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文檔簡介
2022-2023學年高三上數(shù)學期末模擬試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積為()A. B. C. D.2.已知函數(shù),將的圖象上的所有點的橫坐標縮短到原來的,縱坐標保持不變;再把所得圖象向上平移個單位長度,得到函數(shù)的圖象,若,則的值可能為()A. B. C. D.3.已知函數(shù)若對區(qū)間內(nèi)的任意實數(shù),都有,則實數(shù)的取值范圍是()A. B. C. D.4.盒子中有編號為1,2,3,4,5,6,7的7個相同的球,從中任取3個編號不同的球,則取的3個球的編號的中位數(shù)恰好為5的概率是()A. B. C. D.5.下列函數(shù)中,在區(qū)間上為減函數(shù)的是()A. B. C. D.6.若為純虛數(shù),則z=()A. B.6i C. D.207.已知拋物線的焦點為,準線與軸的交點為,點為拋物線上任意一點的平分線與軸交于,則的最大值為A. B. C. D.8.若雙曲線的離心率,則該雙曲線的焦點到其漸近線的距離為()A. B.2 C. D.19.已知函數(shù),若對任意,都有成立,則實數(shù)的取值范圍是()A. B. C. D.10.已知正項等比數(shù)列的前項和為,且,則公比的值為()A. B.或 C. D.11.已知,,是平面內(nèi)三個單位向量,若,則的最小值()A. B. C. D.512.設(shè),,則()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.二項式的展開式中所有項的二項式系數(shù)之和是64,則展開式中的常數(shù)項為______.14.平面向量,,(R),且與的夾角等于與的夾角,則.15.如圖,從一個邊長為的正三角形紙片的三個角上,沿圖中虛線剪出三個全等的四邊形,余下部分再以虛線為折痕折起,恰好圍成一個缺少上底的正三棱柱,而剪出的三個相同的四邊形恰好拼成這個正三棱柱的上底,則所得正三棱柱的體積為______.16.(5分)有一道描述有關(guān)等差與等比數(shù)列的問題:有四個和尚在做法事之前按身高從低到高站成一列,已知前三個和尚的身高依次成等差數(shù)列,后三個和尚的身高依次成等比數(shù)列,且前三個和尚的身高之和為cm,中間兩個和尚的身高之和為cm,則最高的和尚的身高是____________cm.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)設(shè)數(shù)列的前n項和滿足,,,(1)證明:數(shù)列是等差數(shù)列,并求其通項公式﹔(2)設(shè),求證:.18.(12分)在平面直角坐標系中,已知點,曲線:(為參數(shù))以原點為極點,軸正半軸建立極坐標系,直線的極坐標方程為.(Ⅰ)判斷點與直線的位置關(guān)系并說明理由;(Ⅱ)設(shè)直線與曲線的兩個交點分別為,,求的值.19.(12分)如圖,在四棱錐中,底面,,,,,點為棱的中點.(1)證明::(2)求直線與平面所成角的正弦值;(3)若為棱上一點,滿足,求二面角的余弦值.20.(12分)已知橢圓的焦距為,斜率為的直線與橢圓交于兩點,若線段的中點為,且直線的斜率為.(1)求橢圓的方程;(2)若過左焦點斜率為的直線與橢圓交于點為橢圓上一點,且滿足,問:是否為定值?若是,求出此定值,若不是,說明理由.21.(12分)已知是公比為的無窮等比數(shù)列,其前項和為,滿足,________.是否存在正整數(shù),使得?若存在,求的最小值;若不存在,說明理由.從①,②,③這三個條件中任選一個,補充在上面問題中并作答.22.(10分)數(shù)列滿足,,其前n項和為,數(shù)列的前n項積為.(1)求和數(shù)列的通項公式;(2)設(shè),求的前n項和,并證明:對任意的正整數(shù)m、k,均有.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】
