武漢市江岸區(qū)2022-2023學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期中考試英語試題【帶答案】

英語試題第二部分筆試部分二、單項(xiàng)選擇（共15小題，每小題1分、滿分15分）從題中所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出一個(gè)最佳答案。將代表該答案的字母在答題卡相應(yīng)位置涂黑。1.找出劃線部分讀音與其它三個(gè)不同的選項(xiàng)________。A.exercise B.never C.quiet D.every【答案】C【解析】【詳解】句意：找出劃線部分讀音與其它三個(gè)不同的選項(xiàng)?？疾閱卧~的讀音。exercise的發(fā)音為/?eks?sa?z/；never的發(fā)音為/?nev?(r)/；quiet的發(fā)音為/?kwa??t/；every的發(fā)音為/?evri/。因此劃線部分讀音與其它三個(gè)不同的選項(xiàng)是C。故選C。2.以下哪組單詞劃線字母含有相同的元音音素？A.write/swim B.home/today C.chess/tell D.funny/true【答案】C【解析】【詳解】句意：以下哪組單詞劃線字母含有相同的元音音素？考查單詞的讀音。write的發(fā)音為/ra?t/；swim的發(fā)音為/sw?m/；home的發(fā)音為/h??m/；today的發(fā)音為/t??de?/；chess的發(fā)音為/t?es/；tell的發(fā)音為/tel/；funny的發(fā)音為/?f?ni/；true的發(fā)音為/tru?/。由此可知，選項(xiàng)C這組單詞劃線字母含有相同的元音音素。故選C。3.劃線部分讀音與其它三個(gè)不同的選項(xiàng)是________。A.half B.hard C.hour D.homework【答案】C【解析】【詳解】句意：劃線部分讀音與其它三個(gè)不同的選項(xiàng)是hour?？疾檩o音字母的發(fā)音。half/hɑ?f/；hard/hɑ?d/；hour/'a??(r)/；homework/'h??mw??k/。根據(jù)音標(biāo)可知，hour中h不發(fā)音，其他選項(xiàng)的h發(fā)音/h/。故選C。4.—ThanksalotforyourhelpwithmyEnglish!I’mgoodatmyEnglishnow.—________.Westudentsneedtohelpeachotherallthetime.A.Itdoesn’tmatter B.Mypleasure C.That’sright D.I’mnotsure【答案】B【解析】【詳解】句意：——非常感謝你幫助我學(xué)習(xí)英語！我現(xiàn)在英語很好?！豢蜌狻Ｎ覀儗W(xué)生總是需要互相幫助?？疾榍榫敖浑H。Itdoesn’tmatter沒關(guān)系；Mypleasure不客氣，我的榮幸；That’sright沒錯(cuò)；I’mnotsure我不確定。根據(jù)語境可知，感謝對(duì)方幫助自己，使自己的英語變好了，可推測(cè)此處應(yīng)為對(duì)謝意的客氣回答，Mypleasure表示“不客氣，我的榮幸”符合情景。故選B。5.—I’mafraidIcan’tdance.—________!Justforfun.A.Soundsgreat B.Allright C.Comeon D.You’rewelcome【答案】C【解析】【詳解】句意：——我恐怕不能跳舞。——加油！只是為了好玩?？疾榍榫敖浑H。Soundsgreat聽起來很棒；Allright好吧；Comeon加油；You’rewelcome不客氣。根據(jù)“Justforfun.”可知，此句為鼓勵(lì)。故選C。6.—Howdoyourelaxyourselfonweekends?—________doingsportsandlisteningtomusic.A.For B.At C.By D.In【答案】C【解析】【詳解】句意：——你周末怎么放松自己？——通過運(yùn)動(dòng)和聽音樂?？疾榻樵~辨析。For為了；At在；By通過；In在……里。根據(jù)語境可知，詢問周末放松的方法，答語做運(yùn)動(dòng)和聽音樂為方式，表方式用介詞by“通過”。故選C。7.—It’ssaidthatyourgoodfriendoften________schoolbecauseshe’sinbadhealth.—Yes,butIoftenhelpherwithstudiesinmyfreetime.A.misses B.loses C.stops D.forgets【答案】A【解析】【詳解】句意：——據(jù)說你的好朋友經(jīng)常因?yàn)樯眢w不好而缺課?！堑模医?jīng)常在空閑時(shí)間幫助她學(xué)習(xí)?？疾閯?dòng)詞辨析。misses不在，錯(cuò)過；loses丟失；stops停止；forgets忘記。根據(jù)語境可知，朋友身體不好，我常幫助她學(xué)習(xí)，可推測(cè)此處是朋友經(jīng)常缺課，missschool表示“缺課”，時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，主語為yourgoodfriend，動(dòng)詞用“三單”形式，misses為動(dòng)詞miss的“三單”形式。故選A。8.—Whichschool-basedcourse(校本課程)doyouwanttotake,ComputerScienceorEnglishDrama(戲劇)?—Imaytake________ofthem,becauseeachstudentcanonlychooseone.A.both B.either C.neither D.all【答案】B【解析】【詳解】句意：——你想修哪門校本課程，計(jì)算機(jī)科學(xué)還是英語戲?。俊铱赡苓x其中任何一個(gè)，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生只能選一個(gè)。考查代詞辨析。both都；either任何一個(gè)；neither都不；all都。根據(jù)“becauseeachstudentcanonlychooseone.”可知，只能選擇一門課程，所以是在兩者中的任何一個(gè)，故選B。9.—Jimhasn’ttalkedwithhisbrotherforalongtime.