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文檔簡介
2022-2023學(xué)年度下學(xué)期期中考試七年級(jí)語文試題2023.04注意事項(xiàng):1.本試卷共8頁,九個(gè)大題29個(gè)小題,考試時(shí)間120分鐘,請(qǐng)用藍(lán)、黑色鋼筆或中性筆認(rèn)真書寫,規(guī)范答題。2.第1~16小題為選擇題。各小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)正確答案,請(qǐng)將正確答案的字母代號(hào)填寫在答題欄內(nèi),所有題目答案一律寫在答題紙上。一、積累與運(yùn)用。1.下列句子中加點(diǎn)字的字音全部正確的一項(xiàng)是()A.天上閃爍的星星好像黑色幕上綴(zhuì)著的寶石,它跟我們這樣地接近哪!黑的山峰像巨人一樣矗(zhù)立在面前。B.皇帝賜給騙子每人一個(gè)爵士的頭銜和一枚可以掛在扣眼上的勛(xūn)章;并且還封他們?yōu)椤坝福╬ìn)織師”。C.黃泥是用來砌(qì)縫的,這種黏(zhān)性很強(qiáng)的黃泥摻上一些石灰水豆?jié){水,砌出的縫鐵老鼠也鉆不開。D.他正抖作一團(tuán)時(shí),卻聽得豁的一聲,一道金光從枕邊飛出,外面便什么聲音也沒有了,那金光也就飛回來,斂(liǎn)在盒子里。后來呢?后來,老和尚說,這是飛蜈蚣,它能吸蛇的腦髓(suí),美女蛇就被它治死了。2.下列句子中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.想著,她就順手從池邊掘起一團(tuán)黃泥,摻和了水,在手里揉團(tuán)著,揉團(tuán)著,揉團(tuán)成了第一個(gè)娃娃樣的小東西。B.有一天傍晚,我們夫婦散步,經(jīng)過一個(gè)荒僻的小胡同,看見一個(gè)破破落落的大院,里面有幾間塌敗的小屋;老王正蹬著他那輛三輪進(jìn)大院去。C.小鴨子和雁鵝不同,小鴨子對(duì)母親須索不休,帶它們真是累人的差事。想想看,我不但得蹲在地上爬行,還得不停地噶噶地叫,這真不是好玩的。D.在那田壟里埋葬過我的歡笑,在那稻棵上我捉過蚱蜢,在那沉重的鎬頭上有我的手印。3.下列句子中加點(diǎn)的詞語運(yùn)用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.但是通向頂部的路看起來更糟——更高,更陡,更風(fēng)云變幻,我肯定上不去。B.后來妹妹告訴我,她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺C.當(dāng)時(shí)大家不解其中的意思,都以為魯迅先生不加以休息不以為然,后來讀了魯迅先生《死》的那篇文章才了然了。D.父親老實(shí)厚道低眉順眼累了一輩子,沒人說過他有地位,父親也從沒覺得自己有地位。4.下列各句沒有語病的一項(xiàng)是()A.一路上,我碰到許多健康的男男女女,孩子們的笑聲又開始在熱鬧的鄉(xiāng)村聚會(huì)上綻開。B.為防止校園暴力事件再次發(fā)生,在政府的組織領(lǐng)導(dǎo)下,啟動(dòng)校園安全綜合治理機(jī)制。C.我們要學(xué)會(huì)運(yùn)用正確的立場、觀點(diǎn)和方法,去解決問題、提出問題和分析問題。D.這種敬意,雖然也逐漸淡薄起來,但完全消失,大概是在知道她謀害了我的隱鼠之后。5.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A.也不知道稼先在蓬斷草枯的沙漠中埋葬同事,埋葬下屬的時(shí)候是什么心情?B.那是誰的地?是公家的,還是私人的?他說不知道。