株洲市建寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題_第1頁
株洲市建寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題_第2頁
株洲市建寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題_第3頁
株洲市建寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題_第4頁
株洲市建寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

建寧實(shí)驗(yàn)中學(xué)2023年上學(xué)期期末水平測試七年級數(shù)學(xué)試題卷一、選擇題(本題共10小題,每小題4分,共40分)1.下列標(biāo)志是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.2.下列運(yùn)算正確的是()A. B.C. D.3.式子從左到右的變形中,屬于因式分解的是A.B.C.D.4.小明家1至6月份的用水量統(tǒng)計(jì)如圖所示,關(guān)于這組數(shù)據(jù),下列說法錯誤的是().A.眾數(shù)是6噸 B.平均數(shù)是5噸 C.中位數(shù)是5噸 D.方差是5.若與一個多項(xiàng)式的乘積可以利用平方差公式計(jì)算,則這個多項(xiàng)式可以是()A. B. C. D.6.如圖,筆直小路的一側(cè)栽種有兩棵小樹,,小明測得,,則點(diǎn)到的距離可能為()A.6m B.5m C.4m D.3m7.用代入法解二元一次方程組時(shí),將方程①代入方程②,得到結(jié)果正確的是()A. B. C. D.8.如圖,下列結(jié)論不正確的是()A.若,則 B.若,則C.若,則 D.若,則9.若解得,的值互為相反數(shù),則的值為()A B. C.2 D.410.有足夠多張如圖所示的類、類正方形卡片和類長方形卡片,若要拼一個長為、寬為的大長方形,則需要類卡片的張數(shù)為()A.3 B.4 C.5 D.6二、填空題(本題共8小題,每小題4分,共32分)11.甲、乙兩人進(jìn)行射擊測試,每人10次射擊成績的平均數(shù)都是9環(huán),方差分別是:,,則射擊成績較穩(wěn)定的是________.(填“甲”或“乙”)12.因式分解:________.13.如圖,在中,,D是的中點(diǎn),將沿向右平移得,則點(diǎn)A平移的距離_____cm.14.__________.15.如圖,,,,則的大小是________度.16.如果能被完全平方公式因式分解,那么________.17.如圖,在中,,,將繞點(diǎn)按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)到的位置,使得點(diǎn),,在同一條直線上,那么旋轉(zhuǎn)角的度數(shù)為________度.18.設(shè),,,,是從1,0,這三個數(shù)取值的一組數(shù),若,,則,,,中為0的個數(shù)是________.三、解答題(本題共8大題,共78分)19.計(jì)算:(1)(2)20解方程組:(1)(2)21.先化簡,再求值:,其中.22.某校組織了一次“校徽設(shè)計(jì)”競賽活動,邀請5名老師作為專業(yè)評委,50名學(xué)生代表參與民主測評,且民主測評結(jié)果無棄權(quán)票.某作品的評比數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)如下:記“專業(yè)評委給分”的平均數(shù)為.專業(yè)評委給分(單位:分)①88②87③94④91⑤90(1)求該作品在民主測評中得到“不贊成”的票數(shù);(2)對于該作品,問的值是多少?(3)記“民主測評得分”為,“綜合得分”為,若規(guī)定:①“贊成”的票數(shù)分“不贊成”的票數(shù)分;②.求該作品的“綜合得分”.23.如圖,在三角形中,、、分別是三邊上點(diǎn),,(1)求證:;(2)若,,求的度數(shù).24.某中學(xué)七年級(1)班去體育用品商店買一些籃球和排球,供班上同學(xué)進(jìn)行體育鍛煉時(shí)使用,共買了2個籃球和6個排球,花元,并且每個排球比籃球便宜元.(1)求籃球和排球的單價(jià)各是多少;(2)商店里搞活動,有兩種套餐,①套餐打折:五個籃球和五個排球?yàn)橐惶撞停撞痛虬苏?;②滿減活動:滿減,滿減;兩種活動不重復(fù)參與,學(xué)校打算購買個籃球,個排球,請問如何安排更劃算?25.閱讀下列材料:數(shù)學(xué)研究發(fā)現(xiàn)常用的因式分解的方法有提取公因式法、公式法,但還有很多的多項(xiàng)式只用上述方法無法分解,如:“”,細(xì)心觀察這個式子就會發(fā)現(xiàn),前兩項(xiàng)可以提取公因式,后兩項(xiàng)也可提取公因式,前后兩部分分別因式分解后產(chǎn)生了新的公因式,然后再提取公因式就可以完成整個式子的因式分解了,過程為.此種因式分解的方法叫做“分組分解法”,請?jiān)谶@種方法的啟發(fā)下,解決以下問題:(1)因式分解:;(2)已知,,求值;(3)的三邊,,滿足,判斷的形狀并說明理由.26.已知:直線分別交直線,于點(diǎn)G,H,且.(1)如圖1,求證:;(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論