江蘇省蘇州市高新區(qū)實驗重點中學2024年中考物理五模試卷含解析

江蘇省蘇州市高新區(qū)實驗重點中學2024年中考物理五模試卷注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1．三個相同容器內分別盛滿不同的液體，現(xiàn)將三個完全相同的小球輕輕放入容器中，小球靜止后的狀態(tài)如圖所示，以下判斷正確的是（）A．液體的密度關系是ρ甲＞ρ丙＞ρ乙B．液體對容器底部的壓強關系是p乙＞p甲＞p丙C．容器對桌面的壓強關系是p'甲＞p'乙＞p'丙D．小球受到的浮力大小關系是F乙=F丙＞F甲2．如圖所示，兩個底面積不同的圓柱形容器內分別盛有深度不同的液體，已知距容器底部均為h的A、B兩點的壓強相等．現(xiàn)將實心金屬球甲、乙分別浸沒在左右兩液體中，均無液體溢出，此時A點的壓強大于B點的壓強，則一定成立的是（）A．甲球的質量小于乙球的質量 B．甲球的質量大于乙球的質量C．甲球的體積小于乙球的體積 D．甲球的體積大于乙球的體積3．關于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．根據(jù)聲調可以判斷是哪位歌手正在唱歌B．用“B超”查看胎兒的發(fā)育情況，說明聲音可以傳遞能量C．二胡演奏出的優(yōu)美旋律，是由弦的振動產(chǎn)生的D．城市道路旁的隔音板是在人耳處減弱噪聲4．如圖所示的電路，電源電壓保持不變．閉合開關S后，當滑動變阻器的滑片P向右移至中點過程中，下列判斷正確的是A．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小B．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變大C．燈泡變亮，電路中總功率變小D．燈泡變暗，電路中總功率變小：5．我們生活在一個充滿聲音的世界中，關于聲音的下列說法正確的是A．聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的B．聲音是一種波，它可以在真空中傳播C．我們能夠辨別不同樂器發(fā)出的聲音，是因為它們的響度不同D．我們常說聲音“震耳欲聾”，是指它的音調很高6．兩個相同的容器分別裝了質量相同的兩種液體，用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時間關系如圖所示．根據(jù)圖線可知A．甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容B．如果升高相同的溫度，兩種液體吸收的熱量相同C．加熱時間相同，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量D．加熱時間相同，甲液體溫度升高比乙液體溫度升高得多7．如圖所示電路中，電源電壓保持不變，閉合開關S后，將滑動變阻器R的滑片P向左移動，在此過程中（）A．電壓表V1示數(shù)變小，電壓表V2示數(shù)變大B．電流表A示數(shù)變小，電壓表V1示數(shù)不變C．電流表A示數(shù)不變，燈泡L亮度變亮D．電壓表V1示數(shù)不變，燈泡L亮度變暗二、填空題（本大題7小題，共21分）8．南京的地鐵給市民出行帶來了極大的便利.列車車輪上裝有降噪環(huán)，有效降低過彎道時輪軌摩擦發(fā)出的聲響，這是在______減弱噪聲.車上的小明用手機觀看“學習強國”中的視頻，手機是通過______波傳遞信息的，其在真空中的傳播速度是______m/s．9．如圖所示，化學老師在做“稀釋濃硫酸”的演示實驗時，發(fā)現(xiàn)用于攪拌的玻璃棒“折斷”了。從物理學角度來看，這一現(xiàn)象是由于光的___________而形成的；同學們可以看到水中玻璃棒___________(選填“放大”“縮小”或“等大”)的虛像。10．某個用電器上標有“6V”字樣，已知它的電流隨電壓變化的圖象如圖所示．根據(jù)該圖象，可以求出：該用電器的電阻是_____Ω，它的額定功率是_____W．11．一名體重為500N的學生站在水平地面上，要用如圖所示的滑輪組在20s內將600N的重物勻速提升1m。該同學勻速提升的過程中滑輪組的機械效率是75%，則拉力的功率為_____W，拉起物體時他對地面的壓力為_____N。12．圖所示的彈簧測力計的示數(shù)是_____N．13．初中學過的物理定律有：牛頓第一定律、光的反射定律、歐姆定律、_______定律和_______定律．14．刻度尺的使用方法：（1）使用前先看0刻度線在哪里、認清分度值、看清_____．