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文檔簡介
云南省文山壯族苗族自治州麻栗坡縣2023-2024學年四下數(shù)學期末經(jīng)典試題一、謹慎判一判。(對的打√,錯的打×。每題2分,共10分)1.小數(shù)點的末尾添上“0”或者去掉“0”,小數(shù)的大小和意義都一樣。(______)2.一個小數(shù)的位數(shù)越多,它的計數(shù)單位就越大。(______)3.三根長度分別為4厘米、4厘米、9厘米的小棒能拼成一個等腰三角形。(______)4.在0.6和0.8之間只有一個小數(shù),就是0.7。(______)5.把3.6×5.78中乘數(shù)的小數(shù)點都去掉,積會擴大到原來的1000倍.(____)二、仔細選一選。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)6.用4個正方體搭一搭,使正面看到的形狀是,有()種搭法。A.2 B.3 C.47.笑笑要繪制上學期期末測試各學科的成績,選用()比較合適。A.條形統(tǒng)計圖 B.折線統(tǒng)計圖C.A,B都不可以 D.A,B都可以8.12×4×125=12×(4×125),應用的是()。A.乘法交換律B.乘法結(jié)合律C.乘法交換律和結(jié)合律9.下面的式子中,()是方程。A.7n=14 B.0.7x+4 C.5x>0.5 D.4×3=1210.526的17倍是(
)。A.8722
B.8942
C.8672三、認真填一填。(每題2分,共20分)11.一個梯形下底是上底的4倍,如果將上底延長12厘米,就變成了一個平行四邊形,這個梯形上底是(______)厘米,下底是(______)厘米。12.4.299保留兩位小數(shù)約是(______),保留整數(shù)約是(______)。13.兩個數(shù)相乘的積是80,如果第一個乘數(shù)不變,第二個乘數(shù)乘4,現(xiàn)在的積是(______)。14.小林喝了1升水的。喝了(____)毫升,還剩(____)毫升。15.2008年第一季度的天數(shù)占全年的(_________)(用分數(shù)表示)16.在括號里填上“>”“<”“=”。40200(________)4200070000萬(________)70億(________)17.在括號里填“<”“>”或“=”。7.218(______)7.226.3(______)6.3001.8×0.75(______)1.8×1.022.8×0.6(______)2.63.5×0.8(______)0.80.95×0(______)0.95+018.把一個等邊三角形剪成三個相同的小三角形,其中一個小三角形的內(nèi)角和是(_____)°.19.75分=(______)時25平方分米=(______)平方米6公頃=(______)平方千米250千克=(______)噸20.在○里填“>”“<”或“=”。590億○58990000000直角三角形中任意兩個銳角和○90°1000個一萬○一億124×101○124×100+1四、細心算一算。(每題6分,共18分)21.直接寫得數(shù).0.99+1.01=1.3×0.2=1.47-0.47=23.4-13=0.64+0.36=8.3×6×0=12-7.8=6+0.052=22.列豎式計算.979×52=650×16=69×602=23.12345679×9=11111111112345679×18=____________12345679×36=____________12345679×63=____________五、動手操作。(每題6分,共12分)24.把圖中的三角形和相應的名稱用線連起來。25.圖中的立體圖形從上面看到的分別是什么形狀?請連一連.六、想一想,解一解。(每題6分,共30分)26.兩筐蘋果共重150千克,第一筐比第二筐少10千克,兩筐蘋果各有多少千克?(先根據(jù)題意把圖填寫完整,再解答)27.運輸隊有大貨車和小貨車各25輛,大貨車的載貨量是16噸,小貨車的載貨量是4噸。(1)如果用這些貨車運煤,一次能運多少噸?(2)這些大貨車一次要比小貨車多運煤多少噸?28.小芳家有個邊長是40米的正方形菜地,小芳爸爸計劃在魚塘的四周修一條寬2米的小路,這條小路的占地面積是多少平方米?29.四(1)班為了獎勵積極參加數(shù)學課外活動的同學,準備了豐富的獎品。1.2元的獎品買了30份,2.5元的獎品買了12份。(1)買這兩種獎品一共需要多少元?(2)如果帶100元去買,應找回多少元?30.學校原有一塊邊長15米的正方形草坪.重新規(guī)劃時,一條邊增加3米,另一條邊增加了5米,這樣就變成了一個長方形.這個長方形草坪和原來相比,面積增加了多少平方米?
