滄州市青縣第二中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期3月月考道德與法治試題

河北省滄州市青縣第二中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期3月月考道德與法治試題一、選擇題（下列每小題的四個選項中，只有一項最符合題目要求，每小題2分，共60分）1.青春是美麗的，青春充滿了夢幻和變化。下列關(guān)于青春期變化說法正確的是（）A.步入青春期意味著長大成人了 B.青春期變化無常，沒有規(guī)律可循C.身體悄悄變化，心理變化不大 D.我們的獨(dú)立思維和批判精神在發(fā)展2.下列屬于青春期身體變化的是（）①男生開始長胡子②內(nèi)心感到孤獨(dú)，不愿與人交往③內(nèi)部器官的完善④情緒波動較大，容易失去控制A.①② B.①③ C.②③ D.③④3.小凡上初中后，忽然感到自己的煩惱越來越多了，父母對他也不理解他只能向日記傾訴。但是，有一天媽媽趁他不在家時偷看了他的日記。他該怎么辦（）A.和媽媽大吵大鬧，然后撕掉日記本，從此不再寫日記B.把日記本鎖起來，從此不再理媽媽C.和媽媽談心，讓媽媽幫助自己消除煩惱D心事盡量不要讓媽媽知道，避免媽媽擔(dān)心4.下面同學(xué)能夠正確面對青春期生理變化的有①小麗每天照鏡子都會感到自己臉上的青春痘又多了，她羞得上課不敢抬頭，下課不敢和同學(xué)們面對面說活②上初中后，大多數(shù)男生的個子都長高了，小剛還是“原地不動”，但他總是開朗地引用潘長江小品中的話：“科學(xué)認(rèn)為，濃縮的都是精華?！雹坌〖t黑黑的、瘦瘦的，她想：“我沒有漂亮的面容、姣好的身材，生活中沒有快樂、沒有色彩?！雹苄∶靼l(fā)育得非常快，連聲音也變得沙啞難聽，但他并沒有因此而自卑，還是積極參加班級活動A.①③ B.②④ C.②③④ D.①③④5.在青春期，我們總喜歡拿自己的方方面面與他人比較：比成績、比相貌、比誰更受老師和同學(xué)歡迎……有了比較就會產(chǎn)生一些困惑和煩惱。下列排解青春期的困惑和煩惱的方法，不可行的是A.向老師和家長求助 B.與同學(xué)和朋友交往溝通C.學(xué)會當(dāng)自己的“心理保醫(yī)生 D.相信自己，排斥他人6.子曰：“學(xué)而不思則罔。”這句話告訴青少年要（）A.學(xué)會獨(dú)立思考 B.培養(yǎng)批判精神 C.敢于打破常規(guī) D.熱衷社會實踐7.在道德與法治課堂上，老師在講解例題時出現(xiàn)了一個錯誤，聰明好學(xué)的小杭發(fā)現(xiàn)后立馬站起來大聲指出老師的錯誤。你認(rèn)為小杭的做法（）A.值得贊揚(yáng)，因為他具有批判精神B.不可取，因為他否定了自己的老師C.不可取，因為他沒有考慮他人的感受D.值得學(xué)習(xí)，因為他有質(zhì)疑的勇氣8.在第36屆日照市青少年科技創(chuàng)新大賽中，日照市新營中學(xué)八年級十二班朱博旭發(fā)明的“智能垃圾桶”一舉奪得初中組冠軍。這個“小發(fā)明”創(chuàng)新性解決了垃圾分類混亂的問題。這給我們的啟示有（）①青春蘊(yùn)含著偉大的創(chuàng)造力，要把創(chuàng)造作為目前的主要任務(wù)②創(chuàng)造存在于生活的各個方面，要爭當(dāng)勇于創(chuàng)造的好少年③青春凝聚著動人的活力，要勇敢地嘗試一切新鮮事物④要關(guān)注他人和社會，做一名對國家和社會有用的創(chuàng)造者A.①② B.③④ C.①③ D.②④9.觀察下邊漫畫《遭遇“男”題》，下列認(rèn)識正確的是（）A.性別的差異是不可否認(rèn)的B.屬于性別歧視、性別偏見C.招工者的自由，無可厚非D.女性的社會地位不如男性10.