瀘州市龍馬潭區(qū)2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試題【帶答案】_第1頁
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文檔簡介

四川省瀘州市龍馬潭區(qū)2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試題注意事項(xiàng):1.全套試題共二個(gè)大題,滿分100分,60分鐘完卷。2.答題前請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上準(zhǔn)確填寫(涂)自己的學(xué)校、姓名、考號(hào)。3.請(qǐng)將正確答案填寫(涂)在答題卡上,考試結(jié)束后只交答題卡。一、單項(xiàng)選擇題(本題共35小題,每小題2分,共70分)1.2022年9月1日,某中學(xué)迎來了七年級(jí)新生。為了讓新生在新學(xué)期有個(gè)良好的開端,學(xué)校開展了為期七天的新生入學(xué)教育。通過入學(xué)教育,七年級(jí)新生會(huì)認(rèn)識(shí)到()①進(jìn)入中學(xué),新的目標(biāo)和要求激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越②中學(xué)生活意味著理頭學(xué)習(xí),對(duì)其他任何事都不必關(guān)心③中學(xué)時(shí)代可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)④只有在中學(xué)階段,才有機(jī)會(huì)塑造完美形象A.①② B.①③ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查步入中學(xué)生活的相關(guān)知識(shí)。①③:走進(jìn)中學(xué)是我們?nèi)松囊粋€(gè)新起點(diǎn)。只要我們積極、熱情、勇敢地?fù)肀律?,必將在中學(xué)這個(gè)新天地里快樂生活,必將有豐富的收獲。通過入學(xué)教育,七年級(jí)新生會(huì)認(rèn)識(shí)到進(jìn)入中學(xué),新的目標(biāo)和要求激勵(lì)著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越,中學(xué)時(shí)代可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ),所以①③符合題意;②:中學(xué)生活除了努力學(xué)習(xí)外,還應(yīng)該積極參加校園活動(dòng)等,②錯(cuò)誤;④:說法太絕對(duì),不符合題意,④錯(cuò)誤;故本題選B。2.走進(jìn)中學(xué),面對(duì)的同學(xué)大多數(shù)都是陌生的,班上沒有幾個(gè)小學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)的朋友,讓我們驀然產(chǎn)生孤單的感覺。為了順利度過這“中學(xué)新生困難期”,更好地適應(yīng)中學(xué)生活,我們應(yīng)該()①換到一個(gè)老同學(xué)多的班級(jí)中②熟悉校園周圍的環(huán)境,主動(dòng)認(rèn)識(shí)新同學(xué),結(jié)交新朋友③完成角色轉(zhuǎn)換,增強(qiáng)獨(dú)立性④盡量呆在教室里,少與外界接觸A.①② B.③④ C.①③ D.②③【答案】D【解析】【詳解】本題考查中學(xué)新生活。②③:根據(jù)題文、結(jié)合所學(xué)可知,為更好地適應(yīng)中學(xué)生活,我們應(yīng)該熟悉校園周圍的環(huán)境,主動(dòng)認(rèn)識(shí)新同學(xué),結(jié)交新朋友,盡快完成角色轉(zhuǎn)換,增強(qiáng)獨(dú)立性,所以②③正確;①:做法不利于更好地適應(yīng)中學(xué)生活,①錯(cuò)誤;④:要積極主動(dòng)多接觸,熟悉新環(huán)境,④錯(cuò)誤;故本題選D。3.2022《開學(xué)第一課》節(jié)目以“奮斗成就夢想”為主題,為當(dāng)代青少年提供了揚(yáng)鞭奮進(jìn)的底氣與力量;而聽這堂課的青少年,是實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的關(guān)鍵一代,是百年新征程承上啟下的關(guān)鍵一棒,是國家和民族未來希望之所在。這啟示青少年編織人生夢想()A.要將個(gè)人夢想融入祖國需要中 B.要與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連C.是青少年時(shí)期的重要生命主題 D.要落實(shí)到每一天的具體行動(dòng)中【答案】A【解析】【詳解】本題考查少年夢想的特點(diǎn)。A:青少年是實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的關(guān)鍵一代,是國家和民族未來希望之所在,說明青少年編織人生夢想要要將個(gè)人夢想融入祖國需要中,A說法正確;BCD:說法與題干主旨少年夢想與中國夢的關(guān)系不符,故排除BCD;故本題選A。