河南省鄭州市2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期期末考試語文試卷

河南省鄭州市2023—2024學(xué)年下學(xué)期期末考試高二語文試卷

注意事項(xiàng)：本試卷分試題卷和答題卡兩部分?？荚嚂r(shí)間150分鐘，滿分150分?？忌鷳?yīng)首先閱讀答題卡上的文字信息，然后在答題卡上作答。在本試題卷上作答無效。交卷時(shí)只交答題卡。一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共5小題，18分）閱讀下面的文字，完成1～5題。材料一：一個(gè)新的理論正動(dòng)搖現(xiàn)代物理學(xué)的基礎(chǔ)，它迅速地用美麗優(yōu)雅且具有突破性的新數(shù)學(xué)顛覆我們珍視的和過時(shí)的宇宙觀。盡管關(guān)于這個(gè)理論尚存在一些未解決的問題，但我們?nèi)阅芨惺艿轿锢韺W(xué)家們的興奮：世界各地的頂尖物理學(xué)家都宣稱——我們正在見證一種新物理學(xué)的起源。這個(gè)理論被稱為“超弦理論”。過去10年，物理學(xué)的一系列驚人突破促使超弦理論發(fā)展至高潮，它表明我們也許無限接近了統(tǒng)一場(chǎng)論：一個(gè)全面的聯(lián)合宇宙中所有已知力的數(shù)學(xué)框架。盡管物理學(xué)家在對(duì)待新思想時(shí)通常很小心，但普林斯頓大學(xué)物理學(xué)家愛德華·威滕卻聲稱，超弦理論將在未來50年主導(dǎo)物理學(xué)世界。他最近說：“超弦理論是一個(gè)奇跡，一個(gè)貫穿始終的理論?！痹谝淮挝锢頃?huì)議上，他的言論震驚了聽眾，他宣稱我們或許正在見證一場(chǎng)像量子理論誕生那樣偉大的物理學(xué)革命。他繼續(xù)補(bǔ)充：“超弦理論可能引起我們對(duì)空間和時(shí)間的新理解，是自廣義相對(duì)論以來物理學(xué)最具戲劇性的理解?！痹摾碚摰膬晌粍?chuàng)造者，加州理工學(xué)院的約翰·施瓦茨和倫敦瑪麗女王學(xué)院的邁克爾·格林有點(diǎn)武斷地將其稱為一種萬物理論。這種興奮的核心是，他們認(rèn)識(shí)到超弦理論可以提供一個(gè)全面的理論以解釋所有已知的物理現(xiàn)象——從星系的運(yùn)動(dòng)到原子核內(nèi)的動(dòng)力學(xué)。該理論甚至對(duì)宇宙的起源、時(shí)間的開始、多維宇宙的存在做出了驚人的預(yù)測(cè)。物理學(xué)家對(duì)超弦理論特別興奮，因?yàn)樗仁刮覀兏淖儗?duì)物質(zhì)性質(zhì)的理解?？茖W(xué)家們一直認(rèn)為宇宙是由微小的點(diǎn)粒子組成的。然而，超弦理論假設(shè)，自然界最終的建筑塊皆是由微小的振動(dòng)弦組成。如果它是正確的，意味著所有物質(zhì)中的質(zhì)子和中子，從我們的身體到最遠(yuǎn)的恒星，皆由弦組成。沒人見過這些弦，因?yàn)樗鼈兲。ㄋ鼈兇蠹s是質(zhì)子的千億分之一）以至于我們無法觀察。事實(shí)上，我們的測(cè)量設(shè)備太粗糙，看不到這些細(xì)小的弦，我們的世界似乎只能由點(diǎn)粒子構(gòu)成。起初，用弦代替點(diǎn)粒子這個(gè)概念能簡(jiǎn)單地解釋粒子的多樣性和自然界中由粒子交換所產(chǎn)生的力。后來人們發(fā)現(xiàn)，超弦理論既全面又優(yōu)雅，它能簡(jiǎn)單解釋宇宙中為何會(huì)有數(shù)十億種不同類型的粒子和物質(zhì)且具有驚人的不同特征。超弦理論可以產(chǎn)生一個(gè)連貫的、包羅萬象的大自然的圖片，類似于用一根小提琴琴弦可“聯(lián)合”所有的音樂音調(diào)和和聲規(guī)則。歷史上，音樂定律是經(jīng)過數(shù)千年的不同樂音的反復(fù)研究而制定出的。今天，這些多樣性的規(guī)則能很容易地從一張圖片中推導(dǎo)出來，即一根弦可與不同頻率共振，每一個(gè)不同頻率的共振都能產(chǎn)生音階中獨(dú)立的音調(diào)。