重慶市璧山區(qū)2022-2023學(xué)年四年級(jí)下學(xué)期期末語(yǔ)文試卷

2022-2023學(xué)年重慶市璧山區(qū)四年級(jí)（下）期末語(yǔ)文試卷1．（6分）讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。??奶奶家的院子里種了幾株téngluó，夜晚fán星滿天，月光灑在上面有一種ménglóng美。小貓無(wú)yōu無(wú)lǜ地在院子里玩耍，院中的花草可zāoyāng了，它一會(huì)兒在花枝上打秋千，一會(huì)又在花盆里挖個(gè)kūlong，到處都是一片狼jí。2．（1分）下面加點(diǎn)字的讀音全部正確的一組是（）A．小軍不小心摔倒了，小腿滲shèn出了密密麻麻的血珠，明明送他到醫(yī)務(wù)室去包扎zā，他一聲不吭kēng咬緊牙關(guān)。 B．鹿山隧shuì道順利通車，減輕了周邊的交通負(fù)荷hè，有效緩解交通堵塞sāi的問(wèn)題。 C．汽車沿著蜿蜒yán的山路行駛，媽媽感到一陣惡é心，我想她一定是暈yūn車了。3．（6分）將下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇正確詞語(yǔ)的序號(hào)完成練習(xí)。①螢夜讀②臨不懼③手不卷④彬彬有⑤變色⑥應(yīng)蟲(chóng)（1）面對(duì)窮兇極惡的敵人，他，沖上和敵人展開(kāi)搏斗。（2）林林見(jiàn)到老師總是主動(dòng)問(wèn)好，大家都夸她是一個(gè)的孩子。（3）他做事沒(méi)有自己的主見(jiàn)，別人說(shuō)什么就是什么，真是一個(gè)。4．（4分）判斷正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。（1）《海上日出》記敘了巴金先生在海上觀日出的情景，按游記順序?qū)懙?。?）書(shū)寫(xiě)句段時(shí)字距要比行距大，兩邊留白相等。（3）“和藹、慷慨、悲戚”是表現(xiàn)人物品質(zhì)的詞語(yǔ)。（4）我們向別人介紹自己時(shí)，對(duì)象和目的不同，介紹的內(nèi)容有所不同。5．（8分）按要求進(jìn)行句段練習(xí)。（1）讀句子體會(huì)加點(diǎn)部分表達(dá)的感情色彩，照樣子寫(xiě)比喻句。例：那蘆花很像鴨絨，看著，心里就覺(jué)得暖和。（2）讀句子注意加點(diǎn)部分，把積累的描寫(xiě)顏色的句子寫(xiě)下來(lái)。例：在我的窗前，有一棵白樺，仿佛涂上銀霜，披了一身雪花。（3）照樣子按照總分結(jié)構(gòu)，從不同的方面對(duì)比著寫(xiě)一寫(xiě)“各色各樣的花”。例：數(shù)千萬(wàn)年后，它的后代繁衍成了一個(gè)形態(tài)各異的龐大家族。有些恐龍像他們的祖先一樣用兩足兩足奔跑，有些恐龍則是用四足行走。有些恐龍身長(zhǎng)幾十米，重達(dá)數(shù)十噸；有些恐龍則身材小巧，體重只有幾千克。有些恐龍兇猛異常，是茹毛飲血的食肉動(dòng)物；有些恐龍則溫順可愛(ài)，以植物為食?；▓@里有各色各樣的花。（4）用學(xué)過(guò)的修改符號(hào)，修改下面這段話。（共四處錯(cuò)誤）??夏天的夜晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我們到秀湖公園散步。月光酒在湖面上，像一面寧?kù)o的鏡子，岸邊的垂柳在湖面上倒映，美極了！我忍不住情不自禁贊嘆“多么美麗的秀湖公園??！”6．（7分）詩(shī)文積累與運(yùn)用。（1）我們要珍惜少年的讀書(shū)時(shí)光，不要到老了才后悔“，老來(lái)方知讀書(shū)遲?！保?）初夏江南鄉(xiāng)村生活恬靜而安詳，范成大筆下的梅子、杏子格外誘人“，麥花雪白菜花稀?！保?）王冕借墨梅自喻“，只留清氣滿乾坤?！北磉_(dá)了詩(shī)人的人生態(tài)度。（4）詩(shī)歌是文學(xué)寶庫(kù)的瑰寶，艾青說(shuō)：“詩(shī)是人類向未來(lái)寄發(fā)的信息，?！保?）車胤是一個(gè)勤奮好學(xué)的人，雖家境貧寒仍想辦法讀書(shū)，“家貧不常得油，，以夜繼日焉?！?．（3分）我愛(ài)閱讀。我喜歡的科普讀物是《》，我最感興趣的內(nèi)容是，讀到不懂的地方，我會(huì)運(yùn)用方法去解決問(wèn)題。8．（7分）閱讀。如何讀新聞??我們生活在一個(gè)資訊發(fā)達(dá)的時(shí)代，新聞給我們帶來(lái)樂(lè)趣的同時(shí)，有時(shí)也會(huì)帶來(lái)一些困擾。對(duì)同一事件或同一事物的報(bào)道，呈現(xiàn)出不一樣的觀點(diǎn)。

