![山東省泰安市東平縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)2022-2023學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期期末生物試題 【帶答案】_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view5/M01/3A/20/wKhkGGZ7Ze6AWRsdAAIuOP8KwHI162.jpg)
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山東省泰安市東平縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)2022-2023學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期期末生物試題一、選擇題1.在顯微鏡下觀察一滴池塘水,發(fā)現(xiàn)有一些能運(yùn)動(dòng)的綠色小顆粒,下列哪項(xiàng)可以作為判斷這些小顆粒是生物的依據(jù)A.有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B.呈球形 C.呈綠色 D.體積微小【答案】A【解析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物的特征。解答時(shí)可以從生物的特征方面來切入?!驹斀狻可锏奶卣鳎?、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)。2、生物能夠進(jìn)行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖。6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。有細(xì)胞結(jié)構(gòu)是除病毒外,生物都具有的特征。呈球形、呈綠色、體積微小不屬于生物的特征。故選A?!军c(diǎn)睛】生物的特征是區(qū)別生物與非生物的依據(jù)。2.下列現(xiàn)象體現(xiàn)出特征與“葵花朵朵向太陽(yáng)”相同的是()A.植物可以吸收氧氣,呼出二氧化碳 B.子女與父母不同C.種子萌發(fā)成幼苗 D.草履蟲躲避食鹽刺激【答案】D【解析】【分析】生物的共同特征有:①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的?!驹斀狻緼.生物能進(jìn)行呼吸,例如,絕大多數(shù)生物需要吸入氧氣,呼出二氧化碳,A錯(cuò)誤。B.遺傳是指生物親子間的相似性,變異是生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異性。子女與父母不同體現(xiàn)了生物具有變異現(xiàn)象,B錯(cuò)誤。C.種子萌發(fā)成幼苗,體現(xiàn)了生物能夠生長(zhǎng),C錯(cuò)誤。D.“葵花朵朵向太陽(yáng)”和“草履蟲躲避食鹽刺激”都體現(xiàn)了生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng),D正確。故選D。3.下列不屬于調(diào)查法的是()A.人口普查 B.森林資源普查C.水污染抽樣檢測(cè) D.仔細(xì)觀察某種生物,以得到關(guān)于該生物的資料【答案】D【解析】【分析】科學(xué)調(diào)查的步驟:明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象→制訂合理的調(diào)查方案→實(shí)施實(shí)驗(yàn)調(diào)查方案,并如實(shí)做好記錄→對(duì)調(diào)查情況和結(jié)果進(jìn)行整理和分析→寫出調(diào)查報(bào)告?!驹斀狻空{(diào)查法是科學(xué)探究常用的方法之一,是了解生物種類、生存環(huán)境和外部形態(tài)等常用的研究方法。調(diào)查法一般是在自然的過程中進(jìn)行的,通過訪問、座談、問卷、測(cè)驗(yàn)和查閱書面材料等方式去搜集反映研究對(duì)象的材料。題干中“細(xì)觀察某種生物,以得到關(guān)于該生物的資料”屬于觀察法,人口普查、森林資源普查、水污染抽樣檢測(cè)都使用調(diào)查法。故選D。4.“清明插柳,端午插艾”(艾是草本植物)是煙臺(tái)鄉(xiāng)村保持多年的習(xí)俗,從諺語(yǔ)中可知影響這兩種植物生活的非生物因素主要是A.陽(yáng)光 B.溫度 C.水分 D.空氣【答案】B【解析】【分析】環(huán)境中影響生物生活的各種因素分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物,據(jù)此分析解答?!驹斀狻哭r(nóng)諺“清明插柳,端午插艾”(艾是草本植物),主要意思是清明、春天,溫度升高,氣候變暖,利于植物生長(zhǎng),因此從諺語(yǔ)中可知影響這兩種植物生活的非生物因素主要是素溫度。故選B【點(diǎn)睛】此題考查的是環(huán)境對(duì)生物的影響。5.下列實(shí)例不能反映生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)的是:(