—Theyhadafightbefore.Canyouactasa(an)________betweenthem?A.group B.bridge C.friend D.rule【答案】B【解析】【詳解】句意：——吉姆已經(jīng)很久沒有和他哥哥說話了?！麄円郧按蜻^架。你能充當(dāng)他們之間的橋梁?jiǎn)?？考查名詞辨析。group小組；bridge橋梁；friend朋友；rule規(guī)則。根據(jù)“Jimhasn’ttalkedwithhisbrotherforalongtime.”可知，吉姆和哥哥打架后互相不說話了，需要?jiǎng)e人幫助他們和好，成為他們之間溝通的橋梁。故選B。10.—Jennyissohelpful.—Yes,sheoften________herbrotherJimwhenhermothergoesout.A.wears B.dresses C.putson D.getsdressed【答案】B【解析】【詳解】句意：——Jenny是如此的樂于助人。——是的，當(dāng)她的媽媽出去時(shí)她經(jīng)常給她的弟弟Jim穿衣服?？疾閯?dòng)詞。wears后加衣服（穿的狀態(tài)）；dresses后加人，給某人穿；putson加衣服，強(qiáng)調(diào)穿的動(dòng)作；getsdressed穿好衣服。根據(jù)橫線后加的是人，所以應(yīng)是dresses后加人，給某人穿。故選B。11.—HowdoIgetthere?—Ittakesalongtimetogotherebytrain,butit’s________byboat.A.slow B.quick C.hard D.late【答案】B【解析】【詳解】句意：——我怎么去那里？——坐火車去那里需要很長(zhǎng)時(shí)間，但乘船很快?？疾樾稳菰~辨析。slow慢的；quick快的；hard堅(jiān)固的；late晚的。根據(jù)“but”可知，前后句為轉(zhuǎn)折關(guān)系，前句說坐火車需要很長(zhǎng)時(shí)間，可推測(cè)此處為坐船很快，形容詞quick“快的”符合語境。故選B。12.—Ilikedrivingfast.It’sveryexciting.—Oh!Youmustn’tdoit,________youmayhaveanaccident(事故).A.and B.so C.but D.or【答案】D【解析】【詳解】句意：——我喜歡開快車。這非常令人興奮。——哦！你不能這樣做，否則你可能會(huì)出事?？疾椴⒘羞B詞辨析。and并且；so所以；but但是；or否則。根據(jù)語境可知，喜歡開快車，此處勸告對(duì)方不要開快車，否則可能會(huì)出交通事故，并列連詞or“否則”，表示警告或忠告，符合語境。故選D。13.—Mom,Idon’twanttowearthatcoattoday.—Butyournoseis________,Lucy!Youmaycatchacold.A.riding B.running C.showing D.brushing【答案】B【解析】【詳解】句意：——媽媽，我今天不想穿那件外套?！悄阍诹鞅翘?，露西！你可能會(huì)感冒。考查動(dòng)詞辨析。riding騎；running使（液體）流動(dòng)；showing顯示；brushing刷。根據(jù)“Butyournoseis...,Lucy!Youmaycatchacold.”可知，媽媽擔(dān)心我可能會(huì)感冒，可推測(cè)此處是正在流鼻涕，Sb’snoseisrunning.表示“某人正在流鼻涕”。故選B。14.Nowschools________someofthehomeworksothatstudentscanenjoyenoughsleepfortheirhealth.A.putdown B.getdown C.slowdown D.cutdown【答案】D【解析】【詳解】句意：現(xiàn)在學(xué)校減少了一些家庭作業(yè)。以便學(xué)生可以為他們的健康享受足夠的睡眠?？疾閯?dòng)詞短語辨析。putdown放下；getdown下來；slowdown放緩；cutdown減少。根據(jù)“sothatstudentscanenjoyenoughsleepfortheirhealth.”可知是減少家庭作業(yè)才會(huì)有足夠的休息時(shí)間。故選D。15.—I’mwritingane-mailtotellJim________.—Maybehegetstoschoolonschoolbus,too.A.howfarismyhomefromschool B.howIgettoschoolC.howlongdoesittakemetogettoschool D.whendoIleavehome【答案】B【解析】【詳解】句意：——我正在寫一封電子郵件，告訴吉姆我怎樣去上學(xué)。——也許他也乘校車上學(xué)。考查賓語從句語序和連接詞。根據(jù)“I’mwritingane-mailtotellJim...”可知，句子為賓語從句，語序?yàn)殛愂鼍?，且答語為可能他也乘校車上學(xué)，可推測(cè)此時(shí)應(yīng)為告訴Jim自己怎樣去上學(xué)，引導(dǎo)詞用連接副詞how“怎樣”，從句為“how+主語+謂語+其他”。故選B。三、完形填空（共15小題，每小題1分，滿分15分）閱讀下面短文，從短文后各題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。Tomisagiraffe.Helivesahappylifewithhisparentsandgiraffefriendsinazoo.Butwhenhegrowsup,heisnot____16____becausehefindshisneckismuchshorterthantheotherfriends’necks.“Ha-ha!Ournecksgrowtallerandtaller,butyoursis____17____short.”EverytimewhenTom____18____whathisfriendssaytohim,hefeelssorryforhimself.Sohealways____19____ofhavingalongneckoneday.Afterknowingit,Dadsaystohim,“Justbehappywiththewayyouare!It’snotthat____20____tobethesameasothers.”“ButI____21____letpeoplelikemejustbecauseIamshort.”Tomsaysinabad____22____andalmostcries(哭).Oneday,oneofthezooworkerscomesand____23____Tomtoanotherplace.It’sonlyabout10minutes’carridefromthezoo,butTomfeelsso____24____.