福建漳州市2023-2024學年八年級下學期期末質檢語文試題（A卷）

2023—2024學年下學期教學質量檢測(A卷)八年級語文試卷(總分:150分;考試時間:120分鐘)友情提示:請把答案填涂到答題紙上!請不要錯位、越界答題!!一、積累與運用(25分)1.根據(jù)語境,補寫出古代詩文名句。(10分)(1)《詩經(jīng)·關雎》中“關關雎鳩,”,以鳥鳴聲起興,寫出一片情思。(2)《望洞庭湖贈張丞相》中“氣蒸云夢澤,”寫出了洞庭湖磅礴的氣勢。(3)《賣炭翁》中“,”透露出賣炭翁極度矛盾的心理。(4)陸游在《卜算子·詠梅》中以梅自比,寫下“,”表達自己不懼厄運、堅持正義的精神。(5)《醒世恒言》“屋漏偏逢連夜雨”源于杜甫《茅屋為秋風所破歌》中的“, (6)朋友即將遠行,你會用“,”這句詩表達對他的深情厚誼。2.閱讀下面的文字,按要求作答。(9分)中國是詩歌的國度。詩歌承載著傳統(tǒng)知識分子對理想人格、浩然正氣、圖強精神。詩歌可以使你在①(xuān)嚷的紅塵世界里保持從容和淡定,錘煉出()的品格和意志,得意時不(),失意時不妄自菲薄。詩歌已經(jīng)②(shèn)透到民族的血液中,成為中華民族的基因,()地影響著中華兒女,成為中國人的精神支柱和心靈依托。生活中如果沒有詩歌,歲月便會褪色;生命中如果沒有詩歌,心靈便會干③(hé),詩歌是中國人須臾不可分的人生伴侶。(1)根據(jù)拼音,依次寫出①②③處相應的漢字。(正楷字或行楷字)(3分)(2)依次填入文中括號內(nèi)的詞語,全都恰當?shù)囊豁検?3分)A.卓然不群傲視群雄默不作聲B.鶴立雞群傲視群雄潛移默化C.卓然不群忘乎所以潛移默化D.鶴立雞群忘乎所以默不作聲(3)文中畫橫線的句子有語病,將其修改并寫在橫線上。(3分)3.名著閱讀交流。(6分)班級舉辦“書香潤心,經(jīng)驗共享”主題班會活動,請分享你的閱讀方法及其帶來的收獲,結合以下名著中的一部談談。A.《經(jīng)典常談》B.《鋼鐵是怎樣煉成的》C.《艾青詩選》二、閱讀(65分)(一)閱讀下面兩首詩歌,完成4-5題。(7分)【甲】題破山寺后禪院常建【乙】宿王昌齡隱居常建清晨入古寺,初日照高林。清溪深不測,隱處唯孤云。曲徑通幽處,禪房花木深。松際露微月,清光猶為君。山光悅鳥性,潭影空人心。茅亭宿花影,藥院滋苔紋。萬籟此都寂,但余鐘磬音。余亦謝時去,西山鸞鶴群①?！咀⑨尅竣冫[鶴:古常指仙人的禽鳥。群:與……為伍。八年級語文試卷(A卷)第1頁(共6頁)4.下列對兩首詩歌理解分析不正確的一項是(3分)???A.兩首都是山水詩,分別描繪了后禪院和王昌齡隱居地的清幽環(huán)境。B.甲詩寫詩人陽光明媚中游覽古寺,乙詩寫其微月清輝下獨賞佳景。C.兩首詩均用詞精妙,“悅”“空”“宿”“滋”等都富有表D.兩詩都以虛實結合的手法,用細膩的筆觸營造出靜謐祥和的氛圍。5.詩人在兩首詩中表達出了相同的情感傾向,請簡要分析。(4分)(二)閱讀下面文言文,完成6-9題。(16分)【甲】從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小?潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依,日光下澈,影布石上。佁然不動,俶爾遠逝,往來翕忽,似與游者相樂。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。?桃花盛開,一重一掩,迤邐可數(shù)百步。