四川省雅安市（新版）2024小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

四川省雅安市（新版）2024小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.我是小小書法家。

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.根據(jù)積累的知識填空。

（1）“勸君莫打枝頭鳥，子在巢中望母歸?！痹娙税拙右缀粲跞藗儛圩o(hù)鳥類。很多鳥類因寓意美好受到人們喜愛。比如：鶴被認(rèn)為是祥禽，是_____________的象征，人們常送仙鶴圖給老人祝壽；喜鵲寓意_____________，奶奶一聽見喜鵲在屋前叫，就會很高興；郭沫若先生說白鷺是一首精巧的詩，我想白鷺的寓意是_____________。

（2）詩人常借物表達(dá)志向。王冕借“墨梅”喻志：_____________，_____________；李賀托“駿馬”表志：_____________，_____________；于謙借“石灰”明志：_____________，_____________；虞世南用“蟬”言志：_____________，_____________。

（3）不論什么場合，我們要注意自己的言行，因?yàn)椤吨熳诱Z類》中說：人有恥，_____________。2）.名著閱讀。

《小王子》是法國作家安東尼·德·圣?？颂K佩里寫成的短篇小說。在到訪地球之前，小王子游歷了六個(gè)星球，每個(gè)星球上都居住著一個(gè)人。他們分別是_____________、愛虛榮的人、_____________、商人、____________、地理學(xué)家，這些人構(gòu)成了書中的成人世界。其中希望小王子承認(rèn)他是星球上長相最俊、衣著最美、家財(cái)最富、頭腦最靈的人的是____________________。3）.按要求填空。

（1）仿照下面例句的寫法，補(bǔ)充句子。

例：全校運(yùn)動會上，王強(qiáng)在短跑比賽中勇奪第一，李杰在跳高比賽中喜獲金牌，趙雨在跳遠(yuǎn)比賽中拔得頭籌。

五一期間，蚌埠各個(gè)景點(diǎn)到處都是游客。南北分界線旁______，張公山珍珠女雕像周圍_______，湖上升明月里_______。

（2）詩中悟志向：從《竹石》“______，_______。”中我們能體會到詩人借竹子的傲氣，表達(dá)自己的剛正不阿；詩中知習(xí)俗：從《九月九日憶山東兄弟》的“_______，遍插茱萸少一人”我們了解到重陽節(jié)登高和插茱萸的習(xí)俗。

（3）《匆匆》的作者是______，文章緊扣“匆匆”，寫了____的蹤跡，表達(dá)了作者對時(shí)光流逝的_____。4）.讀一讀，給句子加上標(biāo)點(diǎn)。

（1）你昨天去動物園了嗎(

)

（2）花兒開得真漂亮呀(

)

（3）是要下雨了(

)我們正忙著搬東西呢(

)

（4）春天來了(

)花兒開了(

)小草長出來了(

)5）.找規(guī)律填空。

3、選擇題（每題2分共3題）

1）.課文的作者是（）A．張秋生B．老舍C．冰心2）.《安徒生童話》中《海的女兒》講述一個(gè)人魚和人之間的動人故事。讓我最感動的幾段，就是王子和小人魚之間發(fā)生的那一幕幕，最后小人魚變成了（

）A．人B．魚C．泡沫D．海水3）.安徒生創(chuàng)作的唯一與中國有關(guān)的童話是:（

）A．《海的女兒》B．《賣火柴的小女孩》C．《皇帝的新裝》D．《夜鶯》4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.下面這段人物對話寫得很有特點(diǎn)，寫人物說話時(shí)不用“說”來表達(dá)。請你讀一讀句子，仿照著寫一寫推舉李蘭做班長時(shí)同學(xué)們的對話。

