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文檔簡介
部編版小學(xué)六年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共5題,共10分)1.如果出門旅游在山區(qū)遇到泥石流的時候,下列做法正確的是(
)。A.順著泥石流的方向逃生B.往地勢空曠,樹木生長稀疏的地方逃生C.向垂直于泥石流流動方向的山坡上跑2.孟子說:“敬人者,人恒敬之?!边@句名言告訴我們(
)。A.尊重是相互的,尊重能形成互敬互愛的融洽關(guān)系B.得不到他人的尊重會產(chǎn)生自卑感C.只尊重他人,不尊重自己D.我們都要尊重自己3.下列不屬于清潔能源的是(
)。A.太陽能B.煤C.生物能4.下列能源屬于可再生能源的是(
)。A.煤炭B.石油C.風(fēng)5.1998年6月長江流域發(fā)生連續(xù)暴雨,干流連續(xù)6次出現(xiàn)了大洪峰和高水位。造成長江流域洪水災(zāi)害的人為原因是(
)。①流域內(nèi)普降暴雨
②上游亂砍濫伐,植被覆蓋率下降③下游圍湖造田,行洪區(qū)被農(nóng)田和建筑占據(jù)④下游入??谔幫谏?、采沙現(xiàn)象嚴(yán)重A.①②
B.②③
C.①③
D.②④二.填空題(共5題,共30分)1.為了保護地球家園,人類不斷探索創(chuàng)新,運用聰明才智,將自然界賦予人類的(
)與現(xiàn)代高科技相結(jié)合,大力發(fā)展(
),實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。2.按照地理范圍,國際組織可以分為(
)國際組織和(
)國際組織。3.我國是世界上遭受自然災(zāi)害最嚴(yán)重的國家之一,主要的自然災(zāi)害有(
)、(
)、(
)、(
)、(
)、(
)和病蟲害等。4.在經(jīng)濟(
)化和(
)時代,世界各地人們的交流更加容易,文化之間的交流更加頻繁。5.“(
),人無完人”,別人會犯錯誤,我們同樣也會犯錯誤。擁有一顆(
)的心,學(xué)會(
)他人。三.判斷題(共5題,共10分)1.維護他人的自尊心也是尊重他人的具體體現(xiàn)。(
)2.為了防御自然災(zāi)害,科技工作者正在不斷研究發(fā)明各種抗災(zāi)技術(shù)。(
)3.各種文化應(yīng)該相互尊重。(
)4.上海合作組織能消除國家間的矛盾沖突(
)5.地球上不同的地形也有不同的景觀,這些景觀是不同自然環(huán)境的顯著標(biāo)記。(
)四.連線題(共2題,共8分)1.連一連。9月16日
世界水日3月22日
世界防治荒漠化和干旱日6月17日
世界氣象日3月23日
國際臭氧層保護日2.連一連。小剛聽不得批評,找理由為自己辯護
尊重自己陳紅很善于反思每一天中的不足
過度維護自己李明的座右銘是“不自我貶低,不自卑”
自我完善的一種方式媽媽常常原諒孩子犯的小錯誤
金無足赤人無完人五.簡答題(共5題,共29分)1.什么是反思?2.隨著現(xiàn)代武器不斷升級,戰(zhàn)爭還會給人類帶來哪些災(zāi)難?對于戰(zhàn)爭,你有什么要說的?3.世界各地的人們進行文化的交融有什么重要意義?4.請你說說對“君子和而不同”的理解。5.防災(zāi)避險的意識、自護自救的知識和能力,可以防止或減輕自然災(zāi)害給我們的傷害。請你說一說地震發(fā)生時如何自救?六.材料題(共2題,共15分)1.破壞生物多樣性,就是在毀滅支持人類生命存續(xù)的系統(tǒng)根基。人類活動侵占了野生動物棲息地、降低動物種群的遺傳多樣性、導(dǎo)致氣候變化加劇并引發(fā)極端天氣事件,最終破壞了自然界的微妙平衡,為病毒在動物種群與人類之間的傳播創(chuàng)造了理想條件。