江蘇省公務(wù)員考試2010年行測(cè)試卷

2010年江蘇公務(wù)員考試局部真題及參考解析第一局部言語理解與表達(dá)〔共15題，參考時(shí)限：15分鐘〕一、片段閱讀。每道題包含一段文字，要求你從四個(gè)選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)，你的選擇必須與題干要求相符合。請(qǐng)開始答題〔1～10題〕：1．五十年代，人們對(duì)幸福的憧憬是“樓上樓下，電燈”；六七十年代，是“三轉(zhuǎn)一響”〔自行車、縫紉機(jī)、電風(fēng)扇、收音機(jī)〕，是進(jìn)國(guó)營(yíng)廠或穿上軍裝；八十年代是“萬元戶”；九十年代是有房有車；新世紀(jì)的幸福感呢，那么和總理最近提出的“尊嚴(yán)”息息相關(guān)。這段文字的關(guān)鍵詞是〔〕。A．新世紀(jì)B．幸福C．尊嚴(yán)D．幸福感【解析】D。從文段中的4個(gè)分號(hào)看出，文意是并列的，從最后一句“新世紀(jì)的幸福感呢”得到前面每一句說的都是幸福感，所以得到關(guān)鍵詞是D選項(xiàng)幸福感。2．一個(gè)體系中的各種制度具有戰(zhàn)略互補(bǔ)性，某一項(xiàng)或幾項(xiàng)制度發(fā)生變革，其他的制度要么進(jìn)行相應(yīng)的變化，要么就會(huì)與新制度難以配合，對(duì)新制度的實(shí)施產(chǎn)生阻礙。因此，制度變革本質(zhì)上就應(yīng)該是整體推進(jìn)的，雖然在事實(shí)上可以分步進(jìn)行，否那么，就會(huì)存在巨大的制度運(yùn)行本錢。以下對(duì)文意的概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕。A．各種制度之間具有戰(zhàn)略互補(bǔ)性B．實(shí)施新制度往往有阻礙C．制度變革應(yīng)整體上推進(jìn)可分步實(shí)施D．實(shí)施新制度運(yùn)行本錢巨大【解析】C。這是一道主旨概括題，第二句的“因此”是因果復(fù)句，引出文段結(jié)論“制度變革本質(zhì)上就應(yīng)該是整體推進(jìn)的，雖然在實(shí)施上可以分步進(jìn)行”，也就是文段的主題句所在，后面的“否那么”引出反面論證進(jìn)一步證明前一句為主題句。所以選項(xiàng)C就是主題句的同義替換的選項(xiàng)。3．上海市新聞出版局對(duì)特許出版物經(jīng)營(yíng)活動(dòng)統(tǒng)一管理，按產(chǎn)品向世博會(huì)特許辦申領(lǐng)防偽標(biāo)識(shí)。特許辦負(fù)責(zé)特許出版物的世博標(biāo)識(shí)授權(quán)審批，新聞出版局負(fù)責(zé)出版物內(nèi)容審批。特許辦為經(jīng)新聞出版局審批的產(chǎn)品提供授權(quán)審批的綠色通道。雙方分別通過各自的零售渠道〔含外省市零售通道〕，推進(jìn)特許出版物的銷售工作，并給予對(duì)方零售網(wǎng)點(diǎn)集中報(bào)批、免許可費(fèi)等支持。這段文字的議題是〔〕。A．特許出版物B．世博會(huì)特許辦C．新聞出版局D．綠色通道【解析】A。文段脈絡(luò)為總分式，第一句話為總括句，說了上海市新聞出版局對(duì)特許出版物的管理，分述中詳細(xì)說了特許出版物的工作。所以議題為特許出版物，A選項(xiàng)。4．禾苗干了，需要澆水，但不能太多，水多了就會(huì)淹死。車胎癟了，需要充氣，但不能太足，充得太足就會(huì)爆炸。生命短暫，需要關(guān)愛，愛不能太多，愛得多了，就成了傷害。教育固然需要慈母般的溫存，也應(yīng)當(dāng)來點(diǎn)嚴(yán)父般的“狠心”；溫室中的幼苗鮮嫩可愛，烈日下的萬物更加茁壯。這段話的中心議題是〔〕。A．幼苗和萬物B．生命C．哲理D．教育【解析】D。文段主題句在最后一句話，句中“固然”等于雖然，為轉(zhuǎn)折復(fù)句，所以重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折后——“也應(yīng)當(dāng)來點(diǎn)嚴(yán)父般的狠心”，由此可輕易排除A、B、C三個(gè)選項(xiàng)，可知這段話的中心議題是教育。