想武陵源不過如是也。是夜宿江村讀書處。明晨飯后,用肩輿約廿余里,達揚城。途中桃花尚十余里不斷,高柳間之。古人所謂“別有天地?非人間”者,信有之矣。(梁章鉅《浪跡叢談》)6.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)A.是日飯后仍/坐紅船/不數(shù)里即達翠屏洲/B.是日飯后仍/坐紅船不數(shù)/里即達翠屏洲/C.是日飯后/仍坐紅船不數(shù)/里即達翠屏洲/D.是日飯后/仍坐紅船/不數(shù)里即達翠屏洲/7.根據(jù)語境,參考方法提示,解釋下列加點詞語的意思。(3分)加點詞方法提示詞義①小丘西行百二十步?結合語境推測詞義(1)西:②柴門臨水?聯(lián)系成語解釋詞義臨陣脫逃?(2)臨:③用肩輿約廿余里?查閱詞典選擇義項輿:①車廂。②轎子。③地。④眾。(《辭源》)(3)輿:8.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)(1)其岸勢犬牙差互,不可知其源。(3分)(2)途中桃花尚十余里不斷,高柳間之。(3分)9.甲乙兩文所描寫的景物各具特色,請簡要分析。(4分)八年級語文試卷(A卷)第2頁(共6頁)(三)閱讀下面文字,完成10-13題。(20分)海風吹蘆花飄樊俊利這里是位于山東的勝利油田最北端的陸上油區(qū)。人們將這里稱為:大北。上世紀90年代初,勝利石油人在大北鹽堿灘栽下了一棵棵鐵樹,架設了一條條油龍,這兒也被稱為“英雄灘”。三十多年來,“英雄灘”上的蘆葦一茬又一茬,綠了黃,黃了綠;大北的石油人一代又一代,前赴后繼,堅守在這方石油“陣地”。剛到大北不到一個小時,朱洪敏就后悔了。2014年,朱洪敏大學畢業(yè),放棄讀研,選擇了大北。上班第一天,朱洪敏就暈車,頭暈目眩。到了隊上,看到四周一片荒涼孤寂,心里涼了一大截。她跑到一片蘆葦叢中給父親打電話,哭著要辭職。父親急得一頭大汗,反復給她鼓勁。海風輕輕吹,吹開了一朵朵蘆葦花。朱洪敏的師傅金建民也像一棵粗壯的蘆葦,頭頂伏著一朵柔軟的白云。每天,金師傅樂呵呵地開著一輛破舊的小三輪車,拉著朱洪敏穿梭于油井之間。這輛三輪車可是師傅的寶貝哩,不但放著平時的勞動工具,還存放著他在路上撿到的小小螺帽、螺釘,個個擦得光光亮亮,擺在工具箱里。朱洪敏飄搖的心像空中的風箏,慢慢被師傅攥在手中的絲線拽了回來,踏踏實實落回地上。她跟著師傅,學到了不少“真功夫”,緊盤根、換皮帶、作業(yè)監(jiān)督、油井熱洗……師傅經(jīng)常教育她:“咱們雖然只是普通的石油工人,但上一天班就要對油井負一天責,干什么都要干得像個樣子!”機械重復的工作索然無味。但朱洪敏與師傅在一起,卻干得津津有味。白天,她奔波在油井、管線之間;夜晚,伴著一盞孤燈伏在地圖上。幾十天下來,朱洪敏把站上的基本狀況摸了個清楚。她發(fā)現(xiàn),值夜班的大都是男職工,她十分好奇:晚上的油井生產(chǎn)是啥樣子?又能學到什么呢?天上掛著一輪殘月,笑盈盈的。朱洪敏主動申請跟著站上的老師傅值夜班,沿著坑洼不平的彎曲土路巡井,一有機會就向師傅請教。小站佇立在水中,像一艘小船。遠處,一棵棵蘆葦頻頻向她招手。一盞燈下,三臺抽油機忠誠地履行著職責。兩邊的海水涌動著波紋,像一個個分別已久的孩子,張著雙臂向他們撲來……這天晚上,她收獲很大。2022年11月,金師傅退休了。朱洪敏清楚地記著那天的情景。金師傅步履沉重,走在巡井路上,舉起手機,為那些鋼筋鐵骨的“老伙計”們逐一拍照留念。