“WillIhaveto____25____thezoojustbecauseIdon’thavealongneck?”Then,theworkergivesTomsomefoodto____26____himkeepcool.Atlast,Tom____27____herintoanicehouse.“Oh!I____28____seeagiraffewithsuchashortneck!”ThekidsinthehousecryexcitedlywhentheyseeTom,“It’sso____29____!”Tomsayshappilywhenhecomesbacktoseehisparents,“Dad,youareright!Idon’tneedtobe____30____others.It’simportantformetobejustmyself!”16.A.sad B.afraid C.happy D.bored17.A.often B.only C.also D.still18.A.hearsfrom B.asksfor C.looksat D.thinksof19.A.wishes B.dreams C.wants D.hopes20.A.right B.true C.important D.beautiful21.A.shouldn’t B.can’t C.mustn’t D.needn’t22.A.taste B.place C.danger D.state23.A.fights B.walks C.drives D.brings24.A.shy B.scared C.strict D.friendly25.A.leave B.live C.arrive D.stay26.A.ask B.tell C.practice D.make27.A.stops B.dresses C.follows D.remembers28.A.sometimes B.never C.always D.often29.A.great B.terrible C.ugly D.well30.A.before B.after C.past D.like【答案】16.C17.D18.D19.B20.C21.B22.D23.C24.B25.A26.D27.C28.B29.A30.D【解析】【導(dǎo)語】本文主要講述了一只短脖子長(zhǎng)頸鹿的故事，故事最后告訴我們做自己最重要?！?6題詳解】句意：但當(dāng)他長(zhǎng)大后，他并不快樂，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)自己的脖子比其他朋友的脖子短得多。sad傷心的；afraid害怕的；happy快樂的；bored無聊的。根據(jù)“...becausehefindshisneckismuchshorterthantheotherfriends’necks.”可知，Tom發(fā)現(xiàn)自己的脖子比其他長(zhǎng)頸鹿的脖子短，可推測(cè)此處是他不快樂。故選C?！?7題詳解】句意：我們的脖子越來越高，但你的脖子仍然很短。often經(jīng)常；only僅僅；also也；still仍然。根據(jù)“but”可知，前后為轉(zhuǎn)折關(guān)系，前句說我們的脖子長(zhǎng)得越來越高，可推測(cè)后句為你的仍然很短。故選D。【18題詳解】句意：每次Tom想起朋友們對(duì)他說的話，他都會(huì)為自己感到難過。hearsfrom收到……來信；asksfor要求；looksat看；thinksof想起。根據(jù)“...whenTom...whathisfriendssaytohim,hefeelssorryforhimself.”可知，他為自己感到難過，可推測(cè)此處是想起朋友對(duì)他說的話。故選D。19題詳解】句意：所以他總是夢(mèng)想著有一天能有一個(gè)長(zhǎng)脖子。wishes希望；dreams夢(mèng)想；wants想要；hopes希望。根據(jù)“...whenTom...whathisfriendssaytohim,hefeelssorryforhimself.”可知，他因同伴的話而傷心，可推測(cè)此處是夢(mèng)想有個(gè)長(zhǎng)脖子，固定短語dreamofdoingsth表示“夢(mèng)想做某事”，時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，主語為he，動(dòng)詞用“三單”形式，dreams為動(dòng)詞dream的“三單”形式。故選B?！?0題詳解】句意：和別人一樣沒那么重要。right正確的；true真的；important重要的；beautiful美麗的。根據(jù)“Justbehappywiththewayyouare!”可知，爸爸表示要對(duì)自己的現(xiàn)在滿意，可推測(cè)此處是和別人一樣并不重要，形容詞important“重要的”符合語境。故選C。【21題詳解】句意：但我不能讓別人喜歡我，只因?yàn)槲液馨?。shouldn’t不應(yīng)該；can’t不能；mustn’t不必；needn’t不需要。根據(jù)“...justbecauseIamshort.”可知，僅僅因?yàn)槲液馨赏茰y(cè)此處是不能讓別人喜歡我。故選B?！?2題詳解】句意：Tom以一種不好的狀態(tài)說，幾乎哭了。taste味道；place地方；danger危險(xiǎn)；state狀態(tài)。根據(jù)“...andalmostcries.”可知，Tom幾乎哭了，可推測(cè)他的狀態(tài)不好。故選D?！?3題詳解】句意：一天，一名動(dòng)物園的工作人員來了并且開車送Tom去了另一個(gè)地方。fights打架；walks散步；drives開車；brings帶來。根據(jù)下文“...about10minutes’carridefromthezoo,...”可知，下文提到離動(dòng)物園大約10分鐘車程，可推測(cè)此處是開車送Tom去另個(gè)一地方。故選C?！?4題詳解】句意：離動(dòng)物園只有大約10分鐘的車程，但Tom感到很害怕。shy害羞的；scared害怕的；strict嚴(yán)格的；friendly友好的。根據(jù)“‘WillIhaveto...thezoojustbecauseIdon’thavealongneck?’”