社會(huì)領(lǐng)域選擇題附有答案

社會(huì)領(lǐng)域選擇題[復(fù)制]1.下列不屬于幼兒園教師工作職責(zé)的內(nèi)容是（）[單選題]*A.觀察了解幼兒，制訂教育工作計(jì)劃B.知道調(diào)配幼兒膳食，檢查食品安全(正確答案)C.創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，合理組織教育內(nèi)容D.與家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系，共同完成教育任務(wù)2.在陌生環(huán)境實(shí)驗(yàn)中，媽媽在嬰兒身邊時(shí)，嬰兒一般能安心玩耍，對(duì)陌生人的反應(yīng)也比較積極，嬰兒對(duì)媽媽的依戀屬于（）。[單選題]*A.回避型B.無依戀型C.安全型(正確答案)D.反抗型3.班杜拉的社會(huì)認(rèn)知理論認(rèn)為（）。[單選題]*A.兒童通過觀察和模仿身邊人的行為學(xué)會(huì)分享(正確答案)B.操作性條件反射是兒童學(xué)會(huì)分享的重要學(xué)習(xí)形式C.兒童能夠?qū)W會(huì)分享是因?yàn)閮和煨员旧艱.兒童學(xué)會(huì)分享是因?yàn)槌扇瞬扇×擞行У膽土P措施4.教師要依據(jù)幼兒的個(gè)體差異進(jìn)行教育，下列現(xiàn)象中不屬于幼兒個(gè)體差異表現(xiàn)的是（）。[單選題]*A.某幼兒往常吃飯很慢，今天為了得到老師的表揚(yáng)，吃得很快(正確答案)B.有的幼兒吃飯快，有的幼兒吃飯慢C.某幼兒動(dòng)手能力很強(qiáng)，但語言能力弱于同齡幼兒D.通常男孩比女孩表現(xiàn)出更多的身體攻擊性行為5.我國(guó)第一部幼兒教育法規(guī)是哪部（）[單選題]*A.幼稚園的社會(huì)B.奏定蒙養(yǎng)院章程及家庭教育法章程(正確答案)C.幼兒園工作章程D.幼稚園教育要領(lǐng)6.下列不屬于幼兒園社會(huì)教育的學(xué)科性質(zhì)的是（）[單選題]*A.理論性B.抽象性(正確答案)C.實(shí)施性D.應(yīng)用性7.下列不屬于社會(huì)教育對(duì)文化的傳承作用的是（）[單選題]*A.保存功能B.交流功能C.優(yōu)化功能D.抑制功能(正確答案)8.二十世紀(jì)初到二十世紀(jì)中期，我國(guó)出現(xiàn)了許多學(xué)前教育改革家，其中包括（）[單選題]*A.陳鶴琴(正確答案)B.梁志燊C.曹文軒D.黃炎培9.下列不屬于幼兒園社會(huì)教育意義的是（）[單選題]*A.促進(jìn)文化的傳承B.促進(jìn)幼兒的社會(huì)化C.培養(yǎng)實(shí)踐能力(正確答案)D.塑造健全人格10.在一次續(xù)編故事活動(dòng)中,小朋友們積極舉手發(fā)言，一向膽小的圓圓也舉起了小手,戴老師有意請(qǐng)圓圓回答,可圓圓的聲音非常小，小朋友們?nèi)氯?“他的聲音太了,我們什么也聽不見!”“老師讓我替他說吧!“對(duì)此,戴老師恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)是（）。[單選題]*A.來欣欣你來講一下吧,圓圓先坐下休息一會(huì)兒。B.圓圓真勇敢,請(qǐng)你大聲地再講一遍。好嗎?(正確答案)C.你們管好自己的小嘴巴,我們要尊重圓圓。D.圓圓,你應(yīng)該大聲講故事。1.兒童自我意識(shí)形成的標(biāo)志是（）。[單選題]*A.出現(xiàn)自我命名B.喜歡照鏡子C.會(huì)使用人稱代詞“我”(正確答案)D.自己與他物明確區(qū)分開2.自卑幼兒行為的表現(xiàn)不包括（）。[單選題]*A.敏感B.畏縮C.自負(fù)(正確答案)D.消極3.兒童自我評(píng)價(jià)發(fā)展的趨勢(shì)是（）。[單選題]*A.從自評(píng)到他評(píng)B.從抽象到具體評(píng)價(jià)C.