（2）讀數(shù)時_____要與尺面垂直；（3）記錄測量結果時要記上數(shù)字和_____．三、作圖題（共7分）15．一束光從空氣射向水面，請完成光路．16．光照到半圓形玻璃磚圓心處，有一部分光被反射，一部分進入玻璃磚的光發(fā)生折射后照到外面，畫出光的路徑．（_____）17．在如圖所示的通電螺旋管旁有一靜止磁體，請標出電源的正極和螺旋管磁感線的方向．（_____）四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18．如圖所示是“探究物體的動能跟哪些因素有關”的實驗裝置圖．（1）若讓同一鋼球A分別從斜槽不同的高度由靜止開始滾下，高度h越高，木塊B被撞得越遠．這表明______________．（2）若讓不同質量的鋼球從斜槽同一高度由靜止開始滾下，質量越大的鋼球將木塊B撞得越遠．這表明______________．（3）若斜槽絕對光滑，鋼球A從斜槽頂端由靜止?jié)L到斜面底部的過程中，其機械能______（選填“變大”、“不變”或“變小”）．若水平面絕對光滑，木塊B被撞后，它將做________運動．19．小明同學喝牛奶時想知道牛奶的密度，于是他進行如下實驗：（3）①把天平放在水平桌面上，將游碼移到標尺左端的___________處，發(fā)現(xiàn)指針指向分度盤右側，此時他應向_____________（填“左”或“右”）端調節(jié)平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處．②用天平稱出玻璃杯的質量m3③將適量牛奶倒入杯中；④用天平稱出牛奶和玻璃杯總質量m3；⑤將杯中牛奶倒入量筒中，測出牛奶的體積⑥計算牛奶的密度ρ=（m3?m3）/v．此次實驗操作測得的牛奶的密度值偏_______（選填“大”或“小”）原因是______________________．（3）另一組的小華也在做相同的實驗，但是實驗時小華不小心將量筒打碎了，老師說只用天平也能測量出牛奶的密度，小華同學很聰明，喜歡動腦筋,他思考了一下,在沒有量筒，只有天平、足量的水（已知水的密度為ρ水）、杯子和筆的情況下，也測出牛奶的密度．請將他的實驗步驟補充完整．①用天平稱出空杯子的質量m3．②往杯中倒入適量的水，在水面處對杯子作標記，用天平稱出杯和水的總質量m3．③將水倒掉并擦干杯子，再向杯中倒牛奶至___________，用天平稱出牛奶和杯總質量m3．④根據(jù)以上測量的物理量寫出牛奶密度表達式：ρ牛奶=__________________．20．小明同學用電壓表、電流表測量小燈泡的電功率，已知電源電壓為3V，燈泡上標有“2.5V”的字樣。（1）小明連接了如圖甲所示的實驗電路，檢查后發(fā)現(xiàn)有一根導線連接有錯誤。請在這根導線上打“×”，并用筆畫線代替導線，畫出正確的連線。（_____）實驗次數(shù)123電壓/V1.001.702.50電流/A0.140.22電阻/Ω7.17.7（2）電路改正后，調好變阻器滑片，閉合開關，小明發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表的示數(shù)為零，電壓表有示數(shù)；取下燈泡，兩表的示數(shù)仍不變。其故障可能是_____。（3）故障排除后，小明閉合開關，將滑片移動到某個位置時，電壓表示數(shù)為2V，為了使小燈泡正常發(fā)光，需將滑片向_____（選填“左”或“右”）移動。（4）小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖乙所示。則小燈泡的額定功率為_____W，此時滑動變阻器連入電路的電阻為_____Ω（結果保留一位小數(shù)）（5）小明利用這次實驗的數(shù)據(jù)，算出小燈泡在不同情況下的電阻，發(fā)現(xiàn)相差較大。通過交流，其他小組也都有類似現(xiàn)象。經(jīng)討論，同學們認為這個現(xiàn)象不能單純用誤差來解釋，而是因為燈泡的電阻還與_____有關。21．小華同學利用圖甲所示裝置對100g冰加熱，他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù)，并觀察物質的狀態(tài)．圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度﹣時間圖象，根據(jù)圖象可知：（1）冰屬于__________（選填“晶體”或“非晶體”）；（2）在BC階段物質處于_________狀態(tài)（選填“固體”、“液體”或“固液共存”）；（3）設相同時間內物質吸收的熱量相同，則BC階段物質共吸收了__________J的熱量（c冰=2.1×103J/kg?