可知，當(dāng)Tom被帶離動(dòng)物園時(shí)，他想自己是否會(huì)因?yàn)椴弊硬婚L(zhǎng)而離開動(dòng)物園，可推測(cè)此處是Tom感到害怕。故選B?！?5題詳解】句意：我會(huì)因?yàn)闆]有長(zhǎng)脖子而不得不離開動(dòng)物園嗎？leave離開；live居??；arrive到達(dá)；stay逗留。根據(jù)“Oneday,oneofthezooworkerscomesand...Tomtoanotherplace.”可知，一天，一位動(dòng)物園工作人員帶Tom離開了動(dòng)物園，可推測(cè)此處是Tom想自己是否會(huì)離開動(dòng)物園。故選A?！?6題詳解】句意：然后，工作人員給Tom一些食物讓他保持冷靜。ask問；tell告訴；practice練習(xí)；make使。根據(jù)“Then,theworkergivesTomsomefoodto...himkeepcool.”可知，工作人員給Tom食物，可推測(cè)此處是使他保持冷靜，固定短語makesbdosth表示“使某人做某事”。故選D?！?7題詳解】句意：最后，Tom跟著她走進(jìn)了一所漂亮的房子。stops阻止；dresses穿衣服；follows跟著；remembers記得。根據(jù)“...intoanicehouse.”可知，進(jìn)入一個(gè)漂亮的房子，可推測(cè)此處是Tom跟著工作人員，此處her指代theworker。故選C。【28題詳解】句意：我從來未見過脖子這么短的長(zhǎng)頸鹿！sometimes有時(shí)；never從不；always總是；often經(jīng)常。根據(jù)“Thekidsinthehousecryexcitedly...”可知，孩子們看到Tom很興奮，可推測(cè)此處是孩子們從未見過短脖子的長(zhǎng)頸鹿，副詞never“從不”符合語境。故選B。【29題詳解】句意：真是太棒了！great好極的；terrible可怕的；ugly丑陋的；well健康。根據(jù)“Thekidsinthehousecryexcitedly...”可知，孩子們?cè)诜块g里興奮地大喊，可推測(cè)此處是真是太棒了，形容詞great“好極的”符合語境。故選A?！?0題詳解】句意：我不需要像別人一樣。before在……之前；after在……之后；past超過；like像……一樣。根據(jù)“It’simportantformetobejustmyself!”可知，Tom認(rèn)為做自己對(duì)他來說很重要，可推測(cè)此處是不需要像別人一樣。故選D。四、閱讀理解（共15小題，每小題2分，滿分30分）閱讀下面三篇材料，從每題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中，選出最佳選項(xiàng)。ALookatThoseThreeOnthemorningofausual(尋常的)schoolday,alotofstudentsfromamiddleschoolinNanjingaredoingsetting-upexercisesduringthebreak(課間).Threeboysinthebackarelostinitanddowell.AfterwatchingthevideoontheInternet,manypeoplearereallyinterestedinit.AmanfromBeijingthinks,“Schoolkidsshouldbelikethat,andIcanfeelthattheyarereallyhappyandfullofenergyandhope.”________________________AChineseboy’sshortvideogetshit(走紅)thesedays.WhenmeetingtwochildrenfromothercountriesontheInternet,a10-year-oldChineseboysuccessfullysurprisesthem.Theyask,“Areyousmart?”“Maybe.”TheChineseboyanswers,“Doyouknowwhat7times7is?”“Thatis49.”Theboyanswersagain.“Whatabout9times9?”“81.”Thosetwoboyscryout.“Wow,youaresmart!”YouCatchOurEyesOnhergraduationceremony(畢業(yè)典禮)inEngland,aChinesegirlmakesabackflip(后空翻)andgetsabigroundofapplause(鼓掌).Itreallysurprisesallthepeopleinthehall.“Wow,Chinesekungfu!”Ateachersmilesandshouts.Whenthereporterasksthegirlwhyshedoesthis,sheanswers,“I’mreallyexcitedandIjustwantaspecialgraduationceremony!”31.Inwhichsectionofthenewspapercanwereadthenews?A.THESPORTSDESK B.GAMESANDMATCHESC.AFUNNYWORLD D.CHINESESTUDENTS32.WhichofthefollowingisNOTTRUE?A.Thosethreeboysmaylovedoingsetting-upexercisesverymuch.B.Thel0-year-oldChineseboyisfromNanjing.C.ThosetwoforeignboysthinktheChineseboyisreallysmartintheend.D.SomepeoplemaythinktheChinesegirlcandokungfu.33.Whatwouldbethebestheadingforthesecondpassage?A.AMatchwithTwoOtherChildren B.WhataSmartChineseBoyC.MathGetsHitinChina D.BigSurprisesontheInternet34.Theword“times”means________.A.乘以 B.時(shí)間 C.計(jì)時(shí) D.次數(shù)35.Wecaninferthat________.A.threeboysgetlostatschool B.Chinesekungfuiswell-knownC.thetwoforeignkidsaretoosadtocry D.ateachershoutsandstopsthegirl【答案】31.D32.B33.B34.A35.B【解析】【導(dǎo)語】本文是一篇新聞。