云南省怒江傈僳族自治州（新版）2024小學(xué)語文部編版期末(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

云南省怒江傈僳族自治州（新版）2024小學(xué)語文部編版期末(復(fù)習(xí))完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.讀一讀，抄一抄。

zǔfùzǔmǔzǔguócuòzì

cūdàtǔsīzájìsìjì

2、填空題（每題2分共5題）

1）.照樣子寫一個(gè)詞語，再用所寫詞語寫句子。

興沖沖：(

)________

來來往往：(

)________2）.妙妙想在“元宵美食”欄目補(bǔ)充一則“湯圓小知識”，請你在橫線處填入“喜歡”的同義詞，幫她完成。（語文園地知識點(diǎn)）

湯圓的口感豐富多樣，有人________黑芝麻的濃香，有人________豆沙的細(xì)膩，還有人_____花生的香甜，但無論是什么口味，這一碗湯圓都包含著人們對“團(tuán)圓美滿”的期盼。

3）.請你利用字理識字法給大轉(zhuǎn)盤上的漢字標(biāo)注拼音并組詞。

4）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）當(dāng)小雨滴匯聚起來，他們便__________：小溪淙淙，_____________；河流潺潺，___________；____________，洶涌澎湃。

（2）《荀子》中的“___________，暖于布帛；___________，深于矛戟”告訴我們，在日常生活中與人交往時(shí)，我們一定要注意說話的方式和語氣。

（3）眾皆棄去，光持石_____________，水迸，_______________。

（4）走進(jìn)古詩世界中，可以游覽祖國的壯美山河。李白登上天門山看見一葉小舟穿過兩岸青山，順流而下，不禁吟唱到“______________，_____________”劉禹錫遠(yuǎn)望去君山猶如一只青螺盛放在洞庭湖上，有感而發(fā)：“______________，_____________?！?）.實(shí)踐任務(wù)

請你收集資料，仿照第1小題，用表格的形式分析你家鄉(xiāng)戲曲的特點(diǎn)。

___________3、選擇題（每題2分共3題）

1）.《哪吒鬧?！分行∧倪傅拿质牵ǎ┤〉?。A．李靖B．李靖的夫人C．太乙真人2）.下列詩句中，不是描寫春天的是哪一句？（）A．遲日江山麗，春風(fēng)花草香。B．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。C．停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。D．草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。3）.《蛀蟲》中，蛀木蟲對著（）哭訴。A．書本B．蛀書蟲C．老天爺D．朽木4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

（1）哪里有死的東西會自己走動(dòng)，并且能自動(dòng)地發(fā)出和諧的聲音呢？（變?yōu)殛愂鼍洌?/p>

_____________________

（2）不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。（改為反問句）

_____________________

（3）看到這個(gè)生病的孩子，誰都會產(chǎn)生同情之心。（改為雙重否定句）

_____________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.根據(jù)牛郎的成長經(jīng)歷，連一連。

童年被趕出家門，牽走了老牛

成人得老牛相助，與織女相識

成家生活很凄苦，與老牛為伴2）.用線連一連下列反義詞。

安靜流利溫柔茂密仔細(xì)

結(jié)巴喧鬧粗暴粗心稀疏6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列句子排列成通順的一段話，在橫線上標(biāo)上序號。

_____遠(yuǎn)處，有一片綠色的竹林。

_____山谷里，一條小溪靜靜地流著。

_____這里的空氣多么新鮮，這里的風(fēng)景多么美麗！

_____竹林邊開放著一朵朵粉紅色的野花。

_____藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云。2）.把下面句子按順序排列。

(

)太陽出來了。湖里的睡蓮迎著太陽笑。

(

)夕陽收起了最后一縷霞光。

(

)湖里的睡蓮張開花瓣，面對著太陽升起的地方，欣喜地等待著。

(

)湖里的睡蓮都躲到荷葉下乘涼去了。

(

)中午，太陽火辣辣的。

(

)湖里的睡蓮都慢吞吞地合攏了花瓣，似乎睡著了。

(

)東方剛露白。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.“小草快樂地跳著舞”這句話是擬人句。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.和爸爸媽媽一起背古詩，完成練習(xí)。游子吟[唐]孟郊慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。1．按要求寫音節(jié)。（重復(fù)的只寫一次）