℃，c水=4.2×103J/kg?℃）；（4）圖丙是另一位同學在完成同一實驗時繪制的溫度-時間圖象，老師認為他的C段數(shù)據(jù)有問題，老師做出這樣的判斷的依據(jù)是___________________________．22．小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時：分：秒”）該實驗測小車平均速度的實驗原理是：________．實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點才開始計時，則會使所測AC段的平均速度vAC偏________（選填“大”或“小”）．小車通過全過程的平均速度vAC=________m/s．若s2的路程正好是全部路程的一半，則小車通過上半段路程的平均速度vAB=________m/s．五、計算題（本大題共2小題，共13分）23．某家庭用一個標有“220V,1000W”的電熱水器來燒水．該電熱水器正常工作20min，可將質量為5kg溫度為20℃的水加熱到60℃．水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃).求這段時間內：水吸收的熱量．電熱水器消耗的電能．電熱水器的熱效率（水吸收的熱量與消耗的電能之比叫熱效率）．24．南極冰面上，科考隊用拖拉機借助繩索水平牽引裝有貨物的輕質木箱來運輸貨物。木箱底面積為5m2，質量不計，水平冰面能承受的最大壓強為1×104Pa，求木箱內可裝貨物的最大質量（g取10N/kg）某次運輸過程中，拖拉機用繩索牽引裝有貨物的木箱在水平冰面上以36km/h的速度勻速直線行駛10km。消耗柴油1kg，牽引木箱做功的功率為9kW，（q柴油＝4.5×107J/kg。）求該運輸過程中，柴油完全燃燒釋放的內能轉化為繩索牽引木箱做功的效率？六、綜合能力題（本大題共3小題，共18分）25．小星在超市看見白熾燈和節(jié)能燈后，想到一個問題：白熾燈和節(jié)能燈誰的壽命更長，使用時哪個更經(jīng)濟？為此他查閱了資料，摘出部分信息如下.資料一：白熾燈在白熾狀態(tài)下發(fā)光時，有微粒不斷地從燈絲上跑出來，溫度越高，微粒跑得越厲害，使燈絲逐漸變細.資料二：60W白熾燈燈與某種11W的節(jié)能燈正常工作時照明效果相同（數(shù)據(jù)如表一）.資料三：白熾燈和節(jié)能燈都不宜頻繁開關。表一電燈種類額定電壓額定功率壽命單價白熾燈220V60W1000h1.5元節(jié)能燈220V11W3000h18元表二工作狀態(tài)電功率剛開始工作正常工作（1）以上資料蘊藏著一些物理知識.請寫出一點：____________已知“220V60W”的白熾燈，在常溫下燈絲的電阻約80Ω，請通過計算將該白熾燈的有關數(shù)據(jù)填在表二的空格中。_______，________。（要保留計算過程）根據(jù)以上的數(shù)據(jù)分析，可知白熾燈不宜頻繁開關的原因是________________________.根據(jù)資料，若使節(jié)能燈從買回來開始正常工作到壽命結束，消耗的電能為多少kW·h？__________________________。26．如圖所示是小明同學設計的一個氣體溫度計的示意圖。瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱。（1）溫度升高時，液柱將向_________________________（選填“左”或“右”）邊移動。（2）此溫度計如何標上刻度呢？可以將此裝置放在通常情況下____________________中，液柱處標上0℃，將它放在標準大氣壓下沸水中，液柱處標上100℃，然后在以上兩個刻度之間進行等分，就可以標上各個刻度了。（3）為了提高此溫度計的靈敏度，便于讀數(shù)，可采取什么措施：___________。（寫出一條即可）。（4）小明想到這個氣體溫度計還會受_______的影響。27．電飯鍋是一種能夠進行蒸、煮、燉、燜等多種加工的現(xiàn)代化炊具．它不但能夠把食物做熟，而且能夠保溫，使用起來清潔衛(wèi)生，沒有污染，省時又省力．某電飯鍋簡化電路如圖所示，電飯鍋額定電壓為220V，R1、R2均為發(fā)熱電阻，其阻值分別為48.4Ω、435.6Ω．問：閉合開關S1、S2，電飯鍋處于_____狀態(tài)；當鍋內溫度達到100℃時，開關S2自動斷開，開關S1仍閉合，電飯鍋處于_____狀態(tài)．（填“加熱”或“保溫”）電飯鍋正常工作在燒煮狀態(tài)30分鐘，消耗的電能是多少______？電飯鍋正常工作在保溫狀態(tài)時，電功率多大_________？