參考答案一、謹慎判一判。(對的打√,錯的打×。每題2分,共10分)1、×【詳解】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變;但小數(shù)的計數(shù)單位發(fā)生了變化,所以意義也就發(fā)生了變化;明確小數(shù)的性質(zhì)和意義,是解答此題的關(guān)鍵。2、×【分析】對于一個小數(shù),位數(shù)越多表示它的計數(shù)單位就越小?!驹斀狻颗e例:0.5和0.05,第一個計算單位是0.1,第二個計算單位是0.01,顯然數(shù)位越多,計算單位越小,所以判斷錯誤?!军c睛】本題考查了小數(shù)的位數(shù)與計數(shù)單位的問題,一個小數(shù)位數(shù)越多表示它的計數(shù)單位就越小。3、×【分析】三根小棒能不能拼成三角形,主要看是不是任意兩邊之和大于第三邊?!驹斀狻?+4=8<9,兩邊之和小于第三邊,三根長度分別為4厘米、4厘米、9厘米的小棒不能拼成一個等腰三角形。所以判斷錯誤?!军c睛】熟練應用三角形的三邊關(guān)系解決實際問題。4、×【詳解】略5、√【分析】3.6去掉小數(shù)點擴大了10倍,5.78去掉小數(shù)點擴大了100倍,然后根據(jù)根據(jù)積的變化規(guī)律,一個因數(shù)擴大10倍,另一個因數(shù)擴大100倍,那么積就會擴大1000倍.【詳解】3.6去掉小數(shù)點擴大了10倍,5.78去掉小數(shù)點擴大了100倍,所以積就擴大10×100=1000倍;故答案為正確.二、仔細選一選。(把正確答案序號填在括號里。每題2分,共10分)6、A【解析】略7、A【分析】條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少;折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少,而且能反映數(shù)量的增減變化情況;由此根據(jù)情況選擇即可。【詳解】笑笑要繪制上學期期末測試各學科的成績,選用條形統(tǒng)計圖比較合適;故答案為:A【點睛】此題應根據(jù)條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖各自的特點進行解答。8、B【解析】略9、A【解析】略10、B【詳解】526×17=8942。故答案為:B。【分析】求一個數(shù)的幾倍是多少,用乘法解答。三、認真填一填。(每題2分,共20分)11、416【分析】由題意可知:梯形上底的(4-1)倍是12厘米,根據(jù)已知一個數(shù)的幾倍是多少,求這個數(shù),用除法解答,求出上底的長,進而求出下底的長?!驹斀狻可系资牵?2÷(4-1)=4(cm)下底:4×4=16(cm)故答案為:4;16?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是:根據(jù)平行四邊形對邊相等的特征,再利用梯形上底、下底的倍數(shù)關(guān)系求出梯形上底、下底。12、4.304【解析】略13、320【分析】根據(jù)積的變化規(guī)律:一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)擴大或縮小多少倍(0除外),積也會隨著擴大或縮小相同的倍數(shù),所以一個因數(shù)不變,另一個因數(shù)乘以4,積也乘以4,由此解答?!驹斀狻?0×4=320所以兩個數(shù)相乘的積是80,如果第一個乘數(shù)不變,第二個乘數(shù)乘4,現(xiàn)在的積是320?!军c睛】此題主要考查的是積的變化規(guī)律的靈活應用,要熟練掌握積隨著因數(shù)變化的規(guī)律。14、800200【解析】略15、【詳解】略16、<<=【分析】整數(shù)比較大小的辦法是:比較兩個整數(shù)的大小,要看它們的數(shù)位,如果數(shù)位不同,那么數(shù)位多的數(shù)就大,如果數(shù)位相同,相同數(shù)位上的數(shù)大的那個數(shù)就大。注意70億萬;和根據(jù)積不變規(guī)律求解?!驹斀狻?0000萬億故答案為:;;。【點睛】做此類比較數(shù)的大小的題時,要看它們的數(shù)位,如果數(shù)位不同,那么數(shù)位多的數(shù)就大,如果數(shù)位相同,相同數(shù)位上的數(shù)大的那個數(shù)就大。