2025屆江蘇省常州市金壇區(qū)水北中學九年級化學第一學期期末教學質(zhì)量檢測模擬試題含解析

2025屆江蘇省常州市金壇區(qū)水北中學九年級化學第一學期期末教學質(zhì)量檢測模擬試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．對下列事實的微觀解釋錯誤的是（）選項事實解釋A液化石油氣壓縮到鋼瓶中液化石油氣分子間間隔隨壓強的增大而減小B硫酸和氫氧化鉀溶液都能導電溶液中存在自由移動的陰、陽離子C金剛石和石墨的硬度不同碳原子的排列方式不同D冰水混合物是純凈物由同種分子構(gòu)成A．A B．B C．C D．D2．某溫度時，將燒杯中的xgKNO3飽和溶液恒溫下蒸發(fā)部分溶劑，然后再將燒杯中的物質(zhì)逐漸升溫（假設(shè)升溫時溶劑沒有損失），能夠正確表示此過程中KNO3溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（w）與時間（t）關(guān)系的示意圖是（）A． B． C． D．3．下列說法中正確的是A．在原子里，質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)B．不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是相對原子質(zhì)量不同C．原子核由質(zhì)子、中子和電子構(gòu)成D．與元素化學性質(zhì)關(guān)系最密切的是原子的核外電子數(shù)4．如圖:這四位同學描述的是同一化學符號，此化學符號是A．O3B．HClC．N2OD．SO42-5．下列關(guān)于葡萄糖（C6H12O6）的說法，正確的是（）A．葡萄糖屬于氧化物B．葡萄糖中有24個原子C．葡萄糖中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為1:2:1D．葡萄糖完全燃燒生成二氧化碳和水的質(zhì)量比與乙烯（C2H4）完全燃燒相同6．在物質(zhì)混合、反應等過程中，存在著“1+1≠2”的有趣現(xiàn)象，通常情況下，下列選項符合“1+1＝2”的是（）A．1mL酒精與1mL水混合后的總體積B．1g碳和1g氧氣反應后生成物的質(zhì)量C．1g氫氧化鈉溶液和1g硫酸溶液混合后溶液的質(zhì)量D．1g氯化鈉飽和溶液中加入1g氯化鈉固體后所得溶液的質(zhì)量7．在一定量的硝酸銀和硝酸銅溶液中加入鋅粉，充分反應后過濾，得到濾液和濾渣，下列分析不正確的是（）A．如果濾液顯藍色，則濾渣中可能沒有CuB．如果濾渣只含一種金屬，濾液中的溶質(zhì)可能含有三種C．在濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，濾液中的溶質(zhì)可能含有兩種D．在濾渣中加入稀鹽酸沒有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有Ag8．下列為某化學反應的微觀示意圖。下列說法錯誤的是()A．甲的化學式為CO2B．反應中，乙發(fā)生了氧化反應C．該反應屬于置換反應D．反應前后，原子的種類和數(shù)目都不變9．化學實驗是進行科學探究的重要途徑。以下有關(guān)化學實驗的描述不正確的是A．用帶火星的木條檢驗氧氣B．用鐵絲測定空氣里氧氣的含量C．用肥皂水區(qū)分軟水和硬水D．用活性炭吸附水中的雜質(zhì)10．a(chǎn)克木炭在b克氧氣中燃燒，生成二氧化碳的質(zhì)量（）A．大于（a+b）克 B．小于（a+b）克C．等于（a+b）克 D．小于或等于（a+b）克11．根據(jù)分子的相關(guān)性質(zhì)解釋下列現(xiàn)象，其中不正確的是A．干冰升華—分子間的間隔變大B．煤油溫度計內(nèi)液面上升—分子體積變大C．一氧化碳燃燒生成二氧化碳—分子種類改變D．放在太陽光下的水蒸發(fā)得快—溫度高，分子運動快12．切洋蔥時人會流眼淚，原因是洋蔥中含有強烈刺激性的物質(zhì)正丙硫醇，從分子性質(zhì)的角度解釋，這是利用（）A．分子很小 B．分子在不斷地運動C．分子之間有間隔 D．分子可以再分13．下列圖標中，表示“有毒物質(zhì)”的是A． B． C． D．14．2019年11月，汕頭被授予“國家森林城市”稱號。為了使汕頭這座森林城變得天更藍、水更清，下列做法應該禁止的是（）A．工業(yè)廢水直接排入河流 B．加強對煙花爆竹燃放管理C．生產(chǎn)生活垃圾分類放置 D．鼓勵對舊金屬回收再利用15．生活中科學之美、科學之趣隨處可見。如下圖是某廠商設(shè)計的T恤，T恤上有趣的圖案是鄰二溴苯（C6H4Br2）分子的結(jié)構(gòu)簡式。下列關(guān)于鄰二溴苯說法正確的是A．鄰二溴苯中氫元素質(zhì)量分數(shù)最小B．鄰二溴苯的相對分子質(zhì)量為236gC．鄰二溴苯中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為3︰2D．鄰二溴苯由6個碳原子、4個氫原子、2個溴原子構(gòu)成二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．科學小組的同學們?yōu)榱思由顚Χ趸夹再|(zhì)的認識，進行了如下實驗。（1）向A、B兩支試管中分別加入2mL蒸餾水，然后各滴入1~2滴石蕊溶液。①向B試管中通入CO2，觀察到_____由此得出的結(jié)論是_____。②A試管的作用是_____。③將通入CO2后的B試管放在酒精燈火焰上加熱，觀察到_____，有關(guān)反應的化學方程式是_____。（2）向C試管中通入二氧化碳，觀察到_____，有關(guān)反應的化學方程式是_____。（3）同學們從加熱B試管的實驗受到了啟發(fā)，將通入二氧化碳后的C試管也進行了加熱，觀察到白色沉淀無明顯變化，但加熱時液體中產(chǎn)生了大量氣泡。同學們針對這一現(xiàn)象展開了激烈的討論。①有同學認為該氣泡是原來溶解在水中的空氣，但也有同學提出了不同意見，認為該氣泡可能是_____。②有同學根據(jù)加熱C試管的實驗現(xiàn)象，得出與氣體溶解度有關(guān)的結(jié)論是_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）某化學興趣小組為了測定某黃銅（銅、鋅合金）樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)，取10克樣品放入燒杯中，再取60克稀硫酸分六次加入燒杯中，均充分反應，實驗數(shù)據(jù)如下：