參考答案一、單項選擇題（本大題7小題，每題3分，共21分）1、D【解析】

A．將三個完全相同的小球輕輕放入容器中，小球在甲液體中沉底，則；小球在乙液體中漂浮，則；小球在丙液體中懸浮，則；因此液體的密度關系是ρ乙＞ρ丙＞ρ甲，故A不符合題意．B．靜止時三個容器的液面恰好相平，即深度h相等，三種液體密度關系是ρ乙＞ρ丙＞ρ甲，由液體壓強公式p=ρgh可知，液體對容器底部的壓強關系是p乙＞p丙＞p甲，故B不符合題意；C．容器對桌面的壓力等于容器、容器內液體和小球的總重力；由圖知，三個相同容器內液體體積相同，又知ρ乙＞ρ丙＞ρ甲，，根據(jù)和G=mg可知乙燒杯內液體的重力大于丙燒杯內液體的重力，丙燒杯內液體的重力大于甲燒杯內液體的重力，燒杯以及小球的重力均相等，燒杯的底面積相等，根據(jù)可知，容器對桌面的壓強p'乙＞p'丙＞p'甲，故C不符合題意；D．小球在甲液體中沉底，所受浮力F甲＜G；小球在乙液體中漂浮，在丙液體中懸浮，所受浮力均等于其重力，即F乙=F丙=G；因此小球受到的浮力大小關系是F乙=F丙＞F甲，故D符合題意；【點睛】根據(jù)物體浮沉條件推斷出三種液體密度的大小關系，然后由液體壓強公式p=ρgh判斷容器底部受到的液體壓強大小關系．根據(jù)浮沉條件得出小球受到的浮力大小關系．是一道綜合性題目，有一定的難度．2、D【解析】

設A點到液面的距離是hA，B點到液面的距離是hB，由圖知：hA＞hB，因為A、B兩點的壓強相等，由P=ρgh，得：ρAghA=ρBghB，ρAhA=ρBhB，因為hA＞hB，所以ρA＜ρB．金屬球甲、乙分別浸沒在A、B兩液體中，設液面上升的高度分別為：△hA、△hB，A點的壓強大于B點的壓強，即：ρAg（hA+△hA）＞ρBg（h'B+△hB），因為ρAhA=ρBhB，ρA＜ρB，所以△hA＞△hB，由圖知兩容器的底面積SA＞SB，兩球浸沒在液體中，液面上升的體積，即兩球排開液體的體積SA△hA＞SB△hB，因為兩球排開液體的體積等于它們自身的體積，所以V甲＞V乙，故C錯誤，D正確．球的質量m=ρV，因為不知道兩球的密度關系，所以不能判斷兩球的質量關系，故AB錯誤．答案為D．3、C【解析】

A．不同人聲帶的結構不同，發(fā)聲的音色不同，“聞其聲辨其人”是根據(jù)聲音的音色來判斷的，故A錯誤；B．用“B超”查看胎兒的發(fā)育情況，說明聲音可以傳遞信息，故B錯誤；C．物體發(fā)聲時一定在振動，二胡演奏出的優(yōu)美旋律，是由弦的振動產(chǎn)生的，故C正確；D．城市道路旁的隔音板是在傳播過程中減弱噪聲，故D錯誤；故選C。4、A【解析】