4.“摘星星的媽媽”王亞平自入選航天員大隊(duì)以來,除了高強(qiáng)度的訓(xùn)練,晚上還要學(xué)習(xí)空氣動(dòng)力學(xué)等30多門功課,她用辛勤的汗水和超越常人的毅力圓夢太空,這啟示我們()①努力是夢想與現(xiàn)實(shí)間橋梁②學(xué)習(xí)激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力③夢想一旦確定了就不能改變④有夢想就一定能成功A.①② B.②③ C.③④ D.①④【答案】A【解析】【詳解】本題考查夢想的重要性。①②:王亞平的行為啟示我們努力是夢想與現(xiàn)實(shí)間的橋梁,學(xué)習(xí)激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力,故①②正確;③④:說法太絕對(duì),故③④錯(cuò)誤;故本題選A。5.一名考生在高考結(jié)束后談及自己的學(xué)習(xí)時(shí)說道:“回想自己十幾年的寒窗苦讀,我最大的感受就是‘苦并快樂著’,但我收獲了很多。”下列對(duì)這句話的理解中,正確的有()①學(xué)習(xí)令人痛苦不堪,只有苦沒有樂②學(xué)習(xí)令人心情舒暢,只有樂沒有苦③學(xué)習(xí)的過程是苦樂交織的④我們只有正確理解了學(xué)習(xí)中的苦與樂,才能真正享受學(xué)習(xí)A①④ B.②③ C.③④ D.②④【答案】C【解析】【詳解】本題考查正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的苦與樂。③④:“回想自己十幾年的寒窗苦讀,我最大的感受就是‘苦并快樂著’,但我收獲了很多。”說明學(xué)習(xí)的過程是苦樂交織的,我們只有正確理解了學(xué)習(xí)中的苦與樂,才能真正享受學(xué)習(xí),③④正確;①②:學(xué)習(xí)中有辛苦也有快樂,①②錯(cuò)誤;故本題選C。6.某校舉行“優(yōu)秀課堂學(xué)習(xí)筆記”展示活動(dòng),以下是小明同學(xué)參觀后的學(xué)習(xí)心得:★可以將課堂筆記本根據(jù)自己的需要?jiǎng)澐植煌膮^(qū)域,比如有知識(shí)記錄區(qū)和反思區(qū);★準(zhǔn)備不同顏色的筆,例如用紅色筆標(biāo)劃出重點(diǎn)內(nèi)容,綠色筆寫下自己的疑問;★每天利用好課堂筆記,及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí),做到“學(xué)而時(shí)習(xí)之”“溫故而知新”。對(duì)小明同學(xué)的學(xué)習(xí)心得,下列認(rèn)識(shí)正確的有()①只要學(xué)習(xí)他人的方法,就能提高成績②中學(xué)階段學(xué)好書本知識(shí)才是最重要的③學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法④良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有助于我們更好學(xué)習(xí)A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。③④:通過參觀“優(yōu)秀課堂學(xué)習(xí)筆記”展示活動(dòng),小明認(rèn)識(shí)到了學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),需要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有助于我們更好學(xué)習(xí),③④正確,符合題意;①:“只要學(xué)習(xí)他人的方法,就能提高成績”的說法太絕對(duì),①錯(cuò)誤;②:中學(xué)階段學(xué)好書本知識(shí)是最重要的內(nèi)容之一,②錯(cuò)誤;故本題選D。7.正確認(rèn)識(shí)自己不是一件容易的事。以下同學(xué)的做法,可取的是()A.小欣家境一般,她看到一些同學(xué)常穿名牌,覺得自己很丟人B.小俊數(shù)學(xué)成績在班里名列前茅,他瞧不起數(shù)學(xué)成績差的同學(xué)C.小華通過與同桌比,發(fā)現(xiàn)自己還有許多不良學(xué)習(xí)習(xí)慣需改進(jìn)D.小飛發(fā)現(xiàn)自己個(gè)子比同學(xué)矮一截,于是變得非常自卑且敏感【答案】C【解析】【詳解】本題主要考查正確認(rèn)識(shí)自己。A:小欣應(yīng)學(xué)會(huì)看到自己的優(yōu)勢和長處,A錯(cuò)誤;B:小俊只看到了自己的優(yōu)點(diǎn),看不到自己的缺點(diǎn),是不能正確認(rèn)識(shí)自己的表現(xiàn),B錯(cuò)誤;C:小華通過對(duì)比,發(fā)現(xiàn)自己的不足,改正缺點(diǎn),有助于完善自我,是正確認(rèn)識(shí)自我的表現(xiàn),C正確;D:身體發(fā)育有早有晚,小飛不能正確看待青春期的變化,是不能正確認(rèn)識(shí)自己的表現(xiàn),D錯(cuò)誤;8.人人都渴望友誼,當(dāng)朋友表揚(yáng)、欣賞自己時(shí),也許很開心;當(dāng)朋友指出自己的缺點(diǎn)、不足時(shí),也容易激動(dòng),急于辯解、找理由。