5．德國(guó)萊比錫“世界最美的書”評(píng)選工作圓滿結(jié)束，獲得2009年度“中國(guó)最美的書”稱號(hào)的《詩經(jīng)》一書，榮獲今年“世界最美的書”稱號(hào)。參加評(píng)選活動(dòng)的共有32個(gè)國(guó)家和地區(qū)，參評(píng)圖書到達(dá)634種，總品種數(shù)較去年增長(zhǎng)1.28%。中國(guó)獲獎(jiǎng)圖書《詩經(jīng)》由劉曉翔設(shè)計(jì)，因其典雅、質(zhì)樸而不失創(chuàng)意獲得專家們的青睞。以下說法與文意相符的是〔〕。A．“世界最美的書”評(píng)選依據(jù)的是圖書的裝幀設(shè)計(jì)B．中國(guó)最美的書注重圖書的形式之美同時(shí)兼顧圖書內(nèi)容C．中國(guó)最美圖書的總品種數(shù)比去年增長(zhǎng)1.28%D．“世界最美的書”總品種數(shù)比去年增長(zhǎng)1.28%【解析】D。這是一道細(xì)節(jié)判斷題，A、B選項(xiàng)的內(nèi)容文段未提及，C選項(xiàng)將世界最美的書偷換成中國(guó)最美的書，偷換概念，得到選項(xiàng)為D。6．遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的國(guó)家大劇院、鳥巢以及央視大樓的設(shè)計(jì)者們，在對(duì)中國(guó)所知無多的情況下開始工作，令他們獲得靈感的，既不是中國(guó)政府的規(guī)劃意愿，也遠(yuǎn)非中國(guó)傳統(tǒng)文化，這兩者始終沒有成為他們想象力和審美價(jià)值的來源，沒有人規(guī)定他們?cè)撟鍪裁床辉撟鍪裁?。作者通過這段文字意在強(qiáng)調(diào)〔〕。A．這些設(shè)計(jì)者對(duì)中國(guó)了解較少B．這些設(shè)計(jì)者擁有創(chuàng)作自由C．這些建筑不能表達(dá)中國(guó)文化D．這些建筑的審美價(jià)值奇特【解析】B。此題是意圖推斷題，應(yīng)注意不要選擇原文的內(nèi)容。文中提到“令他們獲得靈感的，既不是中國(guó)政府的規(guī)劃意愿，也遠(yuǎn)非中國(guó)傳統(tǒng)文化，這兩者始終沒有成為他們想象力和審美價(jià)值的來源。沒有人規(guī)定他們?cè)撟鍪裁床辉撟鍪裁??！笨赏瞥鲞@些設(shè)計(jì)者擁有創(chuàng)作自由的權(quán)利，可推出B選項(xiàng)，其他選項(xiàng)都與主題無關(guān)7．在臨床使用抗菌藥物時(shí)，依患者個(gè)人情況選擇藥品種類、嚴(yán)格要求第一次用藥的劑量與濃度并在隨后的藥物使用頻率、藥物配伍方面都遵行嚴(yán)格的規(guī)定的話，盡管不能完全防止耐藥菌株的出現(xiàn)，也應(yīng)該能控制耐藥狀況的泛濫和惡化。作者對(duì)使用抗菌藥物后是否會(huì)出現(xiàn)耐藥狀況的看法是〔〕。A．不可防止B．未置可否C．可以控制D．無法確定【解析】C。此題為態(tài)度觀點(diǎn)題，文段最后一句轉(zhuǎn)折復(fù)句引出核心句，也即為作者觀點(diǎn)。轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)“也應(yīng)該能控制耐藥狀況的泛濫和惡化”說明作者對(duì)出現(xiàn)耐藥狀況的看法是可以控制。8．權(quán)利的貧困，很容易使人進(jìn)入失敗的循環(huán)，繼續(xù)失敗仿佛成為宿舍，而改變命運(yùn)那么幾乎不可能。一個(gè)被失敗情緒籠罩的人，極易從開始的被動(dòng)邊緣化逐漸進(jìn)入到主動(dòng)邊緣化，成為敵視社會(huì)的他者。以下符合文意的是〔〕。A．長(zhǎng)久沉浸于失敗的頹唐中，必定敵視社會(huì)B．長(zhǎng)久沉浸于失敗的頹唐中，容易敵視社會(huì)C．缺乏權(quán)利的人必定失敗D．