??近日，各大超市、水果市場(chǎng)內(nèi)，大個(gè)兒的草莓因賣相誘人受到人們的青睞。對(duì)此，有專家表示，大個(gè)兒的草莓有可能是用膨大劑催的，膨大劑能使果實(shí)體積增大，長(zhǎng)期使用打了膨大劑的草莓對(duì)健康不利。

??針對(duì)這一情況，記者又采訪了市農(nóng)林科學(xué)院研究員，他告訴我們草莓個(gè)頭兒大不能說(shuō)明里面一定有膨大劑。有些草莓因?yàn)槠贩N好，天生就是“大個(gè)子”，這種草莓產(chǎn)量大、營(yíng)養(yǎng)豐富。另一個(gè)原因是科學(xué)種植，原先一株苗上開(kāi)10朵花，現(xiàn)在一株草莓上只留5顆草莓，養(yǎng)分足了，個(gè)頭自然就大了。還有一個(gè)原因，草莓有好幾個(gè)花期，第一個(gè)花期植株正值青年，所以結(jié)出的果子個(gè)像乒乓球大小的，并不稀奇。（1）判斷正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。①大個(gè)兒的草莓都使用了膨大劑催，對(duì)健康不利。②有些草莓品種好，不僅個(gè)兒頭大，而且產(chǎn)量大、營(yíng)養(yǎng)豐富。（2）讀短文，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言填寫(xiě)表格。草莓個(gè)頭兒大的原因原因一原因二原因三（3）我們?cè)谧x新聞時(shí)，當(dāng)對(duì)同一事物的報(bào)道，呈現(xiàn)出不一樣的觀點(diǎn)時(shí)9．（11分）閱讀。沙丘鶴??①沙丘鶴是一種古老的鳥(niǎo)類，跟很多人一樣我也不喜歡它，因?yàn)樗哪懥繉?shí)在太小了，任何風(fēng)吹草動(dòng)都會(huì)讓它們膽戰(zhàn)心驚。

??②除非，當(dāng)它們的孩子遇到危險(xiǎn)，沙丘鶴才像變了一種鳥(niǎo)，勇敢地挺身而出，直面最兇險(xiǎn)的敵人。一天，一對(duì)沙丘鶴帶著它們的小寶寶悠閑地散步，完全不知道一條巨大的黑色短尾鱷正在悄悄爬近。面對(duì)強(qiáng)敵，逃跑已經(jīng)不可能。一向膽小的沙丘鶴對(duì)望一眼，彼此讀出了奮起抗敵的堅(jiān)強(qiáng)決心。于是，這對(duì)夫妻中的一方勇敢地走近了大鱷魚(yú)，揮舞著剪刀似的大翅膀想把眼前這個(gè)威脅趕走。另一只采用的方式更為激進(jìn)，亂踢亂打，近乎拼命。

??③短尾鱷顯然呆住了，本想出其不意地享受這頓美餐，不料卻遇到了決命爭(zhēng)首般的抵抗。它猶豫了一下，試圖再向前一步，但很快又改變了主意。慢慢地淡定地走了。