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

第六次

加入稀硫酸的質(zhì)量（g）

10

10

10

10

10

10

剩余固體的質(zhì)量（g）

9.35

8.7

8.05

7.4

6.75

6.75

（1）黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)為多少？（寫出計算步驟，下同）（2）所用稀硫酸的質(zhì)量分數(shù)為多少？18．（8分）將含有雜質(zhì)的22克石灰石樣品，放入盛有99.8克稀鹽酸的燒杯中，石灰石中的碳酸鈣與鹽酸均恰好完全反應（雜質(zhì)不參加反應），放出氣體后，燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量為113克。請計算：（1）生成二氧化碳的質(zhì)量____________。（2）反應后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）下圖所示為實驗室常用的實驗裝置:回答下列問題：（1）寫出帶標號②儀器的名稱：_____。若實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置可以選用A，則選擇的依據(jù)是什么_____？寫出用氯酸鉀為原料制取氧氣的化學方程式_____。（2）實驗室制取并收集一瓶二氧化碳氣體應選擇的裝置是_____。（3）CO2還可以用碳酸氫鈉（NaHCO3）加熱分解（產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水）來制取，該反應的化學方程式為：_____。（4）下圖為同學利用報廢試管設(shè)計的制二氧化碳的發(fā)生裝置，該設(shè)計出了廢物利用的優(yōu)點外，請另寫一個優(yōu)點：_____。若用如下圖裝置按箭頭所示的流向收集一瓶二氧化碳氣體，請將集氣瓶內(nèi)的導管補畫完整_____。（5）取溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為8.5%的過氧化氫溶液20g倒入燒杯中，在催化劑的作用下使其完全分解，計算理論上共能產(chǎn)生氧氣多少克_____？