小茜作為班長，在班級工作中心直口快、雷厲風(fēng)行，經(jīng)常和男生們打成一片，平時穿衣也比較“中性”。有的同學(xué)稱她為“女漢子”，父母有時提醒她“女孩要有女孩的樣子”。下列對此理解正確的是（）A.不過于受性別刻板印象影響，每個人都有自己各自的特點B.性別刻板印象決定著我們對男生女生性別角色的認(rèn)識C.對性別角色的認(rèn)識，往往會阻礙異性同學(xué)之間的正常交往D.對于青春期特有的變化，我們都應(yīng)平靜而欣然地接受11.對下面漫畫《指馬為鹿》的寓意理解正確的是（）A.青少年要明辨是非善惡，學(xué)會做出正確選擇B.人都有盲目從眾的心理，要尊重他人的看法C.正確對待社會影響，不接受別人的任何意見D.學(xué)會相互尊重，樂于包容與自己不同的觀點12.相遇青春，我們心中開始萌發(fā)一些對異性朦朧的情感。這種情感（）①是青春成長中的正常現(xiàn)象②這不是真正的愛情，也可能不會發(fā)展成為愛情③這種情感雖然不是愛情，但也有可能發(fā)展成為愛情④我們應(yīng)該慎重對待，理智處理A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④13.九年級小芳同學(xué)收到班上一位男同學(xué)的“愛情”表白，小芳以“要把注意力放在學(xué)習(xí)上”為由委婉地加以拒絕。對于小芳的這種做法我們應(yīng)當(dāng)這樣看（）A.不恰當(dāng)，這會讓這位男同學(xué)很沒面子B.非常正確，符合男女生正常交往的要求C.不正確，應(yīng)該直接告訴老師，要求老師嚴(yán)厲處罰這位男同學(xué)D.不正確，應(yīng)該珍惜并接受這位男同學(xué)的愛慕14.在青春這個美麗的季節(jié)里，總有-一種關(guān)注讓我們心存感激，總有一種情愫讓我們難以割含，總有一種選擇讓我們興奮或糾……下列對青春的理解正確的是A.青春總是快樂的B.青春只會帶來煩惱C.青春很美好，青春富有創(chuàng)造力，青春有無限可能D.青春就是特別有精力、有學(xué)問15.“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯?！眴⑹疚覀儯ǎ僖B(yǎng)成自信的生活態(tài)度②要自立自強(qiáng)，拒絕不良誘惑③自信有助于戰(zhàn)勝困難和挫折④青春易逝，要懂得及時行樂A.①③ B.②④ C.①② D.③④16.電報的發(fā)明者莫爾斯曾經(jīng)是一個畫家，在他剛開始研究電報時，對電一竅不通，他想，天下哪有天生的電學(xué)專家？于是他丟掉了畫筆，從事起電學(xué)研究，經(jīng)過不懈地學(xué)習(xí)和探索，終于發(fā)明了電報機(jī)。這個事例說明（）①智慧比實踐更重要②自信能激發(fā)人的潛能與活力③自強(qiáng)一定能成功④創(chuàng)造需要嘗試、探索和實踐A.①② B.③④ C.①④ D.②④17.孔子說：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！笨鬃拥膶W(xué)生曾子終生力行“自省”這一主張，做到“吾日三省吾身”。曾子的這一做法有利于（）①檢視自己的不足②發(fā)揚(yáng)自己的長處③端正自己的行為④在生活中將他們作為好的榜樣A.①② B.①③ C.②④ D.③④18.文明城市，你我共建。“行己有恥“能讓我們青春有格，也為創(chuàng)建文明城市增光添彩。下列做法不符合”行己有恥“要求的是（）A.文明禮貌，不講臟話粗話，不大聲喧嘩嬉鬧B.愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善C.愛護(hù)生態(tài)環(huán)境，保護(hù)野生動物，亂停亂堆亂放D.紅燈停、綠燈行、過馬路，左右看19.