“還是不要糶（tiào：賣的意思）的好。我們搖回去放在家里吧！”從簡單的心里噴出了這樣激憤的話。

“嗤，”先生冷笑著，“你們不糶，人家就餓死了嗎？各地方多的是洋米洋面，頭幾批還沒吃完，外洋大輪船又有幾批運(yùn)來”。

____________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.你會搜集資料嗎？下列文章在網(wǎng)頁的哪個(gè)版面上能迅速找到呢？請連一連。

奧運(yùn)會因疫情延期旅游天地

蒼山洱海，人間仙境時(shí)政經(jīng)濟(jì)

狼牙山五壯士事跡體育報(bào)道

新冠肺炎的致病機(jī)理歷史回聲

電商扶貧按下快進(jìn)鍵醫(yī)學(xué)探索2）.連一連。

響起情緒婉轉(zhuǎn)地吼叫

講述掌聲肯定地轉(zhuǎn)移

走下故事不斷地歌唱

鎮(zhèn)定講臺迅速地說6、排序題（每題5分共2題）

1）.把句子排列成一段通順的話。

(

)老師講課以后，讓大家做四道數(shù)學(xué)題。

(

)老師輕輕地走到他跟前，耐心地給他講解。

(

)不一會兒，小寧就明白了，他拿起筆，繼續(xù)寫下去。

(

)上課的時(shí)候，老師認(rèn)真地講課，同學(xué)們專心地聽講。

(

)小寧有一道題不會做，舉手問老師。2）.把下列句子排列成一段通順的話。

(

)這時(shí)，梨已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐搅宋业氖种?，幸好沒人看見。

(

)一天晚上，我從街上賣梨的攤子中間走過。

(

)就在我扶住木箱時(shí)，順手抓了一個(gè)梨。

(

)突然，腳下一滑，我趕緊扶住旁邊的一個(gè)木箱，才沒摔倒。

(

)我拿著梨，心里老覺得丟了什么，對了，是誠實(shí)。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷。下面說法正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．《少年中國說(節(jié)選)》一文運(yùn)用比喻、排比等手法描述了少年中國的英姿勃勃、前途無量。(

)

2．《題臨安邸》一詩鼓勵(lì)當(dāng)時(shí)的人們及時(shí)行樂。(

)

3．“還有許多小園，分布在圓明園東、西、南三面，眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周圍。”這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法。(

)

4．《示兒》和《己亥雜詩》都是杜甫寫的愛國詩。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.4.（二）南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷辛棄疾何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？悠悠，不盡長江滾滾流！年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉，生子當(dāng)如孫仲謀！

【注釋】①南鄉(xiāng)子：詞牌名。②北固亭：在今鎮(zhèn)江市北固山上。③神州：這里指中原地區(qū)。④北固樓：即北固亭。⑤興亡：指國家興衰，朝代更替。⑥悠悠：形容漫長、久遠(yuǎn)。⑦兜鍪（dōumóu）：指千軍萬馬。原指古代作戰(zhàn)時(shí)兵士所帶的頭盔，這里代指士兵。⑧坐斷：坐鎮(zhèn)，占據(jù)，割據(jù)。休：停止。⑨曹劉：指曹操與劉備。

【閱讀訓(xùn)練】

1．本詞的主旨句是什么？

___________________________________________________________

2．本詞塑造了一個(gè)怎樣的人物形象？

___________________________________________________________

3．作者贊頌孫權(quán)的用意是什么？

___________________________________________________________

4．“生子當(dāng)如孫仲謀”一句運(yùn)用典故,表達(dá)了詞人什么情感？

___________________________________________________________

5．下列對這首詞的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是（）A．詞人登樓望遠(yuǎn)，所見之景引發(fā)了詞人對歷史興亡之事的感慨。B．“悠悠”一詞指時(shí)間漫長久遠(yuǎn)，同時(shí)暗含詞人的思緒無窮無盡C．“坐斷東南戰(zhàn)未休”一句用象征手法寫出硝煙彌漫的戰(zhàn)斗場景。D．詞的構(gòu)思巧妙，以設(shè)問的方式層層推進(jìn)，感情深沉，意境高遠(yuǎn)。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.快樂習(xí)作。