AB．由電路圖可知，燈泡與滑動變阻器串聯(lián)，電壓表測滑動變阻器兩端電壓，電流表測量串聯(lián)電路的電流，滑片P向右移動時，滑動變阻器接入電路的阻值變小，滑動變阻器的分壓變小，電壓表示數(shù)變??；當滑動變阻器接入電路的阻值變小時，電路總電阻變小，電源電壓不變，根據(jù)I=可知電路中的電流變大，即電流表示數(shù)變大，故A正確，B錯誤；CD．根據(jù)公式P=I2R可知，電流變大，燈泡的功率變大，燈泡變亮，根據(jù)公式P=UI可知，電源電壓不變，電流變大，總功率變大，故CD錯誤．5、A【解析】

A．聲是由物體的振動產(chǎn)生的，振動停止，發(fā)聲也停止；A正確，符合題意；B．聲音是一種波，聲音以波的形式傳播，我們把它叫做聲波．聲音的傳播需要介質，聲波不能在真空中傳播，電磁波可以在真空中傳播；B錯誤，不符合題意；C．不同樂器、不同發(fā)生體的材料和結構不同，產(chǎn)生的音色會不同，我們是靠音色來辨別樂器的種類；C錯誤，不符合題意；D．震耳欲聾，是形容聲音特別響亮，快把耳朵震聾了，我們用響度來表示聲音的大小，D錯誤，不符合題意。6、A【解析】

根據(jù)題中“質量相同……同一熱源……加熱……溫度與……時間關系……比熱容……熱量”可知，本題考查利用比熱容計算物體吸放熱熱量問題，依據(jù)物體吸放熱熱量與物質比熱容的關系，運功控制變量法和函數(shù)圖像法分析判斷．【詳解】A.根據(jù)下面的圖象可知：質量相同的甲乙兩種液體升高相同的溫度,乙的加熱時間更長,吸收的熱量更多,根據(jù)公式Q吸=cm(t?t0)，質量、升高的溫度一定時，吸收的熱量和物質的比熱容成正比，乙吸收的熱量多說明乙的比熱容大，故A錯誤；B.根據(jù)下面的圖象可知：質量相同的甲乙兩種液體升高相同的溫度，乙的加熱時間更長，吸收的熱量更多，故B錯誤；C.同一熱源加熱，相同的時間內甲乙兩種液體吸收的熱量就是相同的，故C錯誤；D.根據(jù)下面的圖象可知：質量相同的甲乙兩種液體加熱相同的時間，甲的溫度升高值更大，故D正確．圖象如下：7、A【解析】電路中燈泡和滑動變阻器串聯(lián)，將滑動變阻器R的滑片P向左移動過程中，電阻變大，電流變小，電壓表V1測量燈泡兩端電壓，示數(shù)變小，電壓表V2測量滑動變阻器兩端電壓，示數(shù)變大本題考查的是滑動變阻器對電路中電流、電壓的調節(jié)情況．分析問題的關鍵是判斷滑動變阻器在電路中的接法以及電壓表和電流表測得的是誰的電壓和電流．【考點】電路的動態(tài)分析；滑動變阻器的使用；歐姆定律的應用．二、填空題（本大題7小題，共21分）8、聲源處電磁3×108【解析】

列車車輪上新增了降噪環(huán)，有效降低過彎道時輪軌摩擦發(fā)出的聲響，這是在聲源處減弱噪聲；手機信號是通過電磁波傳送的，電磁波可以在真空中傳播，速度是3×108m/s。9、折射放大【解析】

用于攪拌的玻璃棒在溶液中時，由于光的折射現(xiàn)象，從上面看起來溶液中的部分會比實際位置高一些，類似折斷了；同學通過水中觀察玻璃棒，這時燒杯和水組成凸透鏡，相當于放大鏡，故觀察到放大的虛像。10、600.6【解析】

由圖象得出任意一組電壓和電流，根據(jù)歐姆定律求出用電器的電阻；用電器上標有“6V”字樣，是指用電器的額定電壓為6V，根據(jù)P=求出該用電器的額定功率．【詳解】由圖可知，當U=6V時，通過的電流I=0.1A，由歐姆定律可得用電器的電阻：R===60Ω，用電器上標有“6V”字樣，是指用電器的額定電壓為U額=6V，其額定電流為I額=0.1A，用電器的額定功率：P額=U額I額=6V×0.1A=0.6W．11、40100【解析】