??④看到眼前這一幕，敬佩之情油然而生。（1）從文中找出下面詞語(yǔ)的近義詞，填在括號(hào)里。兇狠提心吊膽（2）沙丘鶴有哪些特點(diǎn)？結(jié)合課文內(nèi)容寫(xiě)一寫(xiě)。（3）讀短文第②自然段畫(huà)“”句子，把比作，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了，表達(dá)了的感情。（4）“我”對(duì)沙丘鶴的態(tài)度前后有怎樣的變化？為什么會(huì)有這樣的變化？10．（17分）閱讀。故鄉(xiāng)的蘆葦??①長(zhǎng)江口外，東海之濱，有一個(gè)美麗的綠色小島，那就是我的故鄉(xiāng)。在北國(guó)的大城市里工作二十幾年，我常常想念遠(yuǎn)在南方的故鄉(xiāng)。

??②多年來(lái)令我魂?duì)繅?mèng)繞、永遠(yuǎn)不能忘懷是故鄉(xiāng)的蘆葦。每年，當(dāng)春風(fēng)剛剛吹謝雪花，故鄉(xiāng)的蘆葦就迫不及待地從還未退盡寒意的泥土里探出尖尖的靛青色的腦袋。它長(zhǎng)得很快，要不了多少日子，就可以長(zhǎng)到幾尺高，快活地舒展出它那扁平的狹長(zhǎng)的葉子。

??③這時(shí)候，我和小伙伴們最喜歡摘一片蘆葉，卷成小小的哨子，放在嘴邊，吹出各種悅耳的樂(lè)音。孩子們?yōu)檫@美妙的音樂(lè)所沉醉，在亮晶晶的小河邊，在碧青青的草地上，快樂(lè)地奔跑著，忘情地呼喚著……

??④我們還喜歡用蘆葉折成綠色的蘆葉船。手巧的伙伴，還會(huì)用舊火柴盒上剪下的小片片，當(dāng)作舵，安在小船的尾部；又用香煙盒子里的錫紙做成小小銀色的帆葉。我們一個(gè)個(gè)光著小腳丫，蹲伏在河灘上，小心翼翼的把各自的小船移到水面上開(kāi)船。“開(kāi)船！開(kāi)船！”于是，在一片歡呼雀躍聲中，綠色的“船隊(duì)”便滿載著我們純真的幻想，順流而去……

??⑤在那星月交輝的夏季，我最喜歡帶著弟弟到蘆葦叢中抓紡織娘。紡織娘通體透明，頭上長(zhǎng)著兩根細(xì)長(zhǎng)的觸須，身上裹著兩片薄薄的玻璃紙似的羽翼。我們把捉到的紡織娘小心地放進(jìn)小竹籠子里，怕它們餓，就塞幾朵金紅色的南瓜花，然后將籠子掛在蚊帳架上，任紡織娘用好聽(tīng)的歌聲伴我們進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)想……

??⑥啊，故鄉(xiāng)的蘆葦！因?yàn)槟憬o過(guò)我不少童年的歡樂(lè)，所以我一直對(duì)你一種特殊的親切之感。每當(dāng)想起你，我就會(huì)沉浸在童年美好的回憶之中……

??⑦想起故鄉(xiāng)，就想起蘆葦。我愛(ài)故鄉(xiāng)，我愛(ài)故鄉(xiāng)的蘆葦。（1）聯(lián)系上下文，理解詞語(yǔ)的意思并寫(xiě)下來(lái)。迫不及待：星月交輝：（2）短文圍繞家鄉(xiāng)的蘆葦，寫(xiě)了我們做了哪些事情？列出小標(biāo)題填在橫線上，再借助小標(biāo)題概括文章的主要內(nèi)容。①摘蘆葉作哨子②③（3）讀第③自然畫(huà)“”句子，你讀出了一群怎樣的小伙伴？結(jié)合課文內(nèi)容說(shuō)一說(shuō)，并寫(xiě)下來(lái)。（4）為什么故鄉(xiāng)的蘆葦是“我”童年的美好回憶？（5）讀短文用“”勾畫(huà)出表達(dá)作者思想感情的關(guān)鍵句，想想短文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。（6）故鄉(xiāng)的什么事物或景物給你留下了美好回憶，試著寫(xiě)一寫(xiě)短詩(shī)，表達(dá)你對(duì)故鄉(xiāng)的情感。春天的早晨，怎樣的可愛(ài)呢？融冶的風(fēng)，飄揚(yáng)的衣袖，靜悄的心情。11．（30分）??妙筆寫(xiě)美景，巧手著奇觀。疫情后的春天，我們走出家門，也許是去欣賞祖國(guó)的大好河山，也許是各地的風(fēng)景名勝，也許是家門口附近的公園，也許是美麗鄉(xiāng)村的田野……請(qǐng)以“春游