從他評(píng)到自評(píng)(正確答案)D.從具體評(píng)價(jià)到抽象評(píng)價(jià)4.主體對(duì)其自身的意識(shí)，即主體對(duì)自己和自己心理的認(rèn)識(shí)，這一概念是指（）[單選題]*A.個(gè)性B.社會(huì)性C.自我意識(shí)(正確答案)D.社會(huì)化5.以下關(guān)于自我控制的描述不準(zhǔn)確的是（）。[單選題]*A.自我控制是個(gè)體自主調(diào)節(jié)行為，并使其與個(gè)人價(jià)值和社會(huì)期望相匹配的能力B.自我控制是實(shí)現(xiàn)自我意識(shí)的調(diào)節(jié)的環(huán)節(jié)和自我意識(shí)在行為上的表現(xiàn)C.自我控制是培養(yǎng)自我認(rèn)識(shí)、自我監(jiān)督

價(jià)的一種能力(正確答案)D.自我控制可以引發(fā)或制止特定的行為。如抑制

沖動(dòng)行為、抵制誘惑、延遲滿足、制定和完成行為計(jì)劃、采取適應(yīng)社會(huì)情境的行為方式6.個(gè)人試著設(shè)身處地地去扮演另一個(gè)在實(shí)際生活情景中不屬于自己角色的行動(dòng)過程,從而形成角色所需要的某些經(jīng)驗(yàn)和行為習(xí)慣,這一方法是（）[單選題]*A、角色扮演法(正確答案)B、移情訓(xùn)練法C、價(jià)值澄清法D、強(qiáng)化評(píng)價(jià)法7.自我意識(shí)不包括下列哪一項(xiàng)（）。[單選題]*A.自我體驗(yàn)B.自我評(píng)價(jià)C.自我認(rèn)識(shí)(正確答案)D.自我控制8.3歲多的兒童多以成人的評(píng)價(jià)為自我評(píng)價(jià)，稱之為（）。[單選題]*A.外部行為的評(píng)價(jià)B.個(gè)別方面的評(píng)價(jià)C.依從性評(píng)價(jià)(正確答案)D.多方面評(píng)價(jià)9.是個(gè)人對(duì)自身的心理和行為的主動(dòng)掌握，是個(gè)體自覺地選擇目標(biāo)，在沒有外界監(jiān)督的情況下，抑制沖動(dòng)，從而保證目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的一種綜合能力。（）[單選題]*A.自尊心B.自信心C.自我控制(正確答案)D.延遲滿足10.下列哪一項(xiàng)不屬于幼兒自我控制的發(fā)生和發(fā)展（）。[單選題]*A.對(duì)身體的控制(正確答案)B.對(duì)動(dòng)作和運(yùn)動(dòng)的控制C.對(duì)認(rèn)知活動(dòng)的控制D.對(duì)情緒情感的控制11.下列哪一項(xiàng)不屬于幼兒自信心的培養(yǎng)（）.[單選題]*A.建立良好的親子關(guān)系B.給予幼兒積極的評(píng)價(jià)C.增強(qiáng)幼兒的自尊心(正確答案)D.促進(jìn)幼兒獲得成功的體驗(yàn)12.下列哪項(xiàng)屬于自我意識(shí)的情感成分（）。[單選題]*A.自我調(diào)節(jié)B.自我體驗(yàn)(正確答案)C.自我認(rèn)識(shí)D.自我控制13.幼兒的自我評(píng)價(jià)最初表現(xiàn)為對(duì)自己（）。[單選題]*A.個(gè)別方面的評(píng)價(jià)B.多方面的評(píng)價(jià)C.心理品質(zhì)的評(píng)價(jià)D.外部行為的評(píng)價(jià)(正確答案)14.人和動(dòng)物在心理上的最后分界線是（）。[單選題]*A.調(diào)節(jié)自己和外界的關(guān)系B.自我控制的產(chǎn)生C.認(rèn)識(shí)和了解世界D.自我意識(shí)的產(chǎn)生和開展(正確答案)15.幼兒已具有一定的道德性評(píng)價(jià)能力，歲開始兒童能夠初步運(yùn)用一定的道德行為規(guī)則來評(píng)價(jià)自己和他人行為的好壞。