生活就像一個(gè)萬花筒，每天都會發(fā)生各種各樣有趣的事情。有的是我們親身經(jīng)歷的，有的是我們看到或聽到的。請選擇一件你印象深刻的事，想想事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果，再按一定順序把這件事寫清楚。要求：（1）題目自擬；（2）不出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名；（3）350字左右。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，回答問題。伯牙鼓琴伯牙鼓琴，鍾子期聽之。方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少選之間而志在流水，鍾子期又曰：“善哉乎鼓琴，湯湯乎若流水。”鍾子期死，伯牙破琴絕弦，終身不復(fù)鼓琴，以為世無足復(fù)為鼓琴者。1．解釋文中畫線句子中加點(diǎn)的詞語，并寫出句子的意思。

鼓：_______________以為：___________________

_________________

2．想象仿寫：志在__________，鍾子期曰：“善哉乎鼓琴，____________?！?/p>

我可以用_________等詞語來形容伯牙的高超琴技。

3．與短文有關(guān)的成語是________，比喻_________________。

我知道描寫友情的名言詩句有_________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀空間。廚(chú)師小山羊小猴在樹林里摘了一個(gè)黃黃的果子，咬了一口：“哎，酸死了！”原來是個(gè)檸檬(nínɡm(xù)énɡ)，他隨(suí)手一揚(yáng)(yánɡ)。廚師小山羊看見了，摘回幾個(gè)檸檬。下午吃點(diǎn)心的時(shí)候，小山羊給大伙兒送來甜甜的蛋(dàn)糕和茶(chá)，每杯茶里還放了一片黃黃的檸檬，又酸又香。檸檬茶喝起來別有風(fēng)味。小刺猬(cìwei)在菜園里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)青青的瓜，他摘下嘗了嘗：“哎，苦死了！”原來是個(gè)苦瓜，他隨手一扔。廚師小山羊看見了，摘回幾個(gè)苦瓜，切成一絲絲的，放在熱水里泡一泡，炒成菜給大伙兒吃。多么好吃的炒苦瓜——微微帶著苦味，帶著清香，大伙兒狼吞(tūn)虎咽(yàn)，一掃而光。小兔在草叢里摘了一個(gè)紅紅的果子，啃了一下：“哎，辣(là)死了！”原來是個(gè)紅辣椒(jiāo)，他隨手一拋(pāo)。廚師小山羊看見了，摘回幾個(gè)紅辣椒，燒了一碗麻辣(málà)豆腐(dòufu)，大伙吃得津(jīn)津有味，胃口大開。愛動腦筋(nǎojīn)的小山羊，把酸的、苦的、辣的，都變成好吃的了。1．短文共有（）個(gè)自然段。文中寫了四種小動物，用“○”在文中圈出它們的名字。

2．讀短文，填上合適的詞語。

(

)的蛋糕(

)的檸檬(

)的瓜

又酸又香又大又____又____又____

3．讀短文，聯(lián)系上下文，我了解了“狼吞虎咽”的意思是（）A．吃東西細(xì)細(xì)地嚼，慢慢地咽。B．吃東西很急很猛，不細(xì)嚼。4．讀短文過程中，我不認(rèn)識“椒”字，用部首查字法先查_____部，再查_____畫，讀音是______，可以組詞_________、_________。

5．短文中，小山羊做了________、________和________三道美食，真是一只________________的小山羊?。?/p>

6．讀了短文，我還積累了喜歡的詞語和句子，并用“____”在文中畫出詞語，“﹏﹏﹏”畫出句子。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.為動物們找到合適的家，將恰當(dāng)?shù)男蛱柼钸M(jìn)括號里。

A．圈B．廄C．棚D．穴E．巢F．窩

鳥(

)豬(

)馬(

)

牛(

)虎(

)狗(

)2）.選擇下列節(jié)日對應(yīng)的習(xí)俗。（