2025屆江蘇省常州市金壇區(qū)水北中學(xué)九年級化學(xué)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析

2025屆江蘇省常州市金壇區(qū)水北中學(xué)九年級化學(xué)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．對下列事實(shí)的微觀解釋錯誤的是（）選項(xiàng)事實(shí)解釋A液化石油氣壓縮到鋼瓶中液化石油氣分子間間隔隨壓強(qiáng)的增大而減小B硫酸和氫氧化鉀溶液都能導(dǎo)電溶液中存在自由移動的陰、陽離子C金剛石和石墨的硬度不同碳原子的排列方式不同D冰水混合物是純凈物由同種分子構(gòu)成A．A B．B C．C D．D2．某溫度時，將燒杯中的xgKNO3飽和溶液恒溫下蒸發(fā)部分溶劑，然后再將燒杯中的物質(zhì)逐漸升溫（假設(shè)升溫時溶劑沒有損失），能夠正確表示此過程中KNO3溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（w）與時間（t）關(guān)系的示意圖是（）A． B． C． D．3．下列說法中正確的是A．在原子里，質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)B．不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是相對原子質(zhì)量不同C．原子核由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成D．與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是原子的核外電子數(shù)4．如圖:這四位同學(xué)描述的是同一化學(xué)符號，此化學(xué)符號是A．O3B．HClC．N2OD．SO42-5．下列關(guān)于葡萄糖（C6H12O6）的說法，正確的是（）A．葡萄糖屬于氧化物B．葡萄糖中有24個原子C．葡萄糖中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為1:2:1D．葡萄糖完全燃燒生成二氧化碳和水的質(zhì)量比與乙烯（C2H4）完全燃燒相同6．在物質(zhì)混合、反應(yīng)等過程中，存在著“1+1≠2”的有趣現(xiàn)象，通常情況下，下列選項(xiàng)符合“1+1＝2”的是（）A．1mL酒精與1mL水混合后的總體積B．1g碳和1g氧氣反應(yīng)后生成物的質(zhì)量C．1g氫氧化鈉溶液和1g硫酸溶液混合后溶液的質(zhì)量D．1g氯化鈉飽和溶液中加入1g氯化鈉固體后所得溶液的質(zhì)量7．在一定量的硝酸銀和硝酸銅溶液中加入鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，得到濾液和濾渣，下列分析不正確的是（）A．如果濾液顯藍(lán)色，則濾渣中可能沒有CuB．如果濾渣只含一種金屬，濾液中的溶質(zhì)可能含有三種C．在濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，濾液中的溶質(zhì)可能含有兩種D．在濾渣中加入稀鹽酸沒有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有Ag8．下列為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法錯誤的是()A．甲的化學(xué)式為CO2B．反應(yīng)中，乙發(fā)生了氧化反應(yīng)C．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D．反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目都不變9．化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑。以下有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的描述不正確的是A．用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣B．用鐵絲測定空氣里氧氣的含量C．用肥皂水區(qū)分軟水和硬水D．用活性炭吸附水中的雜質(zhì)10．a(chǎn)克木炭在b克氧氣中燃燒，生成二氧化碳的質(zhì)量（）A．大于（a+b）克 B．小于（a+b）克C．等于（a+b）克 D．小于或等于（a+b）克11．根據(jù)分子的相關(guān)性質(zhì)解釋下列現(xiàn)象，其中不正確的是A．干冰升華—分子間的間隔變大B．煤油溫度計(jì)內(nèi)液面上升—分子體積變大C．一氧化碳燃燒生成二氧化碳—分子種類改變D．放在太陽光下的水蒸發(fā)得快—溫度高，分子運(yùn)動快12．切洋蔥時人會流眼淚，原因是洋蔥中含有強(qiáng)烈刺激性的物質(zhì)正丙硫醇，從分子性質(zhì)的角度解釋，這是利用（）A．分子很小 B．分子在不斷地運(yùn)動C．分子之間有間隔 D．分子可以再分13．下列圖標(biāo)中，表示“有毒物質(zhì)”的是A． B． C． D．14．2019年11月，汕頭被授予“國家森林城市”稱號。為了使汕頭這座森林城變得天更藍(lán)、水更清，下列做法應(yīng)該禁止的是（）A．工業(yè)廢水直接排入河流 B．加強(qiáng)對煙花爆竹燃放管理C．生產(chǎn)生活垃圾分類放置 D．鼓勵對舊金屬回收再利用15．生活中科學(xué)之美、科學(xué)之趣隨處可見。如下圖是某廠商設(shè)計(jì)的T恤，T恤上有趣的圖案是鄰二溴苯（C6H4Br2）分子的結(jié)構(gòu)簡式。下列關(guān)于鄰二溴苯說法正確的是A．鄰二溴苯中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小B．鄰二溴苯的相對分子質(zhì)量為236gC．鄰二溴苯中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為3︰2D．鄰二溴苯由6個碳原子、4個氫原子、2個溴原子構(gòu)成二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．科學(xué)小組的同學(xué)們?yōu)榱思由顚Χ趸夹再|(zhì)的認(rèn)識，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。（1）向A、B兩支試管中分別加入2mL蒸餾水，然后各滴入1~2滴石蕊溶液。①向B試管中通入CO2，觀察到_____由此得出的結(jié)論是_____。②A試管的作用是_____。③將通入CO2后的B試管放在酒精燈火焰上加熱，觀察到_____，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。（2）向C試管中通入二氧化碳，觀察到_____，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。（3）同學(xué)們從加熱B試管的實(shí)驗(yàn)受到了啟發(fā)，將通入二氧化碳后的C試管也進(jìn)行了加熱，觀察到白色沉淀無明顯變化，但加熱時液體中產(chǎn)生了大量氣泡。同學(xué)們針對這一現(xiàn)象展開了激烈的討論。①有同學(xué)認(rèn)為該氣泡是原來溶解在水中的空氣，但也有同學(xué)提出了不同意見，認(rèn)為該氣泡可能是_____。②有同學(xué)根據(jù)加熱C試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出與氣體溶解度有關(guān)的結(jié)論是_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）某化學(xué)興趣小組為了測定某黃銅（銅、鋅合金）樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取10克樣品放入燒杯中，再取60克稀硫酸分六次加入燒杯中，均充分反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