面對(duì)他人的評(píng)價(jià),我們應(yīng)該()①用心聆聽,全面采納②客觀冷靜分析,既不盲從,也不忽視③用理性的心態(tài)面對(duì)④置之不理,以我為主A.①② B.③④ C.①③ D.②③【答案】D【解析】【詳解】本題考查正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)。②③:依據(jù)教材可知,人人都渴望友誼,當(dāng)朋友表揚(yáng)、欣賞自己時(shí),也許很開心;當(dāng)朋友指出自己的缺點(diǎn)、不足時(shí),也容易激動(dòng),急于辯解、找理由。面對(duì)他人的評(píng)價(jià),我們應(yīng)該客觀冷靜分析,既不盲從,也不忽視,用理性的心態(tài)面對(duì),故②③正確;①:不應(yīng)全面接納,要理性對(duì)待他人的評(píng)價(jià),故①錯(cuò)誤;④:不利于自己的健康成長,故④錯(cuò)誤;故本題選D。9.有一天,亮亮向媽媽哭訴:“我體育太差了,同桌浩浩每次跑步都得第一名?!眿寢尠参康溃骸翱墒悄愠韬寐牥。看螌W(xué)校的文藝比賽你都取得好名次。”這告訴我們()A.唱歌比跑步更重要 B.他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)最客觀C.從外在形象認(rèn)識(shí)自己最重要 D.要學(xué)會(huì)接納自己的優(yōu)點(diǎn),也接納自己的不完美【答案】D【解析】【詳解】本題考查學(xué)會(huì)接納自己。D:根據(jù)所學(xué),我們要學(xué)會(huì)接納自己,接納自己,需要接納自己的全部,既接納自己的優(yōu)點(diǎn),也接納自己的不完美。據(jù)此,題文內(nèi)容說明要學(xué)會(huì)接納自己的優(yōu)點(diǎn),也接納自己的不完美,所以D正確;A:是對(duì)題文內(nèi)容的錯(cuò)誤理解,A錯(cuò)誤;B:他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)不一定最客觀,B錯(cuò)誤;C:從內(nèi)在認(rèn)識(shí)自己最重要,C錯(cuò)誤;故本題選D。10.小西上小學(xué)時(shí)早上經(jīng)常遲到。升入初中,她特別想做到按時(shí)到校,可是一學(xué)期下來,她還是遲到了不少次。為了幫助小西進(jìn)步,下面最適合對(duì)她說的話是()A.接納自己,需要勇氣和智慧B.世界上沒有完全相同的兩個(gè)人C.做更好的自己,就要揚(yáng)長避短D.改正缺點(diǎn)需要決心、勇氣和毅力【答案】D【解析】【詳解】本題考查主動(dòng)改正缺點(diǎn)。D:材料中小西經(jīng)常遲到,他需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)。改正缺點(diǎn)需要決心、勇氣和毅力,故D正確;A:材料未涉及接納自己,故排除A;B:材料未涉及世界上沒有完全相同的兩個(gè)人,故排除B;C:材料未涉及揚(yáng)長避短,故排除C;故本題選D。11.與朋友的交往中有歡笑,也有淚水,有甜蜜,也有苦澀。經(jīng)常對(duì)自己的朋友關(guān)系做些梳理,有利于我們()①更好地覺察自己對(duì)友誼的真正期待②擴(kuò)大自己的朋友圈,成為朋友的中心③逐漸學(xué)會(huì)處理交友中遇到的各種問題④豐富生活經(jīng)驗(yàn),篩選對(duì)自己最有用處的朋友A①② B.②④ C.①③ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查對(duì)友誼的認(rèn)識(shí)和把握。①③:根據(jù)所學(xué)知識(shí),經(jīng)常對(duì)自己的朋友關(guān)系做些梳理,有利于我們更好地覺察自己對(duì)友誼的真正期待,逐漸學(xué)會(huì)處理交友中遇到的各種問題,故①③說法正確;②:擴(kuò)大自己的朋友圈不是為了成為朋友的中心,②說法錯(cuò)誤;④:友誼是平等的、雙向的,是一種心靈的相遇,不是要篩選對(duì)自己最有用處的朋友,④說法錯(cuò)誤;故本題選C12.小浦的好朋友小明因?yàn)橛辛诵碌呐笥迅约菏柽h(yuǎn)了,小浦對(duì)此非常傷心難過,也很氣憤。針對(duì)這種情況,我們應(yīng)該告訴小浦()A.友誼的疏遠(yuǎn)說明世界上不可能存在真正的友誼B.有些人隨時(shí)都可以離開,對(duì)朋友不要太忠誠友善C.友誼不是一成不變的,應(yīng)學(xué)會(huì)接受一段友誼的淡出D.交新朋友就是對(duì)你的背叛,這種人不是你的真朋友【答案】C【解析】【詳解】本題考查友誼不是一成變的。C:分析題干,小浦因好朋友小明因?yàn)橛辛诵碌呐笥迅约菏柽h(yuǎn),而傷心難過、氣憤,是因?yàn)樾∑譀]有認(rèn)識(shí)到友誼不是一成不變的,應(yīng)學(xué)會(huì)接受一段友誼的淡出,故C說法符合題意;A:世界存在真正的友誼,故A說法錯(cuò)誤;B:我們對(duì)待朋友要忠誠,故B說法錯(cuò)誤;D:我們可以結(jié)交其他朋友,不算對(duì)朋友的背叛,故D說法錯(cuò)誤;故本題選C。13.