湖北省襄陽老河口市2025屆物理九上期中統(tǒng)考試題含解析

湖北省襄陽老河口市2025屆物理九上期中統(tǒng)考試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．下列說法正確的是A．物質(zhì)的比熱容與物體吸收的熱量、物體的質(zhì)量及物體溫度的變化有關(guān)B．熱量是熱傳遞過程中內(nèi)能的變化量C．兩個物體升高相同的溫度，吸收的熱量也一定相同D．熱總是從含有熱量多的物體傳遞給熱量少的物體2．下列關(guān)于熱機(jī)和熱機(jī)效率的描述，正確的是（）A．隨著技術(shù)的進(jìn)步，熱機(jī)的效率能達(dá)到100% B．使燃料燃燒更充分，可以提高熱機(jī)效率C．廣汽傳祺純電動汽車是使用熱機(jī)作為動力源的 D．熱值和熱機(jī)效率都是定值，與外界條件無關(guān)3．1千克20℃的水吸收4.2×105焦的熱量后，它的溫度在下列給出的四個溫度中，最多有幾個可能溫度（）①80℃②100℃③120℃④130℃A．1 B．2 C．3 D．44．下面四幅電路圖中，儀表使用正確的是A．B．C．D．5．在如圖所示的電路中，正確的電路組成是A． B． C． D．6．夏日炎炎的沙灘上曬得燙人，而河中的水比較涼，原因是A．水的比熱容較大 B．水的比熱容較小C．砂石的比熱容較大 D．砂石的熱量多7．用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組。把相同的重物勻速提升相同的高度。若不計繩重及摩擦，下列說法正確的是（）A．繩子受的拉力F1和F2大小相等，機(jī)械效率相同 B．繩子受的拉力F1和F2大小不相等，機(jī)械效率不同C．繩子自由端移動的距離不相等，機(jī)械效率不同 D．繩子自由端移動的距離不相等，機(jī)械效率相同8．下列現(xiàn)象中利用了升華吸熱的是A．向地上灑水會使周圍更涼快B．加冰塊會使飲料變得冰涼C．利用干冰降溫防止食品變質(zhì)D．游泳完上岸后感到有點(diǎn)冷9．下列關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能的說法正確的是（）A．0℃的冰可從0℃的水中吸熱B．100℃水的內(nèi)能比0℃水的內(nèi)能大C．水的溫度越高，所含熱量越多D．物體的內(nèi)能不會為零10．用銅塊澆鑄銅像的過程，發(fā)生的物態(tài)變化是A．一個凝固過程B．一個熔化過程C．先熔化后凝固D．先凝固后熔化11．如圖所示，夏天，人站在風(fēng)扇旁邊吹風(fēng)感到?jīng)鏊?；若將一支溫度計也放在風(fēng)扇旁邊吹風(fēng)，則溫度計的示數(shù)（）。A．升高B．降低C．不變D．無法確定12．兩個相同的容器分別裝有質(zhì)量相等的甲和乙兩種液體，用同一加熱器分別給他們加熱時，液體的溫度與加熱時間關(guān)系如右圖所示。根據(jù)圖像可知A．乙液體的比熱容小于甲液體的比熱容B．如果升高相同的溫度，兩種液體吸收的熱量相同C．加熱相同時間，乙液體吸收的熱量大于甲液體吸收的熱量D．加熱相同時間，甲液體升高的溫度大于乙液體升高的溫度二、填空題13．汽油的熱值是4.6×107J/kg，完全燃燒0.84kg汽油放出的熱量是________，這些熱量的一半被水吸收后，水溫升高了46℃，這些水的質(zhì)量是_________。14．在下列物品中：鋼尺、玻璃瓶、紙杯、橡皮擦，一般情況下屬于導(dǎo)體的是_____；用塑料梳子梳干燥的頭發(fā)時，頭發(fā)常會隨梳子“飄”起來，這是由于_____．15．2017年新學(xué)期開始，隨著校園的升級改造，塑膠跑道逐步鋪進(jìn)校園，新塑膠跑道由于_____現(xiàn)象會散發(fā)出較濃的氣味，氣溫越高，_____越劇烈，氣味更濃．16．如圖所示，將重力為20牛，邊長為0.1米的正方體放在水平地面上，則它對地面的壓強(qiáng)為_____帕，表示的物理意義是______；如圖（b）所示，若將正方體放置于斜面，則它對斜面的壓力將_____20牛（選填“大于”、“等于”或“小于”）。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）小禹在復(fù)習(xí)“探究導(dǎo)體的電阻與那些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)時，產(chǎn)生了一些疑惑：實(shí)驗(yàn)中為什么選擇不常見的鎳鉻合金作為研究的導(dǎo)體，而不選用常見的銅絲？難道選用鋼絲會不利于探究？