C.別人在贊美、在驚嘆,而聞一多先生個(gè)人呢?也沒有“說”。D.我想我又不真做小長毛,不去攻城,也不放炮,更不怕炮炸,我懼憚她什么呢?6.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.老舍,原名舒慶春,字舍予,北京人,滿族。代表作有小說《駱駝祥子》,話劇《四世同堂》《茶館》《龍須溝》等。他是中國第一位獲得“人民藝術(shù)家”稱號(hào)的作家。B.《再塑生命的人》敘述了莎莉文老師教海倫識(shí)字,認(rèn)識(shí)事物的過程,表現(xiàn)了作者求知的熱情及艱辛而愉快的生活經(jīng)歷,表達(dá)了作者對(duì)莎莉文老師的感激之情。C.《資治通鑒》,北宋司馬光主持編纂的一部編年體通史,記載了從戰(zhàn)國到五代共1362年間的史事。司馬光,字君實(shí),北宋政治家、史學(xué)家。D.《木蘭詩》選自《樂府詩集》卷二十五(北宋郭茂倩編)。這是南北朝時(shí)北方的一首樂府民歌。“樂府”本是官署的名稱,負(fù)責(zé)制譜度曲,訓(xùn)練樂工,采集詩歌民謠,以供朝廷祭祀宴享時(shí)演唱,并可以觀察風(fēng)土人情,考見政治得失。二、閱讀《誰是最可愛的人》節(jié)選的文字,完成下面小題。①朋友們,當(dāng)你聽到這段英雄事跡的時(shí)候,你的感想如何呢?你不覺得我們的戰(zhàn)士是可愛的嗎?你不以我們的祖國有著這樣的英雄而自豪嗎?②我們的戰(zhàn)士,對(duì)敵人這樣狠,而對(duì)朝鮮人民卻是那樣地愛,充滿國際主義的深厚熱情。③在漢江北岸,我遇到一個(gè)青年戰(zhàn)士,他今年才21歲,名叫馬玉祥,是黑龍江青崗縣人。他長著一幅微黑透紅的臉膛兒,稍高的個(gè)兒,站在那兒,像秋天田野里一株紅高粱那樣淳樸可愛。不過因?yàn)樗艔年嚨厣舷聛?,顯得稍微疲勞些,眼里的紅絲還沒有退凈。他原來是炮兵連的。有一天夜里,他被一陣哭聲驚醒了,出去一看,是一個(gè)朝鮮老媽媽坐在山崗上哭。原來她的房子被炸毀了,她在山里搭了個(gè)窩棚,窩棚又被炸毀了?;貋?,他馬上到連部要求調(diào)到步兵連去,因?yàn)椴奖B也需要人,就批準(zhǔn)了他。我說:“在炮兵連不是一樣打敵人嗎?”“那,不同!”他說,“離敵人越近,越覺著打得過癮,越覺著打得解恨!”④在漢江南岸阻擊敵人的日子里,有一天他從陣地上下來做飯。剛一進(jìn)村,有幾架敵機(jī)襲過來,打了一陣機(jī)關(guān)炮,接著就扔下了兩個(gè)大燃燒彈。有幾間房子著火了,火又盛,煙又大,使人不敢到跟前去。a這時(shí)候,他聽見煙災(zāi)里有一個(gè)小孩子哇哇哭叫的聲音。他馬上穿過濃煙到近處一看,一個(gè)朝鮮的中年男人在院子里倒著,小孩子的哭聲還在屋里。他走到屋門口,屋門口的火苗呼呼的,已經(jīng)進(jìn)不去人,門窗的紙已經(jīng)燒著。b小孩子的哭聲隨著那滾滾的濃煙傳出來,聽得真真切切。當(dāng)他敘述到這里的時(shí)候,他說:“我能夠不進(jìn)去嗎?我不能!我想,要在祖國遇見這種情形,我能夠進(jìn)去,那么,在朝鮮我就可以不進(jìn)去嗎?朝鮮人民和我們祖國的人民不是一樣的嗎?我就踹開門,撲了進(jìn)去。呀!滿屋子灰洞洞的煙,只能聽見小孩兒哭,看不見人。c我也不知道自己的身上著了火沒有,我也不管它了,只是在地上亂摸。先摸著一個(gè)大人,拉了拉沒拉動(dòng);又向大人的身后摸,才摸著小孩兒的腿,我就一把抓著抱起來,跳出門去。我一看小孩子,是挺好的一個(gè)小孩兒何。他穿著個(gè)小短褂兒,光著兩條小腿兒,小腿亂蹬著,哇哇地哭。我心想:“不管你哭不哭,不救活你家大人,誰養(yǎng)活你哩!”這時(shí)候,火更大了,屋子里的家具什物也燒著了。