2020年世界環(huán)境日聚焦“生物多樣性”,主題為“關(guān)愛自然,刻不容緩”。擁有豐富生物多樣性的健康生態(tài)系統(tǒng)是人類生存的基礎(chǔ)。生態(tài)系統(tǒng)以多種方式維持人類的生活:它為我們提供清潔的空氣和水、富有營養(yǎng)的食物、純天然的藥物和原材料,幫助我們抵抗疾病和緩解氣候變化,減少災(zāi)難的發(fā)生。(1)你知道世界環(huán)境日是每年的哪一天嗎?(2)人類的很多不當(dāng)行為會傷害地球環(huán)境,舉例說說人為因素對地球的傷害有哪些?分別造成了什么后果?(至少3條)(3)地球是我們的家園,保護賴以生存的地球,我們小學(xué)生能做些什么呢?(至少4條)2.2020年春節(jié)是一個難忘的春節(jié),也是我們最長的寒假。一場抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情戰(zhàn)斗,從一月份全國人民開始打響了,這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,全國人民人人都是戰(zhàn)斗員。根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,回答下列問題:(1)你所在的家鄉(xiāng)在哪個省哪個市或縣?你關(guān)注家鄉(xiāng)的疫情報告了嗎?(2)在抗擊疫情戰(zhàn)爭中,你是如何為抗擊疫情作貢獻的?(3)寫兩條抗擊疫情的宣傳標(biāo)語。七.綜合題(共2題,共11分)1.拓展延伸題。這是郭新同學(xué)的一份生活記錄表,選擇你認為特別需要反思的一項,在相對應(yīng)的(
)內(nèi)打“√”。(
)早晨起床,深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好??!吃過早飯,我和爸爸媽媽道別后去上學(xué)。(
)過馬路的時候,我看車不多想闖紅燈。一位負責(zé)維持路口秩序的阿姨把我攔下,還說了我?guī)拙?。我只好?guī)規(guī)矩矩地等綠燈亮了才過馬路。(
)上午的數(shù)學(xué)課我最喜歡,所以上得特別認真。(
)發(fā)測試卷了。我每天都學(xué)到很晚,考試成績卻不太理想。而朱琪看上去學(xué)得很輕松,考試成績卻總是比我好。真不知道她是怎么做到的。(
)下午第一節(jié)課我總是特別困,眼皮怎么都抬不起來。唉,肯定是因為最近幾周作業(yè)多睡得晚。別人怎么都不困呢?2.“百里不同風(fēng),千里不同俗,萬里不同情?!痹诟骶咛厣淖匀画h(huán)境中,人類創(chuàng)造出了絢麗多姿的文化。請結(jié)合本學(xué)期學(xué)到的知識,完成以下三題。(1)你知道世界各地哪些不同風(fēng)格的舞蹈?(至少列舉三個)(2)你了解哪些地區(qū)的見面禮儀?(至少列舉三個)(3)來自不同國家的人們會由于文化差異引起尷尬、矛盾或者沖突。對此,你有什么妙招可以化解它們?參考答案一.選擇題1.C2.A3.B4.C5.B二.填空題1.清潔能源;循環(huán)經(jīng)濟2.世界性;區(qū)域性3.旱災(zāi);臺風(fēng);洪澇;地震;滑坡;泥石流4.全球;互聯(lián)網(wǎng)5.金無足赤;寬容;原諒三.判斷題1.√2.√3.√4.×5.√四.連線題1.如下:2.小剛聽不得批評,找理由為自己辯護----過度維護自己;陳紅很善于反思每一天中的不足----自我完善的一種方式;李明的座右銘是“不自我貶低,不自卑”----尊重自己;媽媽常常原諒孩子犯的小錯誤----金無足赤人無完人。