地理的家長會發(fā)言稿

地理的家長會發(fā)言稿地理家長會致辭尊敬的家長們：大家好！我代表科任老師和全班同學(xué)，非常高興能有機(jī)會與各位家長真誠交流。首先，感謝各位家長在百忙之中抽出時間參加本次家長會。孩子們承載著我們每個家庭的未來，因此，教育他們成功至關(guān)重要，這是構(gòu)建幸福和諧家庭不可忽視的一環(huán)。我們深知作為家長，您們每天外出忙于工作、事業(yè)，回家后還需照料孩子的生活，承受著巨大的壓力。但為了孩子的美好未來，我們必須共同努力。尤其在激烈的高考競爭中，我們的孩子正處于求知道路上，需要老師和家長的引導(dǎo)與支持。老師們正在全力以赴，而我們家長也應(yīng)當(dāng)積極參與其中。時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已過半。我們都知道，孩子們將在20xx年6月7日迎來高考，現(xiàn)在正是他們學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期。我們舉辦這次家長會，是為了共同關(guān)心、了解和分析他們的學(xué)習(xí)與生活狀況，家校合作，為他們提供必要的幫助與推動。只有學(xué)校、學(xué)生和家庭三方共同努力，才能在明年的中考中發(fā)揮最大潛力，使他們考上理想的大學(xué)。因此，讓我們齊心協(xié)力，共同創(chuàng)造佳績！我是高中年級（3），（4），（5）班的地理老師陳少強(qiáng)。我今天的發(fā)言主要涉及以下幾個方面：首先，我要強(qiáng)調(diào)高考的重要性，特別是對于這一屆高年級來說。地理作為高中年級的會考科目之一，直接關(guān)系到孩子們的高考成績。其次，我要討論教學(xué)進(jìn)度安排。我們學(xué)校每周安排三節(jié)地理課，計劃本學(xué)期完成高中地理必修2課程。根據(jù)第一次月考和本次期中考試的情況，學(xué)生的獨(dú)立總體水平有所提高。在上階段，優(yōu)秀學(xué)生在作業(yè)上表現(xiàn)突出，課堂上認(rèn)真聽講并積極參與，考試成績也有不俗表現(xiàn)。再者，我將談到地理學(xué)習(xí)的方法。首先要充分利用地圖，實(shí)現(xiàn)圖文結(jié)合。地理學(xué)科以圖為導(dǎo)向，因此我們強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的圖解能力和繪圖能力。地圖是地理學(xué)習(xí)的重要工具，應(yīng)當(dāng)將知識實(shí)踐到圖上。此外，要采用理解性記憶和對比記憶法，避免死記硬背，通過理清脈絡(luò)來輕松學(xué)習(xí)。希望學(xué)生能在課堂認(rèn)真聽講的同時，利用課余時間進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。成長中的孩子，可塑性大、變化性強(qiáng)，我們作為家長的必須要對孩子的未來樹立起堅強(qiáng)的信心，不急不躁的幫助孩子打好基礎(chǔ)，為孩子的未來成長，做好我們該做的工作，不讓我們的孩子輸在中考的起跑線上。我相信，在全體同學(xué)、老師和家長的共同努力下，我們的高考一定會取得可喜的成績。謝謝！在小學(xué)階段，地理和生物、物理、化學(xué)等學(xué)科還合并在一起，籠統(tǒng)地稱為“科學(xué)”，到了中學(xué)階段（包括初中和高中），地理則成為一門獨(dú)立的學(xué)科。每一門課程的設(shè)立，都有其不可替代的作用，而人的一生，也不僅僅局限于校園時代的學(xué)習(xí)，因此，我希望孩子們摒棄主科副科的陳舊觀念，把眼界放寬，去體會每一個學(xué)科的奧妙和趣味，去發(fā)掘自己的潛能，成為一個具備綜合素質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng)的人。具體到地理學(xué)科，我很有必要在展開教學(xué)之前和各位家長作一個溝通。剛才我說“在接下來的兩年時光里”，為什么是兩年，初中不是三年嗎？是的，初中階段是三年時間，但地理這門課程在初二下學(xué)期末首當(dāng)其沖就面臨中考，可以說是中考戰(zhàn)役的第一炮。