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文檔簡介
部編版六年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.請你在以下選項中選出不屬于四大古文明的一項(
)。A.古巴比倫文明B.古希臘文明C.古印度文明2.殷墟出土了大量都城建筑遺址和以(
)為代表的豐富的文化遺存,系統(tǒng)地展現(xiàn)了中國商代晚期輝煌燦爛的青銅文明。A.甲骨文、青銅器B.石器、玉器C.陶器、瓷器D.書畫、青銅器3.下列不是由自然災(zāi)害造成的危害的是(
)。A.資源破壞B.直接經(jīng)濟(jì)損失C.人員傷亡D.海平面上升4.下列不屬于清潔能源的是(
)。A.太陽能B.風(fēng)能C.水能D.煤炭5.面對冒犯和侮辱,我們不可以(
)。A.指出對方的錯誤。B.要求對方道歉。C.私下找人報復(fù)。D.必要時拿起法律武器。6.善待他人的態(tài)度能夠釋放壓力,改善人的微循環(huán),增進(jìn)人的健康。所以(
)被稱為健康的“維生素”。A.寬容B.善良C.反思D.尊重7.國際奧林匹克委員會是區(qū)域性和專門性國際組織。(
)8.有同學(xué)說:“過去的事情就讓它過去,想來想去也不能改變,因此,反思沒有什么用?!睆乃脑捓镂覀兡苤溃鋵?shí)是沒有弄明白反思的(
)。A.內(nèi)容B.流程C.作用9.有時,老師也有疏忽大意或者誤解你的時候,你應(yīng)該(
)。A.向老師說明情況B.課上故意搗亂紀(jì)律C.給這位老師起難聽的外號10.四大洋中最大的是(
)A.印度洋B.大西洋C.太平洋二.填空題(共10題,共32分)1.旱災(zāi)、臺風(fēng)、洪澇、地震等是我國主要的(
)。2.被別人尊重讓我們感到愉快、滿足,充滿(
)。
3.學(xué)會和諧相處、尊重他人的不同,是寬容的(
)。
4.科學(xué)技術(shù)的發(fā)展給人們的生產(chǎn)、生活帶來(
)的變化。5.自2002年起,每年的9月21日為“(
)”。6.(
)是生命共同體,人類對大自然的傷害最終會傷及人類自身,這是無法(
)的規(guī)律。7.宇宙空間很大,有數(shù)不清的星球,但這些星球都不能滿足人類生存所需的適宜的(
)、氧氣和(
)的要求。8.近百年來,隨著(
)的增長和人類(
)的增加,地球越來越(
)。9.去年跳繩比賽,我練了半個月,成績提高很快,我明白了(
)。10.尊重自己包括自尊、(
)、(
)和(
)等方面。三.判斷題(共10題,共20分)1.通過反思我們能夠回到過去,改正以前犯下的錯。(
)
2.我們要尊重那些有突出成就的人。(
)
3.地震時若正在搭乘電梯,可將操作盤上各樓層的按鈕全部按下。電梯一旦停下,就迅速離開電梯。(
)4.保護(hù)地球是世界各國的共同責(zé)任。(
)5.反思本質(zhì)上是一種自我懷疑,是不自信的表現(xiàn)。(
)
6.寬容意味著原諒別人的一切。(
)
7.原始漁業(yè)的興起和發(fā)展為古代文明社會的形成奠定了重要基礎(chǔ)。(
)
8.這幅圖是世界貿(mào)易組織標(biāo)志。(
)9.人類不尊重自然就會破壞賴以生存的環(huán)境,最后受到懲罰的還是人類自己。(
)10.對于壞的文化,我們也應(yīng)該包容和開放。(
)四.簡答題(共5題,共36分)1.請列舉現(xiàn)實(shí)生活中你會反思的事例,并說明反思的作用。
2.在與人交往中,怎樣適度維護(hù)自己?
3.請選擇你游覽過或是了解的一處世界自然景觀,簡單介紹一下。①地理位置:(
)。②特點(diǎn):(
)。③贊美這一景觀的是古詩詞;(
)。4.不同的國家文化不同,面對不同的文化,我們應(yīng)該怎么做呢?