d我就把他往地上一放,就又從那火門里鉆了進(jìn)去。一拉那個(gè)大人,她哼了一聲,我就使勁往外拉,見她又不動(dòng)了。湊近一肴,見她臉上留下來的血已經(jīng)把她胸前的白衣染紅了,眼睛已經(jīng)閉上。我知道她不行了,才趕忙跳出門外,撲滅身上的火苗,抱起這個(gè)無父無母的孩子?!?.“我的眼也睜不開,臉燙得像刀割一般?!笔菑脑闹谐槿〕鰜淼?,根據(jù)文意,這句話所處的最恰當(dāng)?shù)奈恢脩?yīng)該是()A.a B.b C.c D.d8.下列句子運(yùn)用的修辭方法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A.在炮兵連不是一樣打敵人嗎?B.當(dāng)你聽到這段事跡的時(shí)候,你的感覺如何呢?C.朝鮮人民和我們祖國的人民不是一樣的嗎?D.你不以我們的祖國有著這樣的英雄而自豪嗎?9.對(duì)第②段畫橫線的句子理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.這是過渡段,在全文中起承上啟下的作用。B.從講述前一個(gè)故事,轉(zhuǎn)到敘述下一個(gè)故事,點(diǎn)明接下來的故事主要反映志愿軍戰(zhàn)士的國際主義精神。C.這是抒情句,感情充沛豐富而又強(qiáng)烈,表達(dá)了作者對(duì)敵人的憤恨之情和對(duì)志愿軍戰(zhàn)士的贊頌之情。D.這是議論句,運(yùn)用“對(duì)”“而”“卻”鮮明地表達(dá)了志愿軍戰(zhàn)士對(duì)待敵人和朝鮮人民的不同態(tài)度。10.第④段文字先由作者敘述,然后直接引用人物自述,對(duì)這種轉(zhuǎn)換記敘角度的作用分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.增強(qiáng)了文章敘述真實(shí)性。B.增強(qiáng)了文章的說服力和感染力。C.便于揭示人物的內(nèi)心世界。D.使文章的內(nèi)容更加豐富和活潑。三、閱讀《賣油翁》,完成下面小題。賣油翁歐陽修陳康肅公善射,當(dāng)世無雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九,但微頷之??得C問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”。翁曰:“無他,但手熟爾?!笨得C忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之?!蹦巳∫缓J置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無他,惟手熟爾。”康肅笑而遣之。11.下列各句朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是()A.有賣油翁/釋擔(dān)而立。B.見/其發(fā)矢十中八九。C.爾安敢輕/吾射。D.乃取一/葫蘆置于地。12.下列加點(diǎn)字解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.睨之久而不去。(睨:斜著眼睛看,這里形容不在意的樣子。)B.但微頷之。(頷:點(diǎn)頭。)C.以我酌油知之。(之:指射箭。)D.康肅笑而遣之。(遣:打發(fā)。)13.下列句子翻譯有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.陳康肅公善射,當(dāng)世無雙,公亦以此自矜。譯文:康肅公陳堯咨擅長射箭,當(dāng)世沒有第二個(gè)人可與之媲美,他也因此而自夸。B.康肅問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”譯文:陳堯咨問道:“你也懂得射箭嗎?