缺乏權(quán)力的人容易失敗【解析】B。此題外表考察細(xì)節(jié)判斷題，實(shí)那么考察詞語理解題，要判斷選項(xiàng)先要理解“成為敵視社會(huì)的他者”的意思，這句話的意思是成為敵視社會(huì)的人，所以可以得到B答案。A、C兩項(xiàng)中的“必定”太絕對(duì)，排除。D選項(xiàng)偷換概念。9．相對(duì)于人的一生，歲月的長(zhǎng)河沉靜緩慢，一個(gè)小小轉(zhuǎn)彎，也往往會(huì)耗上一代人甚至幾代人的時(shí)間，而歷史的記錄，濃縮這緩慢過程中關(guān)鍵性的拐點(diǎn)，放大是這冗長(zhǎng)沉悶中戲劇化的細(xì)節(jié)，甚至是劍拔弩張的氣氛，慷慨激昂的情緒，確實(shí)讓人沉迷。中心議題〔〕A．歷史記錄B．記錄歷史C．歲月D．讀史【解析】D。此題考察的是主旨，前面一段文段都是描述，結(jié)尾道出作者本意：讀史。所以選D．10．所有的作物都是自野生品種演化而來，這意味著，用達(dá)爾文主義的說法就是，野生品種在漫長(zhǎng)的時(shí)間里獲得了生存所需的適應(yīng)能力。然而在馴化與種植中，發(fā)生了遺傳侵蝕，這種適應(yīng)力也遭受損失，甚至其野生祖先也可能滅絕；于是今天的很多作物一旦突然間無人種植，直接就會(huì)消亡。這段文字的關(guān)鍵詞是〔〕。A．適應(yīng)努力B．馴化過程C．遺傳侵蝕D．野生物種【解析】C。文段第一句話是對(duì)野生物種進(jìn)化的簡(jiǎn)要說明，并指出這一過程使得野生品種獲得了適應(yīng)能力，但論述的重點(diǎn)并不在此，后面的“然而”一詞將重點(diǎn)指向了“遺傳侵蝕”，主要講述了“遺傳侵蝕”的表現(xiàn)及其帶來的后果，這才是文段的關(guān)鍵。文章閱讀替《王干隨筆選》“幫腔”者兩位，其中一位是原文化部長(zhǎng)名作家王蒙。王氏已短之?dāng)?shù)行，披露往事一樁：父親輩的王蒙結(jié)識(shí)兒子輩的王干，仰仗的是爺爺輩胡喬木。王蒙敘事表有研究。這段記憶列出風(fēng)云學(xué)界的圣賢任繼愈、金克木、季慕林、言之鑿鑿。寥寥數(shù)十字中，五六個(gè)人抱團(tuán)糾結(jié)，互為策應(yīng)，大有深意存焉。對(duì)小王來說，借老王之嘴，為自家新書鳴鑼，絕非繆托知己。新時(shí)期以來言路廣開，催生出文坊無數(shù)“對(duì)話錄”。只是泥河俱下，多數(shù)討人厭煩，有的一味偏激，只顧凸顯個(gè)性，有的插科打諢，止于相互調(diào)情。而對(duì)話應(yīng)有之貨色，諸如問題探討、理念交鋒、志趣對(duì)決等等，那么幾近于無。由此前因，“二王”對(duì)話出籠之際，眾人并不看好，即便閃耀出“王干干王蒙，王蒙蒙王干”的亮點(diǎn)，仍被誤為二人心鄰神會(huì)的噱頭。乃至讀對(duì)話，學(xué)問一點(diǎn)點(diǎn)水落石出，價(jià)值一點(diǎn)點(diǎn)霧去山明，人們方明白何謂銅為金，何謂騾子和馬不一般。打出道算起，王干舞文弄墨，近30余載。雖童顏依舊，但已脫盡生澀。就說這本《隨筆選》，文字活潑如蝴蝶，氣韻爽然如景氣，道行得幽如潭水，格局早已逸出小文壇，放眼大文化。如將他歸類于雜家，并無不當(dāng)，其品相質(zhì)地，皆純已可靠，不乏“高人”端倪耳。一位成天讀書的朋友，搖頭晃腦向我鼓吹此書。他的意見是，假設(shè)手頭不空，就先干正事；如果你閑著是閑著，就不妨翻翻明書篇生，是會(huì)叫人開卷釋懷的。前幾日，上街買書，老板溫文爾雅，喜歡閱讀，尤愛隨筆類，將一段句子背我聽：隨筆的功夫不在筆頭上，而在人身上一個(gè)巧于心計(jì)的人寫不好隨筆，一個(gè)缺乏幽默感不能自我嘲諷不能自我反思的人寫不好隨筆，一個(gè)不學(xué)無數(shù)的人不配寫隨筆生涯心得，寫在書尾后記里筆？背完，合笑相問，“任老師，王干的體會(huì)是不是有見地？”我替王干快樂，十位評(píng)論家對(duì)你的弘揚(yáng)抵不過一位書店老板對(duì)你的欣賞。前者言而無信，常常被人識(shí)破：后者借助切磋，可直接讓讀者掏出錢來，抱書回家?！懊藶槟阒d，固然雅致：生人替你賣書，才算實(shí)惠》老弟，你就偷著樂吧。”