東鄉(xiāng)區(qū)第二中學(xué)2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期語文模擬檢測卷說明：在本卷試題卷上答題無效；本試卷共6頁，24小題，全卷滿分120分，考試時(shí)間為150分鐘。一、語言文字運(yùn)用（10分）閱讀下面的文字，完成下面小題。滕王閣坐落于贛水之濱，被古人譽(yù)為“水筆”，在世人心中一直占據(jù)著顯①（hè）的地位。古人利用自然資源與建筑形成獨(dú)特風(fēng)景，滕王閣與遠(yuǎn)處的青山綠水遙相呼應(yīng)，②。登臨滕王閣，我們不但可以領(lǐng)略其深厚的歷史文化底蘊(yùn)，更可以一覽贛江絕美的自然風(fēng)光。佇立江畔，觀賞北流之贛江水，仰望藍(lán)天，雖不能見“落霞與孤鶩齊飛”，但也可以看到飛鳥展翅盤桓于長空，勾起游人對王勃所描寫的美麗秋景的聯(lián)想。1．文中加點(diǎn)字“桓”的讀音正確的是（
）(1分)A．héng B．huán C．yuán D．gèng2．在文中橫線①處填入漢字，正確的是（
）(1分)A．赦 B．赧 C．赫 D．郝3．在文中橫線②處填入詞語，恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
）(2分)A．交相輝映 B．相得益彰 C．相映成趣 D．俯仰生姿4．文中畫波浪線的句子有語病，下列修改正確的一項(xiàng)是（
）(2分)A．登臨滕王閣，不但我們可以一覽贛江絕美的自然風(fēng)光，更可以領(lǐng)略其深厚的歷史文化底蘊(yùn)。B．登臨滕王閣，我們不但可以領(lǐng)略其深厚的歷史文化底蘊(yùn)，而且可以一覽贛江絕美的自然風(fēng)光。C．我們登臨滕王閣，不但可以領(lǐng)略其深厚的歷史文化底蘊(yùn)，更可以一覽贛江絕美的自然風(fēng)光。D．登臨滕王閣，我們不但可以一覽贛江絕美的自然風(fēng)光，更可以領(lǐng)略其深厚的歷史文化底蘊(yùn)。5.在下面語段橫線處依次填入句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）____________。____________。____________。____________?！氨斩铡痹煨彤a(chǎn)品前人頭攢動(dòng)。①“冰墩墩”到底有多火？②賽場外，吉祥物“冰墩墩”也一舉成為“頂流”，贏得了不少粉絲的喜愛。③位于王府井的北京2022官方特許商品旗艦店店外，熱情的消費(fèi)者排起數(shù)百米長隊(duì)。④北京冬奧會(huì)上，勇奪金牌的奧運(yùn)健兒備受關(guān)注。A.④②①③ B.①②④③ C.①③④② D.④②③①6.班級(jí)圍繞“我的語文生活”展開討論，下面是四位同學(xué)關(guān)于對聯(lián)的發(fā)言記錄，其中說法有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A.我認(rèn)為“醉里乾坤大，壺中日月長”適合做酒樓的對聯(lián)。B.我認(rèn)為“雖是毫末技巧，卻是頂上功夫”適合做服裝店的對聯(lián)。C.我認(rèn)為“金石草木性雖殊異，膏丸丹散用有專長”適合做藥店的對聯(lián)。D.我認(rèn)為“錦繡成文，原非我有；琳瑯滿架，惟待人求”適合做書店的對聯(lián)。二、古詩文閱讀（20分）（一）（4分）閱讀下面這首宋詞，完成下面小題采桑子·席上送少游之金陵李之儀相逢未幾還相別，此恨難同。細(xì)雨蒙蒙。一片離愁醉眼中。明朝去路云霄外，欲見無從。滿袂①仙風(fēng)?？胀须p鳧②作信鴻?！咀ⅰ竣亳牵阂滦?。②雙鳧：化用“王喬鳧”的典故，傳說東漢明帝時(shí)，王喬為葉縣縣令，距京師甚遠(yuǎn)，每逢初一十五，卻能親自來朝。明帝怪之，令人候望，言喬每臨，必有雙鳧自東南飛來，于是候鳧至，設(shè)網(wǎng)捕得其一，鳥卻化作一只木鞋。