拉力做的有用功：W有＝Gh＝600N×1m＝600J，由可得，拉力做的總功：，拉力的功率：；由圖可知，n＝2，繩端移動的距離：s＝nh＝2×1m＝2m，由W＝Fs可得，拉力：，因為物體間力的作用是相互的，所以，物體對他的拉力為F′＝F＝400N，則拉起物體時他對地面的壓力為：F壓＝G﹣F′＝500N﹣400N＝100N。12、2.0【解析】

由圖示彈簧測力計可知，其分度值為0.2N，一個大格為1N，故示數(shù)為2.0N．13、焦耳帕斯卡（或光的折射）【解析】

根據(jù)物理學史和所學的物理知識可知：初中學過的物理定律有：牛頓第一定律、光的反射定律、光的折射定律、歐姆定律、焦耳定律、帕斯卡定律等．【點睛】要了解一定的物理學史，牢記所學習的定律、原理、公式等，并注意多了解掌握著名的物理學家及其主要成就，作為物理常識，是考試中經(jīng)常出現(xiàn)的題目．14、量程；視線；單位【解析】

（1）刻度尺是初中物理中基本的測量工具，使用前要觀察它的量程和分度值，即使用前先看0刻度線在哪里、認清分度值、看清量程；（2）使用刻度尺讀數(shù)時，視線應與尺面垂直，在精確測量時，要估讀到分度值的下一位；（3）記錄測量結果時，既要記錄數(shù)字，又要注明單位，而且測量值應包括準確值和估讀值．三、作圖題（共7分）15、【解析】

過入射點垂直水面作出法線NN’，在法線右側空氣中畫出反射光線，使反射角等于入射角．在水中法線的另一側畫出折射光線，使折射角小于入射角，如圖所示：16、【解析】

光斜射向玻璃磚上，在表面發(fā)生反射，以法線為一邊作一個角等于入射角，則角的另一邊就是反射光線；光斜射向玻璃磚上，在表面發(fā)生反射的同時還發(fā)生折射，且折射光線靠近法線；當通過圓心的光從玻璃磚射出時，光與圓弧表面垂直，光的傳播方向不變，光路圖如下：．17、【解析】

磁體靜止時，根據(jù)異名磁極相互吸引可知，靠近磁體S極的是通電螺線管的北極，即通電螺線管的右端為N極，由右手螺旋定則可知，電流由螺線管的右側流入，則電源右側為正極，在磁體的外部磁感線的方向是從N極到S極，如圖所示：四、實驗題（本大題共5小題，共20分）18、質量相同的物體，速度越大，動能越大速度相同的物體，質量越大，動能越大不變勻速直線【解析】

（1）讓同一鋼球從不同的高度滾下，位置高的滾到斜面底端的速度就大，把木塊推得越遠說明運動的木塊做功多，動能大，說明了物體的動能與物體的速度有關，由此得出結論：在質量一定時，鋼球的速度越大，動能就越大；（2）讓質量不同的鋼球從同一高度滾下，小球到達斜面底端時的速度就是一定的，質量大的把木塊推的遠，說明了動能的大小和質量有關，在速度一定時，質量越大，動能也就越大；（3）因為是光滑的斜面，沒有摩擦，所以在斜面上滑下的小球沒有能量的損耗，在能量轉化過程中能量是守恒的，機械能不變；如果水平面絕對光滑，則木塊在水平方向沒有摩擦力，被撞擊后木塊將做勻速直線運動．19、3刻度處左大把牛奶倒出后，玻璃杯內會沾有少量牛奶，牛奶體積偏小，測得的牛奶的密度偏大標記處【解析】