11．文中畫線“言之鑿鑿”是說〔〕A．王蒙的說法值得疑心B．王蒙的說法屬于噱頭C．王蒙的說法貌似可靠D．王蒙的說法足以憑任【解析】D?；氐皆亩ㄎ?，根據(jù)臨近原那么可知王蒙列出風(fēng)云學(xué)界的圣賢為了給王干的新書介紹。12．文中畫線“心領(lǐng)神會(huì)”可以替換為〔〕A．暗藏玄機(jī)B．惺惺相惜C．心心相印D．心照不宣【解析】A。回到原文定位，根據(jù)臨近原那么可知心領(lǐng)神會(huì)與暗藏玄機(jī)相互替換。13．與文章不一致的是〔〕A．營(yíng)銷人士推崇就能擁有市場(chǎng)使得個(gè)人對(duì)好書的鼓吹成多余B．新時(shí)期文壇“對(duì)話錄”多數(shù)討人嫌C．“王干干王蒙，王蒙蒙王干”以為這有人認(rèn)為《王干隨筆選》不值得期待D．隨筆要幽默有趣味，有思想光芒，王干因此受到名人的吹捧和市場(chǎng)追捧。【解析】C。此題為細(xì)節(jié)判斷題，定位原文判斷即可。14．格局早已逸出小文壇，放眼大文化，如將它歸類與雜家并無不當(dāng)，其品相、質(zhì)地皆純粹可靠，不乏高人端倪耳，意思是說〔〕A．王干善于把握時(shí)機(jī)和人脈，足以成為商人般的雜家B．王干的見識(shí)和文憑勝過一般作家評(píng)論家C．王干的幽默感和學(xué)術(shù)水平勝過大多數(shù)評(píng)論家D．王干善于拓展自己的學(xué)術(shù)范圍，超越一般評(píng)論家【解析】C。此題為細(xì)節(jié)判斷題，定位原文判斷即可。15．作者對(duì)《王干隨筆選》的直接平價(jià)是〔〕A．十位評(píng)論家對(duì)你的弘揚(yáng)，抵不過一位書店老板對(duì)你的欣賞B．“任老師王干的體會(huì)是不是有見地C．學(xué)位一點(diǎn)點(diǎn)水落石出，價(jià)值一點(diǎn)點(diǎn)霧去山明D．對(duì)小王來說，借老王之嘴為自家新書鳴鑼，絕非謬托知己【解析】A。此題為態(tài)度觀點(diǎn)題，作者觀點(diǎn)在最后一段表達(dá)出來。第二局部數(shù)字推理16．-1/3，1，5，17，53，〔〕A．157B．153C【解析】D。遞推數(shù)列，后一項(xiàng)為哪一項(xiàng)前項(xiàng)的3倍再加2，所以53*3+2=161。17．2，3，7，19，136，〔〕A．2584B．2580C．【解析】B。遞推數(shù)列兩數(shù)相乘加修正項(xiàng)為+1，-2，+3，-4。2×3+1=7；3×7-2=19；7×19+3=136；19×136-4=2580。18．7，19，33，71，137，〔〕A．279B．258C．【解析】A。遞推數(shù)列前一項(xiàng)的兩倍加修正項(xiàng)為+5，-5。7×2+5=19；19×2-5=33；33×2+5=71；71×2-5=137；137×2+5=279。19．262，264，267，272，280，〔〕A．302B．309C．【解析】D。多級(jí)數(shù)列262264267272280〔292〕235812123420．6，8，8，0，-32，〔〕A．-128B．64C．20．．答案A解析：6880-32〔-128〕a×3210b248163264等比數(shù)列21．8，11，18，34，66，〔〕A．89B．97C【解析】C。多級(jí)數(shù)列。22．2137，4036，2380，3532，4702，〔〕A．5257B．3833C．24．3~2~12，5~8~28，8~15~48，19~23~〔〕A．88B．90C．【解析】D。這幾組數(shù)滿足〔3+2+1〕×2=12，〔5+8+1〕×2=28，〔8+15+1〕×2=48，〔19+23+1〕×2=86，所以選D。25．23，56，1130，5330，〔〕A．111580B．112430C【解析】D。第一項(xiàng)23，2+3=5，2×3=6，放置在一起組成第二項(xiàng)56；5+6=11，5×6=30，放置在一起組成第三項(xiàng)1130；1+1+3+0=5，11×30=330，放置在一起組成第四項(xiàng)5330；5+3+3+0=11，53×30=1590，放置在一起組成第五項(xiàng)111590。