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西藏那曲地區(qū)(新版)2024小學(xué)語(yǔ)文部編版階段練習(xí)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)

1).撞zhuàng

【部首】扌

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】會(huì)意字。從手(扌),篆書(shū)形體像手,表示用手執(zhí)物去撞擊;從童,童在古時(shí)有奴仆義,撞擊這類雜事多為奴仆之事。本義是碰擊。

【常見(jiàn)詞組】撞擊、撞到、撞到南墻

【課文原句】偶爾有蟲(chóng)子撞到網(wǎng)上。

2、填空題(每題2分共5題)

1).填空。

(1)大漠沙如雪,__________。

(2)____________,天光云影共徘徊。

(3)紙上得來(lái)終覺(jué)淺,____________。

(4)____________,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。

(5)王師北定中原日,____________。

(6)不要人夸好顏色,____________。

(7)補(bǔ)寫(xiě)李清照的《如夢(mèng)令》,常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路,興盡晚回舟,___________,爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,___________。2).看圖填量詞。

我用一(

)畫(huà)筆,描繪出公園的風(fēng)景:一(

)魚(yú)塘,一(

)飛鳥(niǎo),一(

)“紅領(lǐng)巾”,一(

)歡笑……

3).填空。

詩(shī)中有情,和同學(xué)畢業(yè)分別時(shí),我們不禁想起:“_____________,___________?!敝星锛压?jié),我們想到:“___________,________?!痹?shī)中有景,美好的春天,我們想到:“___________,___________。”看到大好河山,我們想到:“___________,____________?!痹?shī)中還有愛(ài)國(guó)情懷,陸游在《示兒》中寫(xiě)道:“____________,______________?!?).讀句子,根據(jù)拼音,依次把詞語(yǔ)寫(xiě)在田字格中。

時(shí)光在我們沒(méi)有juéchá(

)的時(shí)候眨眼而過(guò)。一切都那么讓人留戀,忘不了當(dāng)初入學(xué)校時(shí)因jīnghuáng(

)而常yīwēi(

)在老師懷里的情景;忘不了課堂上同學(xué)們qīngcuì(

)的讀書(shū)聲;更忘不了老師寄托希冀的笑顏……5).把下面的表格補(bǔ)充完整。要查的字音節(jié)音序部首共幾畫(huà)組詞停_________________________美_________________________

3、選擇題(每題2分共3題)

1).《小池》這首詩(shī)的作者是(

)A.宋代楊萬(wàn)里B.明代唐寅C.唐代白居易2).動(dòng)物王國(guó)開(kāi)大會(huì),前幾次通知大家都沒(méi)聽(tīng)明白,是因?yàn)椋ǎ〢.狗熊發(fā)布通知的聲音太小了,有的動(dòng)物沒(méi)有聽(tīng)到B.狗熊發(fā)布通知時(shí),沒(méi)有說(shuō)清楚開(kāi)會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)等3).《一分鐘》一文中元元遲到的原因是(

)A.紅綠燈太多B.公交車太慢了C.元元遲起床一分鐘4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)

1).把下面的句子改成“把”字句。

(1)敵人殺害了李大釗。

___________________________________________

(2)媽媽做好了八寶粥飯。

______________________________________

(3)我讀完了那本故事書(shū)。

____________________________________5、連線題(每題4分共2題)

1).將下列詞語(yǔ)與相對(duì)應(yīng)的解釋連起來(lái)。

揚(yáng)長(zhǎng)而去形容非常鎮(zhèn)靜、不慌不忙的樣子。

不勝其煩形容動(dòng)作緩慢,不慌不忙。

空空如也指忍受不了某種麻煩。

從容不迫什么也沒(méi)有。

慢條所理大模大樣地離開(kāi)。2).看一看,照樣子,連一連。

6、排序題(每題5分共2題)

1).(

)夏天,向日葵開(kāi)花了,金燦燦的。

(

)沒(méi)過(guò)幾天,嫩嫩的小芽就鉆出地面。

(

)春天,我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。

(

)向日葵越長(zhǎng)越高,我得抬頭來(lái)看它。

(

)種子在地里悄悄地發(fā)芽。

(

)秋天,向日葵的籽成熟了,一顆顆真飽滿。2).將下面的句子排列成一段通順的話,將序號(hào)填在括號(hào)里。

()對(duì)方的一個(gè)后衛(wèi)疾奔而來(lái),容志行看出他是沖著自己來(lái)的,急忙閃開(kāi)。

()他這一閃,使兩個(gè)后衛(wèi)相撞了,二人都摔倒了。

()對(duì)方的另一個(gè)后衛(wèi)也向他發(fā)起了進(jìn)攻。

()這是為什么呢?全場(chǎng)觀眾都驚呆了。

()這時(shí)候,一片掌聲響了起來(lái)。

()接著觀眾看見(jiàn),容志行彎下身子,去攙扶那兩個(gè)倒在地上的后衛(wèi)。

()這掌聲比進(jìn)球時(shí)候的掌聲都更響亮,更熱烈,更持久。

()這時(shí),球滾到容志行的腳下,此時(shí)此刻,他滿可以飛起一腳射門(mén),但是,他卻輕輕一踩,停住了球。7、判斷題(每題5分共1題)

