池州市2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末語文試題【帶答案】

2022-2023學(xué)年度第一學(xué)期期末考試七年級語文試題說明：滿分120分（含卷面分5分）；時(shí)間120分鐘；可以使用新華字典。一、語文積累與綜合運(yùn)用（30分）1.根據(jù)提示默寫。①鄉(xiāng)書何處達(dá)？_____________________。（王灣《次北固山下》）②_____________________，隨君直到夜郎西。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）③_____________________，我言秋日勝春朝。（劉禹錫《秋詞（其一）》）④峨眉山月半輪秋，_____________________。（李白《峨眉山月歌》）⑤《觀滄?！芬辉娭袑拔镒骺倢懙木渥邮牵篲____________________，_____________________。⑥唐太宗有一句名言：“以人為鑒，可以知得失?！庇纱宋覀兛梢月?lián)想到《論語》中孔子的話：_____________________，_____________________?！敬鸢浮竣?歸雁洛陽邊②.我寄愁心與明月③.自古逢秋悲寂寥④.影入平羌江水流⑤.水何澹澹⑥.山島竦峙⑦.擇其善者而從之⑧.其不善者而改之【解析】【詳解】本題考查默寫古詩文。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。“雁、寂寥、澹、竦峙”等字詞容易寫錯(cuò)。2.閱讀下列語段，回答問題。人生，就是一場bá()涉，蹣()跚的腳步一直在走著，忙碌的生活一直在奔波著，有些人在微笑，也許是身不由己，言不由zhōng()，有些人在流淚，也許是心存感動(dòng)，不言不聲，忙忙碌碌的生活歷煉久了，才懂得什么是辛苦，風(fēng)風(fēng)雨雨的人生經(jīng)歷多了，才懂得什么是情重，人生于我們就是忙中有樂，苦中作樂，就算流再多的淚，也不喊累，就算受再多的苦，也能承受。人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌，鮮活的是生命，只有活著才有繼續(xù)，只有拼搏才有收獲。（1）給文中加點(diǎn)漢字注音或根據(jù)拼音寫漢字。bá（）涉言不由zhōng（）蹣（）跚（2）解釋加點(diǎn)詞語的意思。忙碌：_____________________（3）文中含錯(cuò)別字的一個(gè)詞是：_______，這個(gè)詞的正確寫法是：________。（4）短文主要運(yùn)用了________、________的修辭手法?！敬鸢浮竣?（1）跋②.衷③.pán④.（2）繁忙⑤.（3）歷煉⑥.歷練⑦.（4）比喻⑧.擬人【解析】【詳解】（1）關(guān)于字音，要求學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意字音的識記和積累，特別是多音字。關(guān)于字形，要求學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意字形的識記和積累，特別是形近字。注意“跋”“衷”的書寫。“蹣”的拼音。言不由衷：意思是話不是打心眼里說出來的，即說的不是真心話，指心口不一致。蹣跚：腿腳不靈便，走路緩慢、搖擺的樣子。（2）要求學(xué)生結(jié)合語境分析。忙碌：碌，繁忙。意思是指忙著做事，不得空閑。（3）辨析字形既要注意平時(shí)的積累，也要聯(lián)系整個(gè)詞語的意思。歷練：指經(jīng)歷世事，鍛煉。