”為題，選擇一處你喜歡的地方，把它寫(xiě)下來(lái)。

??要求：①把題目補(bǔ)充完整；②按照游覽順序?qū)?；③把印象深刻的景物作為重點(diǎn)，寫(xiě)出它的特點(diǎn)；④用上過(guò)渡句，使景物轉(zhuǎn)換更自然。⑤寫(xiě)完后用學(xué)過(guò)的修改符號(hào)修改自己的習(xí)作。（注意：不出現(xiàn)學(xué)校名稱和真實(shí)姓名）

2022-2023學(xué)年重慶市璧山區(qū)四年級(jí)（下）期末語(yǔ)文試卷參考答案與試題解析1．【答案】藤蘿繁朦朧憂慮遭殃窟窿藉【解答】故答案為：藤蘿繁朦朧憂慮遭殃窟窿藉2．【答案】A【解答】A.正確。B.有誤?！八淼馈钡摹八怼睉?yīng)讀“suì”；填入。讀“sè”時(shí)意思有阻塞；應(yīng)付。故“交通堵塞”的“塞”應(yīng)讀“sè”。C.有誤。惡：讀“è”時(shí)意思有罪過(guò)；兇狠；壞；不好；憎恨（跟“好”（hào）相對(duì)）；嫉妒。讀“ě”時(shí)意思有[惡心]要嘔吐。故“惡心”的“惡”應(yīng)讀“ě”；昏迷；光影或色澤周圍逐漸模糊的部分，周圍物體好像在旋轉(zhuǎn)。故“暈車”的“暈”應(yīng)讀“yùn”。故選：A。3．【答案】①囊②危③釋④禮⑤龍⑥聲（1）②；（2）④；（3）⑥?！窘獯稹竣倌椅炓棺x②臨危不懼④彬彬有禮⑤變色龍（1）臨危不懼：面臨著危險(xiǎn)時(shí)能夠從容不迫，毫不畏懼。（2）彬彬有禮：形容文雅而有禮貌。符合語(yǔ)境。（3）應(yīng)聲蟲(chóng)：比喻自己無(wú)主見(jiàn)，只知隨聲附和的人。故答案為：①囊②危④禮⑤龍（1）②；（2）④；（3）⑥。4．【答案】√，×，×，√【解答】（1）（4）正確。（2）錯(cuò)誤，書(shū)寫(xiě)句段時(shí)要做到：字距要比行距小。（3）錯(cuò)誤，“和藹?！氨荨笔潜憩F(xiàn)人物心情的詞語(yǔ)。故答案為：（1）√；（2）×；（3）×；（4）√；5．【答案】（1）那棉花輕柔地飄落，仿佛天空中的云朵，目睹它的柔軟，心頭不禁涌上一絲溫馨的感動(dòng)。（2）在我的眼前，挺立著一株松柏，好似抹了翠綠，頂著萬(wàn)點(diǎn)冰晶。（3）有紅得似火的玫瑰，有白得如雪的百合，有黃得耀眼的郁金香，還有紫得夢(mèng)幻的勿忘我等等。有的花朵呈輻射對(duì)稱的圓形，如向日葵；有的呈唇形或是漏斗狀，像是薰衣草和牽?；?；還有的呈星形或者蝶形，如五星花和蝴蝶蘭。每種形狀都有其獨(dú)特的魅力，吸引著不同的昆蟲(chóng)前來(lái)傳粉。（4）夏天的夜晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我們到秀湖公園散步。月光灑在湖面上，像一面寧?kù)o的鏡子，岸邊的垂柳在湖面上倒映，美極了！我忍不住贊嘆：“多么美麗的秀湖公園??！”【解答】（1）本題考查句子仿寫(xiě)，“那蘆花很像鴨絨，心里就覺(jué)得暖和“這句話中的“像鴨絨“是一個(gè)比喻。鴨絨是一種非常蓬松，通常用于制作冬季的保暖衣物和床上用品。通過(guò)這個(gè)比喻、輕柔狀態(tài)的描述，引發(fā)了讀者對(duì)溫暖的聯(lián)想。（2）本題考查句子仿寫(xiě)，“仿佛涂上銀霜“是一種明喻，形象地描繪白樺樹(shù)在雪后的景象，給人一種潔白。