我的射箭技藝難道不精湛嗎?”C.以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。譯文:將一枚銅錢蓋在葫蘆口,(然后)慢慢地用勺舀起油滴入葫蘆,油從銅錢的方孔注入,而銅錢沒有被沾濕。D.因曰:“我亦無他,惟手熟爾”譯文:因此(賣油翁)說:“我并沒有他人的幫助,只不過是手法熟練罷了?!?4.下列關(guān)于文章內(nèi)容和寫法的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.“睨之”“但微頷之”,體現(xiàn)賣油翁對(duì)陳堯咨的箭術(shù)不以為意,并不十分贊賞。B.“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”“爾安敢輕吾射!”陳堯咨怒形于色,三個(gè)句子中的稱呼、質(zhì)問和斥責(zé)的語氣,都顯得傲慢無禮。C.文章以“康肅笑而遣之”結(jié)束。陳堯咨的“笑”中有會(huì)意、有尷尬,也有解嘲,“笑”和“遣”表現(xiàn)出他既通達(dá)爽快又小氣暴躁的特點(diǎn)。D.全文詳寫賣油翁“酌油”之技,“置”“覆”“酌”“瀝”,四個(gè)動(dòng)作一氣呵成,在對(duì)方驚嘆之際順勢強(qiáng)調(diào)“我亦無他,惟手熟爾”。四、閱讀《觀滄?!?,完成下面小題觀滄海曹操東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志。15.對(duì)這首詩賞析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.“滄?!薄昂椴ā薄叭赵隆薄靶菨h”等景物都采用了聯(lián)想的手法,都是些宏大之景。B.詩歌開頭兩句交代觀海的地點(diǎn),這是繼承了《詩經(jīng)》直陳其事的寫法,顯得很質(zhì)樸。C.“水何澹?!薄昂椴ㄓ科稹睂憚?dòng)態(tài),“山島竦峙”“樹木百草”寫靜態(tài),都是實(shí)景。D.畫線句借助想象表現(xiàn)大海吞吐日月星辰的氣概,兩個(gè)“若”字虛中有實(shí),實(shí)中有虛。16.下列詩句中與《觀滄?!访鑼懙募竟?jié)相同的一項(xiàng)是()A.海日生殘夜,江春入舊年。(王灣《次北固山下》)B.遙憐故園菊,應(yīng)傍戰(zhàn)場開。(岑參《行軍九日思長安故園》)C.正是江南好風(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君。(杜甫《江南逢李龜年》)D.楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過五溪。(李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)五、積累與運(yùn)用。17.補(bǔ)寫出下列名篇名句的空缺部分。(1)____________,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。(魯迅《從百草園到三味書屋》)(2)____________,小橋流水人家。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》)(3)學(xué)而不思則罔,____________?!保ā墩撜Z》十二章)(4)暮至黑山頭,不聞爺娘喚女聲,___________。(《木蘭詩》)(5)___________,惟解漫天作雪飛。(韓愈《晚春》)(6)馬上相逢無紙筆,____________。(岑參《逢入京使》)(7)鳥飛不下,____________(李華《吊古戰(zhàn)場文》)。