振動(dòng)弦可產(chǎn)生不同的音調(diào)，更重要的是，單一振動(dòng)弦的概念能解釋和諧定律。因此，小提琴琴弦的物理知識(shí)給了我們一個(gè)音樂音調(diào)的綜合理論，并允許我們預(yù)測(cè)新的和聲及和弦。同樣，在超弦理論中，人們?cè)谧匀唤缰邪l(fā)現(xiàn)的基本力和各種粒子其實(shí)只是振動(dòng)弦的不同模式。例如，重力交互作用是由環(huán)形弦的最低振動(dòng)模式引起的，此弦的較高激發(fā)可產(chǎn)生不同形式的物質(zhì)。從超弦理論的角度看，沒有任何力或粒子比其他任何力或粒子更重要。全部粒子都只是振動(dòng)弦的不同振動(dòng)響應(yīng)。因此，超弦理論作為一個(gè)單一的框架，可以在原則上解釋為何宇宙中有如此豐富的粒子且具有多樣性。對(duì)古代的問題“物質(zhì)是什么”的回答變得簡(jiǎn)單——物質(zhì)是由粒子組成，粒子是弦的不同的振動(dòng)模式，如G調(diào)或F調(diào)。由弦產(chǎn)生的音樂就是物質(zhì)本身。世界物理學(xué)家對(duì)這一新理論如此興奮的根本原因是，它似乎解決了本世紀(jì)最重要的科學(xué)問題——如何將自然的四種力結(jié)合為一個(gè)綜合理論。這場(chǎng)巨變的中心是，認(rèn)識(shí)統(tǒng)治我們宇宙的四種基本力實(shí)際上是由超弦控制的一個(gè)單一的統(tǒng)一力的不同表現(xiàn)形式。（摘編自加來道雄《超弦論》，伍義生譯）材料二：弦可以一分為二，也可以合二為一；弦可收縮亦可膨脹，也可旋轉(zhuǎn)；弦的兩頭連接起來形成圈狀稱之為“閉弦”，有兩個(gè)端點(diǎn)的弦稱之為“開弦”，“開弦”連接起來形成“閉弦”，“閉弦”斷開形成“開弦”，兩根“閉弦”可以融合形成一根“閉弦”，一根“閉弦”也可以分裂成兩根“閉弦”。這些就是“弦”的基本形態(tài)和運(yùn)動(dòng)。（摘編自“宇宙奧秘”微信公眾號(hào)《為什么說超弦理論可能會(huì)成為統(tǒng)一宇宙的理論？》）1．下列有關(guān)“超弦理論”的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．超弦理論的提出為科學(xué)家們提供了用一個(gè)全面理論來解釋所有已知物理現(xiàn)象的可能。B．超弦理論對(duì)于物理學(xué)的意義遠(yuǎn)超量子力學(xué)和廣義相對(duì)論，并將在未來持續(xù)主導(dǎo)物理學(xué)界。C．超弦理論認(rèn)為，弦是物質(zhì)組成的最基本單元，所有的粒子本質(zhì)上都是振動(dòng)弦的不同模式。D．如果超弦理論得到證實(shí)，一些長期困擾物理學(xué)家的難題就有望解決，如宇宙的起源等。2．根據(jù)材料一內(nèi)容，下列說法正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．物理學(xué)家在對(duì)待新思想時(shí)通常很小心謹(jǐn)慎，作者卻用“武斷”一詞評(píng)價(jià)超弦理論的兩位創(chuàng)造者的言論，暗含批評(píng)的態(tài)度。B．受測(cè)量設(shè)備的制約，“弦”很難被看到，從而使“世界由點(diǎn)粒子構(gòu)成”的觀點(diǎn)深入人心，足見硬件條件對(duì)科研起重要作用。C．作者通過與音樂定律進(jìn)行類比，解釋了超弦理論是如何將不同的力和粒子統(tǒng)一在一個(gè)理論框架下的，使作品通俗易懂。D．超弦理論建立了一個(gè)全面的聯(lián)合所有已知力的數(shù)學(xué)框架，首次把物理學(xué)與數(shù)學(xué)兩個(gè)學(xué)科相結(jié)合，開創(chuàng)了新的研究思路。3．下列選項(xiàng)，不適合作為論據(jù)支撐目前“超弦理論”所起作用的一項(xiàng)是（