（4）結(jié)合“人生，就是一場跋涉”，采用了比喻?！懊β档纳钜恢痹诒疾ㄖ辈捎昧藬M人。運(yùn)用課外閱讀積累的知識，完成小題。（4分）3.孫悟空的武器是金箍棒，豬八戒的武器是____________，沙僧的武器是____________?！敬鸢浮竣?九齒釘粑②.降妖寶杖【解析】【詳解】考查識記名著內(nèi)容。九齒釘耙，是明代小說家吳承恩所著《西游記》中主要角色豬悟能所使用的武器。全名稱為上寶沁金耙，乃太上老君用神兵鐵親自錘煉，六丁六甲之力鍛造而成。降妖寶杖是《西游記》中沙悟凈的兵器，也稱“梭羅寶杖”，出自月宮梭羅仙木，由魯班打造琢磨而成，外邊嵌寶霞光耀，內(nèi)里鉆金瑞氣凝，如搟面杖樣的烏油黑棒子，重五千零四十八斤，全名降妖真寶杖，也稱降妖寶杖，降妖杖。

4.魯迅在《二十四孝圖》文中指斥妨害白話文的危害“甚于洪水猛獸，非常廣大，也非常長久，能使全中國化成一個(gè)麻胡，凡有孩子都死在他肚子里”，引出對自己幼時(shí)讀物的回憶，寫了很不喜歡《二十四孝圖》中_____________________、_____________________等孝道故事，進(jìn)而引發(fā)了對那種不顧人情甚至滅絕人性的所謂“孝道”的批判?！敬鸢浮竣?郭巨埋兒②.老萊娛親【解析】【詳解】考查名著閱讀。結(jié)合原著“其中最使我不解，甚至于發(fā)生反感的，是‘老萊娛親’和‘郭巨埋兒’兩件事”可知，應(yīng)填郭巨埋兒、老萊娛親。

所謂《二十四孝圖》是一本講中國古代二十四個(gè)孝子故事的書，配有圖畫，主要目的是宣揚(yáng)封建的孝道。魯迅先生從自己小時(shí)候閱讀《二十四孝圖》的感受入手，重點(diǎn)描寫了在閱讀“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩個(gè)故事時(shí)所引起的強(qiáng)烈反感，形象地揭露了封建孝道的虛偽和殘酷，揭示了舊中國兒童的可憐的悲慘處境。作品也對當(dāng)時(shí)反對白話文，提倡復(fù)古的傾向予以了尖銳的抨擊。5.綜合性學(xué)習(xí)：有朋自遠(yuǎn)方來【共談交友之道】寫兩個(gè)成語表示你的交友之道。肝膽相照、情同手足、、（補(bǔ)充兩個(gè)）【共賞書法之美】對下面書法作品賞析不正確一項(xiàng)是（）A．第一幅是行書，筆畫灑落有致，風(fēng)格秀逸多姿。B．第二幅是草書，橫筆蠶頭雁尾，線條勻凈修長。C．第三幅是楷書，形體方正端莊，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)有度。D．第四幅是隸書，結(jié)構(gòu)古雅端整，筆意樸實(shí)淳厚。【共享交友之情】在橫線上填寫適當(dāng)語句。感謝讓我怎樣感謝你當(dāng)我走向你的時(shí)候我原想收獲一縷春風(fēng)你卻給了我整個(gè)春天讓我怎樣感謝你當(dāng)我走向你的時(shí)候讓我怎樣感謝你當(dāng)我走向你的時(shí)候我原想擷取一枚紅葉你卻給了我整個(gè)楓林【答案】（1）志同道合、風(fēng)雨同舟（2）B（3）示例：我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋【解析】【詳解】（1）答案不唯一，能夠表現(xiàn)出交友之道的成語即可。如：誠心誠意，一諾千金，同甘共苦，雪中送炭。（2）B．第二幅是篆書，看不出線條勻凈修長。故選B。（3）仿寫句的類型看，大致可分為三種：以內(nèi)容格式為主的仿寫、從句式詞性角度去仿寫、以修辭為主的仿寫。本題屬于內(nèi)容格式為主的仿寫，應(yīng)注意仿寫句要注意內(nèi)容上的連慣性與延伸空間的關(guān)系。