)A.竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相像B.壁虎身體的顏色與環(huán)境色彩幾乎融為一體C.企鵝生活在寒冷的極地,它的皮下有厚厚的脂肪D.魚離開了水一段時(shí)間就會(huì)死亡【答案】D【解析】【詳解】試題分析:A.枯葉蝶的形態(tài)與枯葉極為相像,不容易被敵害發(fā)現(xiàn)而生存下來,是枯葉蝶對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng),A正確;B.壁虎身體的顏色與環(huán)境色彩幾乎融為一體,不容易被周圍的敵害發(fā)現(xiàn)而生存下來,是壁虎對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng),B正確;C.企鵝的皮下有厚厚的脂肪,可以起到保溫作用,減少熱量的散失,適應(yīng)寒冷的極地的極地生活,C正確;D.魚離開了水一段時(shí)間后就會(huì)死亡.表明生物只能適應(yīng)一定的環(huán)境,屬于環(huán)境對(duì)生物的影響,D錯(cuò)誤.故選D考點(diǎn):生物與環(huán)境的相互作用6.俗話說“大樹底下好乘涼”、“千里之堤,毀于蟻穴”體現(xiàn)了()A.生物影響環(huán)境 B.環(huán)境影響生物C.生物適應(yīng)環(huán)境 D.生物與環(huán)境相互影響【答案】A【解析】【分析】生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存,生物也能影響環(huán)境,如蚯蚓改良土壤、千里之堤,毀于蟻穴、植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等?!驹斀狻看髽涞紫潞贸藳?,是大樹蒸騰作用可以增加大氣的濕度,同時(shí)大樹遮陰,也能降低溫度,大樹還能進(jìn)行光合作用釋放氧氣,使樹下氧氣較多,因此大樹下空氣涼爽、濕潤(rùn)、清新好乘涼,體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響。螞蟻在大堤內(nèi)挖穴活動(dòng)導(dǎo)致大堤的牢固性降低,洪水來臨時(shí)容易潰堤。表明生物螞蟻對(duì)環(huán)境大堤的影響,因此俗話說“大樹底下好乘涼”、“千里之堤,毀于蟻穴”體現(xiàn)了生物影響環(huán)境。故選A?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物與環(huán)境的關(guān)系。7.某學(xué)習(xí)興趣小組就“不同水質(zhì)對(duì)蛙卵孵化的影響”進(jìn)行了探究,其實(shí)驗(yàn)記錄如下表,該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不妥之處是()項(xiàng)目組別水源水量水溫蛙卵數(shù)孵化蝌蚪數(shù)A組河水500毫升22℃30個(gè)28只B組蒸餾水500毫升10℃30個(gè)9只A.不符合單一變量原則 B.水量過多 C.水溫太高 D.蛙卵生命力不同【答案】A【解析】【分析】對(duì)照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的原則:
①對(duì)照原則:要有實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組。②單一變量原則:在一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,只有一個(gè)條件不同,其他條件必須相同。確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的變化只與所探究的變量有關(guān),而與其他無關(guān)。③等量原則:是指實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組除一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量不同外,其他無關(guān)變量要全部相同,以消除無關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。④可重復(fù)性原則:在同樣條件下重復(fù)實(shí)驗(yàn),觀察其對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果影響的程度,保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性。【詳解】對(duì)照實(shí)驗(yàn)要求探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),除了控制的該條件不同以外,其他條件都相同。為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力,應(yīng)使對(duì)照實(shí)驗(yàn)只有一組變量。學(xué)習(xí)興趣小組設(shè)計(jì)的“不同水質(zhì)對(duì)蛙卵孵化的影響”的實(shí)驗(yàn)中,除水質(zhì)不同外,溫度也不相同,不符合單一變量原則。故選A。8.下表是檢測(cè)到的五種生物(甲.乙.丙.丁和戊)體內(nèi)的DDT濃度,下列分析無誤的是()檢測(cè)對(duì)象甲乙丙丁戊DDT濃度0.0052.00.575.50.04A.生物丁是植物 B.物質(zhì)流動(dòng)途徑是丁→乙→丙→戊→甲C.能量流動(dòng)途徑是甲→戊→丙→乙→丁 D.五種生物可以構(gòu)成最簡(jiǎn)單的生態(tài)系統(tǒng)【答案】C【解析】【分析】在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集?!驹斀狻緼.DDT等有毒物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,在生物體內(nèi)是難以被分解、無法被排出,能沿食物鏈不斷積累。該食物網(wǎng)中甲體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最少,說明甲的營(yíng)養(yǎng)級(jí)別最低,屬于生產(chǎn)者——綠色植物,而丁有毒物質(zhì)積累最多,屬于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí),A錯(cuò)誤。BC.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。