結(jié)合三視圖可知,該幾何體的上半部分是半個圓錐,下半部分是一個底面邊長為4,高為4的正三棱柱,分別求出體積即可.【詳解】由三視圖可知該幾何體的上半部分是半個圓錐,下半部分是一個底面邊長為4,高為4的正三棱柱,則上半部分的半個圓錐的體積,下半部分的正三棱柱的體積,故該幾何體的體積.故選:D.【點睛】本題考查三視圖,考查空間幾何體的體積,考查空間想象能力與運算求解能力,屬于中檔題.2、C【解析】
利用二倍角公式與輔助角公式將函數(shù)的解析式化簡,然后利用圖象變換規(guī)律得出函數(shù)的解析式為,可得函數(shù)的值域為,結(jié)合條件,可得出、均為函數(shù)的最大值,于是得出為函數(shù)最小正周期的整數(shù)倍,由此可得出正確選項.【詳解】函數(shù),將函數(shù)的圖象上的所有點的橫坐標縮短到原來的倍,得的圖象;再把所得圖象向上平移個單位,得函數(shù)的圖象,易知函數(shù)的值域為.若,則且,均為函數(shù)的最大值,由,解得;其中、是三角函數(shù)最高點的橫坐標,的值為函數(shù)的最小正周期的整數(shù)倍,且.故選C.【點睛】本題考查三角函數(shù)圖象變換,同時也考查了正弦型函數(shù)與周期相關(guān)的問題,解題的關(guān)鍵在于確定、均為函數(shù)的最大值,考查分析問題和解決問題的能力,屬于中等題.3、C【解析】分析:先求導,再對a分類討論求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,再畫圖分析轉(zhuǎn)化對區(qū)間內(nèi)的任意實數(shù),都有,得到關(guān)于a的不等式組,再解不等式組得到實數(shù)a的取值范圍.詳解:由題得.當a<1時,,所以函數(shù)f(x)在單調(diào)遞減,因為對區(qū)間內(nèi)的任意實數(shù),都有,所以,所以故a≥1,與a<1矛盾,故a<1矛盾.當1≤a<e時,函數(shù)f(x)在[0,lna]單調(diào)遞增,在(lna,1]單調(diào)遞減.所以因為對區(qū)間內(nèi)的任意實數(shù),都有,所以,所以即令,所以所以函數(shù)g(a)在(1,e)上單調(diào)遞減,所以,所以當1≤a<e時,滿足題意.當a時,函數(shù)f(x)在(0,1)單調(diào)遞增,因為對區(qū)間內(nèi)的任意實數(shù),都有,所以,故1+1,所以故綜上所述,a∈.故選C.點睛:本題的難點在于“對區(qū)間內(nèi)的任意實數(shù),都有”的轉(zhuǎn)化.由于是函數(shù)的問題,所以我們要聯(lián)想到利用函數(shù)的性質(zhì)(單調(diào)性、奇偶性、周期性、對稱性、最值、極值等)來分析解答問題.本題就是把這個條件和函數(shù)的單調(diào)性和最值聯(lián)系起來,完成了數(shù)學問題的等價轉(zhuǎn)化,找到了問題的突破口.4、B【解析】
由題意,取的3個球的編號的中位數(shù)恰好為5的情況有,所有的情況有種,由古典概型的概率公式即得解.【詳解】由題意,取的3個球的編號的中位數(shù)恰好為5的情況有,所有的情況有種由古典概型,取的3個球的編號的中位數(shù)恰好為5的概率為:故選:B【點睛】本題考查了排列組合在古典概型中的應(yīng)用,考查了學生綜合分析,概念理解,數(shù)學運算的能力,屬于中檔題.5、C【解析】