小治和小法是好朋友,小治聰明,小法認(rèn)真,在考試中有時(shí)小治第一,有時(shí)小法第一,兩人互幫互助,共同進(jìn)步,都表示下次一定超過對(duì)方。這表明()A.朋友之間只能展開合作 B.友誼是一種親密的關(guān)系C.競爭并不必然傷害友誼 D.我們要不斷建立新的友誼【答案】C【解析】【詳解】本題考查對(duì)競爭與友誼的關(guān)系的認(rèn)識(shí)和把握。C:小治和小法是好朋友,兩人互相幫助、共同進(jìn)步,說明了競爭并不必然傷害友誼,故C說法正確;A:朋友之間可以展開合作,也可以是競爭的關(guān)系,A說法錯(cuò)誤;B:題干強(qiáng)調(diào)的是競爭并不必然傷害友誼,未涉及友誼是一種親密的關(guān)系,B不符合題意;D:題干強(qiáng)調(diào)的是競爭并不必然傷害友誼,未涉及建立新的友誼,D不符合題意;故本題選C。14.七年級(jí)小李經(jīng)常進(jìn)入網(wǎng)吧玩游戲,他的好朋友小王知道后,不但沒有和他一起去網(wǎng)吧玩游戲,反而嚴(yán)厲地批評(píng)他。對(duì)此,下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是()A.小王能與小李坦誠相見,這是真正的朋友B.小王這樣做是堅(jiān)持原則的表現(xiàn),有利于小李改正錯(cuò)誤C.小王這樣做不顧小李的情面,不講“哥們兒義氣”,不能算是好朋友D.當(dāng)朋友誤入歧途,不予規(guī)勸甚至推波助瀾,反而會(huì)傷害朋友,傷害友誼【答案】C【解析】【詳解】本題考查友誼必須堅(jiān)守原則。ABD:題文材料說明當(dāng)朋友誤入歧途,需要規(guī)勸與制止,不能推波助瀾,真正的朋友需要坦誠,要堅(jiān)持原則,題文中的小王堅(jiān)持原則,坦誠相待,真心在幫小李改正錯(cuò)誤,這是真正的朋友,朋友誤入歧途,不予規(guī)勸,會(huì)傷害友誼,ACD觀點(diǎn)正確,但不符合題意;C:友誼應(yīng)堅(jiān)持原則,小王做得對(duì),C說法錯(cuò)誤,符合題意;故本題選C。15.友誼,像一株慢慢生長的植物,需要精心呵護(hù)。呵護(hù)友誼,我們應(yīng)()A.用心關(guān)懷對(duì)方,把朋友的過錯(cuò)承擔(dān)下來B.面對(duì)沖突,尋找彼此能夠接受的解決方式C.跟所有人都成為朋友,對(duì)所有人以誠相待D.學(xué)會(huì)忍受朋友給自己帶來的各種傷害【答案】B【解析】【詳解】本題考查呵護(hù)友誼的知識(shí)。A:把朋友的過錯(cuò)承擔(dān)下來,這是缺乏交友原則的表現(xiàn),故A說法錯(cuò)誤;B:面對(duì)沖突,尋找彼此能夠接受的解決方式,故B說法正確;C:我們要樂交諍友,不交損友,故C說法錯(cuò)誤;D:呵護(hù)友誼,需要學(xué)會(huì)承受并正確對(duì)待交友中受到的傷害,當(dāng)朋友背叛了自己,或者做出了傷害友誼的舉動(dòng),我們可以選擇寬容對(duì)方,也可以選擇結(jié)束這段友誼,故D說法錯(cuò)誤;故本題選B。16.“理直也不要?dú)鈮?,得理也要饒人”?!陡道准視分械倪@句話給我們的啟示是()①交友需要持續(xù)行動(dòng)②交友不必講原則③交友也要學(xué)會(huì)寬容④學(xué)會(huì)正確處理沖突A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查對(duì)交友的正確認(rèn)識(shí)。③④:理直也不要?dú)鈮?,得理也要饒人的意思是要學(xué)會(huì)寬容。啟示我們在交友時(shí)要學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)正確處理沖突。③④說法正確;①:體現(xiàn)的是建立友誼的方法,說法正確但題文中沒有體現(xiàn),①說法正確與題不符;②:交友要講原則,②說法錯(cuò)誤;故本題選D。17.很多人喜歡在社交平臺(tái)上各種“曬”。有的曬美食,有的曬自拍,有的曬旅行路線,還有的曬隨手拍。對(duì)此,你認(rèn)為()A.互聯(lián)網(wǎng)是結(jié)交朋友的最好平臺(tái) B.經(jīng)?!皶瘛眻D才能交到更多網(wǎng)友C.要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和法律意識(shí) D.盡量少“曬”自己,多“曬”他人【答案】C【解析】【詳解】本題考查網(wǎng)上交友需要注意的問題。C:很多人喜歡在社交平臺(tái)上各種“曬”,對(duì)于各種“曬”,我們要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和法律意識(shí),C正確;A:“最好平臺(tái)”的說法夸大了網(wǎng)絡(luò)交友的作用,A錯(cuò)誤;B:說法太絕對(duì),B錯(cuò)誤;D:沒有正確理解題意,D錯(cuò)誤;故本題選C。18.有的老師幽默風(fēng)趣、開朗且富有激情;有的老師嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,凡事一絲不茍;而有的老師卻真誠直率,從不掩飾或否認(rèn)自己的錯(cuò)誤,讓入欽佩。