第一炮打得響亮，將對整個中考產(chǎn)生積極的影響，將為孩子們樹立起“我能行”的信心和“我必勝”的勇氣！所以，怎樣充分地利用兩年的學(xué)習(xí)時光，快速進(jìn)入狀態(tài)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，就顯得十分重要。兩年的時光，看似漫長，其實(shí)轉(zhuǎn)瞬即逝。在第一年，我們將要學(xué)習(xí)“世界地理”的基礎(chǔ)知識，第二年，進(jìn)一步了解“中國地理”的基礎(chǔ)知識。而其中最難于理解和掌握的，就是“世界地理”的開始的幾個章節(jié)——經(jīng)緯網(wǎng)、地球的運(yùn)動和地圖的判別。最難，卻不得不設(shè)置在整個學(xué)習(xí)階段的起始，因為這些實(shí)在是地理學(xué)科的入門級知識。加之地理學(xué)科具有文理兼?zhèn)涞奶攸c(diǎn)，這也給分別適應(yīng)文科或者理科的學(xué)生們造成一定的學(xué)習(xí)困難。但也不用過于擔(dān)憂和焦慮，只要孩子們提高課堂效率，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，多思考，多看地圖，就一定能夠順利渡過難關(guān)，迎來更長遠(yuǎn)的光明！最后，我要說，學(xué)習(xí)地理的意義絕不僅僅在課堂上，在考試中，更在于一生的生活當(dāng)中。而地理學(xué)習(xí)，一定不能脫離地圖，會看地圖，會運(yùn)用地圖才是關(guān)鍵。如果要說學(xué)好地理有什么秘訣，那就是“地圖，地圖，地圖”！謝謝大家！孩子來到學(xué)校第一是為了取的好成績，第二是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活的習(xí)慣，最重要的是在走出校門之前養(yǎng)成獨(dú)立解決問題、處理問題、解決問題的能力。所以我們今天一同坐在這里一塊探討孩子成長學(xué)習(xí)過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歡迎各位家長的到來?，F(xiàn)在由我簡單給各位家長介紹一下地理學(xué)科。高中階段的'地理學(xué)科分為自然地理和人文地理。自然地理主要包括地形、氣候、土壤、水源等地理要素。人文地理主要包括經(jīng)濟(jì)地理、文化地理等主要和人類息息相關(guān)的事務(wù)?？梢哉f，地理滲透到了人類生活的各個角度，比如說四季的變化、天氣的冷暖、山川的形成、我們腳下的土壤和巖石是怎么形成的等等這些都可以用地理的知識進(jìn)行分析。另外，咱們說一說我們都接觸過的旅游，旅游去哪里、怎么去，去了以后看什么、怎么看，以及用什么視角看怎么欣賞大自然的美景，這些都可以用地理知識來解答?，F(xiàn)在我們的高中地理學(xué)習(xí)難度相對來說不大，但是有很多知識卻是很抽象，需要的是學(xué)生們的抽象思維，同時通過學(xué)習(xí)地理可以鍛煉學(xué)生們的抽象思維、概括能力和表達(dá)能力。我們知道地理在中考中是沒有的，所以我們的孩子在初二下半學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了地理的學(xué)習(xí)，因此對于地理其他學(xué)科來說，我們地理學(xué)科主要的問題表現(xiàn)在基礎(chǔ)知識不扎實(shí)，很多具體的抽象的知識理解的慢。當(dāng)然，這需要我們老師、同學(xué)和家長的共同努力。我也用了很多的課上時間穿插的給孩子們補(bǔ)充了一些基礎(chǔ)知識，課下給他們印發(fā)了一些總結(jié)有基礎(chǔ)知識的篇子。并且安排了孩子們進(jìn)行了記憶。同時我希望家長們能夠在假期和節(jié)假日里監(jiān)督和督促孩子們進(jìn)行地理科目的學(xué)習(xí)。如果，有條件的話，我真心的希望您能帶著孩子到外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，走進(jìn)大自然，了解人文風(fēng)光。這不僅可以放松身心，同樣可以擴(kuò)展視野，增加孩子們對學(xué)習(xí)的積極性。總之我們都是希望孩子們有一個好的未來，這需要我們共同的努力，再次感謝大家的到來，謝謝！