結(jié)合“我原想……；你卻給了我……”的句式進(jìn)行仿寫。如：我原想珍藏一片綠葉，你卻給我整片麥浪。我原想采摘一朵玫瑰，你卻送我整片花海。二、閱讀（45分）（一）（14分）閱讀下面童話片段，回答問題①許多年前，有一個(gè)皇帝，為了穿得漂亮，不惜把所有的錢都花掉。他既不關(guān)心他的軍隊(duì)，也不喜歡去看戲，也不喜歡乘著馬車去游公園棗除非是為了去炫耀一下他的新衣服。他每一天每一點(diǎn)鐘都要換一套衣服。人們提到他，總是說：“皇上在更衣室里?！雹谟幸惶?，他的京城來了兩個(gè)騙子，自稱是織工，說能織出人間最美麗的布。這種布不僅色彩和圖案都分外美觀，而且縫出來的衣服還有一種奇怪的特性：任何不稱職的或者愚蠢得不可救藥的人，都看不見這衣服。③“那真是理想的衣服！”皇帝心里想，“我穿了這樣的衣服，就可以看出在我的王國里哪些人不稱職；我就可以辨別出哪些是聰明人，哪些是傻子。是的，我要叫他們馬上為我織出這樣的布來?！庇谑撬读嗽S多錢給這兩個(gè)騙子，好讓他們馬上開始工作。④他們擺出兩架織布機(jī)，裝作是在工作的樣子，可是他們的織布機(jī)上連一點(diǎn)東西的影子也沒有。他們急迫地請求發(fā)給他們一些最細(xì)的生絲和最好的金子。他們把這些東西都裝進(jìn)自己的腰包，只在那兩架空織布機(jī)上忙忙碌碌，直到深夜。⑤“我倒很想知道衣料究竟織得怎樣了?！被实巯?。不過，想起凡是愚蠢或不稱職的人就看不見這布，心里的確感到不大自然。他相信自己是無須害怕的，但仍然覺得先派一個(gè)人去看看工作的進(jìn)展情形比較妥當(dāng)。全城的人都聽說這織品有一種多么神奇的力量，所以大家也都渴望借這個(gè)機(jī)會(huì)測驗(yàn)一下：他們的鄰人究竟有多么笨，或者有多么傻。6.本文出自_______所寫的《_______》7.第①段的大意是什么？在全文有怎樣的作用？8.第①段從哪三個(gè)方面寫了皇帝愛新裝？9.第①段作者采用的是什么手法？說說其作用。10.從第③段中可以看出皇帝是一個(gè)怎樣的人？【答案】6.①.安徒生；②.皇帝的新裝。7.寫出了皇帝特別喜歡穿新衣服，對其他的事漠不關(guān)心；突出皇帝的愚昧，為后文皇帝被欺騙做鋪墊。8.第一方面，通過寫他不惜花掉所有錢也要買新衣服；第二方面，寫他不理朝政，對國事漠不關(guān)心，一心只想炫耀自己的新衣服；第三方面，寫他換衣服的頻繁，每一天每一點(diǎn)鐘都要換一套衣服。9.側(cè)面描寫，通過別人說的話來表現(xiàn)出人物的性格特征。這里通過大臣們說的話，襯托出了皇帝換新衣服頻繁，對新衣服的癡迷。10.皇帝是一個(gè)自欺欺人，愚昧的人?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查文學(xué)常識。本文選自《皇帝的新裝》，是丹麥童話作家安徒生創(chuàng)作的童話，是其代表作之一。這篇童話通過一個(gè)愚蠢的皇帝被兩個(gè)騙子愚弄，穿上了一件看不見的，實(shí)際上根本不存在的新裝，赤裸裸地舉行游行大典的丑劇，深刻地揭露了皇帝昏庸及大小官吏虛偽、奸詐、愚蠢的丑惡本質(zhì)。褒揚(yáng)了無私無畏、敢于揭假的天真爛漫的童心?！?題詳解】本題考查內(nèi)容概括和段落的作用，需要進(jìn)行內(nèi)容概括，然后從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面分析。內(nèi)容概括基本格式就是主人公做了什么事，主人公就是皇帝，發(fā)生了什么事就是，他對新衣服的癡迷和喜愛。結(jié)合第②段“有一天，他的京城來了兩個(gè)騙子，自稱是織工，說能織出人間最美麗的布”分析，第一段主要寫皇帝愛穿新衣服，為下文皇帝被兩個(gè)騙子欺騙做鋪墊。