這說明()①老師不管怎樣都是正確的②我們和老師教學(xué)相長,亦師亦友③每位老師都有自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格④了解熟悉老師,尊重老師的“不同”,才能與老師和諧相處A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查走近老師。③④:題旨說明每位老師都有自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,了解熟悉老師,尊重老師的“不同”,才能與老師和諧相處,所以③④正確;①:老師不是圣人,也是普通人,也會(huì)有錯(cuò)誤,所以①排除;②:亦師亦友在題旨中沒有體現(xiàn),所以②排除;故本題選D。19.思政(道德與法治)課上,老師誤以為小強(qiáng)違反課堂紀(jì)律,嚴(yán)厲地批評(píng)了他。小強(qiáng)覺得很委屈,與老師在言語上發(fā)生了沖突。小強(qiáng)有點(diǎn)茫然,不知道接下來該怎么辦?于是,同學(xué)給他出主意,你認(rèn)為正確的是()A.小偉:選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì),主動(dòng)找老師解釋清楚,消除誤會(huì)B.小剛:居然誣陷你,以后在課堂上就故意和他作對(duì)C.小東:以后再也不要認(rèn)真聽思政課了,再也別給老師學(xué)政治了D.小明:遠(yuǎn)離思政老師,避免沖突再次發(fā)生【答案】A【解析】【詳解】本題考查師生交往。A:我們要正確對(duì)待老師的批評(píng)。小強(qiáng)被老師誤會(huì)后應(yīng)該選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì),主動(dòng)找老師解釋清楚,消除誤會(huì),故A符合題意;BCD:遠(yuǎn)離思政老師、故意和老師作對(duì)、不認(rèn)真聽思政課的做法都是不恰當(dāng)?shù)?,不利于師生之間的交往,故BCD說法錯(cuò)誤;故本題選A。20.下列選項(xiàng)中正確體現(xiàn)對(duì)話內(nèi)容的是()教師:小華,雖然臨近中考,但也要堅(jiān)持做課間操,勞逸結(jié)合,才能提高學(xué)習(xí)效率。小華:謝謝老師提醒,我以后一定克服困難,堅(jiān)持出操。家長:陽陽,今天天氣預(yù)報(bào)降溫,記得穿上件厚外套。陽陽:放心吧,媽,我自己能照顧好自己,您腰不好,也要記得保暖。①學(xué)會(huì)接納不同教學(xué)風(fēng)格的教師②理解教師用心,建立良好師生關(guān)系③要懂得尊重、關(guān)心、感恩父母④要孝敬父母,就要對(duì)父母百依百順A.①② B.①③ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查師生交往、親子交往的相關(guān)知識(shí)。①:題文中旨在強(qiáng)調(diào)師生交往,學(xué)會(huì)接納不同教學(xué)風(fēng)格的教師與題干主旨不符合,①說法不符合題意;②:小華對(duì)老師的關(guān)心表現(xiàn)感謝,這體現(xiàn)我們要理解老師的用心,尊重教師,建立良好師生關(guān)系,②說法正確;③:陽陽感謝家長的關(guān)心,同時(shí)也關(guān)心家長,這體現(xiàn)我們要懂得尊重、傾聽、關(guān)系、感恩父母,③說法正確;④:我們要孝敬父母,并不是對(duì)父母百依百順,因?yàn)楦改敢灿薪逃划?dāng)?shù)臅r(shí)候,我們要和父母多溝通,④說法錯(cuò)誤;故本題選C。21.今年的母親節(jié),某大學(xué)師生舉辦了一場“千里家書”——感恩母親的活動(dòng)。一位學(xué)生在寄給媽媽的家書上寫道:“誰言寸草心,報(bào)得三春暉,我身在異鄉(xiāng),祝媽媽節(jié)日快樂!”這位學(xué)生()A.懂得感恩和孝敬父母 B.能夠克服逆反的心理C.懂得寬容和贊賞父母 D.能夠聆聽父母的教誨【答案】A【解析】【詳解】此題旨在考查學(xué)生對(duì)孝敬父母的認(rèn)識(shí)。

ABCD:根據(jù)教材知識(shí),孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,既是公民的道德義務(wù)也是法定義務(wù),題文中的學(xué)生感恩母親,祝福的語言表現(xiàn)了對(duì)父母的孝敬,是對(duì)母親精神上的慰藉,故C符合題意,其中BCD都不符合題意;

所以正確答案選A。