這樣的比喻富有詩(shī)意，同時(shí)也傳達(dá)出詩(shī)人對(duì)這一自然景色的喜愛(ài)和贊美。（3）本題考查句子仿寫(xiě)，這段描述按照總分結(jié)構(gòu)。數(shù)千萬(wàn)年的演化使得恐龍家族變得極其龐大且形態(tài)各異，我們可以感受到恐龍種類的豐富性，也有小型的恐龍，恐龍的生活習(xí)性也發(fā)生了分化，有的則轉(zhuǎn)為植食者。（4）本題考查修改病句，“酒“改為“灑”，所以應(yīng)該是“灑“，因?yàn)椤叭滩蛔　耙呀?jīng)表達(dá)了情不自禁的意思。在“贊嘆“后面加冒號(hào)和引號(hào)，因?yàn)檫@是直接引用說(shuō)話人的話，因?yàn)樗侵苯右Z(yǔ)的一部分。故答案為：（1）那棉花輕柔地飄落，仿佛天空中的云朵，心頭不禁涌上一絲溫馨的感動(dòng)。（2）在我的眼前，挺立著一株松柏，頂著萬(wàn)點(diǎn)冰晶。（3）有紅得似火的玫瑰，有白得如雪的百合，還有紫得夢(mèng)幻的勿忘我等等，如向日葵，像是薰衣草和牽?；?，如五星花和蝴蝶蘭，吸引著不同的昆蟲(chóng)前來(lái)傳粉。（4）夏天的夜晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。月光灑在湖面上，岸邊的垂柳在湖面上倒映！我忍不住贊嘆：“多么美麗的秀湖公園??！”6．【答案】（1）少年不知勤學(xué)苦；（2）梅子金黃杏子肥；（3）不要人夸好顏色；（4）詩(shī)給人類以朝向理想的勇氣；（5）夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書(shū)?！窘獯稹浚?）出自出自四年級(jí)下冊(cè)課本第八單元日積月累?！吧倌瓴恢趯W(xué)苦，到變老的時(shí)候就感到后悔了。勸誡人們珍惜時(shí)光，以免老來(lái)遺憾。（2）出自宋代范成大的《四時(shí)田園雜興（其二十五）》?！懊纷咏瘘S杏子肥，金黃的梅子掛滿枝頭，田里麥穗揚(yáng)著白花。（3）出自元代王冕的《墨梅》。“不要人夸好顏色，只是要將清香之氣彌漫在天地之間。（4）出自四年級(jí)下冊(cè)課本第三單元日積月累。要熟記熟背。（5）出自《晉書(shū)?車胤傳》?！凹邑毑怀５糜停砸估^日焉”的意思是他家境貧寒。夏天的夜晚，裝幾十只螢火蟲(chóng)照著書(shū)本。故答案為：（1）少年不知勤學(xué)苦；（2）梅子金黃杏子肥；（3）不要人夸好顏色；（4）詩(shī)給人類以朝向理想的勇氣；（5）夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書(shū)。7．【答案】十萬(wàn)個(gè)為什么天上為什么會(huì)有星星、太陽(yáng)為什么會(huì)發(fā)光、天上為什么會(huì)下雨、為什么海洋是藍(lán)色的上網(wǎng)查閱資料【解答】我喜歡的科普讀物是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這本書(shū)采用屋內(nèi)旅行記的方式，如：為什么用水來(lái)洗滌。作者用散文的筆調(diào)。這本書(shū)中我最感興趣的內(nèi)容是：天上為什么會(huì)有星星、天上為什么會(huì)下雨？讀到不懂的地方。