使用SolidWorks軟件的機械產(chǎn)品數(shù)字化設(shè)計項目教程（第4版）教案 項目六 三通管的數(shù)字化設(shè)計_第1頁
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文檔簡介

項目六教案課程名稱機械產(chǎn)品的數(shù)字化設(shè)計授課對象一年級學(xué)生授課教師×××授課內(nèi)容三通管的數(shù)字化設(shè)計學(xué)時4課程類型￡.思想政治理論課;￡.通識課；R.專業(yè)課;￡.實踐課教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：螺旋線/渦狀線、掃描特征。技能目標(biāo)：1.掌握使用3D螺旋線創(chuàng)建掃描路徑的方法。2.具有使用方程式進行參數(shù)化設(shè)計的能力。素質(zhì)目標(biāo)：精益求精的工匠精神、團隊合作精神。教學(xué)實施教學(xué)引入外表面切有螺旋槽的圓柱或者切有錐面螺旋槽的圓錐。引出本次課的教學(xué)任務(wù)——螺桿的設(shè)計。（5分鐘）。教學(xué)展開1.通過案例講解知識點（45分鐘）會使用螺旋線/渦狀線、掃描特征。教師示范操作（20分鐘）教師示范螺桿的設(shè)計過程。學(xué)生模仿練習(xí)（20分鐘）學(xué)生利用20分鐘時間完成螺桿的設(shè)計。

4.分組展示講解（8組*3分鐘）教師點評：指出學(xué)生在設(shè)計過程中存在的問題及設(shè)計此作品最簡便的設(shè)計方法、引入課程思政素材達成思政目標(biāo)。5.學(xué)生自主創(chuàng)新設(shè)計并展示（40分鐘）教學(xué)總結(jié)根據(jù)學(xué)生提交作品，對學(xué)生的知識掌握程度和技能目標(biāo)達成進行總結(jié)。目標(biāo)達成檢測1.100%學(xué)生意識到設(shè)計過程中慢慢熟練掃描特征、螺旋線的應(yīng)用。在后期的自主創(chuàng)新產(chǎn)品設(shè)計中，90%以上的學(xué)生在遇到掃描特征的設(shè)計時，能夠合理地設(shè)計。自主創(chuàng)新設(shè)計作品體現(xiàn)了學(xué)生已經(jīng)初步形成了設(shè)計意圖。提升了學(xué)生的精益求精的工匠精神、團隊合作精神。教學(xué)反思1.學(xué)生對課堂內(nèi)容掌握體現(xiàn)很好，自主創(chuàng)新意識也在逐步加強。

2.要引導(dǎo)學(xué)生利用所學(xué)知識去進行帶有掃描特征、螺旋線的產(chǎn)品的設(shè)計。知識拓展課后作業(yè)：1.完成如圖所示的彈簧，螺距為15，高度為75，簧絲直徑為6，中徑為44，右旋。2.完成如圖6－20所示的

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