18.閱讀下列語段,按要求完成后面的題目。勞動(dòng)讓位于理論學(xué)習(xí),是人們的普遍認(rèn)知。殊不知,知識(shí)構(gòu)成很復(fù)雜,除了來自書本,很多還(1)__________。一個(gè)不參加勞動(dòng)、不會(huì)照顧自己的人,日后生活難免碰壁。長期不勞動(dòng)或遠(yuǎn)離勞動(dòng),還可能剝奪孩子的好奇心與探索欲,使他們錯(cuò)失觀察、分析真實(shí)社會(huì)的寶貴機(jī)會(huì)。勞動(dòng)課的意義,在于讓孩子在德智體美勞五方面齊頭并進(jìn),五有并舉,而不是只會(huì)讀書與考試,從而(2)___________。在文中畫橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句。(1)________________(2)________________19.閱讀下列漫畫材料,按要求做題。(1)用簡潔的話描述漫畫的主要內(nèi)容,不超過60個(gè)字。(2)寫出漫畫的寓意,不超過30個(gè)字。名著閱讀。20.閱讀下面文字,回答文后的題目?!恶橊勏樽印愤x段自從有了這輛車,他的生活過得越來越起勁了。拉包月也好,拉散座也好,他天天用不著為“車份兒”著急,拉多少錢全是自己的。心里舒服,買賣也就更順心。拉了半年,他的希望更大了:照這樣下去,干上二年,至多二年,他就又可以買輛車,一輛,兩輛……他也可以開車廠子了!從選段來看,祥子是怎樣一個(gè)人?21.閱讀下面文字,回答問題。《西游記》選段那毛女即便回身,轉(zhuǎn)于洞內(nèi),對(duì)羅剎跪下道:“奶奶,洞門外有個(gè)東土來的孫悟空和尚,要見奶奶,拜求芭蕉扇,過火焰山一用?!蹦橇_剎聽見“孫悟空”三字,便似撮鹽入火,火上澆油,骨都都紅生臉上,惡狠狠怒發(fā)心頭。口中罵道:“這潑猴!今日來了!”叫:“丫鬟,取披掛,拿兵器來!”隨即取了披掛,拿兩口青鋒寶劍,整束出來。羅剎聽見“孫悟空”三字,為何會(huì)怒發(fā)心頭、罵從口出?請(qǐng)根據(jù)原著回答。六、閱讀《子罕弗受玉》,完成下面小題。子罕弗受玉《左傳》宋人或得玉,獻(xiàn)諸子罕①,子罕弗受。獻(xiàn)玉者曰:“以示玉人②,玉人以為寶玉也,故敢獻(xiàn)之?!弊雍痹唬骸拔乙圆回潪閷?,爾以玉為寶。若以與我,皆喪寶也。不若人有其寶?!被凼注鄱嬖唬骸靶∪藨癣荑?,不可以越鄉(xiāng)。納此以請(qǐng)死也?!弊雍敝弥T其里⑤,使玉人為之攻之,富而后使復(fù)其所?!咀ⅰ竣僮雍?,春秋時(shí)宋國國相。②玉人:雕琢玉器的工匠。③稽首:跪拜。④懷:藏。⑤里:鄉(xiāng)里,文中指子罕所居住的地區(qū)。22.解釋下列加點(diǎn)詞語在句中的意思。(1)宋人或得玉。得:__________________(2)以示玉人。示:__________________(3)故敢獻(xiàn)之。故:__________________(4)皆喪寶也。皆:__________________23.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)我以不貪為寶,爾以玉為寶(2)使玉人為之攻之,富而后使復(fù)其所。24.子罕為什么面對(duì)送上門來的寶玉而不要?請(qǐng)簡要回答。七、閱讀下面的文字,完成下面小題。挺直的脊梁章中林①夜色凄冷,江風(fēng)如刀,我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。②父親病了,躺在病床上,臉色蠟黃。人縮成一只蝦公,瘦得只剩一把筋,可是他卻吵著鬧著堅(jiān)持要回家。“你回家?你回家那不是讓村里人笑話我嗎?”