【8題詳解】本題考查對文章內(nèi)容的理解。題干已經(jīng)明確是三方面，所以需要將第一段分為三個(gè)小層次，第一層次，也就是第一句“許多年前，有一個(gè)皇帝，為了穿得漂亮，不惜把所有的錢都花掉”，皇帝為了新衣服寧愿把錢都花了。第二層次，第二句“他既不關(guān)心他的軍隊(duì)，也不喜歡去看戲，也不喜歡乘著馬車去游公園棗除非是為了去炫耀一下他的新衣服”，寫他對其他事都不關(guān)心只是為了炫耀新衣服。第三層次，第三句“他每一天每一點(diǎn)鐘都要換一套衣服。人們提到他，總是說：‘皇上在更衣室里?！保ㄟ^他人之口，說出皇帝換衣服的頻繁?！?題詳解】本題考查對側(cè)面描寫及作用的理解，側(cè)面描寫多是通過別人的言行來襯托出主要人物的性格特征。根據(jù)第①段“人們提到他，總是說：‘皇上在更衣室里?！狈治?，采用了側(cè)面描寫，以他人之口，表現(xiàn)出皇帝對新衣服的癡迷和愚蠢?！?0題詳解】本題考查人物形象特點(diǎn)，需要結(jié)合人物的語言、動(dòng)作、心理等描寫來抓住人物的特征。結(jié)合第③段“‘那真是理想的衣服！’皇帝心里想，‘我穿了這樣的衣服，就可以看出在我的王國里哪些人不稱職；我就可以辨別出哪些是聰明人，哪些是傻子。是的，我要叫他們馬上為我織出這樣的布來’”分析，此段是通過皇帝的心理描寫來表現(xiàn)他的性格，他想通過這種方式來辨別誰是稱職不稱職，誰是聰明人，誰是傻子，他自己本身就是不稱職的，可以看出他的自欺欺人與愚昧。（二）（14分）天空沒有多余的星星①李忠義是一個(gè)工人。②他沒有值得炫耀的地方，活得也很艱難。他從小患有腿疾，走起路來一跛一跛的。個(gè)子不高，頭發(fā)有些花白，近乎丑陋的臉上還有一塊疤。因?yàn)橥燃玻瑔挝话才潘?dāng)收發(fā)員，無非是分發(fā)報(bào)紙信件。李忠義是個(gè)閑不住的人，他把自己的本職工作做好后，就常到工地去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。技術(shù)活他插不上手，可他總能找到自己能干的活兒：道路坑洼他去填平，排水溝堵了他去疏通，散落的砂石他細(xì)心地堆積成方，散放的管材他整理成行。他眼里總有活兒。夏日，酷暑難當(dāng)，他主動(dòng)去食堂幫廚，吃力地把解暑的綠豆湯擔(dān)到工地，自己渴了卻忍著不喝。冬日，他常常夜半巡夜，生怕工棚生火釀成事故。每天清晨大家走出工棚，總會(huì)看到皚皚雪地上，有一串串高低不平的足印。③他文化水平不高，卻在工地醒目的地方立起一塊黑板，用他笨拙的字跡，將每日新聞、安全警示和天氣預(yù)報(bào)寫在上面，雖然版面不很美觀，卻很受工友們的歡迎。④別人有困難他跟著著急，別人高興他跟著快樂，別人痛苦他也跟著痛苦。一次，一個(gè)工友半夜發(fā)燒，他背著工友頂著風(fēng)雪去醫(yī)院，跛著腿跑來跑去，整整陪護(hù)了三天。工友病愈出院了，他卻病倒了，一病就是一星期。⑤大凡地位卑微的人，頭就揚(yáng)不起來；位尊顯貴的人，頭就低不下去。李忠義卻在命運(yùn)面前不低頭，也從不抱怨生活對他的不公。他充實(shí)地、忙忙碌碌地打發(fā)每一天，用他熾熱的胸膛溫暖冬天，用他辛勤的汗水融化冰雪。一次，工會(huì)到工地放露天電影，放到一半時(shí)，風(fēng)把銀幕掀落，正在大家焦急之時(shí)，只見一個(gè)笨拙的身影，蹬著梯子攀上柱頂，吃力地把銀幕重新拉好。電影又重新放映，場內(nèi)響起掌聲。