2024資陽環(huán)境科技職業(yè)學院教師招聘考試筆試試題

考友回憶整理———收集整理，僅供參考2024資陽環(huán)境科技職業(yè)學院教師招聘考試筆試試題一、單選題1.高校教師專業(yè)發(fā)展自我實現(xiàn)模式主要包括教學熟練型和（）。A.教研結(jié)合型B.校本培訓型C.自我反思型D.學歷進修型【答案】：D2.俗話說“滿招損，謙受益”“虛心使人進步，驕傲受人落后”，教師在團隊合作中，最好首先做到（）。A.嚴以律己，以誠待人B.相互幫助通力合作C.凡是不要先出頭D.謙虛為懷、戒驕戒躁【答案】：D3.大學生對外部刺激的情緒反應迅速，喜怒哀樂溢于言表。這說明其情緒具有的特點是（）。A.豐富性B.敏感性C.外顯性D.波動性【答案】：C4.更加強調(diào)通識性學習，并以高深學問學習為載體的高等學校課程類型是（）。A.研究生課程B.學科基礎課程C.專業(yè)基礎課程D.本科課程【答案】：D5.在教學活動中,大學教師不能侵犯學生的權(quán)利,學生也可以對教師實施監(jiān)督這表明教師與學生之間是（）A.人格關系B.法律關系C.教學關系D.道德關系【答案】：B6.心理發(fā)展階段論認為處于（）階段的教師，傾向于認為意見分歧是正常的并開始關注教學過程和學生成長。A.自治期B.墨守成規(guī)期C.自我保護期D.盡責期【答案】：D7.不同層面對于學科建設實施的側(cè)重點不同，下列選項不屬于高校層面的是（）。A.具體學科建設項目的實施B.學科的布局與調(diào)整C.重點發(fā)展學科的確定D.學科建設的立項論證【答案】：A8.教師在教育教學活動中應當遵守的道德規(guī)范和行為準則統(tǒng)稱為（）。A.師德B.師資C.師范D.督導【答案】：A9.高等教育評價可包括高校的自我評價、政府的行政性評價和社會的第三方評價，其中最為基礎的評價是（）A.社會的第三方評價B.政府的行政性評價C.來自政府和和社會的外部評價D.高校的自我評價【答案】：D10."按照馬克思主義的觀點,促成人的全面發(fā)展的惟一方法是（）"A.加強理論教學B.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合C.實現(xiàn)素質(zhì)教育D.注重實踐教學【答案】：B11.兼職輔導員可從黨員專業(yè)教師、黨政管理人員或黨員研究生中選聘,兼職輔導員任期一般不少于（）期間應將主要精力用于輔導員工作A.兩年B.三年C.半年D.一年【答案】：A12.從簡單分類來講,輔導員屬于（）教師。A.管理B.德育C.智育D.任課【答案】：D13.在選擇課程內(nèi)容時，盡可能選擇那些課時少、負擔輕、學生又感興趣的內(nèi)容來達到同一目標這體現(xiàn)了課程內(nèi)容選擇的（）A.經(jīng)濟原則B.適時原則C.完整原則D.實踐性原則【答案】：A14.泰勒認為，課程目標應有三個主要來源：一是來自（），二是來自學生的需要，三是來自社會生活。A.教育行政部門的要求B.家長的意見C.專家的建議D.學校領導的意圖【答案】：C15.喜怒哀樂指的是哪一種心理過程（）。A.激情B.意志過程C.情緒過程D.認知過程【答案】：C16.最早提出自我效能感的心理學家是（）。A.班杜拉B.維納C.斯金納D.布魯納【答案】：A17.認為心理健康的模式為“功能充分發(fā)揮者”的心理學家是（）。A.羅杰斯B.馬斯洛C.奧爾波特D.英格里士【答案】：A18.教學過程是學生以掌握（）為主的過程。A.直接知識B.默會知識C.間接知識D.人文知識【答案】：C19.人際關系的核心成分是（）。A.情感成分B.行為成分C.意志成分D.認知成分【答案】：A20.如果說一個人的智力超常，則其智商必須超過（）。