末了,他扯走幾朵蘆葦花,幾步一回頭……雪花飄落,枯萎的蘆葦在寒風中彎腰、直起。無論寒風多么猛烈,也不見一棵蘆葦?shù)纳碥|折斷。蘆葦老了,卻把根深深扎在海灘。師傅退休后,朱洪敏不時會靜靜地打量蘆葦。在它們身上,她讀懂了許多許多。當了采油隊技術員之后,朱洪敏的勁頭越來越足。組織搶修、動態(tài)分析、工況優(yōu)化、方案編制、產(chǎn)量調(diào)查……她像臺連軸轉的機器,很少停下來。休產(chǎn)假,她假期沒休滿就急急地上了班。她說,放心不下那一口口油井呢,它們也是孩子,也需要照料哩。好機會來了!朱洪敏被借調(diào)到采油廠機關上班,辦公條件好,離家也近。一年后,領導找她談話,打算把她留下。面對這難得的機遇,朱洪敏卻謝絕了領導的好意。她說,自己欠缺基層經(jīng)驗,只有在“英雄灘”才干得起勁。許多人說她傻,人往高處走,她卻要向“低處流”。其實,她心里明白,她就是一棵蘆葦,她的心和魂早已交給了“英雄灘”。海風吹,春又來。冬日枯萎的蘆葦根下,又躥出一個個綠色的頭尖尖,在陽光的拉扯下一天天長高。大北的守望者們,一代一代從沒有斷過檔,就像這“英雄灘”上一茬又一茬的蘆葦,執(zhí)著,堅韌,頑強……(選自《人民日報》,有刪改)八年級語文試卷(A卷)第3頁(共6頁)小語和小文準備依據(jù)本文為“學習勞動楷模,弘揚時代精神”主題學習活動設計海報,請你幫助他們完成以下任務。10.任務一:研讀文章內(nèi)容下列對選文的理解和分析,不正確的一項是(3分)???A.文章開篇引用“大北”“英雄灘”等稱呼,強調(diào)故事發(fā)生的特殊背景。B.文章以朱洪敏的視角細致描繪了月夜值班時的美景,暗示了她的成長。C.“扯走”蘆葦花、“幾步一回頭”等表現(xiàn)了金師傅退休時的不舍與深情。D.朱洪敏因缺乏基層經(jīng)驗謝絕調(diào)入機關,與剛到大北時鬧辭職對比鮮明。11.任務二:確定主題色調(diào)請你為海報推薦主色調(diào),并說明理由。(4分)色彩小貼士紅色:代表熱情、奔放。綠色:代表生命、生機。白色:代表純潔、簡單。金色:代表高貴、豐收。黑色:代表嚴肅、穩(wěn)重。藍色:代表夢想、沉穩(wěn)。12.任務三:設計中心圖像小語:海報中央必須凸顯主題。毫無疑問,主圖應該是朱洪敏的照片,因為:(1)。(4分)小文:我認為還應該加上金師傅的照片來襯托,(2)(寫出理由)。(4分)13.任務四:豐富海報背景小語:背景圖案可以襯托氛圍,使海報形象更加豐富。小文:可以畫上幾叢蘆葦,蘆葦在文中多次出現(xiàn),起到重要的作用:。(5分)(四)閱讀下面文字,完成14-16題。(22分)材料一:家門口的對聯(lián)受潮褪色,許愿牌上的愿望離奇消失。用白板筆在白板上書寫的字跡,在空氣中的高濕度作用下,也整齊地“滑落”了下來,仿佛字跡擁有了自己的意志,選擇了離開。打開微信,各種信息傳遞的都是一個意思:潮、潮、潮!“潮人”們在微信朋友圈曬著各自的花樣“潮物”:凝著水珠的地板,掛著水簾的鏡子、窗子、柜子、墻面,洗衣機甩干后晾曬了一天卻變得可擰出水的外套、浴巾、內(nèi)衣褲、床單被罩……這到底唱的是哪出戲?原來是“回南天”這個在華南地區(qū)名氣很大的演員造訪廣州,在驚蟄節(jié)氣的檔期上演了一出不受歡迎的天氣大戲!很多北方人完全不知道“回南天”是誰?其實,它在華南地區(qū)非常有名,通常會在春季二三月份造訪,是一種天氣返潮現(xiàn)象?！盎啬咸臁蓖ǔ袧忪F伴隨出現(xiàn),整個城市呈現(xiàn)濕漉漉的景象,空氣幾乎都能擰出水來。