）（3分）A．科學(xué)家利用超弦理論，可成功開發(fā)一種新型太陽能電池，轉(zhuǎn)化效率大幅提升。B．在宏觀尺度上，超弦理論可以用來解釋宇宙大爆炸的開始和黑洞內(nèi)部的行為。C．超弦理論提出了“十維時(shí)空”的概念，這為平行宇宙的存在提供了理論基礎(chǔ)。D．根據(jù)超弦理論預(yù)測(cè)，“時(shí)間維度”是在宇宙大爆炸時(shí)與其他維度一起誕生的。4．根據(jù)材料二內(nèi)容，對(duì)下面五幅圖的解讀不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）（3分）A．圖①和圖②中的弦都分裂成了兩個(gè)較小的弦。B．圖③表示兩個(gè)開弦圍繞中心發(fā)生了旋轉(zhuǎn)、伸縮。C．圖④的一個(gè)開弦重新形成了一個(gè)開弦和一個(gè)閉弦。D．圖⑤說明開弦的末端接觸可以創(chuàng)建一個(gè)閉弦。5．假如你想把材料一推薦給同學(xué)，請(qǐng)寫一段不超過150字的內(nèi)容提要，以便讓同學(xué)能迅速了解該材料介紹的研究成果。（6分）（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，17分）閱讀下面的文字，完成6～9題。糯米酒（節(jié)選）徐秋良這些是什么？一個(gè)安檢員指著其中一個(gè)包，對(duì)杏子說，口氣有些硬。糯米酒。不等歐陽媽媽回答，杏子搶先告訴安檢員。違禁物品，他指著墻上的宣傳牌子，不能帶上車。說完就要沒收。杏子急切地對(duì)安檢員說，歐陽媽媽八十五歲了，她兒子在烈士陵園長眠了三十五年。今天是她頭一次為兒子掃墓，帶了兩瓶自制的糯米酒。這規(guī)定不是傷老人的心嗎？安檢員一聽，肅然起敬。他說，不急，不急，隨我去找列車長。我也是在戰(zhàn)斗中受傷后轉(zhuǎn)業(yè)的。列車長是個(gè)女的，聽安檢員一番介紹，滿口答應(yīng)。兩瓶糯米酒就放在她自己的工作兼休息室里，列車長還為歐陽媽媽和杏子安排了臥鋪。安檢員要補(bǔ)臥鋪的差價(jià)，列車長擺擺手，這二位交給我了。株洲到南寧，十七個(gè)多小時(shí)才到。女列車長把她們送出站，充滿關(guān)切地說，這是我的手機(jī)號(hào)，哪天回湖南，先聯(lián)系我，能坐我這趟車更好，要是趕不上，我會(huì)聯(lián)系別人提供幫助的。車站外，杏子按照兒子事先做的功課，去往一家“老戰(zhàn)友旅店”。①歐陽媽媽要走路過去。杏子知道老人家舍不得，騙她步行去旅店，要兩個(gè)多小時(shí)，便叫了一輛出租車。旅店設(shè)在一條巷弄里，鮮紅的“老戰(zhàn)友旅店”幾個(gè)大字，格外地顯眼，兩邊各插著五面紅旗，微風(fēng)穿過小巷，紅旗飄飄。司機(jī)幫杏子把兩個(gè)包提到大廳，等杏子回轉(zhuǎn)身要付費(fèi)時(shí)，司機(jī)留下一句話，來這個(gè)店的客人，我們都不收費(fèi)。杏子拿出兩人的身份證去登記，服務(wù)員指指身后的掛牌，說，我們旅店只接待現(xiàn)役軍人、退役軍人，以及軍烈屬，您有這方面的證件嗎？杏子忙從挎包里取出烈士證和歐陽媽媽的優(yōu)撫證。服務(wù)員詳細(xì)看了證件，登記前又詳細(xì)問了她們的情況，還用手機(jī)拍了相關(guān)證件，然后辦理入住手續(xù)。②歐陽媽媽有些累了，臉色白里泛青。杏子服侍她躺下，自己也感到周身疲倦，怕歐陽媽媽有事喊她，就和衣躺在床上。杏子高考落榜后，被安排在村小學(xué)代課。經(jīng)校長介紹，認(rèn)識(shí)了一個(gè)校長以前的學(xué)生，年輕軍人歐陽牛，一身英武，提了干，當(dāng)了排長，回家探親。認(rèn)識(shí)三天，沒有散步，沒有牽手，沒有花前月下，歐陽牛匆匆歸隊(duì)，離別時(shí)，他們只交換了一張個(gè)人的兩寸照片。彼此心照不宣，希望未來這兩張單人照片能合為一張雙人照。她盼望他的來信，等來的卻是他犧牲的消息。歐陽牛的父親聽到兒子血染疆場(chǎng)的消息，當(dāng)場(chǎng)倒地咽氣。③一夜之間，歐陽媽媽喪子失夫，悲痛欲絕。杏子沒有成為歐陽媽媽的兒媳，就拜她為干娘。滿了三十歲，在父母的催促下，認(rèn)識(shí)了現(xiàn)在的丈夫。結(jié)婚前，她把自己要照顧歐陽媽媽一輩子的想法告訴他，丈夫滿口應(yīng)承，愿意一輩子陪她守護(hù)老人，做老人的女婿……咚咚咚，有人敲門。歐陽媽媽還在睡，杏子輕手輕腳地開門。請(qǐng)問你們是湖南湘潭來的娭馳（湖南方言：奶奶）和杏子嗎？一個(gè)粗壯結(jié)實(shí)五十多歲的男人神情緊張地站在門外。