人音版 初音七上 2.2.4彝族舞曲 教案

人音版初音七上2.2.4彝族舞曲教案課題：科目：班級：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：單位：一、課程基本信息1.課程名稱：初音七上2.2.4彝族舞曲

2.教學(xué)年級和班級：初一年級1班

3.授課時(shí)間：2021年10月11日上午第二節(jié)課

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：45分鐘

二、教學(xué)目標(biāo)

1.讓學(xué)生了解彝族舞曲的背景知識(shí)，感受彝族舞曲的獨(dú)特風(fēng)格。

2.能夠準(zhǔn)確演唱彝族舞曲，并掌握基本的舞蹈動(dòng)作。

3.培養(yǎng)學(xué)生對民族音樂的興趣和熱愛，提高音樂素養(yǎng)。

三、教學(xué)內(nèi)容

1.彝族舞曲的背景知識(shí)介紹

2.彝族舞曲的演唱技巧指導(dǎo)

3.彝族舞曲的舞蹈動(dòng)作教學(xué)

4.學(xué)生分組練習(xí)演唱和舞蹈

四、教學(xué)過程

1.導(dǎo)入：通過播放彝族舞曲的音頻，引導(dǎo)學(xué)生感受彝族舞曲的獨(dú)特風(fēng)格。

2.講解：介紹彝族舞曲的背景知識(shí)，讓學(xué)生了解彝族的民族特色和音樂特點(diǎn)。

3.示范：教師演唱彝族舞曲，并示范舞蹈動(dòng)作，讓學(xué)生跟隨學(xué)習(xí)。

4.練習(xí)：學(xué)生分組練習(xí)演唱和舞蹈，教師巡回指導(dǎo)，糾正動(dòng)作不規(guī)范的地方。

5.展示：每個(gè)小組展示演唱和舞蹈成果，教師給予評價(jià)和指導(dǎo)。

五、教學(xué)評價(jià)

1.學(xué)生能夠準(zhǔn)確演唱彝族舞曲，并掌握基本的舞蹈動(dòng)作。

2.學(xué)生對民族音樂的興趣和熱愛有所提高，音樂素養(yǎng)有所提升。

3.學(xué)生能夠在小組合作中積極參與，互相學(xué)習(xí)和幫助。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生對民族音樂的熱愛和尊重，提高音樂素養(yǎng)。

2.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和合作精神，提高社交能力。

3.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力，提高解決問題的能力。

4.培養(yǎng)學(xué)生對音樂的感知和理解能力，提高審美素養(yǎng)。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法2.難點(diǎn)：對彝族舞曲背景知識(shí)的了解和理解。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解決辦法：

-針對演唱技巧和舞蹈動(dòng)作的掌握，通過示范、分組練習(xí)和個(gè)別指導(dǎo)等方式，幫助學(xué)生熟練掌握。

-針對對彝族舞曲背景知識(shí)的了解和理解，通過講解、圖片展示和視頻觀看等方式，幫助學(xué)生更好地理解彝族的民族特色和音樂特點(diǎn)。四、教學(xué)方法與策略1.教學(xué)方法：采用講授、討論、分組練習(xí)和個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合的教學(xué)方法。

2.教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)：

-講授：教師通過講解，介紹彝族舞曲的背景知識(shí)，讓學(xué)生了解彝族的民族特色和音樂特點(diǎn)。

-討論：組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享對彝族舞曲的理解和感受，促進(jìn)學(xué)生之間的交流和互動(dòng)。

-分組練習(xí)：學(xué)生分成小組，進(jìn)行彝族舞曲的演唱和舞蹈練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)，糾正動(dòng)作不規(guī)范的地方。

-個(gè)別指導(dǎo)：針對學(xué)生的個(gè)別問題，教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，幫助學(xué)生解決演唱和舞蹈中的難點(diǎn)。

3.教學(xué)媒體和資源使用：

-使用PPT展示彝族舞曲的圖片和視頻，幫助學(xué)生更好地理解彝族的民族特色和音樂特點(diǎn)。

-播放彝族舞曲的音頻，讓學(xué)生跟隨學(xué)習(xí)，提高演唱和舞蹈的準(zhǔn)確性。

-利用在線工具，如音樂軟件和舞蹈教學(xué)視頻，提供更多的學(xué)習(xí)資源和練習(xí)機(jī)會(huì)。

-提供彝族舞曲的樂譜和舞蹈動(dòng)作圖解，方便學(xué)生學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

四、教學(xué)方法與策略五、教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課：通過提問引起學(xué)生對彝族舞曲的興趣和好奇心，讓學(xué)生了解彝族舞曲的重要性。