第六次

加入稀硫酸的質(zhì)量（g）

10

10

10

10

10

10

剩余固體的質(zhì)量（g）

9.35

8.7

8.05

7.4

6.75

6.75

（1）黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（寫出計(jì)算步驟，下同）（2）所用稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？18．（8分）將含有雜質(zhì)的22克石灰石樣品，放入盛有99.8克稀鹽酸的燒杯中，石灰石中的碳酸鈣與鹽酸均恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），放出氣體后，燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量為113克。請計(jì)算：（1）生成二氧化碳的質(zhì)量____________。（2）反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）下圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置:回答下列問題：（1）寫出帶標(biāo)號②儀器的名稱：_____。若實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置可以選用A，則選擇的依據(jù)是什么_____？寫出用氯酸鉀為原料制取氧氣的化學(xué)方程式_____。（2）實(shí)驗(yàn)室制取并收集一瓶二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的裝置是_____。（3）CO2還可以用碳酸氫鈉（NaHCO3）加熱分解（產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水）來制取，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____。（4）下圖為同學(xué)利用報(bào)廢試管設(shè)計(jì)的制二氧化碳的發(fā)生裝置，該設(shè)計(jì)出了廢物利用的優(yōu)點(diǎn)外，請另寫一個優(yōu)點(diǎn)：_____。若用如下圖裝置按箭頭所示的流向收集一瓶二氧化碳?xì)怏w，請將集氣瓶內(nèi)的導(dǎo)管補(bǔ)畫完整_____。（5）取溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8.5%的過氧化氫溶液20g倒入燒杯中，在催化劑的作用下使其完全分解，計(jì)算理論上共能產(chǎn)生氧氣多少克_____？