A.100B.80C.130D.95【答案】：C21.下列表述中關于心理健康的表述，錯誤的是（）。A.心理健康的狀態(tài)具有可逆性B.心理健康的狀態(tài)具有相對性C.心理健康的狀態(tài)具有穩(wěn)定性D.心理健康的狀態(tài)具有連續(xù)性【答案】：C22.發(fā)散思維測驗是創(chuàng)造性測量的核心，而將對發(fā)散思維的測量作為測量創(chuàng)造性的主要內(nèi)容是基于吉爾福特提出的（）。A.學習結(jié)果分類理論B.條件反射理論C.信息加工學習理論D.智力結(jié)構(gòu)論【答案】：D23.人的道德需要是否得到滿足及其所引起的內(nèi)心體驗即（）。A.道德行為B.道德情感C.道德意志D.道德認知【答案】：B24.在頭腦中把同類事物中抽取出的共同的本質(zhì)屬性結(jié)合起來，并推廣到同類其他事物中去的過程是（）。A.抽象B.概括C.綜合D.分析【答案】：B25.在維納的三維度歸因模式中，任務難度屬于（）。A.內(nèi)部的、穩(wěn)定的、不可控制的B.外部的、不穩(wěn)定的、可控制的C.內(nèi)部的、不穩(wěn)定的、可控制的D.外部的、穩(wěn)定的、不可控制的【答案】：D26.最早確立并實踐服務職能的是（）A.柏林大學B.威斯康星大學C.哈勒大學D.哥廷根大學【答案】：B27.對非義務教育階段受退學處理、開除學籍處分的學生的處理方法，錯誤的是（）A.學校宣布退學處理或開除學籍處分后，要求該生在48小時內(nèi)離開學校。B.學校宣布退學處理或開除學籍處分，同時告知學生可以向教育行政主管部門申述。C.在提起申訴期間，學校允許其繼續(xù)在校學習，其修課、成績考核按照在校生對待。D.受處分的學生存在潛在危險的，經(jīng)申訴受理機關同意，學?？梢砸笃鋾簳r離校?！敬鸢浮浚篈28.按照斯滕伯格的愛情理論，同時具備親密、激情和承諾的愛稱為（）。A.伴侶之愛B.愚蠢之愛C.完美之愛D.浪漫之愛【答案】：C29.書院成為高等教育機構(gòu)，始于（）。A.明清B.春秋戰(zhàn)國C.五代十國D.唐宋【答案】：D30.遇有不良情緒時，比較恰當?shù)奶幚磙k法是（）。A.逃避B.壓抑C.合理宣泄D.謾罵【答案】：C31.教師職業(yè)產(chǎn)生的根本原因是（）。A.腦力勞動與體力勞動的分工B.人類教育活動的出現(xiàn)C.教育理論的發(fā)展D.社會生產(chǎn)力的發(fā)展【答案】：D32.對知識遺忘進程進行開創(chuàng)性研究的心理學家是（）。A.艾賓浩斯B.奧蘇伯爾C.皮亞杰D.桑代克【答案】：A33.具有高凝聚力的群體進行決策時，為了保持意見一致，使不同意見和評價受到壓制的現(xiàn)象稱為（）。A.群體極化B.服從C.群體思維D.從眾【答案】：C34.（）是指個人對別人的意識，包括別人在場或與別人一起活動所帶來的行為效率的提高。A.社會干擾B.社會惰化C.社會助長D.社會消退【答案】：C35.智育目標包括三個方面：陳述性知識、認知策略和（）。A.心智技能B.程序知識C.元認知D.特殊技能【答案】：A二、多選題36.下列關于個人幸福與集體幸福之間關系的描述，正確的是（）。A.集體幸福是個人幸福的基礎B.個人幸福和集體幸福沒有必然的關系C.幸福觀是以集體幸福為核心D.個人幸福是集體幸福的表現(xiàn)【答案】：ACD37.從歷史上看，高等教育的教學、科研和社會服務職能分別源自（）。A.中世紀西歐、德國和美國B.英國、德國和美國C.意大利、法國和英國D.中世紀大學、柏林大學和美國“贈地學院”【答案】：AD38.高校教師價值觀是（）。A.在實踐過程中形成的B.在價值認識基礎上形成的C.是促進社會發(fā)展的力量D.