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PAGEPAGE1校園手足口病預(yù)防手冊一、引言手足口?。℉and,FootandMouthDisease,HFMD)是一種常見的傳染病,主要影響兒童,尤其在幼兒園和學(xué)校等集體場所易發(fā)生傳播。手足口病由腸道病毒引起,主要通過飛沫傳播、接觸傳播和糞口傳播等途徑傳播。為了保障校園師生的健康,預(yù)防和控制手足口病的傳播,特制定本手冊。二、手足口病基本知識1.病原體:手足口病的主要病原體為腸道病毒,包括柯薩奇病毒A16型(CoxA16)、腸道病毒71型(EV71)等。2.臨床表現(xiàn):手足口病潛伏期一般為37天。發(fā)病初期,患者會出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、流涕、咽痛等癥狀。隨后,患者的手、足、口等部位會出現(xiàn)皮疹或皰疹,伴有疼痛、瘙癢感。大多數(shù)患者癥狀較輕,少數(shù)患者會出現(xiàn)神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)等并發(fā)癥。3.傳播途徑:手足口病主要通過飛沫傳播、接觸傳播和糞口傳播。飛沫傳播是指患者咳嗽、打噴嚏時,將病毒傳播給他人。接觸傳播是指患者觸摸過的物品、玩具等被健康人接觸后,病毒傳播給他人。糞口傳播是指患者糞便中的病毒污染食物、水源等,健康人攝入后感染。三、校園手足口病預(yù)防措施1.加強晨午檢:學(xué)校應(yīng)每天對學(xué)生進行晨午檢,發(fā)現(xiàn)疑似手足口病患者,立即要求其回家休息,并及時就醫(yī)。同時,通知其他家長加強觀察,發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告學(xué)校。2.保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣:教育學(xué)生養(yǎng)成勤洗手、戴口罩、不隨地吐痰等良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。特別是在飯前便后、咳嗽打噴嚏后,要用肥皂和流動水洗手。3.加強教室通風(fēng):學(xué)校應(yīng)保證教室每天至少兩次的通風(fēng),每次通風(fēng)時間不少于30分鐘。通風(fēng)時,注意保暖,避免學(xué)生受涼。4.消毒措施:學(xué)校應(yīng)定期對教室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間等場所進行消毒。重點部位包括門把手、課桌椅、玩具、餐具等。消毒劑可選用含氯消毒劑、過氧化氫等,按照說明書進行配制和使用。5.健康教育:學(xué)校應(yīng)通過班會、宣傳欄、家長會等形式,加強對學(xué)生和家長的預(yù)防手足口病知識的宣傳教育。內(nèi)容包括手足口病的癥狀、傳播途徑、預(yù)防措施等。6.加強體育鍛煉:學(xué)校應(yīng)保證學(xué)生每天至少一小時的戶外活動時間,增強學(xué)生體質(zhì),提高免疫力。7.隔離措施:學(xué)校應(yīng)設(shè)立隔離室,對疑似手足口病患者進行隔離觀察。隔離期間,做好患者的生活照料和心理疏導(dǎo)。8.配合政府部門:學(xué)校應(yīng)積極配合政府部門開展手足口病防控工作,及時報告疫情,落實各項防控措施。四、手足口病應(yīng)急處置1.發(fā)現(xiàn)疑似手足口病患者時,立即要求其回家休息,并及時就醫(yī)。2.通知其他家長加強觀察,發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告學(xué)校。3.對患者所在班級進行消毒,加強教室通風(fēng)。4.對患者接觸過的物品、玩具等進行消毒。5.做好患者的生活照料和心理疏導(dǎo)。6.配合政府部門開展疫情調(diào)查和處置工作。五、手足口病雖然具有較強的傳染性,但只要我們掌握正確的預(yù)防知識,采取有效的預(yù)防措施,就能有效降低手足口病的傳播風(fēng)險。讓我們共同努力,為孩子們營造一個健康、安全的校園環(huán)境。校園手足口病預(yù)防手冊一、引言手足口?。℉and,FootandMouthDisease,HFMD)是一種常見的傳染病,主要影響兒童,尤其在幼兒園和學(xué)校等集體場所易發(fā)生傳播。手足口病由腸道病毒引起,主要通過飛沫傳播、接觸傳播和糞口傳播等途徑傳播。為了保障校園師生的健康,預(yù)防和控制手足口病的傳播,特制定本手冊。二、手足口病基本知識1.病原體:手足口病的主要病原體為腸道病毒,包括柯薩奇病毒A16型(CoxA16)、腸道病毒71型(EV71)等。2.臨床表現(xiàn):手足口病潛伏期一般為37天。發(fā)病初期,患者會出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、流涕、咽痛等癥狀。隨后,患者的手、足、口等部位會出現(xiàn)皮疹或皰疹,伴有疼痛、瘙癢感。大多數(shù)患者癥狀較輕,少數(shù)患者會出現(xiàn)神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)等并發(fā)癥。3.