22.媽媽:“小宇,是誰來的電話?作業(yè)做完了嗎?還在上網(wǎng)?……”小宇:“媽媽,你講完了嗎?煩都煩死了!”如果要避免發(fā)生類似小宇這樣的錯(cuò)誤,我們應(yīng)該()①絕對(duì)服從父母的安排②無視父母與子女之間發(fā)生的“愛的沖突”③換位思考,用心領(lǐng)會(huì)父母的教誨和期盼④與父母有效溝通,理解父母的良苦用心A.①③ B.②③ C.①④ D.③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查與父母交往的藝術(shù)。③④:題文中小宇與媽媽的對(duì)話是親子發(fā)生沖突的表現(xiàn),此時(shí)我們應(yīng)該換位思考,用心領(lǐng)會(huì)父母的教誨和期盼,與父母有效溝通,理解父母的良苦用心,③④正確;①:絕對(duì)服從的觀點(diǎn)太絕對(duì),①錯(cuò)誤;②:無視父母與子女之間的矛盾不利于構(gòu)建和諧的親子關(guān)系,②錯(cuò)誤;故本題選D。23.七年級(jí)學(xué)生小敏最近很煩惱,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)她媽媽總偷看她手機(jī)里的微信聊天。下列給她的建議中不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.理解父母的良苦用心B.主動(dòng)告知父母,他們的做法傷害了自己的情感C.嚴(yán)正要求父母道歉,否則決不理會(huì)他們D.主動(dòng)向父母匯報(bào)與同學(xué)交往的情況,讓他們放心【答案】C【解析】【詳解】本題考查與父母交往的藝術(shù)。我們應(yīng)該積極主動(dòng)的與父母交流溝通,掌握與父母交往的藝術(shù),搭建溝通的橋梁。我們應(yīng)該理解父母,尊重父母,回報(bào)父母。ABD:作為兩代人,由于我們與父母在心智、學(xué)識(shí)、經(jīng)歷等方面差異較大,對(duì)問題的理解、感受等方面必然存在差異,沖突難以避免。和父母溝通的技巧包括注意事實(shí)、把握時(shí)機(jī)、留意態(tài)度、選擇方式、考慮環(huán)境等。因此,題文中,小敏的正確做法是主動(dòng)與父母溝通,告知他們這種做法傷害到了自己的情感,應(yīng)理解父母的良苦用心,主動(dòng)向父母匯報(bào)與同學(xué)交往的情況,讓他們放心,ABD做法正確,不符合題意;C:做法錯(cuò)誤,是不尊重父母的表現(xiàn)。本題逆向選擇,故本題選C。24.家,是身心的寄居之所和心靈的港灣。每一個(gè)人的成長都離不開家庭的哺育和支持。以下古人智慧有利于促進(jìn)和諧家庭建設(shè)的是()①樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待②古之立大事者,必有堅(jiān)忍不拔之志③先天下之憂而憂,后天下之樂而樂④親有疾,藥先嘗;晝夜侍,不離床A.①④ B.②③ C.①③ D.②④【答案】A【解析】【詳解】本題考查構(gòu)建和諧家庭。①:詩句意思是樹想要靜止,風(fēng)卻不停地刮動(dòng)它的枝葉;子女想贍養(yǎng)父母,父母卻已離去。要求我們要及時(shí)行孝,符合題意,故①正確;②:詩句意思是自古能夠成就大事業(yè)的人,不僅具有超出常人的才能,也必定有堅(jiān)忍不拔的意志,與促進(jìn)和諧家庭建設(shè)無關(guān),故排除②;③:詩句意思是表達(dá)愛國之情,與存進(jìn)和諧家庭建設(shè)無關(guān),故排除③;④:詩句意思是父母生病的時(shí)候煎好的湯藥,做子女的都要先嘗一嘗照料生病的父母要日夜服侍在床前不能隨意離開。表達(dá)的是孝順父母,有利于建設(shè)和諧家庭,故④正確;故本題選A。25.2022年11月21日16時(shí)許,河南安陽市凱信達(dá)商貿(mào)有限公司廠房發(fā)生火災(zāi),習(xí)近平總書記對(duì)此事故作出重要指示,要求全力救治受傷人員,依法嚴(yán)肅追究責(zé)任,始終堅(jiān)持人民至上,生命至上,堅(jiān)決防范和遏制重特大事故發(fā)生,確保把人民生命安全放在第一位。這樣做是因?yàn)椋ǎ〢.生命獨(dú)特,各地區(qū)各部門要?jiǎng)?chuàng)造時(shí)代的英雄B.生命短暫,人類社會(huì)的生命是不可以接續(xù)的C.生命堅(jiān)強(qiáng),我們可以抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律D.生命至上,人民群眾的生命價(jià)值高于一切【答案】D【解析】【詳解】本題考查生命的特點(diǎn)。A:材料并未涉及各地區(qū)各部門要?jiǎng)?chuàng)造時(shí)代英雄,故A說法錯(cuò)誤;B:個(gè)人的生命雖然是短暫的,但正是一代又一代的個(gè)體生命實(shí)現(xiàn)了人類生命的接續(xù),故B說法錯(cuò)誤;C:我們每個(gè)人都無法抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律,故C說法錯(cuò)誤;D:題干中把人民生命安全放在第一位,體現(xiàn)了黨和國家堅(jiān)持生命至上,人民群眾的生命價(jià)值高于一切,故D說法正確;故本題選D。26.據(jù)統(tǒng)計(jì),我國僅15歲以下的未成年人,每年由于各種原因造成意外死亡的人數(shù)就接近50萬!在同學(xué)之間,因?yàn)橐恍┬∧Σ炼l(fā)的惡性案件數(shù)量也呈逐漸上升趨勢。對(duì)此青少年應(yīng)該()①提高安全防范能力,做好自我保護(hù)②加強(qiáng)立法,保護(hù)未成年人生命健康③“仁者愛人,推己及人”,珍愛他人生命④遇事學(xué)會(huì)寬容理解,學(xué)會(huì)處處忍讓A.③④ B.①② C.②④ D.①③【答案】D【解析】【詳解】本題考查珍愛生命的知識(shí)點(diǎn)。