二、新課講授：介紹彝族舞曲的背景知識(shí)，通過案例分析展示彝族舞曲的應(yīng)用，解析演唱和舞蹈的重點(diǎn)難點(diǎn)。

三、實(shí)踐活動(dòng)：組織學(xué)生分組練習(xí)演唱和舞蹈，通過實(shí)驗(yàn)操作演示彝族舞曲的基本原理，讓學(xué)生展示學(xué)習(xí)成果。

四、學(xué)生小組討論：圍繞彝族舞曲在實(shí)際生活中的應(yīng)用展開討論，鼓勵(lì)學(xué)生提出觀點(diǎn)和想法，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。

五、總結(jié)回顧：回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)彝族舞曲的重要性，鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中靈活運(yùn)用。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-彝族舞曲的音樂作品，如《彝族舞曲》、《彝族酒歌》等，讓學(xué)生欣賞不同的彝族音樂作品，感受彝族音樂的獨(dú)特魅力。

-彝族的民族舞蹈視頻，如《彝族舞蹈》、《彝族火把舞》等，讓學(xué)生觀看彝族舞蹈的表演，了解彝族舞蹈的風(fēng)格和特點(diǎn)。

-彝族的民族文化資料，如《彝族文化》、《彝族風(fēng)俗》等，讓學(xué)生了解彝族的民族文化和風(fēng)俗習(xí)慣，增強(qiáng)對彝族文化的認(rèn)識(shí)和理解。

2.拓展建議：

-讓學(xué)生在課后自行選擇一首彝族音樂作品進(jìn)行欣賞，并寫下自己的感受和理解。

-讓學(xué)生在課后自行選擇一段彝族舞蹈視頻進(jìn)行觀看，并嘗試模仿舞蹈動(dòng)作，感受彝族舞蹈的魅力。

-讓學(xué)生在課后自行查找有關(guān)彝族的民族文化資料，了解彝族的民族文化和風(fēng)俗習(xí)慣，增強(qiáng)對彝族文化的認(rèn)識(shí)和理解。

-組織學(xué)生參觀彝族的民族博物館或文化展覽，讓學(xué)生更直觀地了解彝族的民族文化和風(fēng)俗習(xí)慣。

-邀請彝族的民族舞蹈藝術(shù)家來校進(jìn)行表演和講座，讓學(xué)生親身感受彝族舞蹈的魅力和文化內(nèi)涵。七、典型例題講解例題1：請簡要介紹彝族舞曲的背景知識(shí)。

答案：彝族舞曲的背景知識(shí)包括彝族的地理位置、民族特色、音樂特點(diǎn)等。彝族主要分布在中國的云南省、貴州省、四川省等地，是一個(gè)有著悠久歷史和獨(dú)特文化的少數(shù)民族。彝族的音樂具有鮮明的民族特色，以五聲音階為基礎(chǔ)，節(jié)奏自由多變，旋律優(yōu)美動(dòng)聽。彝族舞曲是彝族音樂的重要組成部分，它反映了彝族人民的生活習(xí)俗、宗教信仰和民族風(fēng)情。