此時如果忘記關窗或者沒關嚴的話,室內(nèi)冰冷的物體表面如墻壁、地面、各種物品上就會出現(xiàn)大大小小的水珠,嚴重時墻壁、地面還會“冒水”,不小心就會摔你個四腳朝天。八年級語文試卷(A卷)第4頁(共6頁)“回南天”的形成至少要滿足兩個基本條件:一是溫度,通常連續(xù)3天以上的日平均溫要低于14℃是前奏,二是溫度濕度發(fā)生突變,即氣溫突然快速變暖濕度突然加大。因為華南屬于典型的海洋性亞熱帶季風氣候,每年3月左右,季節(jié)交替,冷暖空氣開始干架,從南中國海吹來的和暖而潮濕的空氣與從中國大陸北部來的寒冷氣流相遇華南,交鋒形成靜止鋒,使天氣變得陰晴不定,中間可能會出現(xiàn)微雨、大霧或“回南天”,此時如果干冷空氣占上風,空氣會變回干燥,“回南天”就會自然消失。濕漉漉的“回南天”,想讓家里干爽的話,最簡單、易行、有效的方法就是根據(jù)天氣預測及時“關開窗”,不給虎視眈眈的濕氣潛入的機會?！盎啬咸臁眮砼R前緊閉門窗,尤其要關閉南和東南向的窗,因為水汽主要是從這方向侵入的;如果窗子密閉不好,要想辦法堵住縫隙。在北風吹“回南天”結束時,迅速打開窗,特別是北向西北向的窗,讓北風吹干家里的濕氣。除此之外,還可以借助空調(diào)、烘干機等外力來緩解“回南天”影響。(摘編自曹靜《“回南天”令廣州人秒變“潮人”》)材料二:“回南天”天氣潮濕,氣溫較高,有利于細菌生長。衣服和被褥潮濕難干,家具易發(fā)霉,辦公或家用電器受潮也易導致短路等。室內(nèi)濕度過大,人體細胞易“消極怠工”,造成惡心、食欲不振、煩躁、疲倦、頭暈等癥狀?！盎啬咸臁笔呛粑兰膊「甙l(fā)時期,此時冷暖空氣交替,氣溫、濕度波動大,易導致感冒,或使咽喉腫痛、咳嗽等呼吸道疾病發(fā)病率增加。皮膚疾病在“回南天”也可能加重,由于天氣潮濕,霉菌繁殖速度快,過敏體質者、多汗人群等易誘發(fā)過敏性皮膚疾病,如皮炎、蕁麻疹、濕疹等。(摘編自《“回南天”是怎樣一種“魔法攻擊”?》)相對濕度%886389.0087.0085.0083.0081.0079相對濕度%886389.0087.0085.0083.0081.0079.0077.0075.00相對濕度8383.9176.0182.7284.99..80.6277.225-1183.9111-1776.0117-2382.7223-584.99全開88.63全關80.62室外77.22閩南居民外窗不同開啟時間相對濕度對比圖(吳鐘奇等《閩南地區(qū)農(nóng)村民居“回南天”室內(nèi)熱環(huán)境測試及優(yōu)化》)材料四:安徽省銅陵市天門鎮(zhèn)盛產(chǎn)白姜?！靶聲r代好少年”獲得者朱晴雨家也種了五六畝姜田,可收成總是不太穩(wěn)定,這讓她十分疑惑。于是,朱晴雨就立即行動起來,通過對清明前后空氣、土壤溫濕度的測量對比,她逐漸留意到每年清明節(jié)前后的“回南天”氣象條件對促進白姜生長很有利,為進一步證明自己的猜測,她在自家姜田里開辟出兩分“試驗田”進行試驗。令人欣喜的是,按照朱晴雨的方法,“試驗田”里的姜種出芽率竟然提升了10%!為了能準確把握溫度和濕度變化,讓每一次“下姜種”都準確踩在“回南天”發(fā)生的時間點上,朱晴雨在學校老師的幫助下,牽頭組建了探究小組。清明節(jié)前后,她和同學們用了整整兩個月時間,堅持每天收集記錄校內(nèi)氣象站的監(jiān)測數(shù)據(jù),并前往銅陵市氣象臺、全國氣象科普教育基地進行實地觀察、測量。