故答案為：十萬(wàn)個(gè)為什么天上為什么會(huì)有星星、天上為什么會(huì)下雨上網(wǎng)查閱資料8．【答案】（1）①×；②√；（2）品種好科學(xué)種植第一個(gè)花期植株正直青年；（3）在面對(duì)對(duì)同一事物的報(bào)道呈現(xiàn)不同觀點(diǎn)時(shí)，我們應(yīng)保持理性和批判性思維，審慎評(píng)估信息的可信度、完整性和來(lái)源的可靠性。【解答】（1）考查內(nèi)容理解與概括。①有誤。結(jié)合文章內(nèi)容第三自然段“他告訴我們草莓個(gè)頭兒大不能說(shuō)明里面一定有膨大劑，天生就是‘大個(gè)子’、營(yíng)養(yǎng)豐富，原先一株苗上開(kāi)10朵花，養(yǎng)分足了。還有一個(gè)原因，第一個(gè)花期植株正值青年，并不稀奇”可知，對(duì)健康不利”表述有誤。②正確。結(jié)合文章內(nèi)容第三自然段“有些草莓因?yàn)槠贩N好，這種草莓產(chǎn)量大，“有些草莓品種好，而且產(chǎn)量大。（2）考查內(nèi)容理解與概括。結(jié)合文章內(nèi)容第三自然段“有些草莓因?yàn)槠贩N好，這種草莓產(chǎn)量大。另一個(gè)原因是科學(xué)種植，現(xiàn)在一株草莓上只留5顆草莓，個(gè)頭自然就大了，草莓有好幾個(gè)花期，所以結(jié)出的果子個(gè)像乒乓球大小的，草莓個(gè)頭兒大的原因：①品種好；③第一個(gè)花期植株正值青年。（3）考查內(nèi)容理解與開(kāi)放探究。結(jié)合文章內(nèi)容第二自然段“近日，各大超市，大個(gè)兒的草莓因賣相誘人受到人們的青睞，有專家表示，記者又采訪了市農(nóng)林科學(xué)院研究員。有些草莓因?yàn)槠贩N好，另一個(gè)原因是科學(xué)種植，草莓有好幾個(gè)花期，所以結(jié)出的果子個(gè)像乒乓球大小的，言之有理即可，我們應(yīng)保持理性和批判性思維、完整性和來(lái)源的可靠性。故答案為：（1）①×；②√；（2）品種好科學(xué)種植；（3）在面對(duì)對(duì)同一事物的報(bào)道呈現(xiàn)不同觀點(diǎn)時(shí)，我們應(yīng)保持理性和批判性思維、完整性和來(lái)源的可靠性。9．【答案】（1）殘忍憂心忡忡；（2）它的膽量實(shí)在太小了；當(dāng)它們的孩子遇到危險(xiǎn)，沙丘鶴勇敢地挺身而出，直面最兇險(xiǎn)的敵人；（3）翅膀剪刀沙丘鶴尾巴的形狀對(duì)沙丘鶴的敬佩；（4）由不喜歡到敬佩沙丘鶴；看到沙丘鶴勇敢地保護(hù)自己孩子的一幕?！窘獯稹浚?）本題考查近義詞分析?！皟春荨敝竷磹汉荻尽！疤嵝牡跄憽毙稳輰?duì)事情不能放心。近義詞是“憂心忡忡”。（2）本題考查文章內(nèi)容概括。結(jié)合“因?yàn)樗哪懥繉?shí)在太小了，概括為：它的膽量太小，當(dāng)它們的孩子遇到危險(xiǎn)，勇敢地挺身而出，當(dāng)它們的孩子遇到危險(xiǎn)，直面最兇險(xiǎn)的敵人。（3）本題考查句子分析。“揮舞著剪刀似的大翅膀想把眼前這個(gè)威脅趕走”運(yùn)用比喻修辭，生動(dòng)形象地寫(xiě)出沙丘鶴尾巴的形狀，表達(dá)了對(duì)沙丘鶴的敬佩之情。（4）本題考查文章內(nèi)容概括。結(jié)合“沙丘鶴是一種古老的鳥(niǎo)類，起初。