五.簡答題1.反思,聽起來似乎是一個很抽象的話題。我們都進行過反思,都有一定的反思能力。當(dāng)我們思考過去的事情,并從中得到經(jīng)驗或教訓(xùn)時,就是在反思自己。2.隨著現(xiàn)代武器不斷升級,一旦發(fā)生戰(zhàn)爭,最嚴(yán)重的后果就是人類會大批的死亡,還有地球的生態(tài)環(huán)境會被嚴(yán)重破壞。戰(zhàn)爭會給我們帶來苦難,會導(dǎo)致經(jīng)濟、政治、文化等破壞,所以我們要熱愛和平,反對戰(zhàn)爭。3.在經(jīng)濟全球化和互聯(lián)網(wǎng)時代,世界各地的人們有了更多的交流和文化的交融,增進了不同國家和民族的理解。同時,文化交融使人們對不同文化的特色有更深入的理解,有助于不同文化取長補短、共存共榮。4.這句話的含義是指,君子在與他人交往時能和諧融洽地相處,但在具體問題的看法上卻有自己獨立的見解,不必附和別人,人云亦云。5.當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,如果條件允許,及時、有序地撤離到安全空曠的地帶;如果不能及時撤離,暫時躲在小房間的墻角。六.材料題1.(1)6月5日。(2)①工廠廢氣、汽車尾氣等生產(chǎn)、生活產(chǎn)生的廢氣——造成全球氣候變暖,海平面上升。②亂砍亂伐、圍湖造田等——造成水土流失、土地荒漠化,造成生態(tài)失衡、物種減少或滅絕,使惡性天氣增多,如沙塵暴頻繁、山體滑坡、洪澇等。③固體垃圾——影響美觀,污染環(huán)境,危害生物。④海洋石油運輸或開采時泄露——使得水中生物因缺氧而死亡。導(dǎo)致了海洋自然環(huán)境和生物的破壞。⑤生產(chǎn)生活中排放的廢水——對人類有著極大的危害,甚至能致??;使土壤成分改變,導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)和嚴(yán)重污染。(3)答:保護人類賴以生存的地球,我們小學(xué)生能做的事情是:①宣傳垃圾分類的好處,從自己做起,并倡導(dǎo)周圍的人進行垃圾分類。②制定節(jié)水措施,從我做起,節(jié)約每一滴水。③制定愛護地球的班級環(huán)保公約。④愛護花草樹木,不亂扔垃圾等。⑤出門盡量乘坐公共汽車或自行車。2.(1)我的家鄉(xiāng)在湖北省武漢市。疫情被確定為高風(fēng)險。(言之有理即可)(2)響應(yīng)政府號召,我堅持居家隔離。支持爸媽到社區(qū)值班值守,我在家自覺上網(wǎng)課,認真做筆記,按時完成老師布置的任務(wù),同時堅持課間鍛煉,多喝水,提高自己的免疫力,自覺做一些力所能及的家務(wù)活。(3)我宅家,我驕傲,我為國家省口罩。疫情就是命令,防控就是責(zé)任!七.綜合題1.(
)早晨起床,深吸一口新鮮空氣。今天的天氣真好啊!吃過早飯,我和爸爸媽媽道別后去上學(xué)。(√)過馬路的時候,我看車不多想闖紅燈。一位負責(zé)維持路口秩序的阿姨把我攔下,還說了我?guī)拙洹N抑缓靡?guī)規(guī)矩矩地等綠燈亮了才過馬路。(
)上午的數(shù)學(xué)課我最喜歡,所以上得特別認真。(√)發(fā)測試卷了。我每天都學(xué)到很晚,考試成績卻不太理想。而朱琪看上去學(xué)得很輕松,考試成績卻總是比我好。真不知道她是怎么做到的。(√)下午第一節(jié)課我總是特別困,眼皮怎么都抬不起來。唉,肯定是因為最近幾周作業(yè)多睡得晚。別人怎么都不困呢?2.(1)拉丁美洲的探戈、桑巴、恰恰
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