后遂用此來寫地方官，多言其足跡所至。7.下列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A.上片開門見山，點(diǎn)明送別時(shí)環(huán)境和心境，寫出詞人的傷心醉態(tài)，直敘離恨之深重。B.下片實(shí)寫送別友人時(shí)的場景，寫與友人從此相見無由，體現(xiàn)了詞人對友人去途的擔(dān)心和依依不舍之情。C.下片最后一句化用典故，將離別的惆悵轉(zhuǎn)為對友人的祝福，給全詞增添了神秘浪漫的色彩。D.本詞與龔自珍《己亥雜詩（其五）》中都有“離愁”一詞，這樣直言愁心，使得情感的表達(dá)更為外露。8.這首詞表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（2分）（二）（10分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。范仲淹有志于天下范仲淹二歲而孤，家貧無依。少有大志，每以天下為己任，發(fā)憤苦讀，或夜昏怠，輒以水沃面；食不給，啖粥而讀。既仕，每慷慨論天下事，奮不顧身。乃至被讒受貶，由參知政事謫守鄧州。仲淹刻苦自勵(lì)，食不重肉，妻子衣食僅自足而已。常自誦曰：“士當(dāng)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂也。9.解釋文中加點(diǎn)詞的含義。（3分）（1）少（）（2）啖（）（3）仕（）10.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）或夜昏怠，輒以水沃面。（2）妻子衣食僅自足而已。11.結(jié)合文章分析，說說范仲淹是一個(gè)怎樣的人？（3分）（三）默寫。（6分）12.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）張桂梅校長幾十年如一日扎根云南貧困山區(qū)，她創(chuàng)辦的免費(fèi)女子高中讓1800多名大山里的貧困女孩考入大學(xué)，這種奉獻(xiàn)精神正如龔自珍在《己亥雜詩（其五）》中所說的：________________，________________?！保?分）（2）陸游《游山西村》中的“________________，________________”表現(xiàn)了人生中難免會(huì)遇到困境，我們只要堅(jiān)持下去，終究會(huì)出現(xiàn)豁然開朗的境界。（2分）（3）《陋室銘》中用類比方式，引出“，”主旨，表達(dá)作者高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的情趣。（2分）三、現(xiàn)代文閱讀（30分）（一）（共16分）閱讀下面的文章，完成下面小題。長壽花①窗臺(tái)上，那株花草枝葉間粉紅色的花朵雖不大卻開得正鬧，葉兒也綠得精神。紅花襯著綠葉，綠葉鼓著漿汁，氤氳出一股春意，似有“春江水暖鴨先知”的意韻。②看著眼前這株精神勁十足的花草，我想起了與它的過往。也許是緣分吧，去年五月的一天，我出差回單位，在樓道邊的垃圾桶旁，遇見了這株養(yǎng)分耗盡、枯老垂死的花草。只一眼，就瞅見可憐巴巴的它了。我順手撿起來一看，小小的塑料缽里，躺著三根早已脫光葉子的莖：最小的一根枯皺菱縮，分明枯死無疑；個(gè)頭中等的一莖雖未倒地，但已垂下了頭，變黃了，用手一摸軟綿綿的；最粗的一莖，雖未軟化，也變黃了，幾乎沒有一絲綠意。好在用指甲輕輕一刮，尚可流出汁液，只是奄奄一息。③我知道植物一缺水，它的表皮就起皺，施足水后，便可恢復(fù)光澤。剛好我辦公室里還有一個(gè)空著的漂亮的花缽，不妨試試吧，能否救活，就看它的造化了。④我將它帶到辦公室仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)塑料軟缽內(nèi)植料已嚴(yán)重酸化。