根據(jù)表格中DDT的濃度,可知這幾種生物能組成的食物鏈?zhǔn)牵杭住臁摇?,物質(zhì)和能量的流動(dòng)方向是“甲→戊→丙→乙→丁”,B錯(cuò)誤、C正確。D.生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽(yáng)光、水分、空氣等,生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。圖中的五種生物只包括生產(chǎn)者和消費(fèi)者,若要構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)還應(yīng)有分解者和非生物部分,D錯(cuò)誤。故選C。9.“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,這兩句詩(shī)直接反映了生態(tài)系統(tǒng)的()A.能量流動(dòng) B.食物鏈 C.物質(zhì)循環(huán) D.食物網(wǎng)【答案】C【解析】【詳解】生態(tài)系統(tǒng)中,綠色植物能夠通過光合作用制造有機(jī)物。有機(jī)物中儲(chǔ)存著來自陽(yáng)光的能量。植物制造的有機(jī)物,不僅養(yǎng)活了植物自身,還為動(dòng)物的生存提供食物,因此,植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。細(xì)菌和真菌能夠把有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的無機(jī)物,供植物重新利用。是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物,直接或間接地以植物為食,叫做消費(fèi)者。生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間,主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈。一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,往往有很多條食物鏈,它們彼此交錯(cuò)連接,形成了食物網(wǎng)。生態(tài)統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行的。10.下列有關(guān)生物圈的范圍及其定義的敘述中,正確的是()A.地球上所有生物能夠生活的地方B.大氣圈、水圈和巖石圈的全部C.地球上所有生物以及它們所生活的環(huán)境的總和D.地球上所有生物的總稱【答案】C【解析】【詳解】分析:生物圈是地球上所有的生物及其生活環(huán)境的總稱。如果以海平面來劃分,生物圈向上可達(dá)到約10千米的高度,向下可深入10千米左右的深度。詳解:A、生物圈是生物和環(huán)境的總和,地球上所有生物能夠生活的地方只是生物圈的環(huán)境部分,A錯(cuò)誤;B、生物圈包括大氣圈的底部,水圈的大部和巖石圈的表面。B錯(cuò)誤。C、地球上所有生物以及它們所生活的環(huán)境的總和就是生物圈,C正確;D、地球上所有生物的總稱只是生物圈的生物部分,不是生物圈本身,D錯(cuò)誤。故選C。點(diǎn)睛:掌握生物圈的包括生物部分和非生物部分這兩方面,缺一不可。11.下列生態(tài)系統(tǒng)每年產(chǎn)生氧氣最多的是()A.森林生態(tài)系統(tǒng) B.濕地生態(tài)系統(tǒng) C.草原生態(tài)系統(tǒng) D.海洋生態(tài)系統(tǒng)【答案】D【解析】【分析】地球上所有的生物與其環(huán)境的總和就叫生物圈。生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體,包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等。【詳解】A.森林生態(tài)系統(tǒng)分布在較濕潤(rùn)的地區(qū),動(dòng)植物種類繁多,營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜。森林在涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、消除污染等方面起著重要作用,有“綠色水庫(kù)”、“地球之肺”之稱,A錯(cuò)誤。B.濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用,能調(diào)節(jié)區(qū)域小氣候,被稱為“地球之腎”,B錯(cuò)誤。C.草原生態(tài)系統(tǒng)多分布在干旱地區(qū),年降雨量很少,缺乏高大的植物,主要以低矮的草原植被為主,動(dòng)植物種類雖然比森林生態(tài)系統(tǒng)少,但仍然是非常豐富的,C錯(cuò)誤。D.海洋生態(tài)系統(tǒng)是由海洋生物群落和海洋環(huán)境兩大部分組成。海洋中的植物絕大部分是微小的浮游植物,由于浮游植物數(shù)量極其龐大,它們通過光合作用每年能夠產(chǎn)生三百六十億噸氧氣,占全球每年產(chǎn)生氧氣總量的70%,因此海洋生態(tài)系統(tǒng)是產(chǎn)生氧氣最多的生態(tài)系統(tǒng),D正確。故選D。12.下列關(guān)于使用顯微鏡的說法,錯(cuò)誤的是A.對(duì)光完成的標(biāo)志是要看到明亮的圓形視野B.當(dāng)光線較暗時(shí),用反光鏡的凹面來對(duì)光C.觀察時(shí),用一只眼看著目鏡,另一只眼睜開目的是便于畫圖D.把刻有“p”的載玻片放在顯微鏡下觀察時(shí),視野中所看到的應(yīng)當(dāng)是b【答案】D【解析】【分析】此題主要考查的顯微鏡的使用方法,只有熟練地掌握顯微鏡的操作步驟才能較容易地完成此類題目;顯微鏡的使用步驟包括:取鏡和安放、對(duì)光、觀察,據(jù)此解答。【詳解】A.