結(jié)合“看到眼前這一幕，看到沙丘鶴勇敢地保護(hù)自己孩子的一幕。故答案為：（1）殘忍憂心忡忡；（2）它的膽量實(shí)在太小了；當(dāng)它們的孩子遇到危險(xiǎn)，直面最兇險(xiǎn)的敵人；（3）翅膀剪刀對(duì)沙丘鶴的敬佩；（4）由不喜歡到敬佩沙丘鶴；看到沙丘鶴勇敢地保護(hù)自己孩子的一幕。10．【答案】（1）緊迫得來(lái)不及等待，形容事情非常緊迫或心情十分著急。在文中指春天來(lái)了，故鄉(xiāng)的蘆葦長(zhǎng)得生機(jī)勃勃。星星和月亮一起照耀，格外明亮。在文中形容故鄉(xiāng)的夏季夜空的美麗。（2）折蘆葉船捉紡織娘。（3）讀出了一群快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮、純真的小伙伴。（4）因?yàn)楣枢l(xiāng)蘆葦給過(guò)我不少童年的歡樂(lè)，所以故鄉(xiāng)的蘆葦是“我”童年的美好回憶。（5）想起故鄉(xiāng)，就想起蘆葦。我愛(ài)故鄉(xiāng)，我愛(ài)故鄉(xiāng)的蘆葦。表達(dá)了“我”對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛(ài)和思念。（6）大山里的故鄉(xiāng)，讓人如此的眷戀：清澈的溪水，茂盛的樹(shù)林，絢爛的小花，總讓你感到溫暖、愜意?！窘獯稹浚?）考查詞語(yǔ)的理解?！捌炔患按币馑际蔷o迫得來(lái)不及等待，形容事情非常緊迫或心情十分著急，故鄉(xiāng)的蘆葦長(zhǎng)得生機(jī)勃勃?！靶窃陆惠x”指星星和月亮一起照耀，格外明亮。（2）考查文章內(nèi)容的理解與概括。根據(jù)“我們還喜歡用蘆葉折成綠色的蘆葉船”“在那星月交輝的夏季，我最喜歡帶著弟弟到蘆葦叢中抓紡織娘”短文圍繞家鄉(xiāng)的蘆葦。（3）考查人物形象的分析。根據(jù)第③自然畫(huà)“”句子中“最喜歡”“卷成小小的哨子”“吹出各種悅耳的樂(lè)音”可以讀出了一群快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮。（4）考查文章句子的理解。根據(jù)“啊，故鄉(xiāng)的蘆葦，所以我一直對(duì)你一種特殊的親切之感，我就會(huì)沉浸在童年美好的回憶之中……”分析可知：因?yàn)楣枢l(xiāng)蘆葦給過(guò)我不少童年的歡樂(lè)。（5）考查找抒情句子并做賞析。句子“想起故鄉(xiāng)，就想起蘆葦，我愛(ài)故鄉(xiāng)的蘆葦”直接抒情。（6）考查擴(kuò)展寫(xiě)話，要符合題干要求。如：大山里的故鄉(xiāng)，讓人如此的眷戀：清澈的溪水，茂盛的樹(shù)林，絢爛的小花，總讓你感到溫暖、愜意。故答案為：（1）緊迫得來(lái)不及等待，形容事情非常緊迫或心情十分著急，故鄉(xiāng)的蘆葦長(zhǎng)得生機(jī)勃勃。星星和月亮一起照耀，格外明亮。（2）折蘆葉船捉紡織娘。（3）讀出了一群快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮。（4）因?yàn)楣枢l(xiāng)蘆葦給過(guò)我不少童年的歡樂(lè)，所以故鄉(xiāng)的蘆葦是“我”童年的美好回憶。（5）想起故鄉(xiāng)，就想起蘆葦，