利用基本初等函數(shù)的單調(diào)性判斷各選項中函數(shù)在區(qū)間上的單調(diào)性,進而可得出結(jié)果.【詳解】對于A選項,函數(shù)在區(qū)間上為增函數(shù);對于B選項,函數(shù)在區(qū)間上為增函數(shù);對于C選項,函數(shù)在區(qū)間上為減函數(shù);對于D選項,函數(shù)在區(qū)間上為增函數(shù).故選:C.【點睛】本題考查函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)性的判斷,熟悉一些常見的基本初等函數(shù)的單調(diào)性是判斷的關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題.6、C【解析】
根據(jù)復數(shù)的乘法運算以及純虛數(shù)的概念,可得結(jié)果.【詳解】∵為純虛數(shù),∴且得,此時故選:C.【點睛】本題考查復數(shù)的概念與運算,屬基礎(chǔ)題.7、A【解析】
求出拋物線的焦點坐標,利用拋物線的定義,轉(zhuǎn)化求出比值,,求出等式左邊式子的范圍,將等式右邊代入,從而求解.【詳解】解:由題意可得,焦點F(1,0),準線方程為x=?1,
過點P作PM垂直于準線,M為垂足,
由拋物線的定義可得|PF|=|PM|=x+1,
記∠KPF的平分線與軸交于
根據(jù)角平分線定理可得,,當時,,當時,,,綜上:.故選:A.【點睛】本題主要考查拋物線的定義、性質(zhì)的簡單應(yīng)用,直線的斜率公式、利用數(shù)形結(jié)合進行轉(zhuǎn)化是解決本題的關(guān)鍵.考查學生的計算能力,屬于中檔題.8、C【解析】
根據(jù)雙曲線的解析式及離心率,可求得的值;得漸近線方程后,由點到直線距離公式即可求解.【詳解】雙曲線的離心率,則,,解得,所以焦點坐標為,所以,則雙曲線漸近線方程為,即,不妨取右焦點,則由點到直線距離公式可得,故選:C.【點睛】本題考查了雙曲線的幾何性質(zhì)及簡單應(yīng)用,漸近線方程的求法,點到直線距離公式的簡單應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.9、D【解析】
先將所求問題轉(zhuǎn)化為對任意恒成立,即得圖象恒在函數(shù)圖象的上方,再利用數(shù)形結(jié)合即可解決.【詳解】由得,由題意函數(shù)得圖象恒在函數(shù)圖象的上方,作出函數(shù)的圖象如圖所示過原點作函數(shù)的切線,設(shè)切點為,則,解得,所以切線斜率為,所以,解得.故選:D.【點睛】本題考查導數(shù)在不等式恒成立中的應(yīng)用,考查了學生轉(zhuǎn)化與化歸思想以及數(shù)形結(jié)合的思想,是一道中檔題.10、C【解析】
由可得,故可求的值.【詳解】因為,所以,故,因為正項等比數(shù)列,故,所以,故選C.【點睛】一般地,如果為等比數(shù)列,為其前項和,則有性質(zhì):(1)若,則;(2)公比時,則有,其中為常數(shù)且;(3)為等比數(shù)列()且公比為.11、A【解析】
由于,且為單位向量,所以可令,,再設(shè)出單位向量的坐標,再將坐標代入中,利用兩點間的距離的幾何意義可求出結(jié)果.【詳解】解:設(shè),,,則,從而,等號可取到.故選:A【點睛】此題考查的是平面向量的坐標、模的運算,利用整體代換,再結(jié)合距離公式求解,屬于難題.12、D【解析】
集合是一次不等式的解集,分別求出再求交集即可【詳解】,,則故選【點睛】本題主要考查了一次不等式的解集以及集合的交集運算,屬于基礎(chǔ)題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】
由二項式系數(shù)性質(zhì)求出,由二項展開式通項公式得出常數(shù)項的項數(shù),從而得常數(shù)項.【詳解】由題意,.展開式通項為,由得,∴常數(shù)項為.故答案為:.【點睛】本題考查二項式定理,考查二項式系數(shù)的性質(zhì),掌握二項展開式通項公式是解題關(guān)鍵.14、2【解析】試題分析:,與的夾角等于與的夾角,所以考點:向量的坐標運算與向量夾角15、1【解析】