對(duì)光時(shí),首先轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔,然后把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔,一只眼注視目鏡內(nèi),另一只眼睜開,然后轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi),直到通過目鏡看到一個(gè)明亮的視野,就說明完成對(duì)光,A正確。B.顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié)方法為:小光圈通過的光線少,視野暗,平面鏡只能反射光線不能改變光平面鏡調(diào)節(jié)會(huì)使視野變暗;大光圈通過的光線多,視野亮,凹面鏡使光線匯聚,能提高視野的亮度,因此用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié),會(huì)使視野變亮,B正確。C.正確使用顯微鏡觀察時(shí),兩眼自然睜開,左眼注視目鏡觀察物像,右眼睜開看著畫圖及記錄,C正確。D.顯微鏡下的物體的像是倒像,即上下,左右顛倒,因此把刻有“p”的載玻片放在顯微鏡下觀察時(shí),視野中所看到的應(yīng)當(dāng)是“d”,D錯(cuò)誤。故選D。13.用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞,第一次使用的目鏡為10×,物鏡為10×;第二次使用的目鏡為5×,物鏡為10×。第二次在視野中看到的物像與第一次看到的物像相比A.是原來的2倍,細(xì)胞個(gè)數(shù)增多 B.是原來的一半,細(xì)胞個(gè)數(shù)增多C.是原來的一半,細(xì)胞個(gè)數(shù)減少 D.是原來的2倍,細(xì)胞個(gè)數(shù)減少【答案】B【解析】【分析】(1)在顯微鏡下看到的物像放大的倍數(shù)為目鏡的放大倍數(shù)乘以物鏡的放大倍數(shù)的積即物像放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù)。(2)顯微鏡的放大倍數(shù)增加,視野中細(xì)胞的體積變大,細(xì)胞的數(shù)目減少;顯微鏡的放大倍數(shù)減小,視野中細(xì)胞的體積變小,細(xì)胞的數(shù)目增多?!驹斀狻恳李}意,第一次物像放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù)=10×10=100,第二次物像放大倍數(shù)=5×10=50,所以第二次在視野中看到的物像與第一次看到的物像相比是原來的一半,細(xì)胞個(gè)數(shù)增多。故選B?!军c(diǎn)睛】使用顯微鏡和制作臨時(shí)裝片。14.某同學(xué)在使用顯微鏡時(shí),在低倍鏡視野中看到的圖像如下圖移到視野正中央,應(yīng)將玻片標(biāo)本A.向左下方移動(dòng) B.向左上方移動(dòng)C.向右上方移動(dòng) D.向右下方移動(dòng)【答案】B【解析】【詳解】我們?cè)陲@微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí),標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反。如我們向右移動(dòng)玻片標(biāo)本,而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動(dòng)的。此題中物像在視野的左上方,若要將物像移到視野的中央,應(yīng)向左上方移動(dòng)玻片標(biāo)本。15.觀察人口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí),若發(fā)現(xiàn)視野中出現(xiàn)細(xì)胞重疊或邊緣破損,不易觀察,應(yīng)采取的方法是(
)A.換目鏡 B.換物鏡 C.移玻片 D.轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋【答案】C【解析】【分析】移動(dòng)裝片能夠?qū)ふ液线m的觀察視野,找到?jīng)]有重疊的細(xì)胞進(jìn)行觀察?!驹斀狻緼.換用其它目鏡重新觀察可使觀察到的視野中有重疊細(xì)胞的倍數(shù)放大或縮小,不能解決重疊現(xiàn)象仍然不易觀察,此方法不宜采取,A不符合題意。B.換用其它物鏡重新觀察可使觀察到的視野中有重疊細(xì)胞的倍數(shù)放大或縮小,不能解決重疊現(xiàn)象仍然不易觀察,此方法不宜采取,B不符合題意。C.移動(dòng)裝片,尋找合適觀察視野,找到?jīng)]有重疊的細(xì)胞進(jìn)行觀察,C符合題意。D.調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋可使鏡筒上升或下降,尋找物像,但不能解決重疊細(xì)胞,此方法也不宜采取,D不符合題意?!军c(diǎn)睛】解答本題要求熟練掌握制作人口腔臨時(shí)裝片的方法步驟和熟練使用顯微鏡,屬中檔題,難度中等。16.經(jīng)過學(xué)習(xí),小強(qiáng)對(duì)部分實(shí)驗(yàn)進(jìn)行梳理總結(jié),下列總結(jié)與分析科學(xué)的是()A.通過觀察動(dòng)植物細(xì)胞臨時(shí)裝片,發(fā)現(xiàn)所有植物細(xì)胞都含有葉綠體B.在制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),滴加生理鹽水的目的是保持細(xì)胞正常形態(tài)C.要想觀察血液中的紅細(xì)胞,可以將實(shí)驗(yàn)材料制成切片進(jìn)行觀察D.制作臨時(shí)裝片時(shí),實(shí)驗(yàn)材料越大、越厚,越有利于觀察到細(xì)胞【答案】B【解析】【分析】玻片標(biāo)本的種類①切片:用從生物體上切取的薄片制成。②涂片:用液體的生物材料經(jīng)過涂沫制成。③裝片:用從生物體上撕下或挑取的少量生物材料制成?!驹斀狻緼.并不是所有的植物細(xì)胞中都含有葉綠體,只是植物體的綠色部分的細(xì)胞才含有葉綠體,如根部細(xì)胞就不含有葉綠體,A錯(cuò)誤。