這樣一來，工作之余，我又多了件事兒，心里總是希望忽然有一天，它能生出綠葉，能開出花兒。于是，我像一位拯救病人的大夫，制定了一套所謂的施救方案。我施救的第一步就是改變植株生長環(huán)境，中和植料的酸堿度。為免傷到植株的根部，我沒有立即換掉原先的塑料軟缽，也沒有松動(dòng)植料。連續(xù)一周用清水輕輕澆施，目的是把植料的酸性物質(zhì)沖洗掉，然后將喝剩的茶葉渣倒入植料上，以茶葉中的茶堿來降低植料的酸化度。這兩招果然有效，幾周過后，老莖的底部漸漸長出了新的成株，接著，新的成株補(bǔ)上吐出來綠芽。不幾天，綠芽舒展成幾片薄薄的綠葉，雖然顏色極惹人喜愛，但總覺得它忸忸怩怩的有些細(xì)弱單薄。⑤真正的奇跡出現(xiàn)是旬余后我從外地出差歸來，原先單薄細(xì)弱的葉片，變成了有著厚重質(zhì)感的墨綠，且有一種蔓延擴(kuò)展之勢。有些枝葉間居然結(jié)出米粒般的花蕾。再過幾日，枝葉間又變魔術(shù)般地暴出朵朵粉紅似在向我微笑，我心中自然欣喜，有一種成功拯救他人生命的成就感。⑥誰料就在我為這株花起死回生欣喜之時(shí)，花草卻遭遇了老鼠的殘害。不知什么時(shí)候，我辦公室竄進(jìn)了一只老鼠。倉充鼠雀喜，草盡狐兔愁。那可能是只落荒而逃的老鼠，也不曾想到我辦公室居然沒有什么食物能讓它填飽肚子。它在吃掉我辦公桌上的半包茶葉和幾粒感冒膠囊后，竟然對窗臺(tái)上這缽剛剛復(fù)活的花草下了毒手。當(dāng)我再度出差歸來，花缽內(nèi)只剩三個(gè)短禿禿的花草的莖樁子。我買來了粘鼠膠片和誘鼠的食品，安放在花缽旁，果然，當(dāng)夜便擒獲了那只罪大惡極的老鼠。鼠患雖除，但花草是否能再度復(fù)活，心里著實(shí)沒底除了澆澆水、曬曬太陽，我別無他法，它是死是活，只得聽天由命了。⑦沒想就在時(shí)序進(jìn)入深秋之季，那株花草卻奇跡般地再度生出莖桿，生出幾片綠葉。自從幾片率先冒出的葉片之后，許多葉片接踵而至。到了初冬，綠葉已蔓延得遮蓋了整個(gè)花缽，更值得欣喜的是在萬物凋敝的隆冬還給我送來了花開的驚喜。我發(fā)現(xiàn)這株花草已真正進(jìn)入了我的心里，我也真的喜歡上了這株不屈不撓的花草。⑧我真的不敢相信這株花草竟有如此驚人求生存的力量和如此不屈不撓蓬勃向上的精神，這種力量簡直大到了無法抗御的程度。我無法知道，這株花草的根莖在泥里是如何走動(dòng)、擴(kuò)張和蔓延的，但它的這種頑強(qiáng)卻激起了我對它的好奇：這到底是一株什么花草呢？我在手機(jī)植物識(shí)別功能的幫助下，得知它叫長壽花。長壽花，難怪它有如此之強(qiáng)的求生存的力量和不屈不撓蓬勃向上的精神。⑨今年驚蟄之后，這株長壽花又似乎得到了春天的風(fēng)信，趕著趟兒，又開出了一茬花兒，小小的植株上綠肥紅碩，我饒有興趣地?cái)?shù)了數(shù)，足足有三四十朵。其實(shí)還不止，在枝葉下還隱藏著不少蓇葵。我覺得很有趣，又非常激動(dòng)，有一種難以言表的快感。（摘于2022.4.12《楚天都市報(bào)》）13.請根據(jù)文章內(nèi)容，完成下列表格。（4分）時(shí)間長壽花的狀態(tài)作者的心理初見長壽花①抱著試試的態(tài)度從外地出差回來開出粉色的花朵②再度出差回來③別無他法，聽天由命④再度生出莖桿，最終再次開花驚喜，喜歡上這株花草14.請從修辭角度賞析第④段中的“不幾天，綠芽舒展成幾片薄薄的綠葉，雖然顏色極惹人喜愛，但總覺得它忸忸怩怩的有些細(xì)弱單薄?！碑嬀€的句子。（3分）15.體會(huì)第⑧段加點(diǎn)詞“難怪”，作者為什么要在這里說“難怪它有如此之強(qiáng)的求生存的力量和不屈不撓蓬勃向上的精神”？（3分）16.結(jié)合下面《一棵小桃樹》相關(guān)內(nèi)容，說說本文和《一棵小桃樹》所共同體現(xiàn)的主旨。