2022人教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷答案下載_第1頁(yè)
2022人教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷答案下載_第2頁(yè)
2022人教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷答案下載_第3頁(yè)
2022人教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷答案下載_第4頁(yè)
2022人教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷答案下載_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2022人教版五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共8題,共16分)1.一個(gè)三角形的底和面積與一個(gè)平行四邊形的底和面積分別相等,平行四邊形的高是8cm,三角形的高是(

)cm。A.8

B.4

C.162.如下圖,有兩個(gè)面積相等的長(zhǎng)方形,兩個(gè)陰影部分的面積關(guān)系為(

)。A.a>b

B.a<b

C.a=b3.如圖,平行四邊形的高是8厘米,它的面積是(

)平方厘米。

A.32

B.60

C.80

D.484.x÷0.25○x÷4(x不等于0),○里應(yīng)填(

)。

A.>

B.<

C.=5.三角形ACD的面積與BCD的面積進(jìn)行比較,是(

)。A.ACD的面積比BCD的面積大

B.ACD的面積比BCD的面積小C.ACD的面積與BCD的面積相等

D.無(wú)法比較6.一個(gè)平行四邊形的面積是8平方厘米,和它等底等高的三角形的面積是(

)平方厘米。

A.16

B.8

C.47.一個(gè)梯形的面積是80平方厘米,高是20厘米,則上、下底之和是(

)。

A.40厘米

B.8厘米

C.4厘米8.根據(jù)下面的數(shù)據(jù)列方程:全球平均每秒大約有x個(gè)嬰兒出生,一分鐘過(guò)去了,地球上大約增加了600個(gè)嬰兒。下面方程正確的是(

)。A.x=600

B.10x=600

C.60x=600二.判斷題(共8題,共16分)1.兩個(gè)三角形的面積相等,它們的形狀也一定相同。(

)2.兩個(gè)乘數(shù),乘數(shù)甲有兩位小數(shù),乘數(shù)乙有三位小數(shù),積就有六位小數(shù)。(

)3.從平行四邊形中剪一個(gè)最大的三角形,三角形的面積占平形四邊形面積的。(

)4.兩個(gè)等底等高的三角形,面積相等,并且一定能重合。(

)5.一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)是6dm,它的表面積和體積相等。(

)6.隨意擲一個(gè)骰子,擲出奇數(shù)點(diǎn)的可能性比擲出偶數(shù)點(diǎn)的可能性大。(

)7.因數(shù)中一共有幾位小數(shù),積中也一定有幾位小數(shù)。(

)8.將下面的兩個(gè)小平行四邊形,拼成一個(gè)大平行四邊形,有兩種拼法。(

)三.填空題(共8題,共19分)1.在一個(gè)盒子中裝有4個(gè)紅球、3個(gè)白球、1個(gè)黑球,從中隨意摸出1個(gè)球,其結(jié)果有(

)種可能。

2.根據(jù)64×14=896,直接在括號(hào)里填數(shù)。6.4×14=(

0.64×14=(

)0.64×1.4=(

6.4×0.14=(

)3.用字母表示長(zhǎng)方形的面積公式是S=(

);當(dāng)a=4cm,b=3cm時(shí),S=(

)cm2。4.在算式24.7+6.8×4.3-5.9中,要先算(

)法,再算(

)法,最后算(

)法。5.電影票上7排5號(hào)記作(7,5),那么(9,5)在電影票上是(

)。A.8排6號(hào)

B.9排5號(hào)

C.5排9號(hào)6.一堆水泥,頂層疊24包,以下每層比上一層多1包,最底層疊32包,一共9層,這堆水泥有(

)包。7.3.154保留一位小數(shù)是(

),精確到百分位是(

)。8.估計(jì)下面不規(guī)則圖形的面積。(每個(gè)方格表示1cm2。)①

)cm2②

)cm2四.計(jì)算題(共2題,共18分)1.代入求值。(1)當(dāng)a=7.6,b=4.8時(shí),求a+b的值。(2)當(dāng)x=15,y=8時(shí),求xy+6的值。(3)當(dāng)m=10.8,n=1.2時(shí),求m÷n的值。2.列方程求解。1.一個(gè)數(shù)的10倍比它的6倍多3.2,求這個(gè)數(shù)。2.17與一個(gè)數(shù)的3倍的和是100的一半,這個(gè)數(shù)是多少?3.一個(gè)數(shù)與6.5的和的8倍是84,這個(gè)數(shù)是多少?4.兩個(gè)相鄰的自然數(shù)的和是57,這兩個(gè)自然數(shù)分別是多少?五.解答題(共6題,共32分)1.要在一塊如圖所示的梯形空地上種草坪,如果1m2草坪的價(jià)格是15元,那么種這片草坪需要多少元?2.一只蜜蜂0.5小時(shí)飛行9.3千米,一只蝴蝶每小時(shí)飛行7.5千米,這只蜜蜂每小時(shí)飛行的速度是蝴蝶的多少倍?3.五年級(jí)同學(xué)參加興趣小組,其中繪畫(huà)組有36人,比書(shū)法組的2倍少4人,書(shū)法小組有多少人?(列方程求解)4.工程隊(duì)需要修一條95千米長(zhǎng)的路,已經(jīng)修了20天,平均每天修2.5千米,余下的要在15天內(nèi)完工,平均每天應(yīng)修多少千米?(先用方程,再用算術(shù)方法解)5.從武漢到北京的鐵路長(zhǎng)約1200km,動(dòng)車以每小時(shí)20km的速度從武漢開(kāi)往北京。(1)開(kāi)出小時(shí)后,動(dòng)車離武漢有多遠(yuǎn)?如果=3,動(dòng)車離武漢有多遠(yuǎn)?(2)開(kāi)出t小時(shí)后,動(dòng)車離北京有多遠(yuǎn)?如果=5,動(dòng)車離北京有多遠(yuǎn)?6.袋子里裝有4個(gè)白球、8個(gè)紅球、m個(gè)黑球,每個(gè)球除顏色以外均相同.

從袋中任取一個(gè)球,若摸到紅球的可能最大,摸到黑球的可能最小,則m可能是幾?

參考答案一.選擇題1.C2.C3.D4.A5.C6.C7.B8.C二.判斷題1.×2.×3.√4.×5.×6.×7.×8.√三.填空題1.32.89.6;8.96;0.896;0.8963.ab;124.乘;加;減5.B6.2527.3.2;3.158.66;39四.計(jì)算題1.(1)a+b=7.6+4.8=12.4;(2)xy+b=15×8+6=126;(3)m÷n=10.8÷1.2=92.1.解:設(shè)這個(gè)數(shù)是x。10x-6x=3.2;x=0.82.解:設(shè)這個(gè)數(shù)是x。(17+3x)×2=100;x=113.解:設(shè)這個(gè)數(shù)是x。8(x+6.5)=84;x=44.解:設(shè)較小的自然數(shù)是x,則較大的自然數(shù)是(x+1)。x+x+1=57;x=28x+1=28+1=29五.解答題1.(24+35)×18÷2×15=7965(元)2.解:9.3÷0.5÷7.5=18.6÷7.5=2.48答:這只蜜蜂每小時(shí)飛行的速度是蝴蝶的2.48倍.3.設(shè)書(shū)法組有x人,列方程為2x-4=36,解方程得x=20。答:書(shū)法小組有20人。4.方法一:解:設(shè)平均每天應(yīng)修x千米。15x+20×2.5=95;x=3方法二:(95-2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論