請(qǐng)問你是……杏子疑惑地問。我叫章雨祥，這個(gè)旅店的經(jīng)理，我來核實(shí)，你們是不是我找了幾十年的人。杏子取了挎包，把相關(guān)資料一一拿出來。章雨祥看了一遍又一遍，一滴一滴眼淚落在那張烈士證件上。過了許久，他從內(nèi)衣的口袋掏出一張過了塑的照片，輕聲問，這張照片是你嗎？杏子雙手顫抖，哇地一聲大哭起來——這張照片是她高中畢業(yè)時(shí)的校園留影。那次戰(zhàn)斗，歐陽排長帶著全排奉命穿插敵人陣地后背，途中遭伏擊，一顆手雷在身邊爆炸，歐陽排長把章雨祥撲倒在地，壯烈犧牲。彌留之際歐陽排長把前胸口袋一張染紅的照片給他，希望能退還給杏子。那一年，章雨祥是入伍才一年的新兵。杏子擦干淚水，回到房間。歐陽媽媽已起床，杏子告訴她，晚上六點(diǎn)半，這個(gè)旅店的章老板請(qǐng)我們吃飯。杏子扶著她按時(shí)來到二樓的大廳。門口，十六個(gè)穿草綠色舊軍裝的人排成兩列，夾道歡迎她們。立正，敬禮！大廳里，燈火輝煌，氛圍莊嚴(yán)隆重?zé)崃?。今晚參加的人，都是前線的退役軍人，都是志愿服務(wù)者。章雨祥證實(shí)了歐陽媽媽就是歐陽排長的媽媽，杏子就是排長托他交還照片的人，便發(fā)出“集結(jié)號(hào)”，除外出人員，悉數(shù)到齊。章雨祥攙扶歐陽媽媽坐在臺(tái)上，充滿深情地說，歐陽排長是我的救命恩人，沒有他舍命救我……他說話哽咽，嘶啞，停了一會(huì)兒，接著說，我找歐陽排長的媽媽，找了幾十年，今天終于見到歐陽媽媽。請(qǐng)大家做個(gè)見證，從今天起，歐陽媽媽就是我的媽媽，我要替排長盡兒子的孝道。媽媽在上，請(qǐng)受兒子三拜！章雨祥說完，跪下叩拜。他身后的志愿者一起跪下，聲音從他們貼近地面的胸腔里迸發(fā)：媽媽，我們都是您的兒子！喊聲響徹餐廳，震動(dòng)整座大樓。④歐陽媽媽從未見過這等場(chǎng)面，慌忙之中不知如何是好。杏子連忙上臺(tái)，扶媽媽走下臺(tái)來，眾人一齊圍擁上來……（有刪改）6．下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．歐陽媽媽和杏子過安檢的時(shí)候，安檢員的態(tài)度由“口氣有些硬”轉(zhuǎn)變?yōu)椤懊C然起敬”，表現(xiàn)了作為轉(zhuǎn)業(yè)軍人的安檢員對(duì)她們的理解。B．出租車司機(jī)幫提行李、不收車費(fèi)，熱情善良；而旅店服務(wù)員卻又是“詳細(xì)”看證件、問情況，又是拍證件才辦理入住，相對(duì)比較冷漠。C．杏子只和歐陽牛“認(rèn)識(shí)三天”，卻陪伴、照顧了歐陽媽媽幾十年，這種真情既能告慰烈士，也能安慰老人，更能感動(dòng)千萬讀者。D．章雨祥在南寧開辦“老戰(zhàn)友旅店”，只接待現(xiàn)役、退役軍人和軍烈屬，這既契合他退伍軍人身份，又有助于他尋找歐陽排長的家人。7．關(guān)于歐陽媽媽的形象，下列對(duì)畫線句子的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．第①句中歐陽媽媽要走路去旅店，是因?yàn)樯岵坏米鲎廛?，體現(xiàn)了老人生活節(jié)儉的特點(diǎn)。B．第②句中歐陽媽媽“臉色白里泛青”，表明她年事已高，身體已不太能承受旅途勞頓。C．第③句中歐陽媽媽一夜之間喪子失夫，寫出歐陽媽媽親人盡失的孤單悲苦、無依無靠。D．第④句中歐陽媽媽“慌忙”而不知所措，這一細(xì)節(jié)刻畫了一個(gè)未經(jīng)大場(chǎng)面的農(nóng)村老人形象。8．從敲開門向杏子確認(rèn)身份開始，章雨祥的心理發(fā)生了哪些變化？請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要說明。（5分）9．小說多處使用插敘，這樣安排有何作用？請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。（6分）二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成10～14題。材料一：晉平公問于師曠曰：“人君之道如何？”對(duì)曰：“人君之道：清凈無為，務(wù)在博愛，趨在任賢；廣開耳目，以察萬方；不固溺于流俗，不拘系于左右；廓然遠(yuǎn)見，踔然獨(dú)立；屢省考績，以臨臣下。此人君之操也?！逼焦唬骸吧?！”（節(jié)選自《說苑·君道》）材料二：貞觀五年，有司上書言：“皇太子將行冠禮，宜用二月為吉，請(qǐng)追兵以備儀注。”太宗曰：“今東作①方興，恐妨農(nóng)事，令改用十月。”