（）[單選題]*A.3歲B.4歲(正確答案)C.5歲D.6歲1.(2018年上半年)關(guān)于學(xué)前教育任務(wù)最準(zhǔn)確的表述是（）[單選題]*A.促進(jìn)幼兒智力發(fā)展B.促進(jìn)幼兒身心的快速發(fā)展C.促進(jìn)幼兒社會(huì)性發(fā)展D.促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展(正確答案)2.(2020年下半年)田田因?yàn)橄雼寢尶蘖似饋恚姞钜部蘖?。過了一會(huì)兒，冰冰邊擦眼淚邊對(duì)田田說：“不哭不哭，媽媽會(huì)來接我們的?！北谋憩F(xiàn)屬于什么行為？（）[單選題]*A.依戀B.移情(正確答案)C.自律D.他律3.(2021年上半年)下列選項(xiàng)中不符合幼兒自我評(píng)價(jià)特點(diǎn)的是（）。[單選題]*A.依從性B.表面性C.主觀情緒性D.全面性(正確答案)4.(2014年上半年)在嬰兒表現(xiàn)出明顯的分離焦慮對(duì)象時(shí)，表明嬰兒已獲得（）。[單選題]*A.積極情緒觀念B.母親觀念C.條件及射觀念D.客體永久性觀念(正確答案)5.(2014年上半年)陶行知的生活教育理論注重“教學(xué)做”合一，強(qiáng)調(diào)（）。[單選題]*A.“做”是中心(正確答案)B.“學(xué)”是中心C.“教”與“學(xué)”是中心D.“教”是中心6.(2014年上半年)幼兒重復(fù)敲打桌子，在房間里跑來跑去。在椅子上搖來播去這類游戲?qū)儆冢ǎ?。[單選題]*A.結(jié)構(gòu)游戲B.象征游戲C.規(guī)則游戲D.機(jī)能性游戲(正確答案)7.(2014年下半年)按照皮亞杰的觀點(diǎn)，2-7歲兒童的思維處于（）[單選題]*A，具體運(yùn)算階段B.形式運(yùn)算階段C.感知運(yùn)算階段D.前運(yùn)算階段(正確答案)8.(2018年上半年)在角色游戲中，教師觀察幼兒能否主動(dòng)協(xié)商處理玩伴關(guān)系，主要考察的是（）。[單選題]*A.幼兒的情緒表達(dá)能力B.幼兒的社會(huì)交往能力(正確答案)C.幼兒的規(guī)則意識(shí)D.幼兒的思維發(fā)展水平9.下列哪個(gè)選項(xiàng)不是幼兒人際交往的外部控制因素（）[單選題]*A.家庭因素B.幼兒園因素C.周圍環(huán)境因素D.情緒因素(正確答案)10.下列選項(xiàng)屬于幼兒人際交往訓(xùn)練方法的是（）[單選題]*A.行為訓(xùn)練法(正確答案)B.實(shí)踐練習(xí)法C.角色扮演法D.講解示范法11.下列選項(xiàng)屬于3-4歲幼兒與同伴交往培養(yǎng)目標(biāo)的是（）[單選題]*A.能夠主動(dòng)參與游戲B.在他人的幫助下能夠和平解決個(gè)人沖突C.與同伴發(fā)生沖突時(shí)，能夠聽從他人規(guī)勸(正確答案)D.能夠使用自己認(rèn)為合理的方式參加同伴游戲12.熙熙的爸爸媽媽在教育熙熙時(shí)，對(duì)熙熙有很高的要求，例如會(huì)讓熙熙在吃飯的時(shí)候，不許把飯粒掉到桌子上，每次熙熙犯錯(cuò)都會(huì)生氣。當(dāng)熙熙想看繪本的時(shí)候，熙熙的爸爸說：“爸爸工作很忙，你自己看吧。”從以上的表現(xiàn)可以看出，熙熙的父母教養(yǎng)方式屬于（）[單選題]*A.“溺愛型”父母B.“專制型”父母(正確答案)C.“忽視型”父母D.“權(quán)威型”父母13.下列不屬于幼兒同伴關(guān)系發(fā)展趨勢(shì)的是（）。[單選題]*A.從內(nèi)部到外部(正確答案)B.從簡(jiǎn)單到復(fù)雜C.從不熟悉到熟悉D.從低級(jí)到高級(jí)14.（）提出需求層次理論，他把人的需要從低級(jí)到高級(jí)分為生理需要、安全需要、愛的需要、尊重需要和自我實(shí)現(xiàn)需要。[單選題]*A.弗洛伊德B.