本文主要講述了發(fā)生在中國(guó)學(xué)生們身上的不同事情?！?1題詳解】判斷推理題。根據(jù)全文通篇講述了發(fā)生在不同中國(guó)學(xué)生身上的事情，可推測(cè)我們可以在報(bào)紙中國(guó)學(xué)生版面讀到該則新聞。故選D?！?2題詳解】判斷推理題。根據(jù)“...alotofstudentsfromamiddleschoolinNanjingaredoingsetting-upexercisesduringthebreak.Threeboysinthebackarelostinitanddowell.”，“WhenmeetingtwochildrenfromothercountriesontheInternet,a10-tear-oldChineseboysuccessfullysurprisesthem.”，“Thosetwoboyscryout.‘Wow,youaresmart!’”和“OnhergraduationceremonyinEngland,aChinesegirlmakesabackflipandgetsabigroundofapplause...‘Wow,Chinesekungfu!’Ateachersmilesandshouts.”可知，在做課間操時(shí)，南京一所中學(xué)的三位男生十分投入地做健身操，做得非常好，可推測(cè)他們喜歡做健身操；10歲的中國(guó)男孩在互聯(lián)網(wǎng)上讓其他國(guó)家的兩個(gè)男孩大吃一驚，此段沒有提及男孩來自哪個(gè)城市；最后兩個(gè)外國(guó)男孩說：“你真聰明”，可推測(cè)最后兩個(gè)外國(guó)男孩認(rèn)為這個(gè)中國(guó)男孩很聰明；中國(guó)女孩在畢業(yè)典禮上做了一個(gè)后空翻，教授大呼“哇，中國(guó)功夫”，可推測(cè)人們都認(rèn)為中國(guó)女孩會(huì)功夫。故選B?！?3題詳解】標(biāo)題歸納題。根據(jù)本段講述了一個(gè)10歲的中國(guó)男孩讓兩名外國(guó)感到驚訝的事情，最后兩名外國(guó)男孩認(rèn)為他很聰明，B選項(xiàng)“多么聰明的中國(guó)男孩”與本段內(nèi)容相符。故選B。【34題詳解】詞句猜測(cè)題。根據(jù)“‘Doyouknowwhat7times7is?’‘Thatis49.’”可知，詢問7乘以7得多少，回答是49，即times表示“乘以”。故選A。【35題詳解】判斷推理題。根據(jù)“...alotofstudentsfromamiddleschoolinNanjingaredoingsetting-upexercisesduringthebreak.Threeboysinthebackarelostinitanddowell.”，“OnhergraduationceremonyinEngland,aChinesegirlmakesabackflipandgetsabigroundofapplause...‘Wow,Chinesekungfu!’Ateachersmilesandshouts.”，“Thosetwoboyscryout.‘Wow,youaresmart!’”可知，三名男孩在學(xué)校十分投入地做健身操；中國(guó)女孩做了一個(gè)后空翻后，外國(guó)教授微笑著大聲說“中國(guó)功夫”，可推測(cè)中國(guó)功夫很出名；兩個(gè)外國(guó)男孩最后呼喊“你真聰明”，B選項(xiàng)“中國(guó)功夫很出名?！迸c文章相符。故選B。BIjoinedaband(樂隊(duì))asadrummerinmymiddleschool.Ithoughtitwouldbefunplayingthedrumsandmeetingnewfriends.Atfirstitwaseasy,butamonthlateritgotdifficult,Iwastheonlyonewhocouldn’tkeeppace(節(jié)奏)withtheotherplayers.Ourteacher,Angie,singledmeouttokeeppracticingwhileeveryoneelsegottorelax.Ifeltashamed(羞愧)asmyteammateswatchedmefailsomanytimes.Finally,IgotsotiredofpracticingthatIdidn’tcareaboutdoingitright.“Areyougivinguponme,Steve?”Angieasked.“Yes,Iam.”Ishouted.Angiesentmeinsidethemusicroom,whereIcriedout.Thenshecameinandsaid.“Don’tbesad.Ibelieveyoucanmakeit!”Shetoldmenevertogiveup.SheleftmealoneandIrealizedAngiewasright—bygivingup,Iwasalsogivingupontheteamandmyself.Withhercomfort,Idecidedtogoonpracticing.However.Istillcouldn’tplaywell.Knowingmydifficulties,myteammatesgavemeahand.Theyspentaboutthreemorehourspracticingwithmeeveryweek.Thankstotheirsupportandhelp.Ibegantokeeppacewiththem.Later,weperformedwonderfullyinanimportantshow.Inthewholeprocess,Iwastaughtthatalthoughweeachhadourownjobtodoinashow,itwouldtakeallofusworkingtogethertomaketheshowgreat.Ifeltacceptedandmadegreatprogress,Iloveeveryoneintheband.Ican’timaginewhatmyschoollifewouldbelikewithoutthem.36.Onemonthafterhejoinedtheband,Stevefeltplayingthedrumswas________.A.funny B.helpful C.noisy D.difficult37.WithAngie’scomfort,Stevedecidedto________.A.haveagoodrest