然而，就在那俯地的剎那，我突然看見那樹的頂端，高高的一枝兒上，竟還保留著一個(gè)欲綻的花苞，嫩黃的，嫩紅的，在風(fēng)中搖著，抖著滿身的雨水，幾次要掉下來了，但卻沒有掉下去，像風(fēng)浪里航道上的指示燈，閃著時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的嫩黃的光，嫩紅的光。（6分）（二）（共7分）閱讀下面的文章，完成下面小題。讓崇尚英雄成為時(shí)代風(fēng)尚余榮華①“誰是英雄？今天，我們一起尋找”，5月21日開始，由人民日報(bào)社新媒體中心和眾多網(wǎng)絡(luò)媒體共同發(fā)起的“崇尚英雄?精忠報(bào)國”大型網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)活動(dòng)，引發(fā)互聯(lián)網(wǎng)上的傳播熱潮。與此同時(shí)，全國中小學(xué)也正在同步開展“崇尚英雄?精忠報(bào)國”主題活動(dòng)?！俺缟杏⑿邸辈⒉皇且尯⒆尤プ觥傲λ荒芗啊钡氖?，而是教導(dǎo)他們從小擁有遠(yuǎn)大志向、寶貴勇氣和拼搏精神。相信“怎樣的人稱得上英雄”“用什么方式去報(bào)國”會(huì)成為孩子們之間熱切討論的話題。②國家也在回應(yīng)著人民的情感與心聲。為了捍衛(wèi)英烈，《英雄烈士保護(hù)法》上月底全票表決通過，并于5月1日起施行。該法莊嚴(yán)宣告：“國家和人民永遠(yuǎn)尊崇、銘記英雄烈士為國家、人民和民族作出的犧牲和貢獻(xiàn)”。③在一個(gè)和平的年代，英雄情懷更顯珍貴?！俺缟杏⑿?精忠報(bào)國”活動(dòng)中，有一句話被網(wǎng)友反復(fù)點(diǎn)贊：“哪有什么歲月靜好，只不過是有人為你負(fù)重前行”。軍人、警察、維和戰(zhàn)士、消防官兵……他們在這些高風(fēng)險(xiǎn)的崗位上默默奉獻(xiàn)，不少人為了國家和人民、和平與發(fā)展壯烈犧牲。④尋找英雄、崇尚英雄，更要努力成為英雄。新時(shí)代的中國，同樣需要英雄精神。默默鉆研數(shù)十載的科技人員、堅(jiān)守脫貧攻堅(jiān)第一線的基層干部、累倒在手術(shù)臺(tái)旁的醫(yī)生、對每個(gè)孩子都關(guān)懷備至的教師……英雄精神不僅體現(xiàn)在剎那間的生死抉擇，而且體現(xiàn)在經(jīng)年累月的執(zhí)著堅(jiān)守。在日常工作中恪盡職守，在普通崗位上埋頭苦干，每個(gè)人都可以成為“自己的英雄”。⑤“天地英雄氣，千秋尚凜然?！睙o論哪一個(gè)時(shí)代，英雄的事跡和精神都是激勵(lì)社會(huì)前行的強(qiáng)大力量。期盼“崇尚英雄”成為風(fēng)尚，榮光永遠(yuǎn)傳承，英雄永不獨(dú)行。選自《人民日報(bào)》有刪改17．下列選項(xiàng)中，表明“崇尚英雄”正在成為時(shí)尚，不正確的一項(xiàng)是（
）(3分)A．網(wǎng)絡(luò)媒體發(fā)起“崇尚英雄精忠報(bào)國”網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)活動(dòng)。B．全國中小學(xué)同步開展“崇尚英雄精忠報(bào)國”主題活動(dòng)。C．在普通崗位上埋頭苦干，每個(gè)人都可以成為“自己的英雄”。D．上月底全票表決通過《英雄烈士保護(hù)法》，并于5月1日起施行。18．“天地英雄氣，千秋尚凜然?！睙o論哪一個(gè)時(shí)代，英雄的事跡和精神都是激勵(lì)社會(huì)前行的強(qiáng)大力量。打開語文課本，一個(gè)個(gè)令人肅然起敬的英雄人物從書中走來，請你從課本中選擇一位你心中的英雄，談?wù)勊氖论E和精神。(4分)（三）（7分）閱讀下面材料，完成下面小題?！静牧弦弧竣偎呤侨说幕旧砉δ埽瑢ι眢w和智力的發(fā)育有至關(guān)重要的意義。