太子少保蕭瑀奏言：“準(zhǔn)陰陽家②，用二月為勝。”太宗曰：“陰陽拘忌，朕所不行。若動(dòng)靜必依陰陽，不顧理義，欲求福佑，其可得乎？若所行皆遵正道，自然常與吉會(huì)。且吉兇在人，豈假陰陽拘忌？農(nóng)時(shí)甚要，不可暫失。”貞觀九年，鹽澤道行軍總管、岷州都督高甑生坐違李靖節(jié)度，又誣告靖謀逆，減死徙邊。時(shí)有上言者曰：“甑生舊秦府功臣，請(qǐng)寬其過?！碧谠唬骸半m是藩邸舊勞，誠不可忘。然理國守法事須畫一今若赦之使開僥幸之路。且國家建義太原，元從及征戰(zhàn)有功者甚眾，若甑生獲免，誰不覬覦？有功之人，皆須犯法。我所以必不赦者，正為此也?！必懹^十四年，戴州刺史賈崇以所部有犯十惡者，被御史劾奏。太宗謂侍臣曰：“昔陶唐③大圣，柳下惠④大賢，其子丹朱甚不肖，其弟盜跖為巨惡。夫以圣賢之訓(xùn)，父子兄弟之親，尚不能使陶染變革，去惡從善。今遣刺史，化被下人，咸歸善道，豈可得也？若令緣此皆被貶降，或恐遞相掩蔽，罪人斯失。諸州有犯十惡者，刺史不須從坐，但令明加糾訪科罪，庶可肅清奸惡?！保ü?jié)選自《貞觀政要》）[注]①東作：謂春耕。②陰陽家：指戰(zhàn)國時(shí)期提倡陰陽五行說的一個(gè)學(xué)派。③陶唐：即唐堯。④柳下惠：即春秋魯大夫展獲，食邑柳下，謚惠，故稱其為柳下惠。10．材料二中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑，每涂對(duì)一處給1分，涂黑超過三處不給分。（3分）然理國A守法B事C須畫一D今若赦E之F使G開H僥幸之路。11．下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．道，文中指途徑、方法，與《離騷》中“來吾道夫先路”的“道”意思不同。B．違，文中指違背，與《孔雀東南飛》中“謂言無誓違”的“違”意思相同。C．所以，文中表原因，與《石鐘山記》中“此世所以不傳也”中的“所以”意思相同。D．善，文中指好的，與《歸去來兮辭》中“善萬物之得時(shí)”中的“善”意思不同。12．下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．晉平公向師曠詢問“人君之道”，師曠從德行、用人、視野、見識(shí)、考績等多方面進(jìn)行了闡釋。B．太宗不同意二月為太子行加冠禮，是因他擔(dān)心調(diào)集士兵會(huì)妨害春耕，且自己也不懂陰陽五行。C．太宗認(rèn)為若赦免高甑生，那些曾追隨自己征戰(zhàn)有功之人就會(huì)心存僥幸，因此依法處置了他。D．太宗認(rèn)為唐堯等圣賢尚且不能讓其子弟棄惡從善，若讓刺史“化被下人，咸歸善道”，就是苛求。13．把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）若所行皆遵正道，自然常與吉會(huì)。且吉兇在人，豈假陰陽拘忌？（2）諸州有犯十惡者，刺史不須從坐，但令明加糾訪科罪，庶可肅清奸惡。14．材料二中唐太宗的哪些言行體現(xiàn)了師曠所說的“人君之道”？（3分）（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首唐詩，完成15～16題。夜①杜甫露下天高秋水清，空山獨(dú)夜旅魂驚。疏燈自照孤帆宿，新月猶懸雙杵②鳴。南菊再逢人臥病，北書不至雁無情。步檐③倚杖看牛斗，銀漢遙應(yīng)接鳳城④。[注]①此詩寫于唐代宗大歷元年（766年）秋天。當(dāng)時(shí)詩人正寓居在長江邊的夔州西閣。②雙杵：古代女子搗衣的用具。③步檐：檐下的走廊。④鳳城：指長安。15．下列對(duì)這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）（3分）A．首聯(lián)以景點(diǎn)題，寫詩人獨(dú)處高閣，看到深秋的山城夜晚露水凝結(jié)，天空高遠(yuǎn)，江水清澈。B．頷聯(lián)寫零星漁火照著詩人的小船，一彎新月高懸于夜空，“雙杵”搗衣之聲從遠(yuǎn)處傳來。C．“南菊”句寫詩人寓居夔州西閣時(shí)有病在身，與其在《登高》詩中所寫自己的境遇相似。D．“北書不至”是有現(xiàn)實(shí)原因的，但詩人卻說是因?yàn)椤把銦o情”，該句意在言外，含蓄蘊(yùn)藉。16．請(qǐng)結(jié)合全詩賞析詩歌的尾聯(lián)。（6分）（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）柳永在《望海潮》（東南形勝）中運(yùn)用對(duì)偶、互文的修辭描寫杭州城日夜歡歌的熱鬧情景的兩句是“