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【詳解】A、液化石油氣壓縮到鋼瓶中，氣體分子的間隔大，容易被壓縮；故選項(xiàng)錯誤，但符合題意。B、硫酸和氫氧化鉀溶液都能導(dǎo)電，溶液中存在自由移動的陰、陽離子；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。C、金剛石和石墨的硬度不同，碳原子的排列方式不同；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。D、冰水混合物是純凈物，由同種分子構(gòu)成；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。故選：A。2、C【分析】根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)概念再結(jié)合題意具體分析。溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。【詳解】某溫度時，將燒杯中的xgKNO3飽和溶液恒溫下蒸發(fā)部分溶劑，此時有晶體析出，但整個過程始終是KNO3飽和溶液，所以在這段時間內(nèi)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，當(dāng)逐漸升溫后，晶體進(jìn)行溶解，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大，故AB錯誤，然后再將燒杯中的物質(zhì)逐漸升溫，隨著溫度的升高，KNO3的溶解度逐漸增大，剛析出的晶體逐步溶解，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，故D錯誤；故選C。【點(diǎn)睛】在一定溫度下，同一種物質(zhì)的不同飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，即該物質(zhì)達(dá)到此溫度下的最大溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。3、A【詳解】A、在原子里，質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，故選項(xiàng)正確；B、不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，故選項(xiàng)不正確；C、原子是由原子核和核外電子構(gòu)成，原子核又是由質(zhì)子、中子構(gòu)成（氫原子中無中子），故選項(xiàng)不正確；D、與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是原子的最外層電子數(shù)，故選項(xiàng)不正確；故選A。4、C【分析】根據(jù)題意，該物質(zhì)由兩種元素組成，1個分子由3個原子構(gòu)成。【詳解】A、O3不符合由兩種元素組成這個條件，故A錯誤；B、HCl符合由兩種元素組成這個條件，但是一個分子中只有兩個原子，故B錯誤；C、N2O由兩種元素組成的，1個分子由3個原子構(gòu)成，故C正確；D、SO42-表示硫酸根離子，不能表示一種物質(zhì)，不符合條件，故D錯誤。故選C。5、D【詳解】A．氧化物是由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物。葡萄糖是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故錯誤；

B．葡萄糖是由分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，故錯誤；C．葡萄糖中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為（12×6）：（1×12）：（16×6）≠1:2:1，故錯誤；

