心理健康課《我是“小問號”》

我是“小問號”森林小學(xué)開學(xué)了，好熱鬧，看，小刺猬第一天來上課，看他說了什么？為什么雞會下蛋？為什么漂亮的花會凋謝？為什么大海會有低潮？為什么太陽會消失？為什么雞會下蛋？為什么漂亮的花會凋謝？為什么大海會有低潮？為什么太陽會消失？你覺得小刺猬怎么樣？真是善于問問題的小家伙?！扒谒忌茊枴焙昧?xí)慣面對豐富多彩的世界，你有哪些問題和疑問呢？山羊校長帶領(lǐng)大家去戶外上課。第一站：果園

科學(xué)家牛頓就是在蘋果樹下發(fā)現(xiàn)了“萬有引力定律”！看到滿樹的果子，你想到了什么？提出問題大比拼

愛因斯坦曾說過：“提出一個問題比解決一個問題更重要?？茖W(xué)家的發(fā)明創(chuàng)造就是從問題開始的。”“勤思善問”小妙招：用心觀察，勤于思考第二站：游樂園摸粉筆游戲

以小組為單位，兩個小組比賽“摸粉筆游戲”。每個盒中有3根白色粉筆，兩個紅色粉筆，A組摸白色，B組摸紅色，每組成員一人摸一次，記錄成功摸到自己組顏色的次數(shù)，摸到相應(yīng)顏色粉筆次數(shù)最多的小組獲勝。

游戲結(jié)束了，通過觀察和思考這個游戲，你有什么想說的？

“勤思善問”小妙招：用心觀察，勤于思考

善于發(fā)現(xiàn)，提出問題校長剛說完，小動物們犯難了。你會怎么做？

“勤思善問”小妙招：用心觀察，勤于思考

善于發(fā)現(xiàn)，提出問題

增強自信，敢于提問科學(xué)創(chuàng)造就源于“小問號”

“勤思善問”小妙招：用心觀察，勤于思考

善于發(fā)現(xiàn)，提出問題

增強自信，敢于提問

抓住機會，及時提問

深思熟慮，多去請教“

抓住機會，及時提問

深思熟慮，多去請教奇怪的大石頭李四光是我國著名的地質(zhì)學(xué)家。小時候，他喜歡和小伙伴一起玩捉迷藏的游戲。每次他都愛藏在一塊大石頭的后面。這塊巨石孤零零地立在草地上。聽到小伙伴的腳步聲，他就悄悄圍著大石頭躲閃。大石頭把他的身影遮得嚴(yán)嚴(yán)實實的，小伙伴圍著石頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，也找不到他。時間長了，他對這塊大石頭發(fā)生了興趣:這么大的一塊石頭，是從哪兒來的呢?李四光跑去問老師，老師想了想，說:“這塊石頭恐怕有幾百年的歷史了，我小的時候它就在那兒了?！笆钦l把它放在哪兒的呢?”“聽說天上常常掉下來隕石，也許它就是從天上掉下來的吧!”“這么重的大石頭從天上掉下來，力量-一定非常大。它應(yīng)該把草地砸一個很深很深的大坑?？伤鼮槭裁礇]臥進土里去呢?“這我可說不上來了。’李四光又跑去問爸爸，爸爸也說不清楚。這塊突兀的大石頭到底是怎么來的?為什么它的四周都是平整的土地，沒有一塊石頭呢?這個問題李四光想了許多年。直到他長大以后到英國學(xué)習(xí)了地質(zhì)學(xué)才明白，冰川可以推動巨大的石頭旅行幾百里甚至上千里。后來，李四光回到家鄉(xiāng)，專門考察了這塊大石頭。他終于弄明白了，這塊大石頭是從遙遠的秦嶺被冰川帶到這里來的。經(jīng)過進