帶著這些思考，小禹決定進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證；（1）為了能夠更好地反映出電阻的變化，小禹可以在如圖所示的電路中接入_____，且與研究導(dǎo)體_____聯(lián)．（2）連接電路時，開關(guān)必須處于_____狀態(tài)．（3）實(shí)驗(yàn)中，選擇一根帶鱷魚夾的導(dǎo)線，主要是為了方便改變_____．（4）分別用銅絲、鎳鉻合金絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果于下表，對比實(shí)驗(yàn)記錄，發(fā)現(xiàn)用_____作為研究導(dǎo)體，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯．不明顯之處是：_____．18．（8分）在探究“串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，小明將兩節(jié)新干電池串聯(lián)作為電源。（1）按如圖甲所示的電路圖連接電路，小明剛連接好最后一根導(dǎo)線，兩燈立即發(fā)光，這說明他在連接電路時沒有________；（2）正確連接電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，則小燈泡的故障可能________；（3）如果甲組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)電壓表出現(xiàn)了如圖乙所示的現(xiàn)象，則他們在實(shí)驗(yàn)時出現(xiàn)問題的原因可能是________；（4）在測量過L1兩端的電壓后，小明為了節(jié)省時間，采用以下方法測量L2的電壓：電壓表所接的B接點(diǎn)不動，只斷開A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上。實(shí)驗(yàn)中他發(fā)現(xiàn)不能測出L2兩端電壓。原因是________。19．（8分）現(xiàn)有下列器材：電池2節(jié)（3V）、電流表（0～0.6A，0～3A）、電壓表（0～3V，0～15V）、定值電阻（5Ω、10Ω、20Ω各一個）、開關(guān)、滑動變阻器和導(dǎo)線若干，利用這些器材探究“電壓不變時，電流與電阻的關(guān)系”．（1）如圖是小陳同學(xué)連接的實(shí)驗(yàn)電路，小吳同學(xué)指出圖中連接有一根導(dǎo)線連接錯誤，請你將錯誤找出并打“×”并用筆畫線代替導(dǎo)線完成正確的電路連接．（要求連線不得交叉）（_______）（2）改接后該組同學(xué)準(zhǔn)備閉合開關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，老師看見了說他們的電路連接還有一處不合理，請你指出來：___________．（3）實(shí)驗(yàn)中，小強(qiáng)用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后，保持滑動變阻器滑片的位置不變，接著把R換為10Ω的電阻接入電路，閉合開關(guān)，向_____（選填“左”或“右”）端移動滑片，使電壓表示數(shù)_______時，讀出對應(yīng)的電流表的示數(shù)．（4）另一實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則可能的原因是：_____．四、作圖題20．（8分）小明站在地面上用一個滑輪組提升重物，試在圖乙中畫出繞線的方法．（______）21．（8分）請你如圖中畫出一個豎直向下的力F使杠桿在水平位置平衡，并標(biāo)出的大小______．（要求F大于2N）（每個鉤碼重為1N）五、計算題22．（10分）如圖所示，R1＝20Ω，R2＝40Ω，電源電壓保持不變．(1)當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時，電流表A1的示數(shù)是0.3A，電源電壓是多少？(2)當(dāng)開關(guān)S1、S2都斷開時，電流表A2的示數(shù)是0.1A，此時燈的電阻是多少？23．（12分）燃油消耗率是衡量汽油機(jī)性能的重要指標(biāo)之一，其含義是：汽油機(jī)正常工作時，每輸出1kW·h的能量汽油機(jī)所消耗汽油的質(zhì)量，已知某四沖程汽油機(jī)的燃油消耗率為250g/kW·h（汽油的熱值為q=4.6×107J/kg），試求：（1）250g汽油完全燃燒放出的熱量；（2）該四沖程汽油機(jī)的熱機(jī)效率．