B.goonpracticingC.giveothersahand D.startanotherband38.Fromhisexperience,Stevelearnedabout________.A.thevalue(價(jià)值)ofteamwork B.theeffect(效應(yīng))ofshowsC.theimportance(重要性)ofhobbies D.thepower(力量)ofmusic39.Theunderlinedphrase“gotsotiredof”inParagraphTwocouldbereplacedby________.A.gotboredwith B.wasstrictin C.wasinlovewith D.wasinterestedin40.Whatwouldbethebesttitleforthestory?A.JoinaBandasaDrummer B.WorkTogethertoMakeItC.MyMusicLesson D.AKindTeacher【答案】36.D37.B38.A39.A40.B【解析】【導(dǎo)語】本文是一篇記敘文。文章主要講述了作者Steve打鼓遇到了困難，最后在老師Angie和隊(duì)友的鼓勵(lì)幫助下戰(zhàn)勝困難取得成功的故事?！?6題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“...amonthlateritgotdifficult,Iwastheonlyonewhocouldn’tkeeppacewiththeotherplayers.”可知，一個(gè)月后打鼓變得困難了，我是唯一一個(gè)跟不上其他演奏者人，此處it指代playthedrums。故選D。【37題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Withhercomfort,Idecidedtogoonpracticing.”可知，在她的安慰下，我決定繼續(xù)練習(xí)。故選B。【38題詳解】判斷推理題。根據(jù)“Inthewholeprocess,Iwastaughtthatalthoughweeachhadourownjobtodoinashow,itwouldtakeallofusworkingtogethertomaketheshowgreat.”可知，這個(gè)經(jīng)歷使我懂得盡管我們每個(gè)人在節(jié)目中都有自己的工作要做，但要想讓節(jié)目變得精彩，需要我們所有人共同努力，可推測(cè)Steve明白了團(tuán)隊(duì)合作的價(jià)值。故選A。39題詳解】詞句猜測(cè)題。根據(jù)“Ifeltashamedasmyteammateswatchedmefailsomanytimes.Finally,IgotsotiredofpracticingthatIdidn’tcareaboutdoingitright.”可知，我感到羞愧，因?yàn)槲业年?duì)友看著我失敗了那么多次，最后，我不在乎是否做對(duì)了，即我厭倦了練習(xí)，A選項(xiàng)“厭倦了”符合語境。故選A?！?0題詳解】標(biāo)題歸納題。根據(jù)全文通篇講述了Steve打鼓遇到困難，在老師和隊(duì)友的鼓勵(lì)和幫助下，最后戰(zhàn)勝困難，與隊(duì)友一起出色地完成了一次重要的演出，即共同努力。故選B。CTwoyoungmenarelookingforjobstogether.OneisanEnglishandtheotherisaJew(猶太人).Acoinisontheground.TheEnglishyoungmanwalkspastwithoutlooking,buttheJewishyoungmanpicksituphappily.TheEnglishyoungmanlooksdownontheJewishyoungman,thinkingwhatagood-for-nothing(無用的人),evenpickingupacoin!WatchingtheEnglishyoungmanfrombehind,theJewishyoungmansighs(嘆氣),thinkingwhatagood-for-nothing,lettingthemoneygoaway!Twoyearslater,thetwomenmeetonthestreet.TheJewishyoungmanbecomesabossbuttheEnglishyoungmanisstilllookingforajob.SotheEnglishyoungmanasks,“Youaresounpromising.Howcanyougetrichinsuchashorttime?”TheJewishyoungmansays,“BecauseIdon’twalkoveronecoinlikeagentlemansuchasyou.Youevendon’twantacoin,sohowwillyoumakealotofmoney?”TheEnglishyoungmanreallywantsmoney,butheisjustlookingatthepoundinsteadof(而不是)thecoin,sohismoneyisalwaysinthefuture(未來).Itistheanswertothequestion.41.Fromthestorywecanlearn________.A.thetwoyoungmenarebothgood-lookingmenB.theEnglishmanwantsmoneybutdoesn’tknowhowtomakemoneyC.theJewishmanknowshewillgetrichinashorttimeD.theJewishmanisjustveryluckytogetrich42.WhydoestheJewishyoungmansigh?A.BecausehethinkstheEnglishmaniscleverer.B.BecausehefeelssorryfortheEnglishman.C.BecausehethinkstheEnglishmanwillgetrich.D.BecauseheknowstheEnglishmancan’tfindajob.43.It’sclearthat“thecoinontheground”islike________.A.aluck B.achance C.agame D.alife44.Theunderlinedword“unpromising”inParagraphFivehastheclosestmeaningto________.A.busy B.cute C.hopeless D.boring45.Whichonedoesthestorypossiblytellus?A.Practicemakesperfect. B.AllroadsleadtoRome.C.Everycoincounts. D.Learnnotandknownot.