B.在制作口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),為了維持口腔上皮細(xì)胞的正常形態(tài),在載玻片上必須滴加生理鹽水,B正確。C.結(jié)合分析可知:要想觀察血液中的紅細(xì)胞,可以將實(shí)驗(yàn)材料制成涂片進(jìn)行觀察,C錯(cuò)誤。D.制作臨時(shí)裝片時(shí),實(shí)驗(yàn)材料越大、越厚,會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞重疊,而不利于觀察到細(xì)胞,D錯(cuò)誤。故選B。17.下列細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中,人體口腔上皮細(xì)胞不具有,而菠菜葉肉細(xì)胞具有的是()①細(xì)胞壁
②細(xì)胞膜
③細(xì)胞質(zhì)
④液泡
⑤線粒體
⑥葉綠體
⑦細(xì)胞核A.①④⑥ B.①⑤⑥ C.④⑤⑥ D.①④⑤【答案】A【解析】【詳解】植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體、液泡、葉綠體;動(dòng)物細(xì)胞包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體。人屬于動(dòng)物,菠菜屬于植物,所以人體口腔上皮細(xì)胞不具有,而菠菜葉肉細(xì)胞具有的是①細(xì)胞壁、④液泡、⑥葉綠體。18.細(xì)胞內(nèi)不同的結(jié)構(gòu)具有不同的功能,下列結(jié)構(gòu)與功能連接不正確的是()A.細(xì)胞膜——控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 B.葉綠體——使光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能C.線粒體——分解有機(jī)物,釋放能量 D.細(xì)胞核——保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部【答案】D【解析】【分析】植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體、液泡,綠色植物細(xì)胞還有葉綠體。動(dòng)物細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)和線粒體?!驹斀狻緼.細(xì)胞膜具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用(選擇性透過性)。細(xì)胞膜將細(xì)胞內(nèi)部與外界環(huán)境分開,使細(xì)胞擁有一個(gè)比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境。細(xì)胞膜能讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞,有害的物質(zhì)擋在外面,同時(shí)把細(xì)胞產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外,A正確。B.葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能貯存在有機(jī)物中,是綠色植物細(xì)胞特有的一種能量轉(zhuǎn)換器,B正確。C.線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所,分解有機(jī)物,把有機(jī)物中的能量釋放出來,為生命活動(dòng)提供動(dòng)力,被稱為動(dòng)力車間,是動(dòng)植物細(xì)胞都有的一種能量轉(zhuǎn)換器,是細(xì)胞的發(fā)動(dòng)機(jī),C正確。D.細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì),是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心,是遺傳信息庫(kù)。細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳,D錯(cuò)誤。故選D。19.下列關(guān)于線粒體和葉綠體的敘述中,正確的是()A.植物細(xì)胞中有葉綠體。沒有線粒體B.動(dòng)物細(xì)胞中既沒有葉綠體也沒有線粒體C.植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞中都有線粒體D.植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞中都有葉綠體【答案】C【解析】【分析】葉綠體:光合作用的場(chǎng)所,把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能貯存在有機(jī)物中,是綠色植物細(xì)胞特有的一種能量轉(zhuǎn)換器。線粒體:呼吸作用的場(chǎng)所,把有機(jī)物中的能量釋放出來,為生命活動(dòng)提供動(dòng)力,被稱為動(dòng)力車間,是動(dòng)植物細(xì)胞都有的一種能量轉(zhuǎn)換器,是細(xì)胞的發(fā)動(dòng)機(jī)?!驹斀狻恐参锛?xì)胞由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核組成。細(xì)胞壁位于細(xì)胞的最外層,起保護(hù)和支持的作用。細(xì)胞膜位于細(xì)胞壁內(nèi),細(xì)胞質(zhì)外之間的一層結(jié)構(gòu),作用是保護(hù)、控制物質(zhì)的進(jìn)出。細(xì)胞質(zhì)能流動(dòng),加速物質(zhì)的交換,細(xì)胞質(zhì)內(nèi)有線粒體、葉綠體、液泡等細(xì)胞器。