口語交際請教教學(xué)教案

?口語交際請教教學(xué)教案一、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生掌握請教的基本句型和表達方式。2.培養(yǎng)學(xué)生在與他人交流時能夠主動請教，提高口語交際能力。3.培養(yǎng)學(xué)生傾聽他人意見，尊重他人的良好習(xí)慣。二、教學(xué)內(nèi)容1.請教的基本句型：請問……、我能請教一下嗎？、不好意思，我能問一下嗎？2.請教時的禮貌用語：您好、謝謝、請問、麻煩您了等。三、教學(xué)重點與難點1.重點：請教的基本句型和表達方式。2.難點：請教時的禮貌用語和情感表達。四、教學(xué)方法1.情境教學(xué)法：通過設(shè)定各種情境，讓學(xué)生在實際語境中練習(xí)請教。2.互動教學(xué)法：引導(dǎo)學(xué)生相互提問、解答，提高口語交際能力。3.游戲教學(xué)法：通過趣味游戲，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)請教。五、教學(xué)過程1.導(dǎo)入：教師通過與學(xué)生打招呼，引入請教的主題。2.講解：講解請教的基本句型和禮貌用語，示例演示請教的過程。3.練習(xí)：學(xué)生分組進行角色扮演，模擬請教的情景，練習(xí)請教句型和禮貌用語。4.游戲：組織請教接力游戲，讓學(xué)生在游戲中運用請教句型，提高口語交際能力。六、教學(xué)評價1.學(xué)生能夠熟練運用請教的基本句型進行口語交流。2.學(xué)生在請教他人時能夠使用禮貌用語，表現(xiàn)出尊重和禮貌。3.學(xué)生能夠在不同的情境中恰當(dāng)使用請教，提高口語交際能力。七、教學(xué)延伸1.開展小組活動，讓學(xué)生圍繞某一主題進行請教練習(xí)，如學(xué)習(xí)問題、生活技巧等。2.組織校園互動活動，讓學(xué)生在真實環(huán)境中練習(xí)請教，如學(xué)校舉辦的講座、活動等。3.鼓勵學(xué)生在家中與家人、朋友進行請教練習(xí)，提高口語交際能力。八、教學(xué)反饋2.同伴評價：學(xué)生之間互相評價，給出建議和意見，共同提高口語交際能力。3.教師評價：教師對學(xué)生的表現(xiàn)進行點評，針對學(xué)生的優(yōu)點和不足給予指導(dǎo)和鼓勵。九、教學(xué)資源1.教學(xué)PPT：展示請教的基本句型、禮貌用語和請教情境。2.角色扮演卡片：用于學(xué)生分組練習(xí)請教，豐富教學(xué)活動。3.請教接力游戲道具：用于組織游戲，增加教學(xué)趣味性。十、教學(xué)反思1.教師在課后對本次教學(xué)進行反思，分析教學(xué)效果和學(xué)生的掌握情況。2.根據(jù)學(xué)生的反饋和評價，調(diào)整教學(xué)方法，以提高教學(xué)效果。3.針對學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，不斷完善教案，提高教學(xué)質(zhì)量。重點和難點解析一、教學(xué)內(nèi)容補充和說明：在教學(xué)中，應(yīng)著重強調(diào)請教句型的正確使用，以及在不同情境下如何運用禮貌用語。可以通過實例演示和角色扮演，讓學(xué)生在實際語境中理解和掌握這些知識點。二、教學(xué)重點與難點補充和說明：學(xué)生在掌握請教句型時，可能對一些特定的表達方式感到困惑，如“不好意思，我能問一下嗎？”等。學(xué)生可能在實際應(yīng)用中忽視禮貌用語的重要性。教師應(yīng)通過反復(fù)練習(xí)和情景模擬，幫助學(xué)生熟練掌握請教句型，并注重培養(yǎng)他們的禮貌意識。三、教學(xué)方法補充和說明：情境教學(xué)法可以通過設(shè)定各種實際情境，讓學(xué)生在模擬的真實環(huán)境中練習(xí)請教，提高口語交際能力?；咏虒W(xué)法可以通過分組討論、角色扮演等形式，促進學(xué)生之間的互動和交流，增強他們的合作意識和團隊精神。四、教學(xué)過程六、教學(xué)評價補充和說明：在教學(xué)評價中，應(yīng)關(guān)注學(xué)生在實際應(yīng)用中是否能夠熟練地使用請教句型，并在交流中運用禮貌用語。這可以通過課堂觀察、角色扮演、小組討論等方式進行評估。七、教學(xué)延伸補充和說明：教學(xué)延伸可以通過組織小組活動、校園互動活動和家庭練習(xí)，讓學(xué)生在不同的環(huán)境中練習(xí)請教，提高口語交際能力。這些活動可以包括但不限于學(xué)習(xí)問題的討論、生活技巧的交流等。八、教學(xué)反饋補充和說明：教學(xué)反饋是學(xué)生和教師了解教學(xué)效果的重要途徑。學(xué)生自評可以幫助他們反思自己的學(xué)習(xí)過程，同伴評價可以提供相互之間的反饋和建議，教師評價可以針對學(xué)生的表現(xiàn)給予指導(dǎo)和鼓勵。九、教學(xué)資源補充和說明：教學(xué)資源是支持教學(xué)活動的重要工具。教學(xué)PPT可以提供清晰的學(xué)習(xí)內(nèi)容，角色扮演卡片可以豐富學(xué)生的練習(xí)方式，請教接力游戲道具可以增加課堂的趣味性。十