州長史。如今李可及位居將軍，不行?！被实鄄宦?。等到唐僖宗繼位，李可及才被貶

逐而死。當(dāng)他受寵幸時，只有曹確屢屢進言。還有神策中尉西門季玄，也剛正，對李可及

說：''你阿諛奉承迷惑天子，應(yīng)判滅族之罪！”曾看到李可及接受賞賜，對他說：“今用官車

裝載回去，以后登記沒收還得用官車運回來。”

曹確多次調(diào)升為右樸射，判度支事，在相位上任職六年。以出師攻打龐勛的功績，加封

太子太師。弟弟曹汾，也考中進士，積功升任尚書郎、知制誥，正式拜中書舍人的官職。出

京做河南尹，又調(diào)為檢校工部尚書、許州刺史、忠武軍節(jié)度觀察等使。入朝做戶部侍郎，判

度支。弟兄都擔(dān)任過將相的官職，人們認為他們很榮耀。

曹確和畢^(qū)都是因為精通儒學(xué)被任用，二人都有清高的名望，官居相位，清廉、節(jié)儉、

堅貞、刻苦，有德行的人稱贊他們，稱為“曹畢”。

14.C

15.①擬人?！翱洹迸c“斗”賦予漆燕、黃鵬、柳花、榆莢以人的情態(tài)，用詞生動新穎，表

現(xiàn)出春天的生機與情趣。②視聽結(jié)合。春鳥爭相鳴叫，柳花、榆莢競相飛舞，真切描繪出春

天的絢爛與美好。

16.授之書而習(xí)其句讀者非吾所謂傳其道解其惑者也飛湍瀑流爭喧眩下有沖波

逆折之回川黃發(fā)垂髻并怡然自樂

【詳解】

本題考查名句的默寫能力。高考所選擇的名句大多出自課內(nèi)所學(xué)篇目，只有少數(shù)來自課外,

字不一定有多復(fù)雜，但一定很有迷惑性，默寫要注意字形，而字形與字義分不開，學(xué)生應(yīng)借

助字義來識記字形。注意重點字的寫法，如“授”“喧?！薄镑住钡?，要理解字義去記憶。

學(xué)生記憶的時候應(yīng)該結(jié)合詩句的意思。

17.C

18.D

19.C

20.目前主要有三種假說其中有些突觸多余但也都不全面

O

21.秦始皇陵出土單體金駱駝等器物，為古代中西文化交流提供了重要依據(jù)，為秦代研究提

供重要實物材料。

22.例文:

且縱生靈天地間

曾翱翔于藍天之上的雄鷹如今卻被鐵鏈拴住了翅膀；曾跳躍于樹枝之間的猴子如今卻被

鐵籠束縛了自由：曾穿行于山石之間的穿山甲如今卻被鐵釘刺穿了鱗甲。倘若這些動物把人

類關(guān)進籠中，奉為玩物，烹為食物，人類便應(yīng)能反思出自己的過錯。對此，我們更應(yīng)于現(xiàn)在

且縱生靈天地間。

人與動物關(guān)系相互促進、缺一不可。我們生活在與萬物和諧相處的大千世界中，每種動

物都如鐘表上的一枚齒輪，共同維護生態(tài)之鐘的運轉(zhuǎn)，倘若一枚齒輪脫落，生態(tài)之鐘便只剩

空殼。相關(guān)部門調(diào)查,長江中已接近無魚狀態(tài)，其原因正是因?qū)λ赖倪^度開發(fā)和過度捕撈，

這一現(xiàn)象也使以捕魚為生的人們生活艱難，由此可見，人與動物之間是相互依存的關(guān)系。而

洪澤湖的漁民早知此理，每年二到九月他們會自發(fā)清漂凈湖，使原本渾濁的湖水又泛起粼粼

波光。由此觀之，我們更要順應(yīng)此理，順應(yīng)天地循環(huán)之理，既讓生靈縱情于天地之間，也讓

人類更好發(fā)展。

我們與動物關(guān)系緊密，更應(yīng)對其表達尊重并施以保護。早年前，電視上便出現(xiàn)過姚明等

人呼吁人們不要吃魚翅的廣告，這宣傳后雖使此行為減少，但人們?nèi)砸源跗ご笠?、吃魚翅

為向往，而人類犯下的種種錯行也使之付出代價。隨著千禧寶寶降生而來的，有非典的肆虐，

有新冠肺炎的爆發(fā)，引發(fā)疫情的原因也多是人們亂食野生動物，讓萬千新生嬰兒死于非命；

更有澳洲山火爆發(fā)，但澳方政府對此未加重視，從而導(dǎo)致五億多野生動物化為灰燼，讓這個

曾經(jīng)的野生動物王國變?yōu)樗罋獬脸恋膹U墟。由此觀之，人們更應(yīng)對野生動物施以保護并尊重

其生命，縱其生靈于天地之間。

我們只有對野生動物施以保護，才能讓我們生活得更好。曾有人言：“生態(tài)興則文明興”，

而各國也正順應(yīng)此理而行。瑞士的燕子因天氣原因無法南飛過冬，政府紛紛安排列車送其至

南方過冬；青藏鐵路建設(shè)時因藏羚羊遷徙而不惜重金抬高鐵路；港珠澳大橋建設(shè)時為避開白

豚繁殖期而縮短工程。這些順應(yīng)天地之理的舉措使得人與動物和諧共處，共同享受美好的生

活。

縱生靈于天地之間，則有林中鳥鳴，江豚戲水，春夏富裕，秋冬豐華之景。以此而為后

的千百年，一切江河將依然滾滾向東，林間水中將依然生機勃勃，而人們也將向著更美好的

生活大步向前。

【詳解】

本題考查學(xué)生寫作文的能力。審題是高考寫作的第一步，也是決定作文成敗的關(guān)鍵，是考生

寫作的重中之重。雖然高考寫作時間很有限，但“磨刀不誤砍柴工”，必須舍得花5分鐘來

審清題意。不同類型的作文在審題上有不同的側(cè)重點。立意力求新穎、高遠而深刻。沒有統(tǒng)

帥的軍隊是烏合之眾，而沒有主題的文章則是無根之木。立意是否正確直接關(guān)系到作文的成

敗，立意是否新穎、高遠、深刻是拉開作文檔次的關(guān)鍵。要使立意深刻高遠并非要宏大敘事，

而是要能以小見大，見微知著，要能用看似不起眼的生活小事，甚至是一個動作、一句話、

一次微笑、一個眼神等來揭示重大的思想意義，反映震撼人心的主題，來反映考生正確而高

尚的人生觀與價值觀，讓“作文”與“做人”相統(tǒng)一，才能提高作文的思想格調(diào)與社會價值，

才能用筆下的文章啟發(fā)人、感染人。

審題：

限制性

1.真實情境的限制。這是一道漫畫作文題，漫畫是考生構(gòu)思立意的基礎(chǔ)?？忌鷮懽鲿r，要認

真分析漫畫的內(nèi)容和寓意。漫畫中，籠子里的人們戴著口罩，蜷縮在一起，驚恐地注視著籠

子周圍各種經(jīng)常成為餐桌美味的野生動物。漫畫的題目是“自閉思過”，點明了漫畫的寓意

和命題人的觀點?？忌鷮忣}立意時要從漫畫出發(fā)，進行思考和分析，有機關(guān)聯(lián)