小學(xué)五年級下冊數(shù)學(xué)期末測試卷加答案(典優(yōu))

小學(xué)五年級下冊數(shù)學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下列現(xiàn)象中，既有平移現(xiàn)象又有旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的是（

）。A.正在工作的電扇葉片

B.行駛中的汽車

C.扔出去的鉛球

D.放飛的風(fēng)箏2.一個長方體的長、寬、高分別為a米、b米、h米。如果高增加2米，新的長方體體積比原來增加（

）。

A.2ab立方米

B.2abh立方米

C.（h+2）ab立方米

3.自然數(shù)中，凡是17的倍數(shù)（

）。

A.都是偶數(shù)

B.有偶數(shù)有奇數(shù)

C.都是奇數(shù)4.2和3是12的（

）

A.因數(shù)

B.公因數(shù)

C.最大公因數(shù)5.如圖：正三角形ABC怎樣運動得到正三角形ADE？（

）A.平移

B.旋轉(zhuǎn)

C.軸對稱6.下面四個圖案可由（1）平移得到的是（

）。A.

B.

C.

D.

二.判斷題(共6題，共12分)1.旋轉(zhuǎn)就是以一個點或一個軸為中心而做的圓周運動。

（

）2.40以內(nèi)9的倍數(shù)有9，18，27，36，……。（

）3.所有非0自然數(shù)都是1的倍數(shù)。（

）4.把6的倍數(shù)按照從最小的一個開始排列起來有12、18、24、30……。（

）5.20以內(nèi)（0除外）的奇數(shù)中,只有9和15不是質(zhì)數(shù)。（

）6.當m為偶數(shù)時，m2＝2m.（

）三.填空題(共6題，共18分)1.旋轉(zhuǎn)時物體的（

）沒有改變，（

）和（

）改變了。2.要變成，可以繞“”沿（

）方向旋轉(zhuǎn)（

）。3.如果一個圖形沿著一條直線對折，兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這個圖形就是（

），折痕所在的直線叫做（

）。4.一個四位數(shù)，千位上是最小的質(zhì)數(shù)，百位上是數(shù)字是0，十位上的數(shù)字既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)，個位上是10以內(nèi)最大的合數(shù)，這個數(shù)是（

）。5.我會單位換算。8.5噸＝（

）千克

1.27平方米＝（

）平方分米6小時＝（

）分

2.8升＝（

）毫升5.09千米＝（

）米

3.5公頃＝（

）平方米6.看圖填一填。（1）從“2”到“3”，指針繞點O按順時針方向旋轉(zhuǎn)了（

）°。

（2）從“3”到“5”，指針繞點O按順時針方向旋轉(zhuǎn)了（

）°。

（3）從“3”到“6”，指針繞點O按（

）時針方向旋轉(zhuǎn)了（

）°。

四.計算題(共2題，共9分)1.計算下面圖形的表面積。（1）（2）2.算一算。五.作圖題(共2題，共9分)1.下面哪些圖形是中心對稱?把中心對稱的圖形圈起來。2.把通過旋轉(zhuǎn)和平移就能達到圖形A位置的圖形涂上顏色。六.解答題(共6題，共29分)1.一種長方體框架學(xué)具，棱長之和是288厘米。它的長是20厘米，寬是15厘米，它的表面積是多少平方厘米？2.分組游戲一次學(xué)校校外活動，全校有400人參加，五年級數(shù)學(xué)王老師問班上的同學(xué)：“如果我們把這400人分成20個組，每個組的人數(shù)必須是質(zhì)數(shù)，同時讓最大的質(zhì)數(shù)盡可能小，讓最小的質(zhì)數(shù)盡可能大，這最大、最小的兩個質(zhì)數(shù)的差是多少？”你會算嗎？3.如圖分別是一個長方體的前面和右面（單位：分米），那么這個長方體的底面積是多少？4.填表.5.一個實驗室長12米，寬8米，高4米。要粉刷實驗室的天花板和四面墻壁，除去門窗和黑板的面積30平方米，平均每平方米用石灰0.2千克，一共需要石灰多少千克？

6.A和B都是質(zhì)數(shù)，A×B小于100且是30的因數(shù)，如果A＋B又是偶數(shù)，那么A和B分別是多少?參考答案一.選擇題1.C2.A3.B4.A5.B6.B二.判斷題1.√2.×3.√4.×5.√6.×三.填空題1.大小和形狀；位置；方向2.逆時針；90°3.軸對稱圖形；對稱軸4.20195.8500；127；360；2800；5090；350006.（1）30（2）60（3）順；50

四.計算題1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）2.；0；五.作圖題1.如下：2.如圖：六.解答題1.高：288÷4-20-15=72-35=37（厘米）（20×15+20×37+15×37）×2=（300+740+555）×2=1595×2=3190（平方厘米）答：表面積是3190平方厘米.2.解：要讓最大的質(zhì)數(shù)盡可能小，最小的質(zhì)數(shù)盡可能大，就應(yīng)該盡可能把這20個質(zhì)數(shù)“擠在一塊兒”，因此解答這道題目的突破口就是要抓住20個質(zhì)數(shù)的平均值。這20個質(zhì)數(shù)的平均值是400÷20＝20，與這個平均值接近的較小的質(zhì)數(shù)和較大的質(zhì)數(shù)是19和23，且19×15＋23×5＝400，所以最大質(zhì)數(shù)和最小質(zhì)數(shù)的差是23－19＝4。3.解：6×3=18（平方分米）答：這個長方形的底面積是18平方分米.4.解：5.實驗室總面積=（