參考答案一、選擇題1、B【解析】

物質(zhì)的比熱容是物體本身的一種特性，大小與吸收的熱量、物體的質(zhì)量及溫度的變化等無關(guān)，只與物質(zhì)的種類有關(guān)，故A錯誤；熱量是在熱傳遞過程中，傳遞能量的多少，是熱傳遞過程中內(nèi)能的變化量，故B正確；由知道，物體吸收熱量的多少，不僅與升高的溫度有關(guān)，還與物體的比熱容及質(zhì)量有關(guān)，故C錯誤；熱總是從溫度高的物體傳遞給溫度低的物體能量，且有多少熱量的說法是錯誤的，故D錯誤，故選B。2、B【解析】

A．即使技術(shù)在不停進(jìn)步，熱機(jī)的效率也不可能達(dá)到100%，A錯誤；B．使燃料燃燒更充分，可以增大有效利用的能量，提高熱機(jī)的效率，B正確；C．廣汽傳祺純電動汽車是利用電能來獲得動力的，不是使用熱機(jī)，C錯誤；D．熱值是燃料的特性，同種燃料的熱值是相同的，與外界條件無關(guān)；熱機(jī)效率不是定值，在燃料完全燃燒時放出的能量相同時，用來做有用功的那部分能量如果有變化，則熱機(jī)效率也會變化，D錯誤。3、C【解析】

由吸熱公式Q吸=cm△t得：△t===100∵水沸騰時達(dá)到沸點(diǎn)，繼續(xù)吸熱但溫度不變∴水吸收熱量從20升高，溫度達(dá)到沸點(diǎn)后，不再升高，∵水表面的氣壓不知道，水的沸點(diǎn)不定，∴水的末溫可能是80、100、120，故選C。4、B【解析】

A．電流表沒有遵循正進(jìn)負(fù)出，連接錯誤，故錯誤；B．因?yàn)殡娏鞅碜裱M(jìn)負(fù)出，連接正確，故正確C．電壓表要與用電器并聯(lián)，且接線柱正進(jìn)負(fù)出，連接錯誤，故錯誤；D．電壓表沒有遵循正進(jìn)負(fù)出，連接錯誤，故錯誤．5、C【解析】

電路通常是由電源、用電器、開關(guān)、導(dǎo)線組成．A．圖中沒有用電器，不是正確電路；B．圖中電源被短路，不是正確電路；C．圖符合要求，是正確的電路．D．圖中沒有電源，不是正確電路；故C正確為答案．6、A【解析】

沙子燙，河水涼，與它們的比熱容有關(guān)，水的比熱容較大，相同質(zhì)量的水和沙子，在同樣的日照條件下，吸收相同的熱量，水的溫度變化小，沙子的溫度變化大，所以河水涼，砂子燙，故A正確，BCD錯誤。7、D【解析】