例題2：請描述彝族舞曲的演唱技巧。

答案：彝族舞曲的演唱技巧主要包括以下幾個(gè)方面：

1.音準(zhǔn)：要保持準(zhǔn)確的音準(zhǔn)，注意音高的起伏和轉(zhuǎn)折。

2.節(jié)奏：要掌握彝族舞曲的節(jié)奏特點(diǎn)，如自由多變、富有彈性等。

3.發(fā)音：要運(yùn)用正確的發(fā)音方法，使聲音清晰明亮，富有感染力。

4.情感表達(dá)：要融入彝族舞曲的情感內(nèi)涵，通過聲音傳達(dá)彝族人民的喜怒哀樂。

例題3：請說明彝族舞曲的舞蹈動(dòng)作特點(diǎn)。

答案：彝族舞曲的舞蹈動(dòng)作特點(diǎn)主要包括以下幾個(gè)方面：

1.步伐：彝族舞蹈的步伐多樣，如踢踏、跳躍、旋轉(zhuǎn)等，富有節(jié)奏感和動(dòng)感。

2.手勢：彝族舞蹈的手勢豐富，如手心相對、手指旋轉(zhuǎn)、手勢組合等，具有強(qiáng)烈的表現(xiàn)力。

3.身體姿態(tài)：彝族舞蹈的身體姿態(tài)優(yōu)美，如扭動(dòng)、彎曲、伸展等，展現(xiàn)彝族人民的優(yōu)美身姿。

4.表情：彝族舞蹈的表情豐富，如微笑、皺眉、閉眼等，傳遞出彝族人民的情感和情緒。

例題4：請分析彝族舞曲在音樂表現(xiàn)上的特點(diǎn)。

答案：彝族舞曲在音樂表現(xiàn)上的特點(diǎn)主要包括以下幾個(gè)方面：

1.音色：彝族舞曲的音色獨(dú)特，如使用民族樂器、人聲合唱等，展現(xiàn)出彝族音樂的魅力。

2.旋律：彝族舞曲的旋律優(yōu)美動(dòng)聽，具有鮮明的民族特色，如使用五聲音階、旋律起伏等。

3.和聲：彝族舞曲的和聲豐富，如使用和聲伴奏、合唱等，營造出濃郁的民族氛圍。

4.節(jié)奏：彝族舞曲的節(jié)奏多變，如自由節(jié)奏、節(jié)奏變化等，展現(xiàn)彝族音樂的獨(dú)特風(fēng)格。

例題5：請闡述彝族舞曲在舞蹈表現(xiàn)上的特點(diǎn)。

答案：彝族舞曲在舞蹈表現(xiàn)上的特點(diǎn)主要包括以下幾個(gè)方面：

1.動(dòng)作風(fēng)格：彝族舞蹈的動(dòng)作風(fēng)格獨(dú)特，如踢踏、跳躍、旋轉(zhuǎn)等，展現(xiàn)出彝族人民的舞蹈風(fēng)格。

2.服飾道具：彝族舞蹈的服飾道具豐富，如頭飾、服飾、道具等，展現(xiàn)出彝族文化的特色。

3.舞蹈組合：彝族舞蹈的舞蹈組合多樣，如獨(dú)舞、群舞、舞蹈組合等，展現(xiàn)彝族舞蹈的豐富性。

4.舞蹈情感：彝族舞蹈的情感表達(dá)豐富，如喜悅、悲傷、憤怒等，展現(xiàn)彝族人民的情感世界。

八、教學(xué)資源拓展

拓展資源：

1.彝族舞曲的音樂作品，如《彝族舞曲》、《彝族酒歌》等，讓學(xué)生欣賞不同的彝族音樂作品，感受彝族音樂的獨(dú)特魅力。

2.彝族的民族舞蹈視頻，如《彝族舞蹈》、《彝族火把舞》等，讓學(xué)生觀看彝族舞蹈的表演，了解彝族舞蹈的風(fēng)格和特點(diǎn)。

3.彝族的民族文化資料，如《彝族文化》、《彝族風(fēng)俗》等，讓學(xué)生了解彝族的民族文化和風(fēng)俗習(xí)慣，增強(qiáng)對彝族文化的認(rèn)識(shí)和理解。

拓展建議：

1.讓學(xué)生在課后自行選擇一首彝族音樂作品進(jìn)行欣賞，并寫下自己的感受和理解。

2.讓學(xué)生在課后自行選擇一段彝族舞蹈視頻進(jìn)行觀看，并嘗試模仿舞蹈動(dòng)作，感受彝族舞蹈的魅力。

3.讓學(xué)生在課后自行查找有關(guān)彝族的民族文化資料，了解彝族的民族文化和風(fēng)俗習(xí)慣，增強(qiáng)對彝族文化的認(rèn)識(shí)和理解。

4.組織學(xué)生參觀彝族的民族博物館或文化展覽，讓學(xué)生更直觀地了解彝族的民族文化和風(fēng)俗習(xí)慣。

5.邀請彝族的民族舞蹈藝術(shù)家來校進(jìn)行表演和講座，讓學(xué)生親身感受彝族舞蹈的魅力和文化內(nèi)涵。八、教學(xué)反思這節(jié)課的內(nèi)容是初音七上2.2.4彝族舞曲，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了民族音樂的魅力和獨(dú)特性。在教學(xué)過程中，我采用了講授、討論、分組練習(xí)和個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合的教學(xué)方法，旨在讓學(xué)生更好地理解和掌握彝族舞曲。

首先，我通過講解和圖片展示，向?qū)W生介紹了彝族舞曲的背景知識(shí)，讓他們了解彝族的民族特色和音樂特點(diǎn)。在講解過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對彝族的民族文化非常感興趣，他們積極提問，主動(dòng)參與討論，這讓我感到非常欣慰。通過講解，學(xué)生們對彝族舞曲有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)，為后續(xù)的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

其次，我組織學(xué)生們進(jìn)行了分組練習(xí)，讓他們親身體驗(yàn)演唱和舞蹈的樂趣。在練習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對彝族舞曲的演唱技巧和舞蹈動(dòng)作掌握得很快，他們在小組內(nèi)互相學(xué)習(xí)和幫助，共同進(jìn)步。同時(shí)，我也對學(xué)生們進(jìn)行了個(gè)別指導(dǎo)，針對他們存在的問題進(jìn)行糾正和指導(dǎo)，幫助他們更好地掌握演唱和舞蹈的技巧。

再次，我通過播放彝族舞