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【詳解】A、液化石油氣壓縮到鋼瓶中，氣體分子的間隔大，容易被壓縮；故選項錯誤，但符合題意。B、硫酸和氫氧化鉀溶液都能導電，溶液中存在自由移動的陰、陽離子；故選項正確，但不符合題意。C、金剛石和石墨的硬度不同，碳原子的排列方式不同；故選項正確，但不符合題意。D、冰水混合物是純凈物，由同種分子構(gòu)成；故選項正確，但不符合題意。故選：A。2、C【分析】根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)概念再結(jié)合題意具體分析。溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=。【詳解】某溫度時，將燒杯中的xgKNO3飽和溶液恒溫下蒸發(fā)部分溶劑，此時有晶體析出，但整個過程始終是KNO3飽和溶液，所以在這段時間內(nèi)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，當逐漸升溫后，晶體進行溶解，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變大，故AB錯誤，然后再將燒杯中的物質(zhì)逐漸升溫，隨著溫度的升高，KNO3的溶解度逐漸增大，剛析出的晶體逐步溶解，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大，故D錯誤；故選C?！军c睛】在一定溫度下，同一種物質(zhì)的不同飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同，即該物質(zhì)達到此溫度下的最大溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。3、A【詳解】A、在原子里，質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，故選項正確；B、不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，故選項不正確；C、原子是由原子核和核外電子構(gòu)成，原子核又是由質(zhì)子、中子構(gòu)成（氫原子中無中子），故選項不正確；D、與元素化學性質(zhì)關(guān)系最密切的是原子的最外層電子數(shù)，故選項不正確；故選A。4、C【分析】根據(jù)題意，該物質(zhì)由兩種元素組成，1個分子由3個原子構(gòu)成?！驹斀狻緼、O3不符合由兩種元素組成這個條件，故A錯誤；B、HCl符合由兩種元素組成這個條件，但是一個分子中只有兩個原子，故B錯誤；C、N2O由兩種元素組成的，1個分子由3個原子構(gòu)成，故C正確；D、SO42-表示硫酸根離子，不能表示一種物質(zhì)，不符合條件，故D錯誤。故選C。5、D【詳解】A．氧化物是由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物。葡萄糖是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故錯誤；

B．葡萄糖是由分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，故錯誤；C．葡萄糖中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為（12×6）：（1×12）：（16×6）≠1:2:1，故錯誤；