“扶不扶”再上熱議，對如圖漫畫理解正確的是（）①不要隨便扶老人，以免惹禍上身②我們要積極行動起來，與人為善，傳遞正能量③止于至善，我們應(yīng)有自己的格調(diào)，有自己的“至善”追求④事不關(guān)己、高高掛起A.①② B.②③ C.③④ D.②④20.“青春在我的心中是苦澀的又是甘甜的，是精致的又的粗糙的，是清晰的又是朦朧的，是一杯苦茶，最后卻品出清雅之香。”這句詩告訴我們：A.要體現(xiàn)青春的內(nèi)在美，不要追求形體、儀表等外在美B.要正視青春的矛盾面，促進(jìn)生理與心理的協(xié)調(diào)C.要堅持青春的獨(dú)特性，一切按照自己的想法去做D.要挖掘青春的潛力點，揚(yáng)長避短超越自己21.著名教育家羅戈說：“處于青春期的人，在生理和心理上都會發(fā)生巨大的變化?！边@時期的生理變化（）①帶給我們旺盛的生命力②使我們的身體充滿能量③使我們對成人的意見充滿抵觸④讓我們感覺生活擁有無限可能A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④22.七年級的小蕊在日記中寫道：“有時我具有‘初生牛犢不怕虎’的特點，但有時卻非常膽?。换氐郊液笪遗c父母無話可說，但經(jīng)常向閨蜜小蘭訴說心中的秘密?！毙∪锏娜沼浿饕w現(xiàn)出青春期矛盾心理的（）A.閉鎖與開放反抗與依賴 B.勇敢與怯懦反抗與依賴C.反抗與依賴閉鎖與開放 D.勇敢與怯懦閉鎖與開放23.步入青春期，一股從未有過的心潮悄然涌動，帶給我們一種特殊的情感體驗，這是青春期的心理萌動。這種特殊的情感體驗表現(xiàn)為（）①犯了錯誤后產(chǎn)生的羞愧感②在異性面前，更加在意自己的形象③渴望得到異性的肯定和接受④比賽獲得勝利的喜悅A.①② B.①④ C.②③ D.③④24.在這個信息爆炸的時代，我們每天都會從現(xiàn)實生活中和網(wǎng)絡(luò)上接收大量的信息。在得到一個信息時，不妨問問自己：信息的來源可靠嗎？推論過程合理嗎？還有其他可能性嗎？然后再作出選擇和判斷。這表明面對當(dāng)今時代的各種信息，我們需要（）A.廣泛學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的創(chuàng)造、創(chuàng)新能力B.考慮他人感受，讓批判更容易被接受C一味地懷疑和否定，追求思維獨(dú)特D.學(xué)會獨(dú)立思考，培養(yǎng)批判精神25.一男孩參觀天文體驗館時，發(fā)現(xiàn)館內(nèi)一演示視頻上的科普知識存在錯誤，不僅標(biāo)注的火箭名稱不正確，分離順序也是錯的，給天文館反映后，天文館回應(yīng)：感謝小朋友的指正，會立即修改。該男孩的做法值得我們學(xué)習(xí)的是（）A.“學(xué)貴有疑”，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威 B.求全責(zé)備，善于挑剔他人C.發(fā)展獨(dú)立能力，標(biāo)新立異 D.培養(yǎng)動手能力，參與創(chuàng)新26.第十三屆中國青少年科技創(chuàng)新獎揭曉，89名來自全國各地、具有較強(qiáng)探索精神、實踐能力和創(chuàng)新潛力的大中小學(xué)生獲得表彰，其中一位獲獎?wù)哒f：“發(fā)明創(chuàng)造不難，只要善于觀察，在生活和工作中一定會發(fā)現(xiàn)靈感。”這啟示我們（）①要注意學(xué)習(xí)生活技能②我們要積極探索，激發(fā)創(chuàng)造熱情③所有的經(jīng)驗都來自書本④立足社會實踐，開發(fā)自身創(chuàng)造潛力A.①③ B.①④ C.②③ D.②④27.社會生活中，人們常常會依據(jù)著裝和言行來判斷一個人的性別，也會不自覺地按照性別角色的行為模式來規(guī)范自己，看待他人。