睡眠不足可導(dǎo)致精神不能集中，記憶力、注意力及理解力衰退，學(xué)習(xí)效率低下，還會(huì)影響機(jī)敏度；長期睡眠不足還會(huì)導(dǎo)致內(nèi)分泌失調(diào)、植物神經(jīng)功能紊亂、心理異常等，出現(xiàn)心慌、胃腸功能紊亂、血壓波動(dòng)、情緒不穩(wěn)、焦躁、心煩意亂等癥狀，這都會(huì)對學(xué)生的身心健康造成嚴(yán)重影響。②瑞典一家醫(yī)學(xué)研究人員發(fā)現(xiàn)，睡眠不足還會(huì)引起血中膽固醇含量增高，使得發(fā)生心臟病的機(jī)會(huì)增加。澳大利亞的一個(gè)研究學(xué)會(huì)提出，人體的細(xì)胞分裂多在睡眠中進(jìn)行，睡眠不足或睡眠紊亂，會(huì)影響細(xì)胞的正常分裂，由此有可能產(chǎn)生癌細(xì)胞的突變而導(dǎo)致癌癥的發(fā)生。③事實(shí)證明，睡眠不足，將不可修復(fù)地透支中小學(xué)生的青春和健康。國外一家研究機(jī)構(gòu)多年的跟蹤調(diào)查表明，孩子的睡眠與他們的智力發(fā)展緊密相關(guān)，那些每晚睡眠少于8小時(shí)的孩子，有61%學(xué)習(xí)跟不上，39%成績平平，而每晚睡眠在10小時(shí)左右的孩子，只有13%學(xué)習(xí)落后，76%成績中等，11%成績優(yōu)良?！静牧隙啃睦碇委煄煹穆曇簪苤袑W(xué)生睡眠時(shí)間不夠理想，除了跟學(xué)業(yè)息息相關(guān)，還跟手機(jī)平板電腦等電子產(chǎn)品的普及有關(guān)。心理咨詢與治療中心心理治療師就碰到一個(gè)沉迷于手機(jī)游戲的初一學(xué)生——十四歲的小李。他迷上了一款手機(jī)游戲，越玩越上癮，每到了晚上，都會(huì)在完成學(xué)習(xí)任務(wù)后把時(shí)間留給手機(jī)網(wǎng)游。經(jīng)常到凌晨一兩點(diǎn)才會(huì)睡著。身體非常疲勞的小李，白天上課經(jīng)常打瞌睡?，F(xiàn)在，晚上有玩癮的學(xué)生不在少數(shù)。部分學(xué)生的聲音⑤學(xué)習(xí)到那么晚也是沒辦法的事情，每天完成老師布置的作業(yè)就要做到20點(diǎn)至21點(diǎn)自己還要看一些課外書、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)課本知識(shí)，這樣就到了23點(diǎn)了。同學(xué)們都那么努力自己要不努力就會(huì)被落下，我每天都恨不得多學(xué)一分鐘。聽專家的講座說，我們學(xué)生的最佳入睡時(shí)間是晚上9時(shí)到10時(shí)之間，并睡足8小時(shí)，可我們根本做不到。部分家長的聲音⑥如果按照教育部的說法，讓孩子快樂輕松學(xué)習(xí)，按時(shí)按點(diǎn)睡覺，但別人家的孩子還在學(xué)習(xí)，我們家孩子一天落下一個(gè)小時(shí)，整個(gè)初中被人家孩子落下多少？想想真的很可怕！所以我們家長也很焦慮，然后還是會(huì)想辦法給他報(bào)輔導(dǎo)班，給他買各種學(xué)習(xí)資料，所以就會(huì)占用一部分的睡眠時(shí)間吧。19.下列說法與材料不相符的項(xiàng)是（）（3分）A.孩子的睡眠問題關(guān)系重大，已經(jīng)引起社會(huì)各界的關(guān)注。B.長期睡眠不足會(huì)導(dǎo)致心慌、胃腸功能紊亂、血壓波動(dòng)、情緒不穩(wěn)、焦躁等癥狀的出現(xiàn)。C.瑞典、澳大利亞等國家的研究結(jié)果顯示睡眠不足的人將會(huì)罹患心臟病和癌癥。D.睡眠與孩子的智力發(fā)展緊密相關(guān)，睡眠充足的孩子較少出現(xiàn)學(xué)習(xí)落后的情況。20.影響中學(xué)生睡眠質(zhì)量的原因有哪些？請結(jié)合【材料二】簡要概括。（4分）四、名著閱讀（10分）21.