細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì)。植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別是沒有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡。植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞共有的基本結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體等。故選C。20.下列物質(zhì)中屬于有機(jī)物的一組是()A.水、糖類、脂類、蛋白質(zhì) B.無機(jī)鹽、氧、糖類、核酸C.糖類、脂類、蛋白質(zhì)、核酸 D.水、無機(jī)鹽、氧、糖類【答案】C【解析】【分析】細(xì)胞中的物質(zhì)可以分為兩大類:一類是分子比較小的,一般不含碳,如水、無機(jī)鹽、氧等,這類物質(zhì)是無機(jī)物;一類是分子比較大的,一般含碳,如糖類(淀粉等)、脂類、蛋白質(zhì)和核酸,這類物質(zhì)是有機(jī)物?!驹斀狻緼.水屬于無機(jī)物;糖類、脂類、蛋白質(zhì)屬于有機(jī)物,A錯(cuò)誤。B.無機(jī)鹽、氧屬于無機(jī)物;糖類、核酸屬于有機(jī)物,B錯(cuò)誤。C.糖類、脂類、蛋白質(zhì)、核酸都屬于有機(jī)物,C正確。D.水、無機(jī)鹽、氧屬于無機(jī)物,而糖類屬于有機(jī)物,D錯(cuò)誤。故選C。21.草履蟲的下列結(jié)構(gòu)與其功能對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是()A.食物泡——消化食物 B.纖毛——運(yùn)動(dòng)C.表膜——攝入氧,排出二氧化碳 D.胞肛——排出多余的水和廢物【答案】D【解析】【分析】草履蟲的結(jié)構(gòu):【詳解】A.隨細(xì)胞質(zhì)流動(dòng),草履蟲體內(nèi)食物泡中的食物逐漸被消化,A正確。B.草履蟲靠纖毛的擺動(dòng),在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn),B正確。C.表膜是草履蟲是呼吸結(jié)構(gòu),草履蟲通過表膜從水中獲得氧氣,并通過表膜將產(chǎn)生的二氧化碳排出體外,C正確。D.草履蟲依靠收集管和伸縮泡把體內(nèi)多余的水分和含氮廢物收集起來,排出體外。而不能消化的食物殘?jiān)刹萋南x的胞肛排出,D錯(cuò)誤。故選D。22.取含有草履蟲的池塘水于燒杯中,不久就會(huì)發(fā)現(xiàn)草履蟲都集中在水的表層,原因是草履蟲需要()A.陽(yáng)光 B.二氧化碳 C.養(yǎng)料 D.氧氣【答案】D【解析】【詳解】燒杯上層的水與空氣接觸,因此在燒杯水的上層溶解的氧氣多,下層溶解的氧氣少。草履蟲的呼吸需要氧氣,所以草履蟲都集中在燒杯水的上層。23.分別從洋蔥的內(nèi)(甲)、中(乙)、外(丙)三個(gè)部位撕取鱗片葉內(nèi)表皮觀察(如圖示)。下列分析不正確的是()A.新產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小,液泡數(shù)量多、體積小B.由甲→乙→丙的過程,體現(xiàn)的是細(xì)胞的生長(zhǎng)過程C.細(xì)胞在生長(zhǎng)過程中,不斷從環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并變成自身的組成物質(zhì)D.細(xì)胞不斷分裂,會(huì)變得越來越小且遺傳物質(zhì)依次減半【答案】D【解析】【分析】在細(xì)胞分裂的過程中首先發(fā)生變化的是細(xì)胞核,細(xì)胞核中的染色體首先要完成復(fù)制加倍。隨著分裂的進(jìn)行,染色體分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。這樣,兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同,新細(xì)胞和原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目也相同?!驹斀狻緼.植物細(xì)胞的液泡內(nèi)含細(xì)胞液,細(xì)胞液中溶解有多種物質(zhì)。結(jié)合題圖可知,新產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小,液泡數(shù)量多、體積小,A正確。BC.新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小,需要不斷從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)。所以,由甲→乙→丙的過程,細(xì)胞體積增大,體現(xiàn)的是細(xì)胞的生長(zhǎng)過程,BC正確。D.結(jié)合分析可知,細(xì)胞分裂過程中,發(fā)生了遺傳物質(zhì)的復(fù)制和平分;細(xì)胞分裂后,細(xì)胞會(huì)生長(zhǎng)。因此,細(xì)胞雖然不斷分裂,但不會(huì)變得越來越小,遺傳物質(zhì)也不會(huì)依次減半,D錯(cuò)誤。故選D。24.如圖為植物細(xì)胞分裂過程中不同時(shí)期的圖像,按發(fā)生分裂的先后順序,正確的是()A.a→b→c→d B.a→c→d→b C.a→d→b→c D.d→a→b→c【答案】B【解析】【分析】細(xì)胞分裂的過程使細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化,在細(xì)胞分裂的過程中,染色體復(fù)制加倍,隨著分裂的進(jìn)行,染色體分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中?!驹斀狻咳鐖D可知,此細(xì)胞有細(xì)胞壁,因此是植物細(xì)胞的分裂。細(xì)胞的分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程。