1).判斷對(duì)錯(cuò)?!霸隆惫菜墓P,第二筆是橫折。(

)8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)

1).古詩(shī)閱讀春雪[唐]韓愈新年都未有芳華,二月初驚見(jiàn)草芽。白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹(shù)作飛花。1.下面理解有誤的一項(xiàng)是()A.詩(shī)中寫(xiě)的是在冬天所看到的景色。B.一個(gè)“都”字,寫(xiě)出了人們盼望春色的急切心情。C.“初驚”寫(xiě)出“見(jiàn)草芽”時(shí)新奇、驚訝、欣喜的情態(tài),極其傳神。D.前句“未有芳華”,一抑;后句“驚見(jiàn)草芽”一揚(yáng)。跌有致,波瀾起伏。2.“白雪卻嫌春色晚”一句用了__________的修辭方法,寫(xiě)出了白雪___________9、書(shū)面表達(dá)(每題10分共1題)

1).快樂(lè)寫(xiě)話,我能行!

看圖,想一想:圖上畫(huà)的是什么季節(jié)?小朋友在干什么?請(qǐng)用幾句通順連貫的話寫(xiě)下來(lái)﹒

10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀課文,回答問(wèn)題。王戎七歲,嘗與諸小兒游??吹肋吚顦?shù)多子折枝,諸兒競(jìng)走取之,唯戎不動(dòng)。人問(wèn)之,答曰:“樹(shù)在道邊而多子,此必苦李?!比≈?,信然。1.文章開(kāi)頭交代“王戎七歲”有()作用。A.王戎驕傲自大,從不把別人放在眼里B.暗示王戎年幼,間接寫(xiě)出了他的聰慧C.夸贊、欣賞王戎人為人2.翻譯句子:樹(shù)在道邊而多子,此必苦李。

___________________

3.王戎“看道邊李樹(shù)多子折枝”,此時(shí),他會(huì)想些什么?(用文中的話回答)

___________________

4.王戎與諸小兒想比有哪些過(guò)人之處?(多項(xiàng)選擇)()A.仔細(xì)觀察B.善于根據(jù)有關(guān)現(xiàn)象進(jìn)行推理判斷C.會(huì)對(duì)腦筋D.先人后己,懂得謙讓5.從“信然”一詞看,旁人對(duì)王戎所述理由抱有怎樣的態(tài)度?(

)A.信服B.征服C.服從11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀片段回答問(wèn)題。烏鴉看見(jiàn)旁邊有許多小石子兒。想出了一個(gè)辦法。烏鴉把小石子兒一顆一顆地銜起來(lái)放到瓶子里。瓶子里的水漸漸升高,烏鴉就喝著水了。1.烏鴉想出的辦法是什么?找出來(lái)畫(huà)上“____”。

2.你覺(jué)得這只烏鴉怎么樣?用自己的話說(shuō)一說(shuō)。

________________________________________________________________________12、信息匹配(每題5分共2題)

1).選出下列結(jié)尾在文中的作用。

(1)《匆匆》結(jié)尾:你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?(

)

(2)《承諾》結(jié)尾:無(wú)論在人生中遇到什么樣的困難,都永遠(yuǎn)不會(huì)放棄,做一個(gè)生活的強(qiáng)者——這就是我的承諾。(

)

A.留下想象空間,增強(qiáng)感染力。B.直抒胸臆,表達(dá)真情。C.照應(yīng)開(kāi)頭,引人深思。2).選擇正確的讀音或詞語(yǔ)劃“√”。

(1)小明做倒(dàodǎo)立不到兩分鐘就倒(dàodǎo)了下去。

(2)盡(jǐnjìn)管老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)保持安靜,他還是盡(jǐnjìn)情地大聲說(shuō)笑。

(3)這本書(shū)的(dedí)確不是我的(dedí),你去問(wèn)問(wèn)別人吧。

(4)媽媽今天給我買了一個(gè)(藍(lán)籃)色的小花(藍(lán)籃)玩具。

(5)(幸辛)運(yùn)的是,媽媽以后就不用這樣(幸辛)苦了。13、語(yǔ)言表達(dá)(每題6分共1題)

1).按要求完成句子。

(1)他們把桌椅飯菜搬到門(mén)前。(改為“被”字句)

______________

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