D．葡萄糖中C、H元素的質(zhì)量比為（12×6）：（1×12）=6:1，乙烯中C、H元素的質(zhì)量比為（12×2）：（1×4）=6:1，兩種物質(zhì)的碳氫元素質(zhì)量比相同，則葡萄糖完全燃燒生成二氧化碳和水的質(zhì)量比與乙烯（C2H4）完全燃燒相同，正確。故選：D。6、C【解析】解：A．由于分子之間有間隙，1mL酒精與1mL水混合后的總體積小于2mL，故A選項錯誤；B．當生成一氧化碳時，化學方程式為：，碳和氧氣的質(zhì)量比＝3：4；當生成二氧化碳時，化學方程式為：，碳和氧氣的質(zhì)量比＝3：8，1g碳和1g氧氣不能恰好完全反應，故B選項錯誤；C.1g氫氧化鈉溶液和1g硫酸溶液混合后沒有氣體和沉淀生成，溶液的質(zhì)量為2g，故C選項正確；D．因為溶液是1g氯化鈉飽和溶液，再加入1g氯化鈉固體也不溶解，溶液質(zhì)量仍然是1g，故D選項錯誤。故選C。7、C【分析】在一定量的硝酸銀和硝酸銅溶液中加入鋅粉，鋅先和硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀，再和硝酸銅反應生成硝酸鋅和銅。當鋅少量時，只能將部分銀置換出來，濾渣中只有銀，濾液中有硝酸銀、硝酸銅和硝酸鋅；當鋅恰好和硝酸銀反應時，濾渣中只有銀，濾液中有硝酸銅和硝酸鋅；當鋅只能將部分銅置換出來時，濾渣中有銀和銅，濾液中有硝酸銅和硝酸鋅；當鋅恰好和硝酸銀、硝酸銅反應時，濾渣中有銀和銅，濾液中只有硝酸鋅；當鋅過量時，鋅將全部的銀和銅置換出來，濾渣中有鋅、銀和銅，濾液中只有硝酸鋅。【詳解】A.根據(jù)分析可知，如果濾液顯藍色，說明濾液中含有硝酸銅，則濾渣中可能只有銀，沒有銅，正確，符合題意；B.根據(jù)分析可知，如果濾渣只含一種金屬，那這種金屬是銀，此時濾液中可能有硝酸銀、硝酸銅和硝酸鋅，正確，不符合題意；C.根據(jù)分析可知，在濾渣中加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生，說明濾渣中含有鋅，則鋅過量，濾液中的溶質(zhì)只含有硫酸鋅，錯誤，符合題意；D.根據(jù)分析可知，在濾渣中加入稀鹽酸沒有氣泡產(chǎn)生，說明濾渣中沒有鋅，鋅已全部反應，則濾渣中一定含有銀，正確，不符合題意。故選C。8、A【解析】觀察物質(zhì)的微觀示意圖可知，反應物是碳和水，生成物H2和一氧化碳，反應的條件是高溫。反應的方程式是：C+H2OCO+H2；A、由微粒的構(gòu)成可知，甲的化學式為H2O，故A錯誤；B、由氧的得失可知，反應中，乙得到了氧，發(fā)生了氧化反應，故B正確；C、該反應是一種單質(zhì)和一種化合物反應生成一種單質(zhì)和一種化合物，屬于置換反應，故C正確；D、由微粒的變化可知，反應前后，原子的種類和數(shù)目都不變，故D正確。故選A。【點睛】此類題的解題思路是根據(jù)變化過程的微觀示意圖，分析反應物、生成物的構(gòu)成，寫出化學式，再寫出反應的化學方程式。再結(jié)合相關(guān)的知識進行分析解答。9、B【詳解】A、氧氣具有助燃性，用帶火星的木條檢驗氧氣；故選項正確，但不符合題意；B、鐵絲在空氣中不能燃燒，不能用鐵絲測定空氣里氧氣的含量；故選項錯誤，但符合題意；C、用肥皂水區(qū)分軟水和硬水，混合攪拌后，浮渣到，泡沫少的是硬水，反之是軟水；故選項正確，但不符合題意；D、用活性炭具有疏松多孔狀結(jié)構(gòu)，能吸附色素和異味，可以用來吸附水中的雜質(zhì)；故選項正確，但不符合題意；故選：B。10、D【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加化學反應的各物質(zhì)的質(zhì)量之和等于反應后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量之和，當a克木炭和b克氧氣恰好反應時，則生成二氧化碳的質(zhì)量為（a+b）克；當a克木炭或b克氧氣有剩余時，則生成二氧化碳的質(zhì)量小于（a+b）克。故選：D。11、B【分析】分子的特性是分子是不斷運動的，分子之間存在有間隔，分子是有體積和質(zhì)量的，它們都很小。【詳解】A、干冰升華，由固體變成氣體，分子間的間隔變大，不符合題意；B、煤油溫度計內(nèi)液面上升，分子間的間隔變大，分子體積不變，符合題意；C、一氧化碳燃燒生成二氧化碳，反應前為一氧化碳分子，反應后生志成二氧化碳分子，分子種類改變，不符合題意；D、放在太陽光下的水蒸發(fā)得快，溫度高，分子運動快，不符合題意。故選B。12、B【分析】切洋蔥時人會流眼淚，是因為洋蔥中含有強烈刺激性的物質(zhì)正丙硫醇分子不斷地運動，向四周擴散，使人會流眼淚?！驹斀狻緼、由分子的性質(zhì)可知，切洋蔥時人會流眼淚的主要原因與分子的大小無關(guān)，選項A錯誤；B、由于分子是在不斷地運動，這是造成切洋蔥時人會流眼淚的主要原因，選項B正確；C、由分子的性質(zhì)可知，切洋蔥時人會流眼淚的主要原因與分子之間有間隔無關(guān)，選項C錯誤；D、由分子的性質(zhì)可知，切洋蔥時人會流眼淚，發(fā)生的是物理變化，分子沒有改變，選項D錯誤。故選B。13、A【詳解】A、表示的是有毒物質(zhì)，符合題意；B、表示的是禁止燃放爆竹，不符合題意；C、表示的是愛護水資源，不符合題意；D、表示的是禁止煙火，不符合題意。故選A。14、A【詳解】A、生工業(yè)廢水直接排入河流，易污染水。故選項符合題意；