下列對相關(guān)名著的解說不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.《駱駝祥子》以20世紀(jì)20年代的舊北京為背景，當(dāng)時(shí)正處于北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期，那是一個(gè)黑暗的、畸形的、失衡的舊社會(huì)，人民過著貧苦的生活。B.《駱駝祥子》對老北京的風(fēng)土人情、市井生活、北京人獨(dú)特的語言習(xí)慣等做了細(xì)致入微的描繪，散發(fā)著濃濃的“京味兒”。C.尼摩船長帶阿龍納斯等人參觀采珠場時(shí)，從海底石洞中一只巨大的珍珠貝殼里取出了一顆椰子大的珍珠，他把這顆珍珠送給了他救下的一位采珠人。D.《海底兩萬里》一書中人物比較典型的有四個(gè)人，分別是“諾第留斯號(hào)”船長尼摩、自然科學(xué)家阿龍納斯和他的仆人康塞爾、魚叉手尼德·蘭。22.下面一段話出自《駱駝祥子》，請給這段話的某處從某一二個(gè)角度作一個(gè)批注。（3分）雨小了些，祥子微微直了直脊，吐出一口氣：“先生，避避再走吧！”“快走！你把我扔在這兒算怎么回事？”坐車的跺著腳喊。祥子真想硬把車放下，去找個(gè)地方避一避?？墒?，看看渾身上下都流水，他知道一站住就會(huì)哆嗦成一團(tuán)。他咬上了牙，蹚著水，不管高低深淺地跑起來。剛跑出不遠(yuǎn)，天黑了一陣，緊跟著一亮，雨又迷住他的眼。拉到了，坐車的連一個(gè)銅板也沒多給。祥子沒說什么，他已經(jīng)顧不過命來。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________23.《海底兩萬里》中的尼摩船長是一個(gè)無論對個(gè)人還是種族都“懷有仁慈憐憫之心”的人，請聯(lián)系尼摩船長的相關(guān)故事，進(jìn)行闡述。（4分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、寫作（50分）24.請以“我眼中的”為題，寫一篇文章。要求：（1）自選文體（詩歌除外）。（2）不少于600字。（3）不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。（4）書寫工整，卷面整潔。東鄉(xiāng)區(qū)第二中學(xué)2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期語文模擬檢測卷參考答案一、語言文字運(yùn)用（10分）1.B2.C3.B4.D5.A【詳解】④句由北京奧運(yùn)會(huì)說起，引出②句中“冰墩墩”的火爆。故④②。①句與③句構(gòu)成設(shè)問，前者為問，后者為答。故①③。故排序?yàn)椋孩堍冖佗邸９蔬xA。6.B【詳解】“雖是毫末技巧，卻是頂上功夫”適合做理發(fā)店的對聯(lián)。故選B。二、古詩文閱讀（20分）（一）（4分）7.B詳解】“實(shí)寫友人出發(fā)時(shí)的場景”表述有誤。下片寫友人第二天啟程后便是相隔天涯，想象離別后的思念和牽掛，這是詞人的想象之詞，是虛寫。故選B。8.表達(dá)了詞人對友人的不舍與關(guān)愛，體現(xiàn)了兩人之間的深厚情誼?！驹斀狻勘绢}考查詩歌情感。“相逢未幾還相別，此恨難同”，開篇兩句開門見山，直抒胸臆，直言相逢還沒有多久又要分別，“恨”字直言離恨之深重?！凹?xì)雨蒙蒙。一片離愁醉眼中”，離別在即，迷蒙的雨絲仿佛給詞人的心境蒙上了一層陰影，在凄婉哀沉的氣氛中，詞人借酒消愁，心蕩神傷，情與景高度契合?！懊鞒ヂ吩葡鐾?，欲見無從”,“明朝”是想象離別之后的情境，離別在即，“去路云霄外”，作者想象友人旅途遠(yuǎn)在云霄之外，表現(xiàn)了對友人的擔(dān)心，“欲見無從”，想到以后相見友人已不可得，詩人內(nèi)心悵惘、不舍。