是對客體價值的一種穩(wěn)定看法或思維定勢【答案】：ABD39.要樹立大宣傳的工作理念，動員各條戰(zhàn)線各個部門一起來做，把宣傳思想工作同各個領域的（）更加緊密地結(jié)合起來。A.行業(yè)管理B.社會管理C.行政管理D.人力管理【答案】：ABC40.學校要創(chuàng)設符合心理健康教育所要求的（）A.經(jīng)濟環(huán)境B.人際環(huán)境C.心理環(huán)境D.物質(zhì)環(huán)境【答案】：BCD41.這個新時代，是（）。A.全體中華兒女齊力同心、奮力實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的時代B.承前啟后、繼往開來、在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國特色社會主義偉大勝利的時代C.決勝全面建成小康社會、進而全面建設社會主義現(xiàn)代化強國的時代D.全國各族人民團結(jié)奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實現(xiàn)全體人民共同富裕的時代【答案】：ABCD42.教師與學生人格平等體現(xiàn)在哪里？（）A.不以個人的權(quán)威或職業(yè)地位掩飾自己，不帶假面具B.和小學生交流，交談時要蹲下來保持平等C.理解教學相長的含義，具有向?qū)W生學習的意識和行為表現(xiàn)。D.要求學生作到的教師首先要自己作到，不凌駕于學生之上E.不用高高在上的眼光看待學生【答案】：ABCDE43.（）是公民基本道德規(guī)范，是從個人行為層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。A.團結(jié)B.愛國C.友善D.自由【答案】：BC44.社會主義職業(yè)道德的指導原則是集體主義，其包含了三個方面的內(nèi)容有（）。A.集體利益高于個人利益B.個人利益和集體利益在根本上是一致的C.個人、集體、國家利益要統(tǒng)籌兼顧、和諧發(fā)展D.維護好集體利益的基礎上，充分滿足個人正當利益【答案】：ACD45.道德調(diào)節(jié)賴以發(fā)揮作用的力量是（）。A.社會輿論B.內(nèi)心信念C.傳統(tǒng)習慣D.科學技術【答案】：ABC46.培養(yǎng)職業(yè)良心要求（）。A.職業(yè)活動前要進行服務群眾B.職業(yè)活動前要進行監(jiān)督調(diào)節(jié)C.職業(yè)活動前要進行導向篩選D.職業(yè)活動前要進行總結(jié)批判【答案】：BCD47.高等教育的層次包括（）。A.本科教育B.研究生教育C.大眾化高等教育D.精英教育【答案】：CD48.教師在與家長的合作中存在的誤區(qū)有（）A.排斥家長B.利用家長C.滿足家長的各種利益要求D.向家長推卸責任【答案】：ABD49.說服教育在實踐層面需要做到的是（）。A.深度理解說服信息B.有效把握說服環(huán)節(jié)C.合理運用說服方式.D.自覺遵循說服原則【答案】：ABCD50.遵紀守法包括（）。A.要提高對我國法律的認識B.遵守職業(yè)紀律C.要有一定的法律知識，認真執(zhí)行D.要善于用法律捍衛(wèi)自己的合法權(quán)益【答案】：AC51.促進教師角色形成的因素包括（）。A.促進職業(yè)認知，加強職業(yè)認同B.關心學生成長C.積極投身實踐D.樹立榜樣示范【答案】：ACD52.世界著名大學在辦學特色形成過程中，必不可少的因素是（）。A.鮮明的時代性和社會性B.杰出的大學校長C.凝練的辦學理念D.優(yōu)勢學科E.優(yōu)秀的教師和畢業(yè)生【答案】：ABCDE53.人的心理過程