B、加強對煙花爆竹燃放管理，可以防止空氣污。故選項不符合題意；

C、生產(chǎn)生活垃圾分類放置，可以防止污染環(huán)境，故選項不符合題意；

D、舊金屬回收再利用，可以節(jié)約資源，故選項不符合題意。

故選：A。15、A【詳解】A、鄰二溴苯中碳、氫、溴元素質(zhì)量比為（12×6）：（1×4）：（80×2）=18：1：40，故氫元素質(zhì)量分數(shù)最小，A正確。B、相對分之質(zhì)量單位是“1”不是“g”B錯。C、鄰二溴苯中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為（12×6）：（1×4）=18：1，C錯。D、一個鄰二溴苯分子由6個碳原子、4個氫原子、2個溴原子構(gòu)成，D錯。故選：A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、紫色石蕊溶液變紅二氧化碳與水發(fā)生反應生成酸性物質(zhì)做對比，證明蒸餾水不能使紫色石蕊溶液變紅溶液再次變成紫色H2CO3H2O+CO2澄清石灰水變渾濁CO2+Ca（OH）2=CaCO3+H2O溶解到水中的CO2溫度越高，氣體的溶解度越小【解析】（1）①二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變紅色，故向B試管中通入CO2，觀察到紫色石蕊溶液變紅，由此得出的結(jié)論是二氧化碳與水發(fā)生反應生成酸性物質(zhì)。②A試管的作用是做對比，證明蒸餾水不能使紫色石蕊溶液變紅。③二氧化碳遇熱易分解生成二氧化碳、水，將通入CO2后的B試管放在酒精燈火焰上加熱，觀察到溶液再次變成紫色，有關(guān)反應的化學方程式是H2CO3H2O+CO2。（2）向C試管中通入二氧化碳，二氧化碳與澄清石灰水反應生成碳酸鈣沉淀和水，故觀察到澄清石灰水變渾濁，有關(guān)反應的化學方程式是CO2+Ca（OH）2=CaCO3+H2O。（3）①有同學認為該氣泡是原來溶解在水中的空氣，但也有可能是溶解的二氧化碳。②加熱C試管，溫度越高，氣泡越多，得出與氣體溶解度有關(guān)的結(jié)論是溫度越高，氣體的溶解度越小。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）32.5%；（2）9.8%【解析】質(zhì)量分數(shù)的一種常用的計算方法是分別計算出目的物質(zhì)的質(zhì)量和樣品的總質(zhì)量，然后求比值。第（2）問中的化學反應方程式以及計算是關(guān)鍵。（1）10g樣品反應完全后，剩下6.75g為銅的質(zhì)量，所以鋅的質(zhì)量為所以樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)為（2）設(shè)在第二次加入稀硫酸后，參加反應硫酸的質(zhì)量為x，據(jù)表中數(shù)據(jù)知，參加反應的鋅的質(zhì)量為根據(jù)反應方程式65980.65gx有，解得所用稀硫酸的質(zhì)量分數(shù)為18、（1）8.8g；（2）20%【詳解】（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，生成二氧化碳的質(zhì)量=22g+99.8g-113g=8.8g；（2）設(shè)生成8.8g二氧化碳需碳酸鈣的質(zhì)量為x，同時生成氯化鈣的質(zhì)量為y。