，

”。（2）歸有光在《項(xiàng)脊軒志》中通過回憶祖母看望自己離開時(shí)“

”的動(dòng)作、描寫妻子親手種植的枇杷樹“

”的樣貌等細(xì)節(jié)，來表達(dá)對(duì)親入綿長的思念。（3）詩與樂自古以來就相輔相成，不少民族樂器的身影出現(xiàn)在唐宋詩詞中，比如，在高中語文選擇性必修教材中就有“

，

”的詩句。三、語言文字運(yùn)用（20分）（一）語言文字運(yùn)用Ⅰ（本題共3小題，10分）閱讀下面的文字，完成18～20題。在康悔文眼里，這個(gè)夜晚是

A

的。那船在急流沖擊下，顛簸得像是一片樹葉，忽然就栽下去了，忽而又冒出來。那浪在船的四周飛濺著，白瘆瘆的，像是一堆堆炸開的雪。一時(shí)，天突然就墨下來了，黑得像鍋底，船“吱吱”響著，就像是在一鍋沸水里翻騰。這時(shí)，號(hào)子聲

B

，像噎在了喉嚨里。就見泡爺腰眼死頂著篙頭，牙關(guān)緊咬著，身子僵彎著，像是一截燃盡了的枯木。漸漸，船離“狼哭石”越來越近。這時(shí)的船就像是脫了韁的野馬，幾乎要在水流的沖擊下飛起來了，它直奔“狼哭石”而去，眼看就要撞上浪中巨石了，可就這一剎那間，泡爺一篙點(diǎn)去，隨著水下一股渦流泛起，那船像是顫抖般磨了一下，也就一指寬的距離，“吱呀”一聲，它就過了“狼哭石”，隨即一下子沖過了蛤蟆灘。正是在頭船的帶領(lǐng)下，后邊的船也陸陸續(xù)續(xù)地跟著泡爺

C

駛過了蛤蟆灘。18．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。（3分）19．下列句子中的“就”與文中加點(diǎn)的“就”，意義和用法相同的一項(xiàng)是（

）（3分）A．寒冬已經(jīng)過去，春天就要來了。B．只要刻苦學(xué)習(xí)，就會(huì)有所進(jìn)步。C．以前就他一個(gè)人知道，現(xiàn)在大家都知道了。D．今天天氣這么好，我就要去放風(fēng)箏。20．文中畫線的部分，如果改成“就見泡爺腰眼死頂篙頭，牙關(guān)緊咬，身子僵彎”，表達(dá)效果有什么不同？（4分）（二）語言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共2小題，10分）閱讀下面的文字，完成21～22題。火出圈的天水麻辣燙在全國掀起一陣吃辣熱潮。有人說辣椒對(duì)胃不好，有人卻反駁說辣椒能保護(hù)胃。事實(shí)是，辣椒素