首先是細(xì)胞核分裂,在細(xì)胞核分裂過程中有染色體復(fù)制加倍的現(xiàn)象,因此外觀上細(xì)胞核變大即圖中的a,隨著分裂的進(jìn)行,染色體分成完全相同的兩份,外觀上是細(xì)胞核一分為二,即c過程;接著細(xì)胞質(zhì)一分為二即d過程,最后,在原來的細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁即b過程,這樣,一個(gè)細(xì)胞就分裂成為兩個(gè)細(xì)胞。因此細(xì)胞分裂過程的正確順序是a→c→d→b。故選B?!军c(diǎn)睛】此題是一道基礎(chǔ)知識(shí)題,具體考查的是細(xì)胞分裂的基本過程??山Y(jié)合細(xì)胞分裂的過程圖來幫助理解和掌握。25.在學(xué)習(xí)了“細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體”一章后,小紅同學(xué)繪制了流程圖如圖,圖中甲和乙分別表示哪一生理過程()A.細(xì)胞分裂、細(xì)胞分裂 B.細(xì)胞分化、細(xì)胞分化C.細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化 D.細(xì)胞分化、細(xì)胞分裂【答案】C【解析】【分析】生物體由小長(zhǎng)大,與細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化分不開。細(xì)胞生長(zhǎng)使細(xì)胞的體積逐漸增大,細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞分化形成不同的細(xì)胞群(組織)?!驹斀狻考?xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程,細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。生物在個(gè)體發(fā)育過程中,一個(gè)或一種細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化,這個(gè)過程叫做細(xì)胞分化,細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群,這樣的細(xì)胞群叫組織。所以,圖中,過程甲表示的是細(xì)胞分裂,過程乙表示的是細(xì)胞分化。故選C。26.下列關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)層次的敘述,錯(cuò)誤的是()A.除病毒外,其他生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的B.綠色開花植物的花、果實(shí)和種子被稱為生殖系統(tǒng)C.人體一塊完整的骨骼肌是由多種組織構(gòu)成的運(yùn)動(dòng)器官D.人體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體【答案】B【解析】【分析】細(xì)胞是動(dòng)物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,細(xì)胞分化形成組織,人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等。組織進(jìn)一步形成器官,器官可按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng),人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)。最后由這八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的人體。因此人體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體?!驹斀狻緼.病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),故除病毒以外,生物體都是由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成的,A正確。B.綠色開花植物的六大器官包括:營(yíng)養(yǎng)器官(根、莖、葉)和生殖器官(花、果實(shí)、種子),B錯(cuò)誤。C.器官是指幾種組織相互結(jié)合而形成,而骨骼肌不但有橫紋肌,同時(shí)還會(huì)伴有血管、神經(jīng)、淋巴管分布,因此每塊骨骼肌均可以視為一個(gè)器官,C正確。D.結(jié)合分析可知,人體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體,D正確。故選B。27.下列各圖分別代表人體的不同結(jié)構(gòu)層次,按照結(jié)構(gòu)層次由小到大排序,正確的是()A.⑤①③④② B.①②③④⑤ C.④②①③⑤ D.②⑤①③④【答案】C【解析】【分析】細(xì)胞是動(dòng)物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,人體是由細(xì)胞分化形成組織,人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等。組織進(jìn)一步形成器官,由幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起,形成具有一定功能的器官,再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官,按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng),人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)。