⑥可就在那個(gè)冬季的一天，李忠義值了一宿夜班，不知是過于勞累，還是那天風(fēng)雪太大，經(jīng)過一個(gè)無人值守的鐵路道口時(shí)，竟被呼嘯而來的火車刮倒，被人發(fā)現(xiàn)送往醫(yī)院，已經(jīng)無救了。一個(gè)普通而平凡的生命，在一個(gè)朦朧的冬晨消失了。⑦送別的那天，工友們都來了，他們穿著汗?jié)n的工裝，甚至有的還背著工具，戴著安全帽，他們要最后送他一程。悼詞說的是什么他們沒有聽到，哀樂從哪里飄來他們沒有聽到，只聽任奔涌的淚水順頰而下，淋濕了衣衫，打濕了腳下的土地。李忠義需要休息了，他安詳?shù)睾现p眼，那花白的頭發(fā)在人們無盡的哀痛中，似乎還在微微抖動(dòng)，像一朵成熟了的蒲公英，隨風(fēng)飄灑。⑧他的生命太短暫了，沒有壯懷激烈；他的身份太普通了，沒有光華閃爍；他的業(yè)績太平凡了，沒有風(fēng)云叱咤。李忠義是一個(gè)工人，但更是一個(gè)好人，在工友的心中，他就是一座山、一條河。⑨天空就像一個(gè)和諧的大家庭，那么多的星星親密地依偎在一起，不管大的小的、遠(yuǎn)的近的，誰也離不開誰，就是云彩遮住了它們，它們也會(huì)躲在后面熠熠發(fā)光。⑩天空沒有多余的星星。注：蒲公英屬多年生草本植物，種子帶有白色軟毛，成熟后會(huì)借助風(fēng)力飄灑到各處繁殖。（選文有改動(dòng)）11.說說第①段在文中的作用。12.請簡要概括文章③④⑤段李忠義所做的幾件小事？13.作者說李忠義在工友心中“就是一座山、一條河”。你是怎樣理解這句話的？14.請結(jié)合實(shí)際談一談你是如何理解文章標(biāo)題“天空沒有多余的星星”的?！敬鸢浮?1.交代本文的中心人物，點(diǎn)明人物的身份，突出李忠義是一個(gè)普通而又平凡的人。12.堅(jiān)持出黑板報(bào)背著生病工友去醫(yī)院并陪護(hù)風(fēng)中拉好銀幕13.這句話運(yùn)用比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了李忠義形象的高大，影響的深遠(yuǎn)，高度贊美了李忠義的善舉和美德。14.天空中每顆星星都有自己的位置、價(jià)值；一個(gè)人不管多平凡，但在社會(huì)大家庭中，只要他認(rèn)真地工作、生活，就都會(huì)有各自的價(jià)值。（結(jié)合生活實(shí)際談?wù)劊馑紝纯桑窘馕觥俊?1題詳解】本題考查分析語段作用的能力。依據(jù)①段“李忠義是一個(gè)工人”可知，這交代本文記述的人物及其身份，進(jìn)一步說明李忠義是一個(gè)普通而又平凡的人。【12題詳解】本題考查分析概括能力。依據(jù)③段“他文化水平不高，卻在工地醒目的地方立起一塊黑板，用他笨拙的字跡，將每日新聞、安全警示和天氣預(yù)報(bào)寫在上面，雖然版面不很美觀，卻很受工友們的歡迎”可以概括為：他堅(jiān)持出黑板報(bào)；依據(jù)④段“一次，一個(gè)工友半夜發(fā)燒，他背著工友頂著風(fēng)雪去醫(yī)院，跛著腿跑來跑去，整整陪護(hù)了三天。工友病愈出院了，他卻病倒了，一病就是一星期”可以概括為：他背著生病工友去醫(yī)院并陪護(hù)；依據(jù)⑤段“一次，工會(huì)到工地放露天電影，放到一半時(shí)，風(fēng)把銀幕掀落，正在大家焦急之時(shí)，只見一個(gè)笨拙的身影，蹬著梯子攀上柱頂，吃力地把銀幕重新拉好。電影又重新放映，場內(nèi)響起掌聲”可以概括為：他堅(jiān)持在風(fēng)中拉好銀幕?！?3題詳解】本題考查理解句子含義的能力。