①③:題干中描述,體現(xiàn)了未成年人意外死亡人數(shù)多,這警示我們要提高安全防范能力,做好自我保護(hù);“仁者愛人,推己及人”,珍愛他人生命,①③正確;②:青少年不能立法,②錯(cuò)誤;④:“處處忍讓”的說法錯(cuò)誤,④錯(cuò)誤;故本題選D。27.韓國首爾梨泰院10月29日發(fā)生大規(guī)模踩踏事故,造成重大人員傷亡,四名中國公民在此次事故中遇難,這警示我們()①要增強(qiáng)安全意識(shí),掌握自救自護(hù)的方法②青少年要提升城市管理水平和應(yīng)急能力③杜絕大型慶典活動(dòng),才能避免悲劇重演④要加強(qiáng)面向公眾的安全教育和生命教育A.①② B.①④ C.①③ D.②④【答案】B【解析】【詳解】本題考查守護(hù)生命。①④:守護(hù)生命要愛護(hù)身體。大規(guī)模踩踏事故,造成重大人員傷亡警示我們要增強(qiáng)安全意識(shí),掌握自救自護(hù)的方法,要加強(qiáng)面向公眾的安全教育和生命教育,①④說法正確;②:城市管理不是青少年能做的,②錯(cuò)誤;③:“杜絕”“避免”說法太絕對(duì),③錯(cuò)誤;故本題選B。28.“身體和靈魂,總有一個(gè)要在路上,個(gè)人的精神風(fēng)貌反映著一個(gè)人的生命狀態(tài)?!毕铝凶龇ㄓ欣陴B(yǎng)護(hù)我們精神的是()①注重物質(zhì)生活,享受愜意生活②向先進(jìn)人物學(xué)習(xí),提升愛黨愛國情懷③關(guān)注精神世界,滿足全部精神需求④追求真善美,做一個(gè)親社會(huì)的人A.①② B.①④ C.①③ D.②④【答案】D【解析】【詳解】本題考查養(yǎng)護(hù)精神的相關(guān)知識(shí)。②④:根據(jù)所學(xué)知識(shí)理解,養(yǎng)護(hù)精神指充實(shí)精神世界,學(xué)習(xí)文化,開闊眼界,傳承民族精神等。分析選項(xiàng),向先進(jìn)人物學(xué)習(xí),提升愛黨愛國情懷;追求真善美,做一個(gè)親社會(huì)的人,都有利于充實(shí)精神世界,符合題意,故②④正確;①:注重物質(zhì)生活不符合養(yǎng)護(hù)精神要求,故排除①;③:全部,表述絕對(duì)化,故排除③;故本題選D。29.“我不能選擇生活的條件,但我可以選擇生活的態(tài)度,既然哭不能解決問題,那為什么不笑呢?”這句話給你的啟示有()①人生難免有挫折②挫折對(duì)人百害而無一利③只有經(jīng)歷挫折才能笑對(duì)人生④我們要以樂觀的態(tài)度面對(duì)挫折A.①② B.①④ C.③④ D.②③【答案】B【解析】【詳解】本題考查正確對(duì)待挫折。①④:“我不能選擇生活的條件,但我可以選擇生活的態(tài)度,既然哭不能解決問題,那為什么不笑呢?”這句話強(qiáng)調(diào)了要正確對(duì)待挫折,啟示我們?nèi)松y免有挫折,挫折對(duì)人具有雙重影響,因此我們要以樂觀的態(tài)度面對(duì)挫折,所以說法①④正確;②:挫折對(duì)人的影響有利有弊,說法②錯(cuò)誤;③:“只有……才……”的說法過于絕對(duì),說法③錯(cuò)誤;故本題選B。30.下面漫畫啟示我們()①勇敢面對(duì)挫折,做事無須考慮后果②不畏挫折,才能戰(zhàn)勝挫折③挫折是人們生命成長的一部分,要增強(qiáng)生命的韌性④挫折會(huì)讓我們產(chǎn)生恐懼的消極情緒,只會(huì)成為發(fā)展中的障礙A.①② B.①③ C.②③ D.②④【答案】C【解析】【詳解】本題考查正確面對(duì)挫折。②③:漫畫啟示我們要正視挫折與失敗,勇敢面對(duì)并戰(zhàn)勝挫折,②③說法符合題意;①:“做事無須考慮后果”價(jià)值觀錯(cuò)誤,排除①;④:適當(dāng)?shù)拇煺劭梢阅捨覀兊囊庵荆鰪?qiáng)生命的韌性,④說法絕對(duì),排除;故本題選C。31.深受“快餐文化”影響的青少年,有不少人喜歡吃油炸、燒烤、麻辣燙、冷飲,喜歡喝含糖飲料,常吃外賣,零食點(diǎn)心替代正餐……導(dǎo)致出現(xiàn)肥胖、胃腸道炎癥等健康問題。要糾正這些不良習(xí)慣,應(yīng)該()①常吃過冷過熱刺激性強(qiáng)的食物②減少高脂肪高熱量高鈉鹽攝入③規(guī)律進(jìn)食,注意營養(yǎng)均衡全面④常吃滋補(bǔ)品,提高身體免疫力A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查養(yǎng)成健康生活方式。②③:依據(jù)題文的表述,要糾正這些不良習(xí)慣,應(yīng)該減少高脂肪高熱量高鈉鹽攝入;規(guī)律進(jìn)食,注意營養(yǎng)均衡全面,②③正確,符合題意;①:做法錯(cuò)誤,不利于身體的健康發(fā)展;④:錯(cuò)誤,青少年不必常吃滋補(bǔ)品,可以通過鍛煉的方式來提高身體免疫力;故本題選C。32.生命該何時(shí)何地何因終結(jié),誰也無法預(yù)料,但偉人在身后留下一座豐碑,哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想,詩人在身后留下攝人心魄的情感,畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)。我們想要過怎樣的生活?下列你認(rèn)同的有()①路上看到有人摔倒,主動(dòng)伸出援助之手②衣來伸手,飯來張口④遇到困難,我們要順其自然,聽天由命③遇到同學(xué)生病,主動(dòng)幫助補(bǔ)習(xí)功課A.