小學語文一年級上冊識字二《比一比》教案

塘沽浙江路小學作業(yè)設計方案

女k名王華學;科一年級語文

教學內容小學語文一年級上冊識字二《比一比》

1、認識12個生字，會寫“牛、羊”2個字。認識筆畫豎鉤和偏旁一一提土旁。

教學目標2、正確流利地朗讀課文。

3、教育學生愛護環(huán)境。

教學重難點識字，朗讀課文

題號作業(yè)內容設計意圖用時

預習

找朋友。

作業(yè)

pinggucyazitoozixingzixiaonia3預習生字，為新5分

1、

課學習打基礎。

小鳥桃子蘋果杏子鴨子

連一連。

2、

黃花杏蘋紅小

貓牛果棗鳥子

探究

通過課文學習，5分

作業(yè)

寫出反義詞。掌握四對反義

1、

少一（）小一-（）前一（）左一（）詞的應用。

填量詞。

2、花

-（）樹一（）花生一（）橋一（）鞏固課文中學

牛

一（）棗一（）杏子一（）鳥一（）習的量詞，并能

活學活用。

照樣子，說一句話。

拓展

一個大，一個小，一邊多，一邊少，仿照課文，培養(yǎng)5分

作業(yè)

一個西瓜一個桃。一群小雞一只貓。學生說話能力。

一個大，一個小，一邊多，一邊少，

OO

塘沽浙江路小學試卷設計方案

姓名王華學科一年級語文

考試范圍一年級全體學生

考試重點一年級語文上冊期末閱讀練習、照樣子寫詞語、詞語分類專項練習。

時間要求20分鐘

題

試卷內容設計意圖備注

號

閱讀練習

美麗的秋天來到了！

通過此項練習，培養(yǎng)學生自己

楓樹的葉子火紅火紅的，遠遠看去像一讀文章，弄清文章大意。然后

團火。銀杏樹的葉子像一把小扇子。樹木根據自己的理解，完成相應練

習的能力。

披上了黃色的新裝，只要微風一吹，發(fā)黃

的葉子就飄飄蕩蕩地從樹枝上落下來。有

的像一只只蝴蝶在飛舞，有的像一塊塊金

幣，有的像一條條小船，有的像一顆顆五

角星……

秋天真美呀！

1、文中有一個自然段，第二自然段有

句話。

2、從文中找答案，用線連一連。

楓葉從樹枝上落下來。

銀杏葉像一團火。

發(fā)黃的葉子像一把小扇子。

3、讀一讀，選一?選，填序號。

發(fā)黃的葉子有的像一塊塊—，有的像一只

只_____在飛舞，有的像一顆顆_____，有的

像一條條O

①小船②金幣③五角星④蝴蝶

題

試卷內容設計意圖備注

號

照樣子寫詞語。

讓學生練習仿照樣子來寫詞

1、又唱又跳又____又_____又___又

語。

2、又細又長又____又_____又___又

3、束一束束一束束美麗的鮮花

4、高興高高興興

將下列詞語歸類，填序號。

檢查學生識字能力，并能夠將

⑴鉛筆⑵火腿⑶毛巾（4）蘋果

詞語進行正確分類。

⑸橡皮⑹牙膏⑺桃子⑻菠菜

（9）面包（10）辣椒（11）尺子（12）餅干

（13）牙刷（⑷西瓜（⑸豆角

文具：_________________________

食品：_________________________

水果：_________________________

蔬菜：_________________________

塘沽浙江路小學作業(yè)設計方案

姓名王華學科一年級語文

教學內容小學語文一年級下冊《失物招領》

1.鞏固生字，學寫“級”、“隊”等兩個字。

教學目標2.正確、流利地朗讀課文。

3.養(yǎng)成愛護環(huán)境衛(wèi)生的習慣。

流利地朗讀課文、“級”字的筆順。體會"張爺爺和唐老師為什么會發(fā)出會心的微

教學重難點

笑？“

題號作業(yè)內容設計意圖用時

聽寫。

（）（）（）（）（）5分

（）鞏固寫字。

3分

比一比，組詞語。

讓學生區(qū)分形

人（）合（）土（）向（）近字，并能正確

使用。

隊（）各（）工（）同（）

在括號里填上合適的量詞。

通過課文學習，3分

一（雙）眼睛一（）小嘴幾（）同學活學活用量詞。

-（）草地一（）小車一（）小路

四

填空。通過課文使學5分

學習了課文，我明白了我們要做一個_________生受到教育，并

的孩子。當我看到教室里有廢紙時，我會_________;能在生活的點

當有人在草坪上玩耍時，我會____________。點滴滴中以實

際行動保護環(huán)

境。

塘沽浙江路小學試卷設計方案

姓名王華學科一年級語文

考試范圍一年級全體學生

一年級語文上冊期末閱讀練習、把句子補充完整、看拼音寫詞語專項練

考試重點

習。

時間要求20分鐘

題

試卷內容設計意圖備注

號

閱讀練習

太陽花

我喜歡太陽花，它是夏天里常見的一通過此項練習，培養(yǎng)學生自己

讀文章，弄清文章大意。然后

種極普通的花。

根據自己的理解，完成相應練

太陽花的莖有紅色的，有綠色的。那

習的能力。

莖很嫩，似乎用手一掐，就會冒出水來。

太陽花的葉子很特別，小而厚。葉子

的表面像涂了一層簿簿的蠟(1a),光潔

而細膩(n?)0而那粉紅的像抹了一層淡

淡的胭脂的花朵并不大，多層的花瓣自然

嬌艷，單層的花瓣更俏(qiG。)麗，真

討人喜歡。

我喜歡太陽花，不只在于它顏色鮮

艷，更因為它有頑強的生命力。它不怕日

曬、風吹、雨打，那樣子總是蓬蓬勃(b

6)勃。只要掐一根小小的莖，插在泥土

里，不久就會生根開花。

1、這篇文章共有()個自然段，

第三自然段有()句話。

2、從文中找答案，用線連一連。

葉子嫩嫩

花朵特別

莖粉紅

3、根據短文內容填一填。

我喜歡太陽花，因

為__________________________o

題

試卷內容設計意圖備注

號

把句子補充完整。

讓學生練習補充句子。

1、_______已經______________。

2、我們正忙著搬東西呢！

李老師正忙著改作業(yè)呢！

______正________________呢！

_______正________________呢！

3、例：瓶子里的水漸漸升高了。

________漸漸____________。

______漸漸____________O

4、例：官員們一邊看一邊議論。

_______邊_________邊________0

______邊_________邊________O

5、例：王