依據(jù)⑧段“在工友的心中，他就是一座山、一條河”可知，句中的“一座山”“一條河”運(yùn)用比喻的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了李忠義的形象像山同樣高大，使他的影響更為深遠(yuǎn)，像河水一般長流，從而揭示和贊美了李忠義的善舉和美德?！?4題詳解】本題考查理解標(biāo)題含義的能力。含義：依據(jù)⑨段“天空就像一個(gè)和諧的大家庭，那么多的星星親密地依偎在一起，不管大的小的、遠(yuǎn)的近的，誰也離不開誰”可知，這說明天空中每顆星星，不管大小、遠(yuǎn)近，都有自己的位置，都能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。結(jié)合實(shí)際示例：一個(gè)人不管多平凡，但在整個(gè)社會(huì)大家庭中，都有用武之地，都能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，都能對社會(huì)做出貢獻(xiàn)。（三）（17分）閱讀下面文言文，完成下面小題。【甲文】一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。【乙文】有富室，偶得二小狼，與家犬雜畜，亦與犬相安。稍長，亦頗馴，竟忘其為狼。一日，主人晝寢廳事，聞群犬嗚嗚作怒聲，驚起周視無一人。再就枕，將寐，犬又如前。乃偽睡以俟，則二狼伺其未覺，將舐其喉，犬阻之，不使前也。乃殺之而取其革。此事從侄虞敦言：“狼子野心，信不誣哉！”然野心不過遁逸耳。陽為親昵，而陰懷不測，更不止于野心矣。獸不足道，此人何取而自貽患耶？15.甲文選自蒲松齡的小說集《聊齋志異》。聊齋，是作者的書屋的名字，志異是：______16.解釋下列加點(diǎn)字在文中的意思。①綴行甚遠(yuǎn)（）②方欲行（）③就枕將寐（）④偽睡以俟（）17.下列選項(xiàng)中斷句正確的一項(xiàng)是（）A.一狼／徑去，其一犬／坐于前B.狼不／敢前，眈眈／相向C.目似／瞑，意暇／甚D.屠／暴起，以刀／劈狼首18.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。①屠大窘，恐前后受其敵。②狼子野心，信不誣哉19.閱讀甲、乙兩文后你體會(huì)到狼的本性是什么，請概括回答?！敬鸢浮?5.記述奇異、怪誕的事。16.①.連接，緊跟。②.剛③.睡覺④.等待17.D18.①屠戶非常為難，害怕前后遭受他們的攻擊。②狼崽子本性兇殘，確實(shí)不是捏造啊!19.狡猾，陰險(xiǎn)，貪婪，兇殘?！窘馕觥俊?5題詳解】本題考查常識的積累。根據(jù)平時(shí)的積累，可知“聊齋”是蒲松齡的書房名，“志異”意思是記述奇異的故事。【16題詳解】本題考查文言實(shí)詞含義的理解。解答此題的關(guān)鍵是先理解詞語所在句子的含義，然后結(jié)合句意來推斷詞語意思。①句意為：緊跟著走了很遠(yuǎn)。綴：連接，緊跟。②句意為：屠夫剛想要走。方：剛。③句意為：于是依舊準(zhǔn)備睡覺。寐：睡覺。④句意為：便假裝睡著來看怎么回事。俟：等待?！?7題詳解】A.有誤，應(yīng)斷句為：一狼/徑去，其一/犬坐于前。B.有誤，應(yīng)斷句為：狼/不敢前，眈眈相向。C.有誤，應(yīng)斷句：目/似瞑，意/暇甚。D.斷句正確；故選D?！?8題詳解】本題考查文中重點(diǎn)句子的翻譯。解答時(shí)一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順。①句中重點(diǎn)詞有：大，十分；窘，窘迫；恐，害怕；敵，名詞作動(dòng)詞，攻擊。②句中重點(diǎn)詞有：野心，本性兇殘；信，確實(shí)；誣，捏造?！?9題詳解】本題考查寫作對象性格特點(diǎn)的分析。