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文檔簡介
課程名稱:二項(xiàng)分布與超幾何分布
第二課時(shí)超幾何分布學(xué)科:數(shù)學(xué)年級(jí):高二主講教師:4.2.3二項(xiàng)分布與超幾何分布第2課時(shí)超幾何分布復(fù)習(xí)舊知二項(xiàng)分布XB(n,p)n次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)每次試驗(yàn)中成功的概率為p符號(hào)X表示“成功”發(fā)生的次數(shù)特征n次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)概率公式P(X=K)=k=0,1,2,……,n情境引入情境引入某科室有8名醫(yī)生,其中3名男醫(yī)生,5名女醫(yī)生,從中隨機(jī)抽取2名醫(yī)生參加社區(qū)的疫苗接種工作.思考:X表示抽到的男醫(yī)生的人數(shù)。X是否服從二項(xiàng)分布呢?探索新知超幾何分布符號(hào)特征概率公式二項(xiàng)分布?xì)w納模型思考:請(qǐng)?jiān)囍业剿鼈兊墓餐c(diǎn),從而歸納出超幾何分布的一般特征?物品種類、抽取方法、X表示的意義兩大類一把抓①8名醫(yī)生,其中3名男醫(yī)生,5名女醫(yī)生,從中隨機(jī)抽取2名醫(yī)生,X為抽到男醫(yī)生的人數(shù);②6個(gè)小球,其中4個(gè)紅球,2個(gè)白球,隨機(jī)摸出3個(gè)小球,Y為取到白球的個(gè)數(shù);③7件產(chǎn)品,其中5件正品,2件次品,隨機(jī)取出4件產(chǎn)品,Z為取到正品的件數(shù);探究1:X表示抽到某類物品的件數(shù)1、特征:兩大類、一把抓、X表示抽到甲類物品的件數(shù)超幾何分布一般地,若有總數(shù)為N件的甲、乙兩類物品,其中甲類有M件(M<N),從所有物品中隨機(jī)取出n件(n≤N),則這n件中所含甲類物品數(shù)X是一個(gè)離散型隨機(jī)變量,這里的X稱為服從參數(shù)N,n,M的超幾何分布,記為XH(N,n,M).思考:結(jié)合定義說出參數(shù)N,n,M代表的含義?NnM歸納模型2、符號(hào)歸納總結(jié)超幾何分布
XH(N,n,M)符號(hào):兩大類一把抓X表示抽到甲類物品的件數(shù)特征:概率公式二項(xiàng)分布【試一試】1:判斷下列隨機(jī)變量X是否服從超幾何分布?①今有電子元件8個(gè),其中一等品5個(gè),二等品3個(gè),從中任取4個(gè),X表示取到一等品的個(gè)數(shù);②某班有40名同學(xué),其中有10同學(xué)戴眼鏡,30名同學(xué)不戴眼鏡,從中隨機(jī)抽取5個(gè)人,X表示抽到戴眼鏡的人數(shù);③從裝有5個(gè)紅球、3個(gè)白球、2個(gè)黑球的袋子中,有放回地摸球,X表示摸球次數(shù);④將一枚均勻的硬幣拋擲6次,正面向上的次數(shù)記為X;√√××XH(8,4,5)XH(40,5,10)歸納模型探究2:某科室有8名醫(yī)生,其中3名男醫(yī)生,5名女醫(yī)生,從中隨機(jī)抽取2名醫(yī)生,X表示抽到的男醫(yī)生的人數(shù),求P(X=1)。思考:(1)求概率時(shí)為什么選擇組合數(shù)公式?(3)若XH(N,n,M),則P(X=K)=?P(X=1)=
(2)你求解過程中用到了哪個(gè)概率公式?
組合數(shù)古典概型
不放回歸納模型若XH(N,n,M),P(X=K)=思考:試從使組合數(shù)有意義的角度來求出
K的取值范圍?…歸納模型③7件產(chǎn)品,其中5件正品,2件次品,隨機(jī)取出4件產(chǎn)品,X為取到正品的件數(shù);探究1:X=2,3,4歸納總結(jié)超幾何分布
XH(N,n,M)符號(hào):兩大類一把抓X表示抽到甲類物品的件數(shù)特征:概率公式二項(xiàng)分布…P(X=K)=某科室有8名醫(yī)生,其中3名男醫(yī)生,5名女醫(yī)生,從中隨機(jī)抽取2人,X表示抽到的男醫(yī)生的人數(shù),求X的分布列試一試:應(yīng)用模型某科室有8名醫(yī)生,其中3名男醫(yī)生,5名女醫(yī)生,從中隨機(jī)抽取2人,X表示抽到的男醫(yī)生的人數(shù),求X的分布列試一試:應(yīng)用模型
依次抽取2個(gè)人,每次取1人思考:①是不是超幾何分布?小組合作探究②請(qǐng)寫出它的分布列。不放回探究3隨機(jī)抽取2人XH(8,2,3)依次抽取2人超幾何分布不放回模型轉(zhuǎn)化探究3:一個(gè)盒子中裝有8個(gè)球,其中3個(gè)紅球,5個(gè)白球,從中隨機(jī)摸出2個(gè)球,設(shè)X表示摸到紅球的個(gè)數(shù),求X的分布列。有放回的抽取2次,每次取1個(gè)【情境引入】一個(gè)盒子中裝有8個(gè)小球,其中3個(gè)紅球,不放回的摸出2個(gè)小球,求取到紅球的個(gè)數(shù)X的分布列;模型轉(zhuǎn)化80000思考:①第1次摸到紅球的概率是多少?②第2次摸到紅球的概
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