D．葡萄糖中C、H元素的質(zhì)量比為（12×6）：（1×12）=6:1，乙烯中C、H元素的質(zhì)量比為（12×2）：（1×4）=6:1，兩種物質(zhì)的碳?xì)湓刭|(zhì)量比相同，則葡萄糖完全燃燒生成二氧化碳和水的質(zhì)量比與乙烯（C2H4）完全燃燒相同，正確。故選：D。6、C【解析】解：A．由于分子之間有間隙，1mL酒精與1mL水混合后的總體積小于2mL，故A選項(xiàng)錯誤；B．當(dāng)生成一氧化碳時，化學(xué)方程式為：，碳和氧氣的質(zhì)量比＝3：4；當(dāng)生成二氧化碳時，化學(xué)方程式為：，碳和氧氣的質(zhì)量比＝3：8，1g碳和1g氧氣不能恰好完全反應(yīng)，故B選項(xiàng)錯誤；C.1g氫氧化鈉溶液和1g硫酸溶液混合后沒有氣體和沉淀生成，溶液的質(zhì)量為2g，故C選項(xiàng)正確；D．因?yàn)槿芤菏?g氯化鈉飽和溶液，再加入1g氯化鈉固體也不溶解，溶液質(zhì)量仍然是1g，故D選項(xiàng)錯誤。故選C。7、C【分析】在一定量的硝酸銀和硝酸銅溶液中加入鋅粉，鋅先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，再和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅。當(dāng)鋅少量時，只能將部分銀置換出來，濾渣中只有銀，濾液中有硝酸銀、硝酸銅和硝酸鋅；當(dāng)鋅恰好和硝酸銀反應(yīng)時，濾渣中只有銀，濾液中有硝酸銅和硝酸鋅；當(dāng)鋅只能將部分銅置換出來時，濾渣中有銀和銅，濾液中有硝酸銅和硝酸鋅；當(dāng)鋅恰好和硝酸銀、硝酸銅反應(yīng)時，濾渣中有銀和銅，濾液中只有硝酸鋅；當(dāng)鋅過量時，鋅將全部的銀和銅置換出來，濾渣中有鋅、銀和銅，濾液中只有硝酸鋅。【詳解】A.根據(jù)分析可知，如果濾液顯藍(lán)色，說明濾液中含有硝酸銅，則濾渣中可能只有銀，沒有銅，正確，符合題意；B.根據(jù)分析可知，如果濾渣只含一種金屬，那這種金屬是銀，此時濾液中可能有硝酸銀、硝酸銅和硝酸鋅，正確，不符合題意；C.根據(jù)分析可知，在濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，說明濾渣中含有鋅，則鋅過量，濾液中的溶質(zhì)只含有硫酸鋅，錯誤，符合題意；D.根據(jù)分析可知，在濾渣中加入稀鹽酸沒有氣泡產(chǎn)生，說明濾渣中沒有鋅，鋅已全部反應(yīng)，則濾渣中一定含有銀，正確，不符合題意。故選C。8、A【解析】觀察物質(zhì)的微觀示意圖可知，反應(yīng)物是碳和水，生成物H2和一氧化碳，反應(yīng)的條件是高溫。反應(yīng)的方程式是：C+H2OCO+H2；A、由微粒的構(gòu)成可知，甲的化學(xué)式為H2O，故A錯誤；B、由氧的得失可知，反應(yīng)中，乙得到了氧，發(fā)生了氧化反應(yīng)，故B正確；C、該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成一種單質(zhì)和一種化合物，屬于置換反應(yīng)，故C正確；D、由微粒的變化可知，反應(yīng)前后，原子的種類和數(shù)目都不變，故D正確。故選A。【點(diǎn)睛】此類題的解題思路是根據(jù)變化過程的微觀示意圖，分析反應(yīng)物、生成物的構(gòu)成，寫出化學(xué)式，再寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。再結(jié)合相關(guān)的知識進(jìn)行分析解答。9、B【詳解】A、氧氣具有助燃性，用帶火星的木條檢驗(yàn)氧氣；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、鐵絲在空氣中不能燃燒，不能用鐵絲測定空氣里氧氣的含量；故選項(xiàng)錯誤，但符合題意；C、用肥皂水區(qū)分軟水和硬水，混合攪拌后，浮渣到，泡沫少的是硬水，反之是軟水；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、用活性炭具有疏松多孔狀結(jié)構(gòu)，能吸附色素和異味，可以用來吸附水中的雜質(zhì)；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；故選：B。10、D【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量之和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量之和，當(dāng)a克木炭和b克氧氣恰好反應(yīng)時，則生成二氧化碳的質(zhì)量為（a+b）克；當(dāng)a克木炭或b克氧氣有剩余時，則生成二氧化碳的質(zhì)量小于（a+b）克。故選：D。11、B【分析】分子的特性是分子是不斷運(yùn)動的，分子之間存在有間隔，分子是有體積和質(zhì)量的，它們都很小?！驹斀狻緼、干冰升華，由固體變成氣體，分子間的間隔變大，不符合題意；B、煤油溫度計(jì)內(nèi)液面上升，分子間的間隔變大，分子體積不變，符合題意；C、一氧化碳燃燒生成二氧化碳，反應(yīng)前為一氧化碳分子，反應(yīng)后生志成二氧化碳分子，分子種類改變，不符合題意；D、放在太陽光下的水蒸發(fā)得快，溫度高，分子運(yùn)動快，不符合題意。故選B。12、B【分析】切洋蔥時人會流眼淚，是因?yàn)檠笫[中含有強(qiáng)烈刺激性的物質(zhì)正丙硫醇分子不斷地運(yùn)動，向四周擴(kuò)散，使人會流眼淚?！驹斀狻緼、由分子的性質(zhì)可知，切洋蔥時人會流眼淚的主要原因與分子的大小無關(guān)，選項(xiàng)A錯誤；B、由于分子是在不斷地運(yùn)動，這是造成切洋蔥時人會流眼淚的主要原因，選項(xiàng)B正確；C、由分子的性質(zhì)可知，切洋蔥時人會流眼淚的主要原因與分子之間有間隔無關(guān)，選項(xiàng)C錯誤；D、由分子的性質(zhì)可知，切洋蔥時人會流眼淚，發(fā)生的是物理變化，分子沒有改變，選項(xiàng)D錯誤。故選B。13、A【詳解】A、表示的是有毒物質(zhì)，符合題意；B、表示的是禁止燃放爆竹，不符合題意；C、表示的是愛護(hù)水資源，不符合題意；D、表示的是禁止煙火，不符合題意。故選A。14、A【詳解】A、生工業(yè)廢水直接排入河流，易污染水。故選項(xiàng)符合題意；