17、<=<<><【分析】(1)根據(jù)小數(shù)大小的比較方法:先看它們的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的那個數(shù)就大;如果整數(shù)部分相同,十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大;如果十分位上相同,百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大……;(2)小數(shù)的基本性質(zhì):小數(shù)末尾添上0或者去掉0,小數(shù)大小不變;(3)兩個不為0的數(shù)相乘,當一個乘數(shù)大于1時,積大于另一個乘數(shù);當一個乘數(shù)小于1時,積小于另一個乘數(shù);當一個乘數(shù)等于1時,積等于另一個乘數(shù)。【詳解】7.218<7.226.3=6.3001.8×0.75<1.8×1.022.8×0.6<2.63.5×0.8>0.80.95×0<0.95+0【點睛】本題考查小數(shù)的相關(guān)知識,解題的關(guān)鍵是熟練掌握小數(shù)的比較大小、小數(shù)乘數(shù)與積之間大小關(guān)系等知識。18、180【詳解】略19、1.250.250.060.25【分析】1時=60分;1平方米=100平方分數(shù);1平方千米=100公頃;1噸=1000千克;據(jù)此即解答?!驹斀狻?5分=75÷60時=1.25時25平方分米=25÷100平方米=0.25平方米6公頃=6÷100平方千米=0.06平方千米250千克=250÷1000噸=0.25噸【點睛】本題主要考查學生對時間單位、面積單位、質(zhì)量單位換算知識的掌握和靈活運用。20、>,=<,>【解析】略四、細心算一算。(每題6分,共18分)21、20.26110.4104.26.052【詳解】略22、50908;10400;41538【詳解】979×52=50908650×16=1040069×602=41538【點睛】根據(jù)整數(shù)乘法的豎式計算方法進行解答即可。計算過程要仔細認真避免出錯。23、222222222444444444777777777【解析】略五、動手操作。(每題6分,共12分)24、【分析】根據(jù)三角形各角的特點及三角形的分類進行判斷完成連線?!驹斀狻窟B線如下:【點睛】本題考查了根據(jù)角對三角形分類的方法:三個角都是銳角,這個三角形是銳角三角形;有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形;有一個角是直角的三角形是直角三角形。25、【詳解】略六、想一想,解一解。(每題6分,共30分)26、
第一筐蘋果有70千克,第二筐蘋果有80千克。【分析】根據(jù)題意可知兩筐蘋果共重150千克,第一筐比第二筐少10千克,把第二筐多的10千克去掉就剩2個第一筐,從而求出第一筐的重量,再求出第二筐的重量?!驹斀狻浚?50-10)÷2=140÷2=70(千克)70+10=80(千克)答:第一筐蘋果有70千克,第二筐蘋果有80千克?!军c睛】畫線段圖能使數(shù)量關(guān)系更直觀、更清楚。解決問題時,經(jīng)常要畫線段圖或示意圖表示題中的條件和問題。27、(1)500噸(2)300噸【分析】(1)先用16+4求出一輛小貨車和一大貨車一次的運煤量,再乘以25,得25輛大貨車和25輛小貨車一次的運煤量。(2)用16-4求出一輛大貨車比一輛小貨車一次多運煤的噸數(shù),再乘以25,得25輛大貨車比25輛小貨車一次多運煤的噸數(shù)。【詳解】(1)(16+4)×25=20×25=500(噸)答:如果用這些貨車運煤,一次能運500噸。(2)(16-4)×25=12×25=300(噸)答:這些大貨車一次要比小貨車多運煤300噸?!军c睛】本題是一道整數(shù)復合應用題,主要考查學生對整數(shù)四則混合運算的運算順序和運算法則的掌握及靈活運用。28、164平方米【解析】(40+2)×(40+2)-40×40=164(平方米)29、(1)66元(2)34元【解析】(1)根據(jù)題意可知:1.2元的獎品買了30份,2.5元的獎品買了12份,求買這兩種獎品一共需要多少元,就要把買1.2元獎品的錢和2.5元獎品的錢合起來,列成綜合算式:1.2×30+2.5×12,然后按照先算乘除法,后算加減法的順序進行計算。(2)根據(jù)題意可知:買獎品花了66元,帶了100元
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