由題意可知，動滑輪的重力相同，提升物體的重力相同，物體提升的高度相同，由圖可知滑輪組繩子的有效股數(shù)，不計繩重及摩擦，根據(jù)比較繩子受的拉力的大小關(guān)系，根據(jù)比較繩子自由端移動的距離關(guān)系，克服物體重力所做的功為有用功，克服物體重力和動滑輪重力所做的功為總功，根據(jù)比較兩滑輪組的機(jī)械效率關(guān)系?！驹斀狻緼．由題意可知，動滑輪的重力相同，提升物體的重力相同，物體提升的高度相同，由圖可知，，，不計繩重及摩擦，則有：，，所以，即繩子受的拉力F1和F2大小不相等，則A錯誤；BCD．由可得，物體提升的高度：，，則，即繩子自由端移動的距離不相等，因不計繩重及摩擦，克服物體重力所做的功為有用功，克服物體重力和動滑輪重力所做的功為總功，所以滑輪組的機(jī)械效率：，即兩滑輪組的機(jī)械效率相同，則BC錯誤、D正確。8、C【解析】

A、向地上灑水會感到?jīng)隹?，是利用了水汽化（蒸發(fā)）過程中吸熱的原理；故A錯誤；B、飲料加冰塊會變得更涼，是利用冰熔化吸熱；故B錯誤；C、利用干冰降溫防止食品變質(zhì)，是因?yàn)楦杀ü腆w的二氧化碳）這種物質(zhì)很易升華，變?yōu)槌叵碌臍鈶B(tài)，在升華過程中吸熱，從而起到降溫作用；故C正確；D、游泳上岸感到有點(diǎn)冷，是因?yàn)槿梭w表面的水在汽化（蒸發(fā)）時吸熱造成的；故D錯誤；9、D【解析】

A．熱量可以從高溫物體傳到低溫物體，發(fā)生熱傳遞的條件是存在溫差，A錯誤．B．內(nèi)能指所有分子做無規(guī)則熱運(yùn)動的動能和分子勢能之和，100℃水只是比0℃水分子平均動能大，由于不知道分子個數(shù)，所以內(nèi)能大小未知，B錯誤；C．熱量是在熱傳遞過程中才出現(xiàn)的，不能說物體含有熱量，C錯誤；D．所有物體都有內(nèi)能且不為零，D正確；10、C【解析】用銅塊澆鑄銅像的過程中，先把銅塊變成銅水，然后再把銅水變成銅像，物質(zhì)先由固態(tài)變成液態(tài)，再由液態(tài)變成固態(tài)，是先熔化后凝固．故選C．【點(diǎn)睛】判斷一種現(xiàn)象是什么物態(tài)變化，一定要分析現(xiàn)象原來和現(xiàn)在的狀態(tài)，然后根據(jù)六種物態(tài)變化的定義進(jìn)行判斷.11、C【解析】

人站在風(fēng)扇旁吹風(fēng)有涼爽的感覺，是因?yàn)轱L(fēng)加快了人體上汗液的蒸發(fā)，而蒸發(fā)吸熱降低了人體的溫度，所以人感到?jīng)鏊?；把一支溫度計也放在風(fēng)扇旁吹風(fēng)，由于溫度計玻璃泡上外面沒有水分，所以溫度計的示數(shù)是不變的。故選C.【點(diǎn)睛】（1）影響液體蒸發(fā)快慢的因素有：液體溫度、表面積、液體表面上方的空氣流動；（2）加快液態(tài)表面的空氣流動速度可以加快蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱，可以降低溫度，若沒有液態(tài)則不能改變溫度．12、A【解析】

A.由公式Q吸＝cm△t變形得：c＝Q吸m△t，由圖象可知，質(zhì)量和吸收的熱量都相同的甲、乙兩種液體，甲液體升高的溫度低，所以甲比乙液體的比熱容大。此選項(xiàng)正確；B.甲與乙液體升高的溫度相同，質(zhì)量相同，甲比乙液體的比熱容大。根據(jù)Q吸＝cm△t可知，甲比乙液體吸收的熱量多。此選項(xiàng)錯誤；C.【點(diǎn)睛】甲、乙兩種液體在相同時間里吸收的熱量相等，質(zhì)量也相同．根據(jù)公式Q吸＝cm△t，結(jié)合圖象可以對每一個選項(xiàng)作出判斷．二、填空題13、100kg【解析】