對此認(rèn)識正確的是（）A.要按照角色的行為模式看待所有人B.著裝和言行是判斷一個人性別的直接依據(jù)C.在生活中，不應(yīng)過于受性別刻板印象影響D.性別角色差異必然影響能力發(fā)展28.6歲時因癌癥被截肢，19歲時考上西南民族大學(xué)，23歲時成功保研中南財經(jīng)政法大學(xué)，身體的殘疾沒有影響他的意志，反而讓他更加刻苦努力。無論在學(xué)校還是在家里，學(xué)習(xí)上不懂的地方他都會反復(fù)琢磨，直到完全弄懂為止。他就是河南小伙王晨。從中可以看出，王晨能夠（）①不灰心喪氣，直面挫折②自強(qiáng)不息，艱苦奮斗③克服困難，知足常樂④戰(zhàn)勝自我，執(zhí)著追求A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④29.對于個人修養(yǎng)，孔子提出“行已有恥”的主張，即行事做人要知道羞恥，不能違背倫理道德。下列做法與孔子的主張相符合的是（）①即使參考答案就在手邊，也決不完成作業(yè)而抄答案②不小心損壞了路邊綠植，趁周圍沒人快速離開③犯了錯誤后，積極進(jìn)行反思，并下定決心要改正錯誤④在圖書館時遵守秩序，不大聲喧嘩，認(rèn)真看書A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④30.神秘人“小菜根”，連續(xù)877天向“南京大學(xué)學(xué)生重癥醫(yī)療救助基金”捐款?！敖赖貌烁龅么笫隆?，盡管是每日的綿薄之力，日積月累，卻可成行千里之力。從“小菜根”的身上你感受到的正能量是（）A.寬以待人的傳統(tǒng)美德 B.“止于至善”的精神追求C.文明有禮的良好品質(zhì) D.“行己有恥”的心理品質(zhì)二、非選擇題（共40分）31.解讀青春，書寫青春材料一小剛穿了件又酷又有個性的衣服，可媽媽總是嘮叨個不停，不讓穿。小剛說“你可真啰嗦。我已經(jīng)長大了，你不要干涉我的事！”小剛感冒后，又去游泳，沒想到竟轉(zhuǎn)成了肺炎。媽媽帶他去醫(yī)院掛號、檢查，忙個不停。小剛心想：“還是媽媽好?！毙偫Щ罅耍骸拔倚睦碛袉栴}了嗎？對媽媽怎么這么矛盾呢？”（1）根據(jù)材料一，小剛對媽媽態(tài)度的變化，體現(xiàn)了青春期的什么心理？他該如何調(diào)適自己的這種心理呢？材料二青春蘊(yùn)含著最偉大的創(chuàng)造力。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年既要讀萬卷書，又要行萬里路，注重學(xué)習(xí)人生經(jīng)驗和社會知識。堅持知行合一，在實踐中學(xué)真知、悟真諦，加強(qiáng)磨煉、增長本領(lǐng)。在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。（2）青春蘊(yùn)含著最偉大的創(chuàng)造力，我們怎樣才能有所創(chuàng)造？材料三身處青春，你會發(fā)現(xiàn)青春并不公平，青春充滿著困難與挫折。當(dāng)你用100%的態(tài)度面對時，收獲或許只有50%；而你選擇用50%的態(tài)度去對待它，或許最終將一無所獲。若是選擇安逸，久而久之，你會發(fā)現(xiàn)丟失了勇氣，缺乏了毅力；反之，選擇了奮斗拼搏，你就會明白自己想要的是波瀾壯闊，即使前方黑浪滔天，也會有搏擊長空的無畏無懼。因為真正的強(qiáng)者，不是沒有眼淚，而是含著淚水依舊奔跑的人。（3）材料二啟示我們，實現(xiàn)青春的夢想需要培養(yǎng)哪一品質(zhì)？培養(yǎng)這一品質(zhì)，青春的你打算怎樣做？32.把握青春青春期男女生交往中常出現(xiàn)的問題是男女生不知道怎樣交往，有時僅僅是借了錢給一位異性同