人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第2單元測試題_第1頁
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第2單元測試題_第3頁
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊第2單元測試題_第4頁
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第2單元測試題卷面(3分),我能做到書寫端正,卷面整潔(時(shí)間:40分鐘滿分:100分)知識技能(70分)一、選一選。(將正確答案的序號填在括號里)(25分)1.如下圖,如果點(diǎn)X的位置表示為(2,3),則點(diǎn)Y的位置可以表示為()。A.(4,4)B.(4,5)C.(5,4)D.(3,3)2.如圖,如果將△ABC向左平移2格,則頂點(diǎn)A′的位置用數(shù)對表示為()。A.(5,1)B.(1,1)C.(7,1)D.(3,3)3.聰聰坐在教室的第4列第2行,用數(shù)對(4,2)表示,明明坐在聰聰正后方的第一個(gè)位置上,明明的位置用數(shù)對表示是()。A.(5,2)B.(4,3)C.(3,2)D.(4,1)4.如果A點(diǎn)用數(shù)對表示為(1,5),B點(diǎn)用數(shù)對表示為(1,1),C點(diǎn)用數(shù)對表示為(3,1),那么三角形ABC一定是()三角形。A.銳角B.鈍角C.直角D.等腰5.李林家的位置是(2,2),學(xué)校的位置是(2,5)。如果每個(gè)小正方形的邊長表示100m,李林從家出發(fā),經(jīng)過學(xué)校到少年宮,至少要走()m。A.300B.400C.500D.600二、下面是五(1)班部分學(xué)生的座位情況,請你用數(shù)對表示這些同學(xué)的位置。(16分)劉方(,)李平(,)羅兵(,)張強(qiáng)(,)王艷(,)李敏(,)黃偉(,)趙云(,)三、A點(diǎn)用數(shù)對表示為(1,1),B點(diǎn)用數(shù)對表示為(5,1),C點(diǎn)用數(shù)對表示為(3,4),三角形ABC是什么三角形?(15分)四、將三角形ABC先向左平移3格,再向上平移2格,用(5,3)表示點(diǎn)A的位置,畫出平移后的圖形并用數(shù)對表示A′,B′,C′的位置,說說你有什么發(fā)現(xiàn)?(14分)生活應(yīng)用(30分)五、解決問題。(共30分)下面是華美小區(qū)的平面圖,大門的位置是(5,1)。1.請你用數(shù)對表示下面場所的位置。(12分)便利店(,)人工湖(,)竹園(,)花園(,)運(yùn)動(dòng)場(,)會(huì)所(,)2.聰聰從6號樓走到便利店,可先向()走()格,再向()走()格。(4分)3.4號樓的位置是(9,8),5號樓的位置是(13,10),它們分別在第幾行?第幾列?(4分)4.明明沿(2,2)→(2,6)→(5,8)→(3,4)的路徑從1號樓到達(dá)運(yùn)動(dòng)場,請你描述一下他行走的路線。(7分)5.3號樓在會(huì)所的()

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