（3）①天平的調節(jié)原則：把天平放在水平桌面上，將游碼移到標尺左端的零刻度處，發(fā)現(xiàn)指針右偏，所以左調；因玻璃杯壁粘牛奶,在將牛奶倒入量筒中時,不能全部倒入,致使測得體積偏小,根據(jù)公式ρ=可知，質量不變，體積變小，計算出的牛奶密度偏大；（3）在空燒杯中倒入相同體積的水和被測液體進行測量：①用天平稱出空杯子的質量m3.②往杯中倒入適量的水,在水面處對杯子作標記,用天平稱出杯和水的總質量ml.水的質量是：m水=m3?m3，水的體積：V==.③將水倒掉并擦干杯子,再向杯中倒牛奶至標記處,用天平稱出牛奶和杯的總質量m3.液體的質量是：m=m3?m3，因為燒杯內水的體積和液體的體積相等，所以液體的體積也為V=.④根據(jù)以上測量的物理量寫出牛奶密度表達式：ρ牛奶==ρ水.20、燈泡斷路左0.651.9溫度【解析】

（1）原電路中，電壓表測電源電壓是錯誤的，應測燈的電壓，如下所示：（2）經(jīng)分析，實驗中發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)為零，電壓表有示數(shù)，說明電壓表與電源的兩端相連，電路可能出現(xiàn)的故障是燈斷路；（3）燈在額定電壓下正常發(fā)光，示數(shù)為2V小于燈的額定電壓2.5V，應增大燈的電壓，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律，應減小變阻器的電壓，由分壓原理，應減小變阻器連入電路中的電阻大小，故滑片向左移動，直到電壓表示數(shù)為額定電壓；（4）小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖所示，電流表選用小量程，分度值為0.02A，電流為0.26A，則小燈泡的額定功率為：P＝UI＝2.5V×0.26A＝0.65W；根據(jù)串聯(lián)電路的規(guī)律和歐姆定律，滑動變阻器連入電路的電阻：R滑＝≈1.9Ω。（5）燈的電流隨電壓的增大而變大，根據(jù)P＝UI可知，燈的功率變大，燈的溫度升高，燈的電阻變大，故燈泡電阻隨電壓增大、亮度增強而增大，即燈泡的電阻隨溫度的升高而增大。21、晶體固液混合4.2×103水的比熱容較大，質量相同的冰和水吸收相同的熱量，水升溫應較慢【解析】

（1）冰屬于晶體物質，有固定的熔點；（2）在BC階段物質處于正在熔化的過程，是固液共存的狀態(tài)；（3）由AB段求出加熱5min所吸收的熱量，就可求出熔化過程中10min所吸收的熱量為4.2×103J；（4）老師做出這樣的判斷的依據(jù)是由于水的比熱容較大，所以質量相同的冰和水吸收相同的熱量，水升溫應較慢．22、大0.240.2【解析】

（1）[1]該實驗測小車平均速度的實驗原理是（2）[2]計時晚，所計時間偏小，用公式算出的速度偏大．（3）[3]由圖知，小車通過全過程走的路程s1=120cm=1.2m，所用的時間t1=5s，[4]走s2的路程用的時間t2=3s，【點睛】“測小車的平均速度”的實驗，一定學會讀出路程和時間，按平均速度的定義代入算出平均速度．五、計算題（本大題共2小題，共13分）23、（1）8.4X105J（2）1.2X106J（3）70%【解析】

(1)根據(jù)比熱容的定義，每千克水升高一攝氏度吸收熱量已經(jīng)知道了，那么5千克的水升高一攝氏度就乘以水的質量，那么有20攝氏度升高到60攝氏度，也就是升高了40攝氏度，就需要再乘以升高的度數(shù)了．(2)電熱水器消耗的電能，我們需要知道功率，知道時間，而卻要注意單位的換算，如果功率單位為KW那么時間單位就取h，結果就是度．如果功率是W，時間單位就要換算成秒，20分鐘也就是1200秒．電能的單位就是焦耳．(3)水吸收的熱量和消耗的電能已經(jīng)有前面計算處理，需要提醒的是單位，因為水吸收的熱量單位是焦耳，而計算的電能如果單位是度也就是千瓦時的話要換算成焦耳，即相同的單位才能比，一千瓦時等于3600000焦耳．24、（1）5×103kg（2）20%【解析】

（1）由知道，水平冰面能承受的最壓力是：F大＝p大S＝1×104Pa×5m2＝5×104N；在水平面上壓力等于重力，即G＝F；木箱的質量不計，由G＝mg知道，木箱