我很是生氣,斷然拒絕了他的要求。③一直以來,我們想要他和我們一起住,但是他卻始終不愿意,說一個(gè)人習(xí)慣了。這在平時(shí)沒什么,但有個(gè)頭痛腦熱的,那就是一個(gè)問題。我們?cè)偃齽裾f,可是他就是不回頭,還把脊梁挺得筆直,揮舞著臂膀,嚷嚷著,我能養(yǎng)活自己。能說什么呢?就是到現(xiàn)在,他還種著兩畝多田地,經(jīng)常給我們送米和油呢。④父親的脊梁一生都是挺直的。小時(shí)候,經(jīng)常在父親的肩頭騎大馬,拍著父親的肩膀“駕駕駕——”。父親呢,昂著頭,直著脊梁,追得那些小伙伴們抱頭鼠竄。記憶里,最深刻的是上初三的那年冬天。天下凍雨,雨滴砸在臉上針刺一般的痛。父親騎著自行車來接我回家。父親穿著雨衣,我打著傘。面對(duì)著“呼呼呼”刮來的風(fēng),傘上“啪啪啪”的雨滴聲,心底的一點(diǎn)熱氣都被抽空了。突然,覺得風(fēng)小了些。一抬頭,是父親挺起了脊梁-它像門板一樣立在了我的身前。一種踏實(shí)的暖涌上來,我一把抱住了父親的腰,緊緊的。⑤上高中那些年,奶奶的身體垮了,整天躺在床上。為了給奶奶治病,父親帶著她到處求醫(yī)問藥。本來家底就薄,哪里經(jīng)得起這樣的折騰,沒一兩年,家里就一貧如洗,還欠下一屁股債。父親為了撐起這個(gè)家,跑到山里給人炸石頭,鉆到黑煤窯里給人挖煤-只要是能想到的賺錢路子,他都會(huì)一頭鉆進(jìn)去。沒日沒夜地勞碌,就是鐵打的鋼釘也會(huì)折啊??粗諠u消瘦的父親,我說不讀書了,他卻突然暴怒起來,揮手就給了我一巴掌?!凹依锊灰悴傩?!好好讀書,你小子要是不給我爭氣,看我怎么收拾你!”⑥這一巴掌把我打蒙了!從小到大,父親連一根手指都沒有上過我的頭,今天他這是怎么啦!不就是一句話嗎?“他指望著你光宗耀祖呢,你成績那么好,不能再有三心二意。你爸一個(gè)人每天忙得腳不沾灰,你可不能再添亂?!甭犞棠痰脑?,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里還是有些不舒服,我回家不也是想給家里減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)嗎?有什么話不能好好說,上采就是一巴掌!現(xiàn)在想想,那時(shí)真是太聰明了,竟不能完全體察父親的心。⑦再次注意到父親脊梁的時(shí)候,是在我的升學(xué)宴上。那天,家里來了許多人。父親不再像平時(shí)那樣一個(gè)人跑前跑后地忙碌,而是穿上壓在箱底的西服和皮鞋,喜氣洋洋地站在門前迎接著。⑧“老章,腰直起來,胸挺起來!對(duì),這才精神嘛!”三爺?shù)囊宦曊ɡ?,我看到了父親的身影。他盡管想努力地把腰直起來,可是脊背僵硬著,還是有些駝,就像反著放的桑樹扁擔(dān)一樣,恍若再一受力就會(huì)發(fā)出痛苦的呻吟。也許是真的不自然,三爺一過,父親的頭就低了下去,身形成了一張松下弦的弓,矮小而委頓。望著一臉笑著的父親,我的鼻子一酸,眼淚流了下來。⑨工作之后,我們不希望他太勞累,可他就是固執(zhí)著-我肩能挑,手能提,還沒有到要你們照顧的時(shí)候。等到我做不動(dòng)了,你們不說,我也會(huì)找上你們。到時(shí)候,你們逃也逃不了??墒?,現(xiàn)在,已經(jīng)病成了這樣,他還是不愿意低下驕傲的頭顱。⑩“要不,我回你家吧。醫(yī)院里吵,我睡不著?!钡诙?,父親又叨叨。想想確也如此。來到樓下,父親邁開大步,就往樓上走去?!鞍?,你慢點(diǎn),我來扶你!”我拎著包裹,急忙忙趕上去,父親卻推開了我。這時(shí),我又看到父親的脊梁一它已然彎成了一把曲尺。走到四樓門口,父親停了下米,“你看,我一口
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