[1]由熱值計算公式可得，完全燃燒0.84kg汽油放出的熱量為[2]設(shè)水的質(zhì)量為m水，由可得代入數(shù)據(jù)得解得。14、鋼尺異種電荷相互吸引【解析】

①鋼尺容易導(dǎo)電，屬于導(dǎo)體，玻璃瓶、紙杯、橡皮擦都屬于絕緣體．②用塑料梳子梳頭發(fā)時，由于摩擦而使頭發(fā)帶了電；頭發(fā)和梳子帶有異種電荷，相互吸引，所以頭發(fā)會隨梳子飄起來．【點(diǎn)睛】（1）容易導(dǎo)電的物體是導(dǎo)體，不容易導(dǎo)電的物體是絕緣體，根據(jù)導(dǎo)體和絕緣體的定義進(jìn)行判斷．（2）梳子梳干燥的頭發(fā)時，頭發(fā)和梳子摩擦起電，然后根據(jù)電荷間的相互作用來分析現(xiàn)象的成因．15、擴(kuò)散分子運(yùn)動【解析】聞到塑膠跑道的氣味，是氣體分子運(yùn)動的結(jié)果，新鋪設(shè)的塑膠跑道由于擴(kuò)散現(xiàn)象會散發(fā)出較濃的氣味；氣溫越高時，分子運(yùn)動越劇烈，氣味更濃．點(diǎn)睛：固體液體和氣體之間都可以發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象；物體的溫度越高，分子的無規(guī)則運(yùn)動越劇烈，擴(kuò)散就越快．16、2000每平方米面積上所受的壓力是2000牛小于【解析】

靜止在水平面上的物體，對水平面的壓力等于其重力；已知正方體的邊長，可以得到其底面積，也就是地面的受力面積；已知壓力和受力面積，利用壓強(qiáng)的公式計算水平地面受到的壓強(qiáng)；靜止在斜面上的物體受到三個力的作用：重力、支持力和摩擦力，合力為零；其中物體對斜面的壓力等于斜面對物體的支持力?！驹斀狻空襟w對地面的壓力為F=G=20N，正方體與水平地面的接觸面積為S=a2=（0.1m）2=0.01m2，地面受到正方體的壓強(qiáng)為p=F2×103帕的物理意義為：每平方米面積上所受的壓力為2000牛；物體靜止在斜面上，受到的重力與支持力、摩擦力是平衡力，所以支持力小于重力，而支持力等于正方體對斜面的壓力，所以壓力小于重力，即小于20N。三、實(shí)驗(yàn)題17、電流表串?dāng)嚅_接入導(dǎo)體的長度銅絲銅絲電阻小，電流變化小【解析】解答：(1)電阻的大小是不便于直接觀察的，所以我們將電阻的大小轉(zhuǎn)化為電流表的示數(shù)來觀察，即在電壓一定時，電流越大，表明電阻越小，即通過觀察電流表的示數(shù)來比較導(dǎo)體電阻的大小；電流表應(yīng)與研究導(dǎo)體串聯(lián)；(2)為保護(hù)電路，連接電路時，開關(guān)必須處于斷開狀態(tài)；(3)實(shí)驗(yàn)中，選擇帶鱷魚夾的導(dǎo)線，主要是為了方便改變接入導(dǎo)體的長度；(4)由表格數(shù)據(jù)可知，長度變化時，發(fā)現(xiàn)通過銅絲的電流變化不明顯，原因是銅導(dǎo)線的電阻小，在電壓一定時，通過銅絲的電流變化很??；點(diǎn)睛：（1）在該實(shí)驗(yàn)中，由于電阻的大小是不便于直接觀察的，所以我們將電阻的大小轉(zhuǎn)化成所串聯(lián)的電流表來觀察，即在電壓一定時，電流越大，表明電阻越?。唬?）為保護(hù)電路，連接電路時，開關(guān)必須處于斷開狀態(tài)；（3）帶鱷魚夾的導(dǎo)線方便改變接入導(dǎo)體的長度；（4）電壓一定，電阻越小，電流越大．18、斷開開關(guān)L1短路或L2斷路電壓表的量程選擇過大電壓表的正負(fù)接線柱接反了【解析】