所以選D。26．一個(gè)正方體與其內(nèi)切球體的外表積比值是〔〕A．B．C．D．【解析】C。設(shè)正方體邊長(zhǎng)為2，球的半徑為1，那么正方體的外表積為內(nèi)切球體的外表積為，外表積比值是。27．2010年2月15日后第80天的日期是〔〕A．5月6日B．5月3日C．5月4日D．5月5日【解析】A。2010年2月有28天，3月有31天，4月有30天，推算可得2月15日第80天為5月6日。應(yīng)選A。28．把自然數(shù)A的十位數(shù)百位數(shù)和千位數(shù)相加，再乘以個(gè)位數(shù)字，將所得積的個(gè)位數(shù)字續(xù)寫在A的末尾，成為對(duì)A的一次操作。設(shè)A=4626，對(duì)A進(jìn)行一次操作得到46262，再對(duì)46262操作，由此進(jìn)行下去，直得出2010位的數(shù)為止，那么這個(gè)2010位數(shù)的各位數(shù)字之和是：〔B〕A．28B．32【解析】A。對(duì)46262操作得462628，繼續(xù)得到4626280，以后末尾數(shù)字全為0。應(yīng)選A。29．桌面上有兩個(gè)半徑分別為2厘米和40厘米的圓環(huán)，如固定大圓環(huán)，讓小圓環(huán)沿著大圓環(huán)外邊緣滾動(dòng)一圈，那么小圓環(huán)滾動(dòng)的圈數(shù)是〔〕A．10B．20【解析】B。小圓環(huán)走過的路程是大圓的周長(zhǎng)，小圓滾動(dòng)的圈數(shù)為40÷2＝20。應(yīng)選B。30．有8個(gè)盒子分別裝有17個(gè)、24個(gè)、29個(gè)、33個(gè)、35個(gè)、36個(gè)、38個(gè)和44個(gè)乒乓球，小趙先取走一盒，其余各盒被小錢、小孫和小李取走，小錢和小孫取走的乒乓球個(gè)數(shù)相同，并且是小李取走的兩倍，那么小錢取走的各個(gè)盒子中的乒乓球數(shù)最可能是〔〕A．24個(gè)，38個(gè)B．24個(gè)，29個(gè)，36個(gè)C．24個(gè)，29個(gè)，35個(gè)D．17個(gè)，44個(gè)【解析】C。小錢的乒乓球數(shù)是小李的2倍，一定是偶數(shù)，排除B、D，如果小錢的乒乓球是24或38個(gè)，那么小李的乒乓球是31個(gè)，不可能。應(yīng)選C。31．從1開始的自然數(shù)中，第100個(gè)不能被3整除的數(shù)是〔〕A．149B．152【解析】A。每連續(xù)的三個(gè)數(shù)中有兩個(gè)不能被3整除，所以第100個(gè)不能被3整除的數(shù)是149。應(yīng)選A。32．某學(xué)校組織一批學(xué)生乘坐汽車出去參觀，要求每輛車上乘坐的學(xué)生人數(shù)相同，如果每輛車乘20人，結(jié)果多3人；如果少派一輛車，那么所有學(xué)生正好能平均分乘到其他各車上，每輛汽車最多能乘坐25人，那么該批學(xué)生人數(shù)是〔〕A．583B．483【解析】B。學(xué)生人數(shù)減3一定能被20整除，排除C、D，又483＝21×23。應(yīng)選B。33．小張去機(jī)票代理處為單位團(tuán)購(gòu)機(jī)票10張，商務(wù)艙定價(jià)每張1200元，經(jīng)濟(jì)艙定價(jià)700元。由于買的數(shù)量較多，代理商就給予了優(yōu)惠，商務(wù)艙按定價(jià)的9折付錢，經(jīng)濟(jì)艙按定價(jià)6折付錢，如果他付的錢比按定價(jià)少31%，那么小張一共買了經(jīng)濟(jì)艙票的張數(shù)是〔〕A．7B．6【解析】D。設(shè)經(jīng)濟(jì)艙票數(shù)為x，商務(wù)艙票數(shù)為y，那么x＋y＝10，1200×0．9y＋700×0．6x＝〔l200y＋700x〕×0．69，解得x＝8，應(yīng)選D。34．