5.地球為我們提供了哪些生存條件和資源?五.辨析題(共1題,共5分)1.對下面兩個同學(xué)的觀點(diǎn),你怎么看?同學(xué)1:過去的事,想來想去也不會有多少改變,還有什么好想的,多累啊!同學(xué)2:白天發(fā)生的事情經(jīng)常在我眼前“放電影”,我總是想到自己的失敗和錯誤,反思讓我很不開心。六.材料題(共1題,共8分)1.2017年2月5日凌晨3點(diǎn),高二學(xué)生陳奕帆騎電動車在送外賣的路上不小心撞上停在路邊的寶馬車,導(dǎo)致寶馬車倒車鏡損壞,車身多處劃傷。肇事后,他沒有選擇逃跑,而是寫了一封道歉信,并用它包著身上全部的311元現(xiàn)金,粘在寶馬車左前門的把手內(nèi)側(cè)。第二天,車主薛戰(zhàn)民發(fā)現(xiàn)了道歉信和錢,被家境并不太好的陳奕帆的行為所感動,選擇了諒解,除將311元錢還給對方外,決定拿出一萬元錢資助他的學(xué)業(yè),以此來鼓勵更多的人像陳奕帆這樣去做。(1)請簡要評析陳奕帆和薛戰(zhàn)民的行為。(2)積累幾條關(guān)于寬容的俗語和名言。七.綜合題(共1題,共10分)1.2020年6月22日,我們綦江遭遇了特大洪災(zāi),給綦江人民帶來了巨大的損失。洪水來臨時洪水退卻后(1)根據(jù)你的經(jīng)歷和了解,說一說此次洪災(zāi)給我們生活帶來了哪些影響?(至少兩條)(2)小小記者在行動:結(jié)合你的經(jīng)歷及見聞,報道洪水來臨時和洪水退卻后,你身邊抗洪搶險的最美行動。(至少兩條)(3)在雷雨天或是突發(fā)洪水時我們該如何避險?(至少兩條)參考答案一.選擇題1.B2.A3.D4.D5.C6.A7.×
8.C
9.A
10.C二.填空題1.自然災(zāi)害2.價值感
3.必修課
4.日新月異5.國際和平日6.人與自然;抗拒7.溫度;水8.人口;需求;不堪重負(fù)9.一分耕耘,一分收獲。在學(xué)習(xí)上也要努力積累。10.自重;自愛;自我接納三.判斷題1.×
2.×
3.√4.√5.×
6.×
7.×
8.×
9.√10.×四.簡答題1.①反思能幫助我們回顧,分析和總結(jié)過去。如果主動反思,則能更好地把握現(xiàn)在和未來。②通過反思,我們可以總結(jié)經(jīng)驗,促進(jìn)自身能力的發(fā)展,也可以看到自己的缺點(diǎn)和不足,避免再犯同樣的錯誤,還能明確自己努力的方向,判斷自己的行為是否有助于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。③通過反思,更好地理解和思考自己的生活,將我們的過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起,讓自己在將來做得更好。2.①不過分敏感,保持情緒穩(wěn)定。②客觀評價自己,既相信自己的能力,也能認(rèn)識到別人可能比自己更優(yōu)秀。③理性對待他人意見,分析問題時對事不對人。3.安徽黃山;奇松、怪石、云海、溫泉、冬雪;三十六峰高插天,瑤臺瓊宇貯神仙。嵩陽若與黃山并,猶欠靈砂一道泉。
4.我們首先要了解差異,學(xué)會尊重差異。其次要求同存異,和平相處。
5.適宜的溫度;充足的氧氣;充分的水分;多種多樣的植物。(答案不唯一)五.辨析題1.兩個同學(xué)的觀點(diǎn)都是錯誤的,反思作為我們內(nèi)心活動的一種方式;通過反思,我們可以總結(jié)經(jīng)驗,促進(jìn)自身能力的發(fā)展;通過反思,能更好地理解和思考自己的生活,將我們的過去、現(xiàn)在和將來聯(lián)系在一起,讓自己做得更好,這是值得高興的。六.材料題1.(1)陳奕帆講誠信,有擔(dān)當(dāng)精神;薛戰(zhàn)民寬容待人,有仁愛之心。(2)胸中天地寬,常有渡人船;宰相肚里能稱船;量大好做事,樹大好遮陰。海納百川,有容乃大。七.綜合題1.(1)①洪水淹沒了莊稼,沖毀了橋梁,淹沒了房屋。②洪水造成了泥石流,阻斷了出行的道路③洪水還造成了停水停電很不方便。(2)①老師及時疏散學(xué)生,并確保每個學(xué)生安全到家。②居委會和消防人員迅速疏散和救援受災(zāi)的人們。③自愿者迅速清除淤泥
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