①② B.①④ C.②③ D.②④【答案】B【解析】【詳解】本題考查生命的意義和價(jià)值。①④:我們要過有意義的生活,珍愛自己和他人的生命,對(duì)有困難的人伸出援助之手。①③均是樂于助人的表現(xiàn),體現(xiàn)了生命的意義和價(jià)值。①④說法正確;②:錯(cuò)誤,這是不勞而獲的表現(xiàn),沒有體現(xiàn)自身的價(jià)值,排除;③:遇到困難,我們應(yīng)該勇于戰(zhàn)勝困難,不能順其自然,③說法錯(cuò)誤;故本題選B。33.生命的貧乏或充盈取決于個(gè)人的行動(dòng)。你若希望自己的生命是充盈的,就要()①把自己封閉起來不去感受生活的美好②無所事事,在時(shí)光流逝中慢慢度日③熱愛學(xué)習(xí)、樂于實(shí)踐,在探索中豐富生活閱歷④敞開胸懷,豐富生命中的道德體驗(yàn)A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查充盈生命。③④:依據(jù)教材知識(shí),熱愛學(xué)習(xí),樂于實(shí)踐,在探索中擴(kuò)展生活的閱歷,讓生命充滿色彩與活力;我們敞開自己的胸懷,不斷嘗試與他人、與社會(huì)、與自然建立聯(lián)系時(shí),生命中的道德體驗(yàn)就會(huì)不斷豐富,對(duì)生命的感受力、理解力就會(huì)不斷增強(qiáng)。生命得到滋養(yǎng),也因此而一點(diǎn)點(diǎn)充盈起來。③④說法正確;①②:會(huì)使生命貧乏,①②錯(cuò)誤;故本題選D。34.武漢長江救援志愿隊(duì)被中宣部和中國志愿服務(wù)聯(lián)合會(huì)授予“時(shí)代楷?!钡臉s譽(yù)稱號(hào),因?yàn)樗麄兾迥陙響选叭四缫涯纭敝摹⑿小澳妹敝?,在長江中救起了無數(shù)溺水者。對(duì)他們的行為認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是()A.他們具有拒絕冷漠,珍惜生命,善待生命的情感B.人與人的相互關(guān)愛,讓人們感受到了溫暖C.他們不怕犧牲,見義勇為,為的是獲得社會(huì)豐厚物質(zhì)回報(bào)D.他們用真誠、熱情、給予去感動(dòng)他人,有利于構(gòu)建和諧社會(huì)【答案】C【解析】【詳解】本題考查珍愛生命的相關(guān)知識(shí)。ABD:長江救援志愿者的行為體現(xiàn)了珍愛、善待他人生命,體現(xiàn)了不求回報(bào)、無私奉獻(xiàn)的志愿精神,他們的行為具有拒絕冷漠,珍惜生命,善待生命的情感;人與人的相互關(guān)愛,讓人們感受到了溫暖;他們用真誠、熱情、給予去感動(dòng)他人,有利于構(gòu)建和諧社會(huì),故ABD正確;C:他們這樣做的目的不是為了獲得社會(huì)豐厚物質(zhì)回報(bào),故C錯(cuò)誤;本題是逆向選擇題,故本題選C。35.“好累?。∥也幌雽懽鳂I(yè)了!”陽光明媚的午后,莉莉手握著筆,仰天長嘆。她的這句話立刻引來了不少人的贊同,一時(shí)間,教室里抱怨聲此起彼伏。如果讓你來勸誡這些同學(xué),下列詩句可以采用的是()A.桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情B.人生自古誰無死,留取丹心照汗青C.歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢D.寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來【答案】D【解析】【詳解】本題考查意志堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)。D:“好累??!我不想寫作業(yè)了!”可以看出這位同學(xué)缺乏意志,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”通常用以比喻教育人要經(jīng)過磨煉,才能有所成就,D符合題意;A:詩句體現(xiàn)友誼,不符合題意;B:體現(xiàn)了強(qiáng)烈的愛國主義情感,不符合題意;C:體現(xiàn)了勤儉節(jié)約的重要性,不符合題意;故本題選D。二、分析探究實(shí)踐(共30分)36.某校園網(wǎng)小記者圍繞“網(wǎng)上交友”的話題開展了調(diào)查活動(dòng),請(qǐng)你完成探究任務(wù)。材料一某校學(xué)生“網(wǎng)上交往沒有現(xiàn)實(shí)生活中的那些條條框框,大家都在同一個(gè)起跑線上,不會(huì)說你成績好他成績差,也沒有誰高大一等,大家想說哈就說啥,不用有所顧忌,盡管大家彼此現(xiàn)實(shí)距離很遠(yuǎn),但在網(wǎng)上,就像是鄰桌同伴一樣在聊天。”(1)上述同學(xué)的話語反映了網(wǎng)上交往的什么特點(diǎn)?材料二校長“虛擬世界的交往,帶有很多不確定的因素,我校近兩年發(fā)生了三起因結(jié)交網(wǎng)友而被騙的案例,給我們敲響了警鐘。最近,學(xué)校正準(zhǔn)備針對(duì)這些案例舉辦一次青少年網(wǎng)上

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