【答案】41.B42.B43.B44.C45.C【解析】【導(dǎo)語】本文是一篇記敘文。文章主要講述了一個(gè)英國(guó)人和一個(gè)猶太人之間發(fā)生的故事?！?1題詳解】推理判斷題。通讀全文可知，兩個(gè)年輕人一起找工作，英國(guó)人很想要錢但不知道怎樣掙錢；猶太人覺得每一枚硬幣都很重要，可推測(cè)猶太人不錯(cuò)過任何機(jī)會(huì)，腳踏實(shí)地地變得富有，B選項(xiàng)“英國(guó)人想要錢，但不知道如何賺錢”與文章相符。故選B?！?2題詳解】推理判斷題。根據(jù)“...theJewishyoungmansighs,thinkingwhatagood-for-nothing,lettingthemoneygoaway!”可知，猶太人心想多么無用的人呀，居然不撿錢，可推測(cè)猶太人為那個(gè)英國(guó)人感到遺憾而嘆息。故選B。【43題詳解】詞句猜測(cè)題。根據(jù)“BecauseIdon’twalkoveronecoinlikeagentlemansuchasyou.”和“TheEnglishyoungmanreallywantsmoney,butheisjustlookingatthepoundinsteadofthecoin,sohismoneyisalwaysinthefuture.”可知，猶太人覺得每一枚硬幣都很重要，這個(gè)英國(guó)年輕人很想要錢，但他只看得到英鎊而看不起硬幣，所以他的錢總在未來，可推測(cè)“地上的硬幣”就如同“一個(gè)機(jī)會(huì)”會(huì)讓你成功且變得富有。故選B。【44題詳解】詞句猜測(cè)題。根據(jù)“TheEnglishyoungmanlooksdownontheJewishyoungman,thinkingwhatagood-for-nothing,evenpickingupacoin!”可知，英國(guó)年輕人看不起猶太年輕人，認(rèn)為這是一個(gè)多么無用的人，甚至撿一枚硬幣，可推測(cè)此處英國(guó)人覺得猶太人很沒有希望，unpromising“沒有希望的”，C選項(xiàng)hopeless“沒有好轉(zhuǎn)(或成功)希望的”與其相符。故選C?！?5題詳解】推理判斷題。根據(jù)“BecauseIdon’twalkoveronecoinlikeagentlemansuchasyou.”和“TheEnglishyoungmanreallywantsmoney,butheisjustlookingatthepoundinsteadofthecoin,sohismoneyisalwaysinthefuture.”可知，猶太人不會(huì)錯(cuò)過任何一枚硬幣，英國(guó)人只看重英鎊而忽略了硬幣，所以他的錢總是在未來，可推測(cè)故事告訴我們每一枚硬幣都很重要。故選C。第Ⅱ卷（非選擇題共35分）五、詞與短語填空（共5小題，每小題1分，滿分10分）（一）仔細(xì)閱讀下面五個(gè)句子，然后用下面方框中所給的單詞或短語填空，使每個(gè)句子在結(jié)構(gòu)、句意和邏輯上正確。（提示：選項(xiàng)中有二個(gè)是多余的）getlost/misses/ride/getdressed/cometrue/remember/tastes46.Sheknowsit’snotgoodforher,butit________good.47.It’stheirdreamtohaveabridge.Cantheirdream________?48.Elephantscanwalkforalongtime,andnever________.49.He________hisfamilyandwishestohavehismom’sdeliciouszongzi.50.Thebus________takesabouttwentyminutes.【答案】46.tastes47.cometrue48.getlost49.misses50.ride【解析】【46題詳解】句意：她知道它對(duì)她不好，但它嘗起來很好吃。根據(jù)“Sheknowsit’snotgoodforher,but”以及good可知，這里是指它嘗起來很好吃。tastes意為“嘗起來”。故填tastes?！?7題詳解】句意：有一座橋是他們的夢(mèng)想。他們的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)嗎？根據(jù)“Cantheirdream”可知，是指他們的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)嗎？cometrue意為“實(shí)現(xiàn)”，can后接動(dòng)詞原形。故填cometrue。【48題詳解】句意：大象能走很長(zhǎng)時(shí)間，而且從不迷路。根據(jù)“Elephantscanwalkforalongtime,”可知，它們從不迷路。getlost意為“迷路”，時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)，主語是復(fù)數(shù)，接動(dòng)詞原形。故填getlost?！?9題詳解】句意：他想念他的家人，希望吃到他媽媽做的美味粽子。根據(jù)“wishestohavehismom’sdeliciouszongzi.”可知，他想念他的家人。misses