①

。一方面，吃辣椒可以增進(jìn)食欲、促進(jìn)消化，還能輔助治療胃寒、胃脹等慢性胃病；同時(shí)，也會(huì)加重某些疾病，如胃潰瘍等。我們?cè)谙硎堋袄钡綐O致”的快感之后，對(duì)于還停留在嘴里灼燒口腔的辣椒素，有什么妙招能清除呢？其實(shí)，清涼的酸梅湯并不是最佳選擇，而全脂牛奶、橄欖油或啤酒卻能有不錯(cuò)的效果。這是因?yàn)槔苯匪厥侵苄缘?，含有油脂或者酒精的物質(zhì)可以

②

。對(duì)口腔中的辣椒素，我們尚有“補(bǔ)救”之方，而

③

。除了人體自身的“腹瀉”充當(dāng)自我保護(hù)之外，似乎沒有更好的快速解辣妙招了。另外，過量的辣椒素會(huì)使人的身體發(fā)熱，人體的水分蒸發(fā)，從而出現(xiàn)咽干咽燥、上火等。這時(shí)，還是要多飲水，多吃蔬菜水果，還可以飲用銀耳羹，銀耳中富有的天然膠質(zhì)能讓水分更持久地“待”在消化道黏膜上，達(dá)到緩解干燥以及咽喉不適癥狀的效果。21．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個(gè)字。（6分）22．文中畫波浪線的部分有語病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢?？稍鰟h少量詞語，但不得改變?cè)?。?分）四、寫作（60分）23．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）有人說，腳步丈量不到的地方，文字可以；無法經(jīng)歷的人生，書籍帶你相遇。有人說，最美的風(fēng)景在路上，每一次經(jīng)歷都是成長，都是財(cái)富。對(duì)于以上材料，你有怎樣的認(rèn)識(shí)和思考？請(qǐng)寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

參考答案一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

（一）現(xiàn)代文閱讀I（本題共5小題，18分）

1．B2．C3．A4．B5．①超弦理論是一種用新數(shù)學(xué)顛覆我們的宇宙觀、正動(dòng)搖現(xiàn)代物理學(xué)基礎(chǔ)的物理學(xué)新理論/超弦理論是一種無限接近統(tǒng)一場(chǎng)論的物理學(xué)新理論；②該理論可以提供一個(gè)全面的理論以解釋所有已知的物理現(xiàn)象；③該理論假設(shè)宇宙最終的建筑塊是由微小的振動(dòng)弦組成，可簡(jiǎn)單解釋粒子的多樣性和自然界中的力；④該理論似乎解決了如何將自然的四種力結(jié)合為一個(gè)綜合理論的問題。（答出一點(diǎn)給2分。其中①必答，②③④答出任意兩點(diǎn)即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分。）

（二）現(xiàn)代文閱讀I（本題共4小題，16分）

6．B

7．D8．（①緊張/忐忑，章雨祥敲開門和杏子搭話，希望她們就是自己要找的人，又害怕希望再次落空。②悲傷，見到烈士證，仿佛見到故人，基本確認(rèn)后，眼淚落下來。③激動(dòng)/決意報(bào)恩，請(qǐng)杏子和歐陽媽媽吃飯，并發(fā)出“集結(jié)號(hào)”，當(dāng)眾認(rèn)歐陽媽媽為自己的媽媽，決意替歐陽排長盡孝。（答出一點(diǎn)給1分，答出兩點(diǎn)給3分，答出三點(diǎn)給5分。意思對(duì)即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分。）

9．①小說在敘述歐陽媽媽千里迢迢祭奠烈士兒子的故事中，使用插敘插入了杏子悲傷的愛情故事和杏子夫婦決意照顧歐陽媽媽的溫暖故事，還插入了歐陽排長犧牲經(jīng)過的故事，反映了更加廣泛的社會(huì)生活/增加了反映社會(huì)社會(huì)生活的廣度/使小說內(nèi)容充實(shí)豐富；②這些小故事刻畫了杏子夫婦心地善良、歐陽排長舍身忘我和章雨祥感恩報(bào)恩的人物形象；③這些小故事體現(xiàn)了平凡人之間不是親人勝似親人的淳樸情誼、軍人忘我的犧牲精神、戰(zhàn)友們珍貴的生死之情，豐富了主題；④這些插敘的使用，避免了小說敘事的平鋪直敘，使結(jié)構(gòu)富有變化，增強(qiáng)了小說的表達(dá)效果。（答出一點(diǎn)給2分。答出任意三點(diǎn)、意思對(duì)即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分。）