B、加強(qiáng)對煙花爆竹燃放管理，可以防止空氣污。故選項(xiàng)不符合題意；

C、生產(chǎn)生活垃圾分類放置，可以防止污染環(huán)境，故選項(xiàng)不符合題意；

D、舊金屬回收再利用，可以節(jié)約資源，故選項(xiàng)不符合題意。

故選：A。15、A【詳解】A、鄰二溴苯中碳、氫、溴元素質(zhì)量比為（12×6）：（1×4）：（80×2）=18：1：40，故氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，A正確。B、相對分之質(zhì)量單位是“1”不是“g”B錯。C、鄰二溴苯中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為（12×6）：（1×4）=18：1，C錯。D、一個鄰二溴苯分子由6個碳原子、4個氫原子、2個溴原子構(gòu)成，D錯。故選：A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、紫色石蕊溶液變紅二氧化碳與水發(fā)生反應(yīng)生成酸性物質(zhì)做對比，證明蒸餾水不能使紫色石蕊溶液變紅溶液再次變成紫色H2CO3H2O+CO2澄清石灰水變渾濁CO2+Ca（OH）2=CaCO3+H2O溶解到水中的CO2溫度越高，氣體的溶解度越小【解析】（1）①二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變紅色，故向B試管中通入CO2，觀察到紫色石蕊溶液變紅，由此得出的結(jié)論是二氧化碳與水發(fā)生反應(yīng)生成酸性物質(zhì)。②A試管的作用是做對比，證明蒸餾水不能使紫色石蕊溶液變紅。③二氧化碳遇熱易分解生成二氧化碳、水，將通入CO2后的B試管放在酒精燈火焰上加熱，觀察到溶液再次變成紫色，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是H2CO3H2O+CO2。（2）向C試管中通入二氧化碳，二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，故觀察到澄清石灰水變渾濁，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+Ca（OH）2=CaCO3+H2O。（3）①有同學(xué)認(rèn)為該氣泡是原來溶解在水中的空氣，但也有可能是溶解的二氧化碳。②加熱C試管，溫度越高，氣泡越多，得出與氣體溶解度有關(guān)的結(jié)論是溫度越高，氣體的溶解度越小。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）32.5%；（2）9.8%【解析】質(zhì)量分?jǐn)?shù)的一種常用的計(jì)算方法是分別計(jì)算出目的物質(zhì)的質(zhì)量和樣品的總質(zhì)量，然后求比值。第（2）問中的化學(xué)反應(yīng)方程式以及計(jì)算是關(guān)鍵。（1）10g樣品反應(yīng)完全后，剩下6.75g為銅的質(zhì)量，所以鋅的質(zhì)量為所以樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（2）設(shè)在第二次加入稀硫酸后，參加反應(yīng)硫酸的質(zhì)量為x，據(jù)表中數(shù)據(jù)知，參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量為根據(jù)反應(yīng)方程式65980.65gx有，解得所用稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18、（1）8.8g；（2）20%【詳解】（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，生成二氧化碳的質(zhì)量=22g+99.8g-113g=8.8g；（2）設(shè)生成8.8g二氧化碳需碳酸鈣的質(zhì)量為x，同時生成氯化鈣的質(zhì)量為y。