有甲、乙兩項(xiàng)工程，張師傅單獨(dú)完成甲工程需6天，單獨(dú)完成乙工程需30天，李師傅單獨(dú)完成甲工程需18天，單獨(dú)完成乙工程需24天，假設(shè)兩人合作完成這兩項(xiàng)工程，那么最少需要的天數(shù)〔〕A．16B．15【解析】A。張李二人先獨(dú)立做甲乙工程，然后張和李一起完成乙工程，時(shí)間最短，完成甲6天，合作完成乙天數(shù)〔。應(yīng)選A。35．假設(shè)一個(gè)三角形的所有邊長(zhǎng)都是整數(shù)，其周長(zhǎng)是偶數(shù)，且其中的兩邊長(zhǎng)分別為10和2000，那么滿足條件的三角形總個(gè)數(shù)是〔〕A．10B．7【解析】D。第三邊長(zhǎng)為小于2010，大于l990的偶數(shù)，共9個(gè)。應(yīng)選D。36．有7件產(chǎn)品，其中有3件是次品。每次抽查一件產(chǎn)品〔不放回〕，能夠恰好在第四次找出3件次品的概率為〔〕A．B．C．D．【解析】B。事件A為前三次拿出兩件次品，第四次拿到第三件次品，共有種，事件B為從依次7件產(chǎn)品中取4件，共種，于是所求概率為。應(yīng)選B。37．不等式組中x的最大解區(qū)間為[-2，1]，那么〔a+b〕值為〔〕A．2B．2C．OD．1【解析】D。解不等式組，根據(jù)解區(qū)間，得a＝5。b＝-6，代入得1。應(yīng)選D。38．某單位有宿舍11間，可以住67人，每間小宿舍住5人，中宿舍住7人，大宿舍住8人，那么小宿舍間數(shù)是〔〕A．6B．7C．8D．9【解析】A。假設(shè)小、中、大宿舍數(shù)目依次為x、y、z，那么5x+7y＋8z＝67，x+y+z＝11，得到2y＋3x＝12，依題意y、z均為定數(shù)，z＝2，x＝3。應(yīng)選A。39．一瓶濃度為80%酒精溶液倒出1/3后再加滿水，再倒出1/4后仍用加滿，再倒出1/5后還用水加滿，這時(shí)瓶中溶液的酒精濃度是〔〕A．50%B．30%C．35%D．32%【解析】D。假設(shè)溶液為100，溶質(zhì)為80，那么最后溶質(zhì)成為80，應(yīng)選D。40．甲、乙兩人同時(shí)從A、B兩地出發(fā)，相向而行，甲到達(dá)B地后，立即往回走，回到A地后，又立即向B地走去；已到達(dá)A地后，立即往回走，回到B地后，又立即向A地走去。如此往復(fù)，行走的速度不變，假設(shè)兩人第二次迎面相遇的地點(diǎn)距A地500米，第四次迎面相遇地點(diǎn)距B地700米，那么A、B兩地的距離是〔〕A．1350米B．1460C．1120米D．l300米【解析】C。設(shè)兩地距離為s，根據(jù)題意列方程得，解得s＝1120。應(yīng)選C?！蔡崾荆悍匠淌墙鉀Q復(fù)雜應(yīng)用題的有力工具，遇到一元二次方程時(shí)不必驚慌，認(rèn)真計(jì)算，在本方程中常數(shù)項(xiàng)可約去后解決?！愁惐韧评?7．澎湃：蜿蜒A．猶豫：彷徨B．踟躕：瀏覽C．瘋狂：坎坷D．激蕩：逶迤【解析】D所給兩個(gè)詞都是形容詞，前者形容江河，后者形容山。48．塵：伐A．信：嵩B．眉：鳥C．明：清D．讓：休【解析】A題干中兩個(gè)字結(jié)構(gòu)不一樣，塵為上下兩局部，伐為左右兩局部，有此規(guī)律的只有A。49．頭領(lǐng)：石頭A．黃昏：蛋黃B．動(dòng)物：行動(dòng)C．桌椅：圓桌D．子女：襪子【解析】A頭領(lǐng)和石頭存在語法關(guān)系，即主系表的關(guān)系〔通過造句實(shí)現(xiàn)：頭領(lǐng)的意志和石頭一樣堅(jiān)決；黃昏的太陽像蛋黃一樣〕。50．實(shí)屬：木耳A．長(zhǎng)江：河流B．碩士：法官C．黃山：牛頓D．燕雀：鴻鵠【解析】C排除法。A為包含關(guān)系，B為交叉關(guān)系，D為并列關(guān)系。第三局部：圖形推理第四局部：邏輯判斷每題給出一段陳述，這段陳述假設(shè)是正確的、不容置疑的。請(qǐng)你根據(jù)這段陳述，選擇一個(gè)答案。注意：正確的答案不需要任何附加說明即可以從陳述中必然推出。請(qǐng)開始答題〔61-70題〕：61．