二、古詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）

10．BDF

11．B12．B

13．（8分）

（1）如果所作所為都能遵守正道，自然能常常與吉利相遇。況且吉與兇都取決于人，

怎么能依靠陰陽禁忌（來決定）呢？譯出大意給2分；“會(huì)”（相遇，遇到）、“假”（依靠，憑借）兩處，每譯對(duì)一處給1分。（2）各州有犯十惡不赦大罪的，刺史不必連坐獲罪，只令其明加查糾定罪，也許可以肅清奸詐作惡的壞人。譯出大意給2分；“但”（只）、“奸惡”（形容詞作名詞，奸詐作惡的壞人）兩處，

每譯對(duì)一處給1分。注意：1“關(guān)鍵詞”與“大意”不重復(fù)扣分；2“關(guān)鍵詞”譯成近義詞也可；3“關(guān)鍵詞”翻譯從嚴(yán)，“大意”翻譯從寬。14．（3分）①唐太宗不愿因太子行加冠禮耽誤農(nóng)時(shí)/不愿因?qū)傧路缸锞蜖窟B刺史，體現(xiàn)了“人君之道”中的博大仁愛；③唐太宗不信奉陰陽禁忌，體現(xiàn)了“人君之道”中的不拘泥于世俗偏見；③唐太宗面對(duì)兩位大臣在二月為太子行加冠禮的請(qǐng)求都堅(jiān)持己見，體現(xiàn)了“人君之道”中的不受身邊人意見的影響，立場(chǎng)堅(jiān)定；④太宗認(rèn)為若赦免高甑生，那些曾追隨自己征戰(zhàn)有功之人就會(huì)心存僥幸，因此依法處置了他/唐太宗認(rèn)為如果屬下犯罪就牽連刺史，反而會(huì)使官員掩蓋事情真相，讓罪犯逍遙法外，體現(xiàn)了“人君之道”中的目光遠(yuǎn)大，見解卓越獨(dú)到。（答出一點(diǎn)給1分。答出任意三點(diǎn)、意思對(duì)即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分。）

（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）

15．B

16．）①內(nèi)容上，寫詩人倚杖走到室外的“步檐”，仰望星斗，由“牛斗”而到“銀漢”，由“銀漢”而到“鳳城”，逐層深入地寫出了詩人眺望長安的過程，塑造了一位佇立“步檐”倚杖遠(yuǎn)眺、思念都城的病中老人的形象。②結(jié)構(gòu)上，前后照應(yīng)，“倚杖”與頸聯(lián)中“人臥病”照應(yīng)，“應(yīng)接鳳城”與頸聯(lián)“北書不至”照應(yīng)。③手法上，虛實(shí)結(jié)合，通過詩人的動(dòng)作描寫和聯(lián)想，把詩人客居他鄉(xiāng)的萬千愁緒及對(duì)長安的無限思念表達(dá)了出來。（答出一點(diǎn)給2分。意思對(duì)即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分。）

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）

17．（6分）（1）羌管弄晴

菱歌泛夜

（2）以手闔門

今已亭亭如蓋矣（每答出一空給1分，有錯(cuò)別字則該空不給分。）

（3）示例一：江娥啼竹素女愁

李憑中國彈箜篌示例二：錦瑟無端五十弦

一弦一柱思華年示例三：萬里歸船弄長笛

此心吾與白鷗盟示例四：鐘鼓饌玉不足貴

但愿長醉不愿醒（答出一空給1分，有錯(cuò)別字則該空不給分。如有其他答案，只要符合要求，即可給分。）

三、語言文字運(yùn)用（20分）（一）語言文字運(yùn)用I（本題共3小題，10分）

18．（3分）示例：A．驚心動(dòng)魄B．戛然而止C．小心翼翼（每答出一處給1分，有錯(cuò)別字該處不給分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分。）

19．（3分）C20．（4分）①原句用三個(gè)“著”字來表示“泡爺”闖灘緊要關(guān)頭身體狀態(tài)的持續(xù)保持，與下句“像是一截燃盡了的枯木”所描繪的靜止畫面更契合。改句只呈現(xiàn)了動(dòng)作，表現(xiàn)不出動(dòng)作的持續(xù)性，缺少畫面靜止感。②原句三個(gè)“著”字構(gòu)成的語句結(jié)構(gòu)基本一致，讀來比改句音韻更和諧。（答出一點(diǎn)給2分。意思對(duì)即可。如有其他答案，言之成理亦可酌情給分。）

（二）語言文字運(yùn)用I（本題共2小題，10分）

21．（6分）示例：①對(duì)胃的刺激表現(xiàn)為兩面性

②起到溶解辣椒素的作用

③對(duì)腹中的辣椒素卻幾乎無能為力

（每寫出一處給2分。意思答