(1)[1]按如圖甲所示的電路圖連接電路，剛連接好最后一根導(dǎo)線，兩燈立即發(fā)光，這說明他在連接電路時沒有斷開開關(guān)；(2)[2]圖中兩燈串聯(lián)，電壓表測L1的電壓，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，原因可能是L1短路（此時電壓表也被短路而無示數(shù)），也可能是L2斷路（造成電壓表的正負(fù)接線柱沒有與電源正負(fù)極相連）；(3)[3]如果甲組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)電壓表出現(xiàn)了如圖乙所示的現(xiàn)象，指針偏轉(zhuǎn)角度過小，則他們在實(shí)驗(yàn)時出現(xiàn)問題的原因可能是電壓表的量程選擇過大；(4)[4]已測量L1兩端的電壓，則與A相連的為電壓表的正接線柱，與B相連的為電壓表的負(fù)接線柱，若電壓表所接的B接點(diǎn)不動，只斷開A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上，則電流從電壓表負(fù)接線柱流入了，即實(shí)驗(yàn)中電壓表正負(fù)接線柱接反了，故不能測出L2兩端電壓。19、把定值電阻與電流表之間的導(dǎo)線去掉，加在定值電阻右接線柱與電流表“”接線柱之間電流表接入了較大量程左與上一次示數(shù)相同定值電阻斷路【解析】

(1)電壓表應(yīng)與電阻R并聯(lián)，電流表串聯(lián)在電路中，據(jù)此修改；(2)注意電壓表、電流表的量程選取要合適；(3)根據(jù)控制變量法，研究電流與電阻的關(guān)系時，需控制定值電阻的電壓相同，當(dāng)換上大電阻時，根據(jù)分壓原理確定電壓表示數(shù)的變化，由串聯(lián)電路電壓的規(guī)律結(jié)合分壓原理確定滑片移動的方向；(4)若電流表示數(shù)為0，說明電路可能斷路；電壓表示數(shù)接近電源電壓，說明電壓表與電源連通，則與電壓表并聯(lián)的支路以外的電路是完好的，則與電壓表并聯(lián)的支路斷路了．【詳解】(1)[1]原電路中，電流表未串聯(lián)在電路中，是錯誤的；應(yīng)把定值電阻與電流表之間的導(dǎo)線去掉，加在定值電阻右接線柱與電流表“-”接線柱之間，如圖所示：(2)[2]當(dāng)接入5Ω的定值電阻，且滑動變阻器的滑片P移到最左端時，電路中的電流最大，則電流最大值為：，因此電流表的量程應(yīng)該選0～0.6A，而原圖中接入了0～3A；(3)[3][4]根據(jù)分壓原理可知，將定值電阻由5Ω改接成10Ω的電阻，電阻增大，其分得的電壓增大；探究電流與電阻的實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制電壓不變，即應(yīng)保持電阻兩端的電壓不變，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律可知應(yīng)增大滑動變阻器分得的電壓，由分壓原理，應(yīng)增大滑動變阻器連入電路中的電阻，所以滑片應(yīng)向左端移動，使電壓表的示數(shù)與上一次示數(shù)相同，讀出對應(yīng)的電流表的示數(shù)；(4)[5]電路連接正確后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，而電壓表并聯(lián)在定值電阻兩端，所以發(fā)生故障的原因可能是定值電阻斷路．四、作圖題20、【解析】

滑輪組繩子的繞法，有兩種：一是繩子先系在定滑輪的固定掛鉤上，繞過下面的動滑輪，再繞過上面的定滑輪；