意為“想念”，由wishes可知時(shí)態(tài)是一般現(xiàn)在時(shí)，主語he接動(dòng)詞第三人稱單數(shù)形式。故填misses?！?0題詳解】句意：乘公共汽車大約需要20分鐘。根據(jù)“takesabouttwentyminutes.”可知，乘公共汽車大約需要20分鐘。thebusride意為“乘坐公共汽車”。故填ride。（二）用所給詞的適當(dāng)形式填空。51.Mygrandmaisverygoodat_______(tell)stories.【答案】telling【解析】【詳解】句意：我的奶奶非常擅長(zhǎng)講故事。根據(jù)“isverygoodat”可知，at是介詞，后加名詞或動(dòng)名詞，故把動(dòng)詞tell變成動(dòng)名詞形式，故填telling。52.Mikebrusheshis________(tooth)attwentytoseveneverymorning.【答案】teeth【解析】【詳解】句意：邁克每天早上六點(diǎn)四十分刷牙。根據(jù)“brusheshis...(tooth)”，此處可用brushone’steeth“刷牙”，空處應(yīng)是tooth“牙齒”的復(fù)數(shù)形式teeth。故填teeth。53.Lookingafterthese________(noise)childrenisneveraneasyjob.【答案】noisy【解析】【詳解】句意：照顧這些吵鬧的孩子從來都不是一件容易的事。根據(jù)語境和提示詞匯可知，不是一件容易的事情，可推測(cè)此處是照顧吵鬧的孩子，空處需填形容詞，修飾children，作定語，noisy“喧鬧的”為名詞noise的形容詞。故填noisy。54.Hegetsuplate,sohehashisbreakfast________(quick).【答案】quickly【解析】【詳解】句意：他起床晚了，所以他快速地吃完了早餐?？仗幮揎棥癶as”應(yīng)用副詞形式。故填quickly。55.Mikewithhisparents________(watch)amovieonweekends.【答案】watches【解析】【詳解】句意：邁克周末和父母一起看電影。這句話的主語是Mike，withhisparents只是伴隨Mike的。根據(jù)everyday可知，一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，主語Mike第三人稱單數(shù)，謂語動(dòng)詞用watch的第三人稱單數(shù)watches。故填watches。六、綜合填空（共10小題，每小題1分，滿分10分）閱讀下面短文，根據(jù)所給首字母、上下文或括號(hào)單詞等提示，在空白處填入適當(dāng)?shù)膯卧~。每個(gè)空只能填一個(gè)詞。HuaMulanisayoungChinesegirl.Oneday,theemperor(皇帝)raisesanarmy(招兵買馬)—Onemanfromeveryf___56___mustjointhearmy.Afterhearingit,Mulancan’trelaxherselfanymorebecauseherfatherisoldandherb___57___isveryyoung.Sheknowsitisd___58___forthemtojointhearmy.Mulansuddenlyhasagoodideathatshecanjointhearmyinherfather’sc___59___.Sothecaptain(首領(lǐng))ofthearmymaynotf___60___sheisagirl!ThenMulanbuysahorseinthemarket.Sheactsasamanandstartstopractice___61___(do)kungfueveryday.Whenshel___62___home,shesaystoherparents.“I’mgoingtof___63___forourcountry.Iwillcomebacksoon.”Mulanthen___64___(ride)herhorsetojointhearmy.Mulanisbraveinthewarwithother___65___(man).Thecaptainpraises(贊揚(yáng))her,“You’reabravemanandalsoagreatsoldier.”Evenintheend,thecaptainstilldoesn’tknowMulanisn’tamanbutayounggirl!【答案】56.(f)amily57.(b)rother58.(d)ifficult59.(c)lothes60.(f)ind61.doing62.(l)eaves63.(f)ight64.rides65.men【解析】【導(dǎo)語】本文主要講花木蘭替父從軍的故事?！?6題詳解】句意：每個(gè)家庭必須要出一個(gè)男人加入到軍隊(duì)中。根據(jù)“Onemanfromeveryf...”可知是每個(gè)家庭需出一個(gè)男丁，故填(f)amily。【57題詳解】句意：聽到這個(gè)消息花木蘭不能再讓自己放松了，因?yàn)樗母赣H年邁，她的弟弟年齡尚幼。根據(jù)“herfatherisoldandherb...isveryyoung”可知此處表示對(duì)比，結(jié)合上文可知是男性，結(jié)合首字母可知此處應(yīng)是指弟弟，故填(b)rother?！?8題詳解】句意：她知道對(duì)于他們來說參軍很困難。根據(jù)“...forthemtojointhearmy.”可知年邁的父親和年幼的弟弟參軍很困難。故填(d)ifficult?！?9題詳解】句意：木蘭突然有了一個(gè)好主意，就是她可以穿父親的衣服去參軍。根據(jù)“Sothecaptain(首領(lǐng))ofthearmymay...sheisagirl”可知首領(lǐng)不知道她是女孩是因?yàn)樗┝烁赣H的衣服。故填(c)lothes?！?0題詳解】句意：這樣軍隊(duì)的首領(lǐng)可能不會(huì)發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)女孩。根據(jù)“Sothecaptain(首領(lǐng))ofthearmymaynotf...sheisagirl”可知是她穿了父親的衣服，首領(lǐng)沒能發(fā)現(xiàn)她是女孩。故填(f)ind。【61題詳解】句意：她像一個(gè)男人一樣的去行動(dòng)，并開始每天練習(xí)功夫。practicedoingsth“練習(xí)做某事”。故填(d)oing?！?2題詳解】句意：當(dāng)她離開家時(shí)，她對(duì)父母說。根據(jù)說的內(nèi)容“Iwillcomebacksoon”說明此處要“離開”家。主語是第三人稱單數(shù)，謂語動(dòng)詞用三單形式。故填(l)eaves?！?3題詳解】句意：我將為國(guó)效力，我會(huì)很快回來的。fightfor“為……而斗爭(zhēng)”。故填(f)ight。【64題詳解】句意：然后木蘭騎上她的馬加入了軍隊(duì)。全文都是一般現(xiàn)在時(shí)，主語是第三人稱單數(shù)，謂語動(dòng)詞用三單形式。故填(r)ides?！?5題詳解】句意：木蘭在戰(zhàn)爭(zhēng)中和其他的男人一樣勇敢。other后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式。故填men。七、書面表達(dá)：（共1大題，滿分15分）66.