含有后鼻韻母的音節(jié)：

整體認(rèn)讀音節(jié)：

2．讀一讀，連一連。

慈母yóuzǐ

游子címǔ

密密縫chíchíguī

遲遲歸cùncǎoxīn

寸草心sānchūnhuī

三春暉mìmìféng

3．“游子”指的是（）（填序號）A．出門遠(yuǎn)行的人B．流浪的人4．這首詩是____代詩人______寫的。詩句“_______”寫出了母親對即將出遠(yuǎn)門的孩子的擔(dān)心與牽掛。

5．和大人一起讀一讀，背一背，體會詩中表達(dá)了怎樣的感情？____9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.從下列作文中選一個(gè)，認(rèn)真閱讀要求，完成習(xí)作。

1．介紹一種你最喜愛的動(dòng)物

要求：試著用上你所掌握的說明方法，注意抓住動(dòng)物的特點(diǎn)，有條理地寫清楚，寫具體。爭取寫得吸引人。題目自擬。450字左右。

2．愛，是《慈母情深》中母親“將錢塞在我手里”的細(xì)微瞬間；愛是《父愛之舟》中父親“領(lǐng)我到小攤上吃豆腐腦”的細(xì)微記憶……請以“愛，在細(xì)微之處”為題，寫一篇習(xí)作，記錄生活中愛的場景。注意表達(dá)真情實(shí)感。450字左右。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文訓(xùn)練田登作郡田登作郡，自諱其名，觸者必怒，吏卒多被榜笞，于是舉州皆謂燈為“火”。上元放燈，許人入州治游觀，吏人遂書榜揭于市曰：“本州依例放火三日。（注解：田登，人名。上元：元宵節(jié)）1．解釋劃線詞：

田登作郡，自諱其名。(

)于是舉州皆謂燈為“火”。(

)

2．翻譯下列句子。

于是舉州皆謂燈為“火”。

譯文：_______________________________________

3．這個(gè)故事的大意可以用兩句話來表達(dá)。

___________________________________

4．你認(rèn)為，田登是個(gè)怎樣的人？

_______________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀。羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。羊媽媽拔了一個(gè)蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說：“蘿卜的根最好吃。”羊媽媽拔了一棵白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說：“白菜的葉子才好吃呢！”后來，它們來到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說：“要吃西紅柿的果實(shí)呀！”1．主要寫_________帶著________去_____收菜的事。

2．讀一讀，選一選。

西紅柿的_________好吃，蘿卜的_________好吃，白菜的_________好吃。

A．根B．葉子C．果實(shí)

3．短文加個(gè)題目，寫在文前的橫線上。

4．讀完這篇短文，你懂得了什么？（）A．遇到不會的事要主動(dòng)問，要學(xué)會請教。B．小羊要多吃菜。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選詞填空。

暢想幻想夢想

(1)一百多年前，人們就(

)著人類能登上月球，如今已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。

(2)快畢業(yè)了，同學(xué)們聚在一塊兒，(

)著未來美好的生活。

(3)我(

)自己變成了一只蝴蝶，在明媚的春光里自由飛舞。

因?yàn)椤浴词埂病弧汀?/p>

(4)(

)在冬天，蟋蟀(

)會在天氣暖和的時(shí)候干活。

(5)盤古對著眼前的黑暗(

)劈，“大雞蛋”(

)碎了。

(6)女媧(

)看到天塌了，人們處于水深火熱中，(

)決心把天補(bǔ)好。2）.請用“＼”劃去加點(diǎn)字不正確的讀音。

鮮艷（xiǎnxiān）稍等（shāoshào）前爪（zhuǎzhǎo）

逐漸（zhúzhuó）咖啡（jiāk?。┦`（fùfú）13、語言表