“滿袂仙風(fēng)，空托雙鳧作信鴻”化用王喬的典故，一個(gè)“空”字表明了友人離別后再難相見的惆悵、無奈，王喬有神仙之術(shù)，“滿袂仙風(fēng)”，作者祝福友人步步高升，飛上云霄。據(jù)此分析，表達(dá)了詩人對友人的擔(dān)心、內(nèi)心悵惘和不舍，離別后再難相見的惆悵、無奈以及祝福友人步步高升，飛上云霄的情感。（二）（10分）9.（1）年輕時(shí)（2）吃，食用（3）做官（1）“少有大志”的句意是：年輕時(shí)就有遠(yuǎn)大的志向。少：年輕，年齡小。（2）“啖粥而讀”的句意是：吃粥堅(jiān)持讀書。啖：吃。（3）“既仕”的句意是：已經(jīng)做官。仕：做官。10.（1）有時(shí)夜里疲憊困倦，常常用冷水洗臉。（2）妻子和孩子的衣食僅僅自足罷了?！驹斀狻浚?）句中的“或（有時(shí)）、昏?。ㄆv困倦）、輒（就）、沃（洗）”幾個(gè)詞是重點(diǎn)詞語。（2）句中的“妻子（妻子兒女）、而已（罷了）”幾個(gè)詞是重點(diǎn)詞語。11.根據(jù)文中“少有大志，每以天下為己任”“既仕，每慷慨論天下事，奮不顧身”“常自誦日：‘士當(dāng)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂也’”可以看出其是一個(gè)胸有大志，熱愛國家，以天下為己任之人；根據(jù)“發(fā)憤苦讀，或夜昏怠，輒以水沃面”可以看出，他是一個(gè)自我激勵(lì)、刻苦學(xué)習(xí)之人。參考譯文：范仲淹兩歲的時(shí)候就失去父親，家中貧困無依。他年輕時(shí)就有遠(yuǎn)大的志向，常常以天下為己任，發(fā)憤讀書，有時(shí)夜里疲憊困倦，常常用冷水洗臉。經(jīng)常連飯也吃不上，就吃粥堅(jiān)持讀書。做官以后，常常談?wù)撎煜麓笫?，奮不顧身。以至于有人說壞話被貶官，由參知政事降職作鄧州太守。范仲淹刻苦磨煉自己，吃東西不多吃肉，妻子和孩子的衣食僅僅自足罷了。他經(jīng)常朗誦自己作品中的兩句話：“讀書應(yīng)當(dāng)在天下人憂之前先憂，在天下人樂之后才樂?！保ㄈ┠瑢?。（6分）12.（1）落紅不是無情物化作春泥更護(hù)花（2）山重水復(fù)疑無路柳暗花明又一村（3）南陽諸葛廬西蜀子云亭三、現(xiàn)代文閱讀（30分）（一）（共16分）13.①奄奄一息；②欣喜，有救治他人生命的成就感；③只剩三個(gè)短禿禿的花草的莖樁子；④深秋、初冬之時(shí)14.“忸忸怩怩”“單薄”運(yùn)用了擬人的修辭手法?！扳钆も踱酢庇萌撕π叩臓顟B(tài)，生動(dòng)形象地寫出了此時(shí)長壽花雖長出綠芽，但仍未長大的樣子；“單薄”寫出長壽花弱不禁風(fēng)的樣子，體現(xiàn)出長壽花此時(shí)仍然很弱小的狀態(tài)。15.“難怪”表示怪不得，雖覺得不可思議，但仍有理可據(jù)。結(jié)合前文可知，這盆花幾次看起來活不了了，但最終卻都能活下來，而作者此時(shí)得知它叫作“長壽花”，便也沒什么可奇怪的。與前文形成一種照應(yīng)，花如其名，表達(dá)了作者對長壽花的喜愛和贊美。16.本文通過描寫長壽花在不被看好、遭受意外摧殘的情況下，一次一次努力生長，最終開花，給人驚喜；《一棵小桃樹》通過描寫小桃樹曲折艱難的生長過程，表現(xiàn)出小桃樹努力與命運(yùn)抗?fàn)幍木瘛６叨冀柚参锏呐ιL，表現(xiàn)出對于生命的敬畏，和面對生活的困苦和磨難時(shí)，要頑強(qiáng)斗爭、不懈追求的精神。（二）（共7分）17．C
18．示例一：《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾是我心中的英雄。在惡劣的環(huán)境下，他斗嚴(yán)寒、戰(zhàn)風(fēng)雪，忍饑挨餓，奮力搶修鐵路……最感人的是他在雙
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