地理學(xué)科的特點(diǎn)及學(xué)生和家長需關(guān)注的方面：1、地理學(xué)科的特點(diǎn)：在高考文科綜合學(xué)科中，區(qū)分度較大，大部分學(xué)生在學(xué)習(xí)政治、歷史、地理三門學(xué)科時，感覺到地理有時不懂的地方較多，不同于其它兩門學(xué)科是重在積累，不存在偏、難的。地理分為自然地理、人文地理和區(qū)域地理部分，學(xué)分相對欠缺的是自然和區(qū)域地理。尤其在面對自然地理部分，很多文科生能真正理解、吃透知識點(diǎn)的較少，很多學(xué)生存在畏難心理，知識的運(yùn)用就更難以得到體現(xiàn)，導(dǎo)致自然地理部分在選擇題失分多；區(qū)域地理的基礎(chǔ)部分是在初中就完成的，但大多學(xué)生在初中地理的學(xué)習(xí)中沒有引起足夠的重視，很多基本知識基本就是空白，而在高三一輪復(fù)習(xí)中時間緊、任務(wù)重，不可能再象初中學(xué)習(xí)時所有知識點(diǎn)面面俱到，而很多平時就懈怠于區(qū)域地理知識的積累，導(dǎo)致試題在應(yīng)用時，區(qū)域定位、區(qū)域特征分析時無法將知識點(diǎn)提取出來，想準(zhǔn)確判讀或拿到高分就難上加難。2、家長需要關(guān)注的：（1）不能一味強(qiáng)調(diào)分?jǐn)?shù)，成績提高有很多因素的影響，在高中想要一門學(xué)科在一二個月內(nèi)有快速提高基本是不可能是事，必須存在知識積累和運(yùn)用的一個過程。很多家長對高中地理學(xué)科沒有正確的認(rèn)識，依然停留在地理嘛、背好哪個國家哪個首都哪條河流哪座山脈，還能不得分嘛？三十年前或許可以，家長可以問下自己的孩子，背下了就能學(xué)好嗎？家長的誤區(qū)需要指正。（2）地理和其它的學(xué)科聯(lián)系性很強(qiáng)，在高考中以熱點(diǎn)時事做為入題點(diǎn)的很多，在平時要注意讓孩子多關(guān)注時事、熱點(diǎn)，增加知識廣度、拓展知識面，這對他們在學(xué)習(xí)時是很有幫助的。地理在考試時無題不圖，地圖冊是學(xué)生必不可少的工具書，平時可叮囑讓他們多看看，本身學(xué)習(xí)就是一個積累的過程，從量變到質(zhì)變，學(xué)生要走的路還長。（3）最后一階段多關(guān)注孩子的心理及情緒的變化，但不要過多讓他感覺到壓力。其實(shí)在高考中狀態(tài)好，可能會超水平發(fā)揮，取得意料不到的成績。尊敬的各位家長，你們好：今年6月14日就要進(jìn)行地理中考了，您孩子的地理中考成績將關(guān)系到兩年以后能否順利地初中畢業(yè)，以及能否如愿升入高中。我們都知道地理成績?yōu)?0分，分值占的比重較大，而且地理中考的成敗也會影響孩子今后學(xué)習(xí)的自信心。所以我們不能掉以輕心。下學(xué)期只有短短的三個月時間，為了孩子能夠取得優(yōu)異的成績，我們老師的責(zé)任義不容辭，但是還需家長和孩子們的共同努力。寒假即將開始，如何有效利用四周時間查漏補(bǔ)缺并做好復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)工作，我們給大家提供如下建議：1、針對期末試卷，讓孩子找到知識漏洞，對照課本認(rèn)真訂正，并意識到自己在答卷中存在的其他問題，如審題、錯別字、漏項等，今后能避免和改正。2、寒假作業(yè)是一頁提綱，對此要求：（1）依據(jù)提綱的問題復(fù)習(xí)第四冊第六章，找出答案，再對照地理博客（）上的答案用紅筆訂正，然后熟背提綱內(nèi)容。（2）學(xué)習(xí)過程中可以通過繪圖、填圖，更好地掌握所學(xué)知識。按要求繪制幾個省區(qū)的輪廓，并在圖中填寫相關(guān)知識。孩子在家復(fù)習(xí)時，應(yīng)讓孩子養(yǎng)成以圖導(dǎo)學(xué)的習(xí)慣，將所有知識點(diǎn)在圖中表述出來，不要死記硬背，因此學(xué)習(xí)的過程中，還希望家長時時提醒孩子這種學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。在平日的教學(xué)中，我們老師特別注重學(xué)生讀圖、識圖能力和繪圖能力的培養(yǎng)。本學(xué)期，每