S市一所小學(xué)的學(xué)生戶籍情況比擬復(fù)雜，所有三年級(jí)學(xué)生的戶籍都在本市，有些二年級(jí)學(xué)生的戶籍也在本市，有些一年級(jí)學(xué)生是農(nóng)民工子弟，而農(nóng)民工子弟的戶籍都不在本市。據(jù)此，可以推出A．所有二年級(jí)學(xué)生都不是農(nóng)民工子弟B．有些農(nóng)民工子弟是三年級(jí)學(xué)生C．有些戶籍在本市的學(xué)生是三年級(jí)學(xué)生D．有些一年級(jí)學(xué)生不是農(nóng)民工子弟【解析】C62．在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，只要時(shí)機(jī)均等，合法競(jìng)爭(zhēng)，不坑蒙拐騙、不搞特權(quán)和腐敗，社會(huì)中貧富差異的出現(xiàn)，就只能歸結(jié)為個(gè)人的先天差異，后天努力及時(shí)機(jī)運(yùn)氣等原因。據(jù)此，可以推出A．社會(huì)中的貧富差距總是需要改變的B．社會(huì)中貧富差異的出現(xiàn)，如果不是因?yàn)閭€(gè)人的先天差異，那可能是因?yàn)樯鐣?huì)中存在著特權(quán)和腐敗C．社會(huì)中貧富差異的出現(xiàn)，如果不是因?yàn)閭€(gè)人的后天努力，那肯定是因?yàn)閭€(gè)人的時(shí)機(jī)不均等D．如果社會(huì)中坑蒙拐騙、特權(quán)和腐敗到處橫行，那么貧富差異的出現(xiàn)就不能歸結(jié)為個(gè)人的先天差異、后天努力及時(shí)機(jī)運(yùn)氣等原因了【解析】B解析：時(shí)機(jī)均等、合法競(jìng)爭(zhēng)、不坑蒙拐騙、不搞特權(quán)和腐敗→貧富差距的原因是個(gè)人的先天差異、后天努力及時(shí)機(jī)運(yùn)氣。C被排除的原因是：如果不是因?yàn)閭€(gè)人后天的努力，還有可能是先天差異的原因。D被排除的原因是：推理形式錯(cuò)誤，充分條件推理中不能通過否認(rèn)前件去推理。63．小島國(guó)聯(lián)盟中的一些國(guó)家地處熱帶地區(qū)，這些熱帶地區(qū)的小島國(guó)風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富。近年來，這些風(fēng)景優(yōu)美的小島國(guó)日益被世人所關(guān)注，逐漸成為世界各國(guó)游客境外游的首選。在島國(guó)旅游熱潮的推動(dòng)下，這些小島國(guó)的經(jīng)濟(jì)正在高速開展。據(jù)此，可以推出：A．小島國(guó)聯(lián)盟國(guó)家都地處熱帶地區(qū)B．熱帶地區(qū)的國(guó)家都風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富C．有些經(jīng)濟(jì)正在高速開展的國(guó)家風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富D．小島國(guó)聯(lián)盟國(guó)家的經(jīng)濟(jì)都在高速開展【解析】C64．自工業(yè)革命以來，人類大量燃燒化石燃料和毀林，排放的溫室氣體不斷增加，導(dǎo)致了20世紀(jì)全球明顯升溫。如果要控制大氣中溫室氣體濃度的長(zhǎng)期增長(zhǎng)，各國(guó)就要進(jìn)行人為干預(yù)，或者從源頭上限制化石能源的使用，減少溫室氣體排放；或者增加溫室氣體的匯，即通過植樹造林把排放到大氣中的溫室氣體重新吸收起來。據(jù)此，可以推出A．如果從源頭上限制化石能源的使用，就能防止全球明顯升溫B．如果通過植樹造林增加溫室氣體的匯，就能防止全球明顯升溫C．如果各國(guó)既不從源頭上限制化石能源的使用，又不增加溫室氣體的匯，就不能控制大氣中溫室氣體濃度的長(zhǎng)期增長(zhǎng)D．如果各國(guó)從源頭上限制化石能源的使用或通過植樹造林增加溫室氣體的匯，就能控制大氣中溫室氣體濃度的長(zhǎng)期增長(zhǎng)?！窘馕觥緾ABD的錯(cuò)誤的原因是充分條件推理中不能運(yùn)用肯定后件去推理。