兩篇文章的寫作對象都是狼，“狼亦黠矣”“陽為親昵，而陰懷不測，更不止于野心矣”表現(xiàn)出狼的陰險(xiǎn)、狡猾、奸詐。“禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳”，甲文主要譏諷嘲笑狼的狡猾；“狼子野心，信不誣哉”“更不止于野心矣”，乙文主要揭露狼子野心、秉性不改?！军c(diǎn)睛】參考譯文：甲文：一個(gè)屠夫傍晚回家，擔(dān)子里面的肉已經(jīng)賣完，只有剩下的骨頭。路上遇見兩只狼，緊跟著走了很遠(yuǎn)。屠夫害怕了，把骨頭扔給狼。一只狼得到骨頭停下了。另一只狼仍然跟著他。屠夫又把骨頭扔給狼，后面得到骨頭的狼停下了，可是前面得到骨頭的狼又趕到了。骨頭已經(jīng)扔完了。但是兩只狼像原來一樣一起追趕屠夫。屠夫非常困窘急迫，恐怕前后一起受到狼的攻擊。屠夫看見田野里有一個(gè)打麥場，打麥場的主人把柴草堆積在打麥場里，覆蓋成小山（似的）。屠夫于是跑過去靠在柴草堆的下面，放下?lián)幽闷鹜赖?。兩只狼不敢上前，瞪著眼睛朝著屠夫。一?huì)兒，一只狼徑直走開了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。時(shí)間長了，那只狼的眼睛好像閉上了，神情悠閑得很。屠夫突然跳起，用刀砍狼的腦袋，又連砍幾刀把狼殺死。屠夫剛想要走，轉(zhuǎn)身看見柴草堆的后面，另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要鉆洞進(jìn)去，來攻擊屠夫的后面。身子已經(jīng)鉆進(jìn)去了一半，只露出屁股和尾巴。屠夫從狼的后面砍斷了狼的大腿，也把狼殺死了。屠夫這才明白前面的那只狼假裝睡覺，原來是用這種方式來誘惑敵方。狼也太狡猾了，可是一會(huì)兒兩只狼都被殺死了，禽獸的欺騙手段能有多少呢？只給人們增加笑料罷了。乙文：有個(gè)富人偶然得到兩只狼崽，將它們和自家的狗混養(yǎng)在一起，早些時(shí)候，倒也和狗平安相處。（兩只小狼）稍稍長大些，但還是比較馴服的，漸漸地（富人）竟然忘記它們是狼。有一天白天，富人在客廳里休息，睡著后忽然聽到許多狗“汪汪”地發(fā)出咆哮的吼叫聲，他驚醒一看，周圍一個(gè)人也沒有。于是依舊準(zhǔn)備睡覺，但是，狗又像剛才一樣叫。他想不對勁，便假裝睡著來看怎么回事，才發(fā)現(xiàn)原來那兩只狼想等他睡去沒防備時(shí)去咬他喉嚨，忠心的狗發(fā)現(xiàn)了狼的企圖，便阻止狼，不讓他靠近主人。富人知道后立即把狼殺掉，并把他們的皮扒了。狼本性兇惡，實(shí)際上沒有誣蔑它們?。〉莾磹罕拘灾徊贿^是隱藏起來罷了，表面對別人好，可心中，卻懷著不利于別人的想法，這可不僅僅是野心了。野獸這樣兇殘，這個(gè)人為什么還要養(yǎng)它，給自己制造禍害呢？三、寫作（40分）20.閱讀以下文字，按要求作文。《金色花》篇幅短小而意蘊(yùn)豐厚，詩中的“我”突發(fā)奇想，變成了一朵金色花，三次與母親嬉戲玩耍，以兒童特有的方式表達(dá)了對母親的依戀。假如你也擁有這樣神奇的能力，你想變成什么呢？又會(huì)做些什么呢？請以“假如我變成了”為題，發(fā)揮想象，寫一篇不少于500字的文章。提示：①可以大膽想象，但要符合發(fā)展邏輯。②可通過具體事件，結(jié)合語言、動(dòng)作等描寫，讓想象更生動(dòng)、更精彩。③想一想為什么要這樣變的原因，讓想象更有意義?！敬鸢浮糠段模杭偃缥易兂闪嗣廊唆~大海深處的美人魚是多么美麗，一條彩色的魚尾巴帶著她在海里遨游，苗條的身材使她更加優(yōu)雅。一天夜里，我睡不著覺，望著窗外出神，突然，我看見一顆流星來到我