(摘編自《光明日報》)八年級語文試卷(A卷)第5頁(共6頁)14.下列對材料的理解和分析,不正確的一項是(3分)???A.廣州是典型的海洋性亞熱帶季風氣候,二三月間南風和北風會相遇并形成交鋒。C.夏天從冰箱里拿出的飲料,瓶身出現(xiàn)水珠,這與“回南天”瓷磚流汗的現(xiàn)象類似。D.白姜喜歡溫暖且濕潤的氣候,“回南天”期間種植白姜,有利于提高白姜的產(chǎn)量。15.材料一中第1-3段是怎樣將“回南天”這一概念一步步引出來的?請簡要分析。(3分)16.北方人看到朋友圈里的花樣“潮物”之后,心中有無數(shù)的疑問。請依據(jù)材料完成對話。(16分)三、寫作(60分)17.閱讀下面的材料,按要求寫作。(60分)黑板上的筆記,書包里的玩具,抽屜里的漫畫,跑道上的足跡,還有我們熟悉的眼睛、頭發(fā)、嘴巴、手機……都可能引發(fā)出人意料的故事,加上合理的聯(lián)想和想象,這故事就會更富有戲劇性而又值得回味。請以《回味》為題,寫一篇文章,向校刊“校園故事”欄目投稿。要求:不少于600字,書寫工整。八年級語文試卷(A卷)第6頁(共6頁)2023—2024學年下學期教學質量檢測(A卷)八年級語文參考答案及評分意見一、積累與運用(25分)1.(10分)(1)在河之洲(2)波撼岳陽城(3)可憐身上衣正單心憂炭賤愿天寒(4)零落成泥碾作塵只有香如故(5)床頭屋漏無干處雨腳如麻未斷絕(6)示例一:海內(nèi)存知己天涯若比鄰示例二:莫愁前路無知天下誰人不識君評分說明:每空1分,錯字、漏字、添字不給分。2.(9分)(1)(3分)①喧②滲③涸(2)(3分)C(3)(3分)詩歌承載著傳統(tǒng)知識分子對理想人格、浩然正氣、圖強精神的追求。3.(6分)示例:我采用與課內(nèi)學習溝通銜接的方式閱讀名著《經(jīng)典常談》。例如,我學完課文《<詩經(jīng)>二首》之后,選擇性地閱讀《經(jīng)典常談》中《<詩經(jīng)>第四》。這使我更加全面地了解《詩經(jīng)》的內(nèi)容類型和創(chuàng)作手法,對我學習評分標準:意思答對即可二、閱讀(65分)(一)(7分)4.(3分)D5.(4分)都表達對自然景觀的喜愛之情和詩人淡泊的情懷。評分標準:意思答對即可(二)(16分)6.(3分)D7.(3分)(1)向西(2)靠近(3)轎子8.(6分)(1)(3分)溪岸的形狀像犬牙那樣交錯不齊,不知道它的源頭在哪里。(2)(3分)途中桃花還有十多里不間斷,高大的柳樹夾在中間。9.(4分)甲文寫小石潭的環(huán)境清幽,石奇水清,魚活溪曲;乙文寫山水相映,春光明媚,柳暗花明?！緟⒖甲g文】第二天早上,我們在山門外散步,差不多把山中的所有名勝古跡都摸了一遍。那天飯后,我還是坐在紅船上,走不了幾里路就到了翠屏洲。上岸后進入立齋的住宅。立齋在這里買房定居,已經(jīng)幾十年了,他的柴門臨水,周圍環(huán)繞著各種樹木,亭臺樓閣錯落有致,溪流相映成趣。當時桃花盛開,一重又一重,連綿不斷,大約有數(shù)百步遠。我想象著武陵源的景色也不過如此。那天晚上,我住在江村的讀書處。第二天早上飯后,我乘坐轎子大約走了二十多里路到達揚州城。途中桃花還有十多里不間斷,高大的柳樹夾在中間。古人所說的“別有天地非人間”的境界,確實存在啊。八年級語文參考答案(A卷)第1頁(共2頁)(三)(20分)10.(3分)D11.(4分)示例:我選擇金色,金色代表高貴與豐收,它與油田人吃苦耐勞、敬業(yè)奉獻的高貴品質與時代精神相契合