65．濱海市政府決定上馬一項(xiàng)園林綠化工程，政府有關(guān)部門在調(diào)研論證的根底上，就特色樹種的選擇問題形成如下幾項(xiàng)決定：〔1〕樟樹、柳樹至少選擇一樣；〔2〕如果不種桂樹，那么就要種雪松；〔3〕如果種柳樹，那么就要種桃樹；〔4〕桃樹、雪松至少要舍棄一樣。據(jù)此，可以推出該市應(yīng)選擇的特色樹種是A．柳樹或者桃樹B．樟樹或者桂樹C．雪松或者柳樹D．雪松或者樟樹【解析】A運(yùn)用假設(shè)代入法，通過條件〔1〕、〔3〕得出特色樹種為柳樹或桃樹。66．江天市財(cái)政局根據(jù)上級(jí)指示要求，決定派出一名同志前往農(nóng)村扶貧。財(cái)政局甲、乙、丙、丁、戊等多名同志知道消息后積極報(bào)名，申請(qǐng)前往。根據(jù)報(bào)名情況及本局自身工作需要，局領(lǐng)導(dǎo)做出以下幾項(xiàng)決定：〔1〕在甲、乙兩人中至少挑選1人；〔2〕在乙、丙兩人中至多挑選1人；〔3〕在甲、丁兩人中也至多挑選1人；〔4〕如果挑選了丁，那么丙、戊兩人缺一不可。據(jù)此，可以推出A．不挑選丁B．挑選甲C．不挑選甲D．挑選丁【解析】A由條件〔4〕得出如果挑選了丁，那也要挑選丙、戊，而題干中給出“決定派一名同志前往”相矛盾。所以不能挑選丁。67．在一列國(guó)際列車上，來自英、意、日、德四國(guó)的甲、乙、丙、丁四位旅客恰好相聚在某個(gè)車廂中。他們每人除了會(huì)說本國(guó)語言外，還會(huì)說其他三國(guó)語言中的一種，有一種語言三個(gè)人都會(huì)說。這四位旅客交談的有關(guān)情況如下：〔1〕乙不會(huì)說英語，當(dāng)甲與丙交談時(shí)，他卻能替他們作翻譯；〔2〕甲是日本人，丁不會(huì)說日語，但他倆卻能毫無困難地交談；〔3〕乙、丙、丁三人找不到一種共同的語言進(jìn)行交談；〔4〕在四人中，沒有一人既能用日語交談，又能用意大利語交談。據(jù)此，可以推出三個(gè)人都會(huì)說的那種語言是A．日語B．德語C．英語D．意大利語68．因某種原因，甲乙兩人現(xiàn)面臨AB兩種方案的選擇。如果兩人都選擇A方案，那么甲得到5個(gè)單位利益，而乙得到2個(gè)單位利益；如果甲選擇A方案，乙選擇B方案，那么甲乙均得到4個(gè)單位利益；如果甲選擇B方案，乙選擇A方案，那么甲得到6單位利益，乙得到1單位利益；如果甲乙均選擇B方案，那么各得到3個(gè)單位利益。假定甲乙兩人都按照自己利益最大化標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行算計(jì)和行動(dòng)，都明白上述的利益得失情況，兩人的選擇不分先后。據(jù)此，可推出A．甲選擇B方案，乙選擇B方案B．甲選擇A方案，乙選擇B方案C．甲選擇A方案，乙選擇A方案D．甲選擇B方案，乙選擇A方案【解析】B69．M大學(xué)學(xué)生小段突患重病，有一停下暗中捐款相助。小段轉(zhuǎn)危為安后，想知道是誰捐款了。他詢問了五位同學(xué)，分別得到以下答復(fù)：〔1〕或者甲捐了，或者乙捐了；〔2〕如果甲捐了，那么丙也捐了；〔3〕如果乙沒捐，那么丁捐了；〔4〕甲和乙都沒有捐。實(shí)際上，這五位同學(xué)的答復(fù)中只有一句是假的。據(jù)此，可以推出A．丙捐了B．丁捐了C．甲捐了D．乙捐了【解析】D該題所給條件中〔1〕和〔4〕為矛盾關(guān)系，所以二者必有一真一假，那么〔2〕〔3〕〔5〕都為真。因此由〔5〕得出，丙、丁沒有捐，代入〔3〕中，得出乙捐了，因此答案選D。70．N中學(xué)在進(jìn)行高考免試學(xué)生的推薦時(shí)，共有甲、乙、丙、丁、戊、己、庚等7位同學(xué)入圍。在7人中，有3位同學(xué)是女生，有4位同學(xué)年齡為18歲，而另3位同學(xué)年齡那么為17歲。，甲、丙和戊年齡相同，而乙、庚的年齡那么不相同；乙、丁與己的性別相同，而甲與庚的性別那么不相同。最后，只有一位17歲的女生得到推薦資格。據(jù)此，可以推出獲得推薦資格的是A．庚B．戊C．乙D．甲【解析】A甲丙戊年齡相等，而乙、庚年齡不同，而有4位同學(xué)年齡為18，因此得出甲丙戊為1