由題意得正三棱柱底面邊長6,高為,由此能求出所得正三棱柱的體積.【詳解】如圖,作,交于,,由題意得正三棱柱底面邊長,高為,所得正三棱柱的體積為:.故答案為:1.【點睛】本題考查立體幾何中的翻折問題、正三棱柱體積的求法、三棱柱的結(jié)構(gòu)特征等基礎(chǔ)知識,考查空間想象能力、運算求解能力,求解時注意翻折前后的不變量.16、【解析】
依題意設(shè)前三個和尚的身高依次為,第四個(最高)和尚的身高為,則,解得,又,解得,又因為成等比數(shù)列,則公比,故.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)證明見解析,;(2)證明見解析【解析】
(1)由,作差得到,進一步得到,再作差即可得到,從而使問題得到解決;(2),求和即可.【詳解】(1),,兩式相減:①用換,得②②—①,得,即,所以數(shù)列是等差數(shù)列,又,∴,,公差,所以.(II).【點睛】本題考查由與的關(guān)系求通項以及裂項相消法求數(shù)列的和,考查學生的計算能力,是一道容易題.18、(Ⅰ)點在直線上;見解析(Ⅱ)【解析】
(Ⅰ)直線:,即,所以直線的直角坐標方程為,因為,所以點在直線上;(Ⅱ)根據(jù)直線的參數(shù)方程中參數(shù)的幾何意義可得.【詳解】(Ⅰ)直線:,即,所以直線的直角坐標方程為,因為,所以點在直線上;(Ⅱ)直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),曲線的普通方程為,將直線的參數(shù)方程代入曲線的普通方程得,設(shè)兩根為,,所以,,故與異號,所以,,所以.【點睛】本題考查在極坐標參數(shù)方程中方程互化,還考查了直線的參數(shù)方程中參數(shù)的幾何意義,屬于中檔題.19、(1)證明見解析(2)(3)【解析】
(1)根據(jù)題意以為坐標原點,建立空間直角坐標系,寫出各個點的坐標,并表示出,由空間向量數(shù)量積運算即可證明.(2)先求得平面的法向量,即可求得直線與平面法向量夾角的余弦值,即為直線與平面所成角的正弦值;(3)由點在棱上,設(shè),再由,結(jié)合,由空間向量垂直的坐標關(guān)系求得的值.即可表示出.求得平面和平面的法向量,由空間向量數(shù)量積的運算求得兩個平面夾角的余弦值,再根據(jù)二面角的平面角為銳角即可確定二面角的余弦值.【詳解】(1)證明:∵底面,,以為坐標原點,建立如圖所示的空間直角坐標系,∵,,點為棱的中點.∴,,,,,,.(2),設(shè)平面的法向量為.則,代入可得,令解得,即,設(shè)直線與平面所成角為,由直線與平面夾角可知所以直線與平面所成角的正弦值為.(3),由點在棱上,設(shè),故,由,得,解得,即,設(shè)平面的法向量為,由,得,令,則取平面的法向量,則二面角的平面角滿足,由圖可知,二面角為銳二面角,故二面角的余弦值為.【點睛】本題考查了空間向量的綜合應(yīng)用,由空間向量證明線線垂直,求直線與平面夾角及平面與平面形成的二面角大小,計算量較大,屬于中檔題.20、(1).(2)為定值.過程見解析.【解析】分析:(1)焦距說明,用點差法可得=.這樣可解得,得橢圓方程;(2)若,這種特殊情形可直接求得,在時,直線方程為,設(shè),把直線方程代入橢圓方程,后可得,然后由紡長公式計算出弦長,同時直線方程為,代入橢圓方程可得點坐標,從而計算出,最后計算即可.詳解:(1)由題意可知,設(shè),代入橢圓可得:,兩式相減并整理可得,,即.又因為,,代入上式可得,.又,所以,故橢圓的方程為.
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