班杜拉C.馬斯洛(正確答案)D.埃里克森15.過家家時(shí)，樂樂選擇了一個(gè)自己喜歡的“水果”，婷婷看到了后，伸手就拿，樂樂不愿意，小手緊緊地攥著自己的玩具。婷婷說：我也想要玩這個(gè)“水果”。一邊說一邊拿，不肯讓步。就這樣兩個(gè)人都互相拉扯，誰也不愿意撒手。樂樂喊：老師老師，他搶我的玩具。老師正確的回應(yīng)方式是（）[單選題]*A.繼續(xù)觀察樂樂和婷婷的行為，待幼兒自行解決B.告訴婷婷樂樂不給玩具的原因，給予婷婷行為建議。(正確答案)C.批評(píng)婷婷，讓婷婷把玩具歸還給樂樂。D.告訴樂樂，婷婷不是故意的，讓樂樂原諒婷婷。1.幼兒拿一竹竿當(dāng)馬騎，竹竿在游戲中屬于（）.[單選題]*A.表演性符號(hào)B.工具性符號(hào)C.象征性符號(hào)(正確答案)D.規(guī)則性符號(hào)2.在商場(chǎng)，4一5歲幼兒看到自己喜愛的玩具時(shí)，已不像2-3歲時(shí)那樣吵著要買，他能聽從成人的要求并用語言安慰自己:“家里有許多玩具了，我不買了?！睂?duì)以上現(xiàn)象合理的解釋是（）.[單選題]*A.4-5歲幼兒形成了節(jié)約的概念B.4-5歲幼兒的情緒控制能力進(jìn)一步發(fā)展(正確答案)C.4-5歲幼兒能夠理解玩其他玩具同樣快樂D.4-5歲幼兒自我安慰的手段有了進(jìn)一步發(fā)展3.一名4歲幼兒聽到教師說“一滴水，不起眼”，結(jié)果他理解成了“一滴水，肚臍眼”。這一現(xiàn)象主要說明幼兒（）。[單選題]*A.聽覺辨別力較弱B.想象力非常豐富C.語言理解憑借自己的具體經(jīng)驗(yàn)(正確答案)D.理解語言具有隨意性4.對(duì)幼兒如廁教師最合理的做法是（）。[單選題]*A.允許幼兒按需自由如廁B.要求排隊(duì)如廁(正確答案)C.控制幼兒如廁次數(shù)D.控制幼兒如廁的間隔時(shí)間5.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，使用易于識(shí)別的生活行為規(guī)則標(biāo)識(shí)圖。其最主要的目的是（）[單選題]*A.美化環(huán)境B.便于幼兒看圖說話C.便于幼兒認(rèn)識(shí)各種符號(hào)D.便于幼兒習(xí)得生活技能和行為準(zhǔn)則(正確答案)6.下列哪項(xiàng)不屬于幼兒社會(huì)環(huán)境認(rèn)知（）.[單選題]*A.幼兒身邊環(huán)境的認(rèn)知B.社會(huì)環(huán)境的認(rèn)知C.社會(huì)規(guī)范的認(rèn)知D.行為規(guī)范的認(rèn)知(正確答案)7.幼兒能夠知道自己家鄉(xiāng)的名字，并說出具體位置，是幼兒對(duì)什么的認(rèn)知（）[單選題]*A.社會(huì)規(guī)范B.社會(huì)環(huán)境C.身邊環(huán)境(正確答案)D.思維8.和小朋友交往時(shí)總是畏畏縮縮，遇到事情時(shí)害怕，不敢向前，社會(huì)適應(yīng)能力較低，這說明幼兒缺乏（）[單選題]*A.自尊心B.自豪感C.自信心(正確答案)D.成就感9.下列哪種方法不利于緩解或調(diào)整幼兒激動(dòng)的情緒（）[單選題]*A.安撫B.轉(zhuǎn)移注意力C.冷處理D.斥責(zé)(正確答案)10.下列屬于“權(quán)威性”父母的特點(diǎn)是（）[單選題]*A.高要求、低反應(yīng)B.高要求、高反應(yīng)(正確答案)C.低要求、高反應(yīng)D.低要求、低反應(yīng)11.下列屬于“忽視型”父母的特點(diǎn)是（）[單選題]*A.高要求、低反應(yīng)B.高要求、高反應(yīng)C.低要求、高反應(yīng)D.低要求、低反應(yīng)(正確答案)12.下列屬于“溺愛型”父母的特點(diǎn)是（）[單選題]*A.高要求、低反應(yīng)B.高要求、高反應(yīng)C.低要求、高反應(yīng)(正確答案)D.低要求、低反應(yīng)13.（）是指幼兒與同嶺