傳播途徑:手足口病主要通過飛沫傳播、接觸傳播和糞口傳播。飛沫傳播是指患者咳嗽、打噴嚏時,將病毒傳播給他人。接觸傳播是指患者觸摸過的物品、玩具等被健康人接觸后,病毒傳播給他人。糞口傳播是指患者糞便中的病毒污染食物、水源等,健康人攝入后感染。三、校園手足口病預(yù)防措施1.加強晨午檢:學(xué)校應(yīng)每天對學(xué)生進行晨午檢,發(fā)現(xiàn)疑似手足口病患者,立即要求其回家休息,并及時就醫(yī)。同時,通知其他家長加強觀察,發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告學(xué)校。2.保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣:教育學(xué)生養(yǎng)成勤洗手、戴口罩、不隨地吐痰等良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。特別是在飯前便后、咳嗽打噴嚏后,要用肥皂和流動水洗手。3.加強教室通風(fēng):學(xué)校應(yīng)保證教室每天至少兩次的通風(fēng),每次通風(fēng)時間不少于30分鐘。通風(fēng)時,注意保暖,避免學(xué)生受涼。4.消毒措施:學(xué)校應(yīng)定期對教室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間等場所進行消毒。重點部位包括門把手、課桌椅、玩具、餐具等。消毒劑可選用含氯消毒劑、過氧化氫等,按照說明書進行配制和使用。5.健康教育:學(xué)校應(yīng)通過班會、宣傳欄、家長會等形式,加強對學(xué)生和家長的預(yù)防手足口病知識的宣傳教育。內(nèi)容包括手足口病的癥狀、傳播途徑、預(yù)防措施等。6.加強體育鍛煉:學(xué)校應(yīng)保證學(xué)生每天至少一小時的戶外活動時間,增強學(xué)生體質(zhì),提高免疫力。7.隔離措施:學(xué)校應(yīng)設(shè)立隔離室,對疑似手足口病患者進行隔離觀察。隔離期間,做好患者的生活照料和心理疏導(dǎo)。8.配合政府部門:學(xué)校應(yīng)積極配合政府部門開展手足口病防控工作,及時報告疫情,落實各項防控措施。四、手足口病應(yīng)急處置1.發(fā)現(xiàn)疑似手足口病患者時,立即要求其回家休息,并及時就醫(yī)。2.通知其他家長加強觀察,發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告學(xué)校。3.對患者所在班級進行消毒,加強教室通風(fēng)。4.對患者接觸過的物品、玩具等進行消毒。5.做好患者的生活照料和心理疏導(dǎo)。6.配合政府部門開展疫情調(diào)查和處置工作。五、手足口病雖然具有較強的傳染性,但只要我們掌握正確的預(yù)防知識,采取有效的預(yù)防措施,就能有效降低手足口病的傳播風(fēng)險。讓我們共同努力,為孩子們營造一個健康、安全的校園環(huán)境。在以上的校園手足口病預(yù)防手冊中,一個需要重點關(guān)注的細節(jié)是“消毒措施”。這是因為消毒是切斷傳播途徑、防止病毒擴散的重要手段。以下是對這一重點細節(jié)的詳細補充和說明:四、消毒措施4.1消毒頻率與范圍學(xué)校應(yīng)制定合理的消毒計劃,根據(jù)疫情風(fēng)險和季節(jié)變化調(diào)整消毒頻率。在手足口病高發(fā)季節(jié),應(yīng)增加消毒頻次。消毒范圍應(yīng)覆蓋所有可能被病毒污染的區(qū)域,特別是學(xué)生高頻接觸的表面,如門把手、課桌椅、玩具、餐具、水龍頭、洗手間沖水按鈕等。4.2消毒劑選擇選擇合適的消毒劑對于殺滅腸道病毒至關(guān)重要。常用的消毒劑包括含氯消毒劑(如漂白粉)、過氧化氫、碘伏等。這些消毒劑具有較強的殺菌能力,能夠有效滅活手足口病病毒。在使用消毒劑時,應(yīng)嚴(yán)格按照產(chǎn)品說明書進行配制,確保消毒劑濃度達到有效殺菌水平。4.3消毒方法不同的物品和場所可能需要不同的消毒方法。對于光滑硬質(zhì)表面,可以使用擦拭或噴灑消毒劑的方法;對于織物品,可以使用浸泡或煮沸的方法;對于空氣消毒,可以使用紫外線燈或空氣消毒機。在消毒過程中,應(yīng)確保消毒劑與物品表面充分接觸,達到足夠的消毒時間。4.4消毒工作人員培訓(xùn)學(xué)校應(yīng)定期對負責(zé)消毒的工作人員進行培訓(xùn),確保他們了解正確的消毒程序和注意事項。工作人員在消毒時應(yīng)穿戴適當(dāng)?shù)膫€人防護裝備,如手套、口罩等,以防止自身受到消毒劑的傷害。4.5消毒記錄與監(jiān)督學(xué)校應(yīng)建立消毒記錄制度,詳細記錄每次消毒的時間、地點、消毒劑種類、濃度、消毒方法等信息。同時,應(yīng)指定專人負責(zé)監(jiān)督消毒工作的執(zhí)行情況,確保消毒措施得到有效落實。4.6紫外線消毒紫外線消毒是一種常用的空氣和表面消毒方法。學(xué)校應(yīng)配置紫外線消毒燈,定期對教室、宿舍等場所進行紫外線消毒。紫外線消毒時應(yīng)注意人員疏散,避免直射紫外線對皮膚和眼睛造成傷害。4.7飲用水和食品衛(wèi)生學(xué)校應(yīng)確保

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