彈鋼琴的盲童五年級觀后感_第1頁
彈鋼琴的盲童五年級觀后感_第2頁
彈鋼琴的盲童五年級觀后感_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

彈鋼琴的盲童五年級觀后感當(dāng)品味完一部影視作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇觀后感吧。你想知道觀后感怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的彈鋼琴的盲童五年級觀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。彈鋼琴的盲童五年級觀后感1最近,我觀看了一步《彈鋼琴的盲童》的電影,這是一部催人淚下的電影,只要你看了就會(huì)流淚,這是一個(gè)盲童對音樂的追求,給人一種成長路上要不畏困難,追求自己的夢想的啟示。有一年,一個(gè)名叫桂芹的.“母親”就在她快當(dāng)母親時(shí),因?yàn)樗拓浂豢ㄜ囎驳?,?dǎo)致早產(chǎn),她所生的三個(gè)男孩中,其中兩個(gè)因各種器官發(fā)育不成熟而死,另外一個(gè)送去輸氧室輸氧。桂芹非常傷心,得知孩子失明了,桂芹痛上加痛,想要毒死孩子,國玉發(fā)現(xiàn)后制止了她的行為。當(dāng)劉浩,也就是桂芹的兒子,劉浩的音樂天賦被他媽媽發(fā)現(xiàn)后,他媽找了很多位老師,沒一位愿意教劉浩,只有一位劉校長愿意。留校長對劉浩進(jìn)行培養(yǎng),成了很出色的“音樂家”,并再電子琴比賽中脫穎而出,取得金獎(jiǎng)。后來劉浩對鋼琴產(chǎn)生興趣,他媽便帶著劉浩到了北京尋找老師,結(jié)果一無所獲,錢也不夠了,只能睡公園,后來一位旅館的老板娘收留了他們。國玉帶著一筆錢來到劉浩那里,將錢給了桂芹,并告訴她這是賣房子得到的錢。后來,劉浩找到老師,經(jīng)過培養(yǎng),屢屢獲獎(jiǎng)。只要努力,不關(guān)是什么人,就算是殘疾人也可以學(xué)任何東西的。彈鋼琴的盲童五年級觀后感211月25日,我觀看了《彈鋼琴的盲童》這部電影。這部電影描述了一個(gè)叫劉浩的盲童學(xué)鋼琴的經(jīng)歷。故事里面的媽媽原來生的是三胞胎,結(jié)果回家時(shí)發(fā)生車禍,其中兩個(gè)夭折,另一個(gè)被送往氧氣箱,最后成了失明的孩子,取名劉浩。劉浩漸漸長大,一天媽媽下班回來聽到家里有音樂聲,以為是孩子開收音機(jī),卻驚奇地發(fā)現(xiàn)是劉浩在彈琴。之后,媽媽決心帶劉浩去學(xué)琴。好不容易他們在一個(gè)琴行里找到了一位老師。在老師幫助下,劉浩獲得了金獎(jiǎng)。這是部感人的電影,劉浩的媽媽是個(gè)偉大的母親,在困難面前永不低頭,有堅(jiān)強(qiáng)的信念。第一次她面對兩個(gè)孩子的夭折、另一個(gè)孩子的失明,她堅(jiān)強(qiáng)地面對事實(shí),努力地把劉浩養(yǎng)大。第二次,當(dāng)面對家里貧困而孩子又渴望學(xué)琴,她同樣沒有放棄,讓劉浩去學(xué)琴。(觀后感)第三次,當(dāng)劉浩不愿意繼續(xù)學(xué)電子琴而想學(xué)鋼琴時(shí),她毅然帶劉浩去北京找鋼琴老師。第四次,她寧可自己去琴行搞清潔衛(wèi)生,也要讓劉浩天天有琴可彈。同樣,劉浩也沒放棄自己的夢想和天賦,在媽媽的幫助與努力下,堅(jiān)持練琴,向夢想前進(jìn)。沒有媽媽的堅(jiān)持,劉浩不可能成功的;沒有劉浩的努力,媽媽再堅(jiān)持也等于自費(fèi)。因此,偉大的母愛成了劉浩人生的明燈。希望我媽媽一直支持我學(xué)習(xí)樂器,我會(huì)努力地練習(xí)。彈鋼琴的盲童五年級觀后感3今天下午,我們?nèi)?bào)告廳看電影《彈鋼琴的盲童》,我非常感動(dòng)。盲童劉浩媽媽曾被汽車撞倒,老二老三夭折,老大劉浩早產(chǎn),在保溫箱里輸氧過多,導(dǎo)致雙目失明。幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。劉浩三歲那年,媽媽康桂芹替他買了一把玩具小琴。誰也沒有想到,從沒有接確過琴的劉浩竟彈了一首簡單的歌——“世上只有媽媽好”打動(dòng)了媽媽的心,媽媽東奔西走,終于在“菲菲_電子琴行”找到了第一位肯教劉浩的老師,劉浩愛上了彈琴,因?yàn)橐魳房梢詭砉饷?。有一次劉浩不小心切破了手,流了很多血,去了醫(yī)院,包扎好了。帶傷去參加電子琴大賽,琴健上留下了一個(gè)個(gè)血指印,我鼻子一酸,哭了。劉浩媽媽帶劉浩到北京去找老師,終于找到了一位欣賞劉浩的鋼琴老師,學(xué)習(xí)鋼琴,參加大賽,獲得金獎(jiǎng)。看了這部電影,我懂得了堅(jiān)持理想的意義,一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論