最后由這八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的人體。因此人體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體?!驹斀狻咳梭w的結(jié)構(gòu)層次由小到大排序是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體,因此圖中按照結(jié)構(gòu)層次由小到大排序:④細(xì)胞→②組織→①胃(器官)→③消化系統(tǒng)→⑤人體。故C符合題意。故選C。28.下列組織中,具有支持、營(yíng)養(yǎng)、連接、保護(hù)功能的是()A.上皮組織 B.肌肉組織 C.神經(jīng)組織 D.結(jié)締組織【答案】D【解析】【分析】動(dòng)物的組織主要有上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織等,動(dòng)物的組織各具有不同的生理功能?!驹斀狻緼.上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成,具有保護(hù)、分泌等功能,故A不符合題意。B.肌肉組織,主要由肌細(xì)胞構(gòu)成,具有收縮、舒張功能,使機(jī)體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng),故B不符合題意。C.神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成,能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮,故C不符合題意。D.結(jié)締組織的種類很多,骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織,具有連接、支持、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)的作用,故D符合題意。故選D。
29.下列關(guān)于構(gòu)成胃的組織的敘述,錯(cuò)誤的是A.胃壁的內(nèi)表面有保護(hù)作用,屬于保護(hù)組織B.胃壁的肌肉層收縮使胃產(chǎn)生蠕動(dòng),屬于肌肉組織C.胃壁內(nèi)分布著血管,其中的血液屬于結(jié)締組織D.胃壁內(nèi)分布著的神經(jīng),屬于神經(jīng)組織【答案】A【解析】【詳解】A、組成胃的組織有四種,上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織,胃壁的內(nèi)表面屬于上皮組織,有保護(hù)作用,不屬于保護(hù)組織,保護(hù)組織是植物具有的組織,故A錯(cuò)誤;B、胃壁主要由肌肉構(gòu)成,但胃屬于器官,胃壁的肌肉層屬于肌肉組織,故B正確;C、組成胃的組織有四種,上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織,其中胃壁內(nèi)分布著血管,其中的血液屬于結(jié)締組織,故C正確;D、組成胃的組織有四種,上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織,但以肌肉組織為為主,胃壁內(nèi)分布著的神經(jīng),屬于神經(jīng)組織,故D正確;【名師點(diǎn)睛】胃是消化系統(tǒng)中的一個(gè)重要器官,主要由肌肉組織構(gòu)成,能夠貯存食物,對(duì)食物進(jìn)行初步消化。30.下列屬于植物組織的是()A.一塊洋蔥表皮 B.一個(gè)受精卵C.一個(gè)西紅柿 D.植物的根【答案】A【解析】【分析】組織是細(xì)胞分化的結(jié)果,它是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的一個(gè)細(xì)胞群。器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的。綠色開花植物有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官?!驹斀狻恳粔K洋蔥表皮是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的洋蔥表皮細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的一個(gè)細(xì)胞群,有保護(hù)作用,屬于保護(hù)組織,A符合題意;一個(gè)受精卵是一個(gè)細(xì)胞,不屬于組織,B不符合題意;一個(gè)西紅柿是一個(gè)果實(shí),是六大器官之一,C不符合題意;根屬于六大器官之一,D不符合題意?!军c(diǎn)睛】關(guān)鍵是掌握組織的概念,與其它的結(jié)構(gòu)層次相區(qū)分,明確綠色開花植物有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官。二、綜合題31.圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成一條食物鏈的四種生物所占的數(shù)量關(guān)系。據(jù)圖回答下列問題:(1)圖甲只表示出了該生態(tài)系統(tǒng)的部分生物,沒有表示出的生物成分是______;此生態(tài)系統(tǒng)中的______就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。(2)圖甲中共有______條食物鏈。(3)圖乙中,a、b、c、d構(gòu)成了圖甲中含昆蟲的一條食物鏈。則[a]代表的是______。(4)如果由于超載放牧、鼠害、蟲害等原因,導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)出現(xiàn)荒漠化。這說明了生物與______是不可分割的整體?!敬鸢浮浚?)①.分解者②.物質(zhì)和能量(2)四##4(
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