株洲市茶陵縣三校創(chuàng)新體2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末語文試題

2022-2023三校創(chuàng)新體期末線上聯(lián)考七年級(jí)語文一、基礎(chǔ)與運(yùn)用（共32分）1.下列詞語中字形和加點(diǎn)字的字音全都正確的一項(xiàng)是（）A.咀（jǚ）嚼讕（lán）語目不窺園大庭廣眾B.模（mú）樣粗拙（zhuō）鍥而不舍不以為然C.處（chǔ）理憎（zènɡ）惡家喻戶曉酣然入夢(mèng)D.詰（jié）問校（jiào）對(duì)群蟻排衙言外之義2.下列各句中加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A.書籍是人類知識(shí)的結(jié)晶，無論是疫情期間還是疫情過后，讀書對(duì)于獲取知識(shí)、抗擊疫情，對(duì)于個(gè)人生活工作學(xué)習(xí)都是大有裨益的。B.《義勇軍進(jìn)行曲》誕生于中華民族生死存亡的危急關(guān)頭，它激勵(lì)著無數(shù)中華兒女在抗日救國(guó)的戰(zhàn)場(chǎng)上前仆后繼、沖鋒陷陣。C.懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。D.攝影師在汕頭精神攝影展中，透過黑白照片，把潮汕人勇于克服困難創(chuàng)造成就和守望相助的精神展現(xiàn)出來。3.下列語段空白處填入五個(gè)句子，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）“青年者，國(guó)家之魂?！鼻嗄晔钦麄€(gè)社會(huì)力量中最積極、最有生氣的力量，__________。__________，_________，__________。__________。青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，青年有遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)定信念，一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族才能有無堅(jiān)不摧的前進(jìn)動(dòng)力。①對(duì)于國(guó)家而言，青年的理想信念關(guān)乎國(guó)家未來②決定著個(gè)人奮斗的方向③對(duì)于個(gè)人而言，有沒有遠(yuǎn)大理想④也決定著青春的成色與分量⑤因此青年人應(yīng)樹立遠(yuǎn)大的理想A.⑤③②④① B.③②⑤④① C.④①③②⑤ D.⑤④①②③4.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()A.“百度”、“美團(tuán)”、“餓了么”，這三家外賣平臺(tái)的全國(guó)日訂單量約在700萬單左右。B.按照田園城市的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)劃者首先考慮的是，讓市民“看得見山水，記得住鄉(xiāng)愁”。C.中學(xué)生要提升文學(xué)素養(yǎng)，養(yǎng)成愛讀書，尤其是讀經(jīng)典名著，讓書香浸潤(rùn)心靈。D.外賣小哥雷海為奪得第三屆《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》總冠軍，緣于他癡迷于古典詩(shī)詞，十三年堅(jiān)持不懈日積月累的結(jié)果。5.下列說法有誤的一項(xiàng)是（）A.“天衣無縫”“熱烈歡迎”“草長(zhǎng)鶯飛”“巧換概念”分別是主謂短語、偏正短語、并列短語和動(dòng)賓短語。B.“經(jīng)過近二十年的不懈努力，我國(guó)海域可燃冰首次試采成功?！边@句話沒有語病。C.“高傲海燕，勇敢地，自由自在地，飛翔在翻著巨浪的大海上。”這句話的主干是“海燕飛翔在大海上”。D.“狂風(fēng)吹來了，洪水沖來了，冰河爬來了，碎石、砂礫、泥土被它們帶著，開始了旅行。”這句話的標(biāo)點(diǎn)使用正確。6.對(duì)名著《朝花夕拾》的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.《無常》一文通過“無?！边@個(gè)“鬼”和現(xiàn)實(shí)中的“人”對(duì)比，深刻地刻畫出了現(xiàn)實(shí)生活中某些“人格”不如“鬼格”的人的丑惡面目。B.《二十四孝圖》一文憶述兒時(shí)閱讀《二十四孝圖》時(shí)的感受，抨擊了封建孝道。C.《范愛農(nóng)》一文描寫了同鄉(xiāng)好友范愛農(nóng)的故事，表達(dá)了對(duì)新民主主義革命的支持。D.《父親的病》一文寫到了給魯迅父親看病的陳蓮河先生，他的藥方是一種特別的丸散和一種奇特的藥引。7.古詩(shī)文背誦與默寫。（1）春天像健壯的青年，____________，____________。（朱自清《春》）（2）____________，隨君直到夜郎西。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）（3）馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》中直接抒發(fā)作者悲涼情懷及無限愁思的詩(shī)句是____________，____________。8.綜合性學(xué)習(xí)“天下國(guó)家”是一個(gè)古老的話題。孟子說：“人有恒言，皆曰‘天下國(guó)家’。天下之本在國(guó)，國(guó)之本在家，家之本在身?！爆F(xiàn)在，請(qǐng)你去挖掘“愛國(guó)元素”，完成下面任務(wù)?！净顒?dòng)一·愛國(guó)人物故事會(huì)】你是否曾讀到某個(gè)愛國(guó)英雄故事時(shí)熱血沸騰？是否曾被某些愛國(guó)人物的事跡感動(dòng)得熱淚盈眶？請(qǐng)與大家分享一個(gè)你印象最深刻的故事，并談?wù)勀愕母惺?。【活?dòng)二·愛國(guó)詩(shī)詞展示會(huì)】愛國(guó)，是詩(shī)歌常見的主題。古往今來，詩(shī)人們以詩(shī)詞的形式，歌詠?zhàn)鎳?guó)大好河山，贊頌愛國(guó)歷史人物，表達(dá)對(duì)祖國(guó)命運(yùn)的牽掛，抒發(fā)個(gè)人報(bào)國(guó)之志——愛國(guó)情懷成為這些詩(shī)作最感動(dòng)人、最振奮人心的旋律。請(qǐng)寫出一句你最喜歡的愛國(guó)詩(shī)詞?！净顒?dòng)三·愛國(guó)行動(dòng)進(jìn)行時(shí)】材料一：“修身、齊家、治國(guó)、平天下?！薄抖Y記·大學(xué)》材料二：“天下興亡，匹夫有責(zé)?！薄度罩洝凡牧先骸跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂?！薄对狸枠怯洝氛?qǐng)結(jié)合材料，談?wù)勛鳛橹袑W(xué)生你如何愛國(guó)。二、閱讀理解題（共43分）閱讀下面的詩(shī)歌，回答下列小題。觀滄海曹操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。9.對(duì)這首詩(shī)理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.開篇點(diǎn)題，交代了觀察的方位、地點(diǎn)及觀察的對(duì)象，“觀”字統(tǒng)領(lǐng)全篇。B.“秋風(fēng)蕭瑟”為詩(shī)歌平添了一份肅殺之氣，吻合曹操“奸雄”的形象。C.“洪波涌起”中的“涌”字，不僅讓我們看到了大海波涌連天的形態(tài)，而且仿佛聽到了驚濤拍岸的聲音。D.詩(shī)歌采用動(dòng)靜相襯、虛實(shí)結(jié)合的寫法，既描繪了“景”，又表達(dá)了“志”。10.“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里?！北磉_(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？閱讀下面兩段選文，完成小題。（甲）穿井得一人宋之丁氏，家無井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人?！庇新劧鴤髦撸骸岸∈洗┚靡蝗??！眹?guó)人道之，聞之于宋君。宋君令人問之于丁氏，丁氏對(duì)曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求聞之若此，不若無聞也。（乙）去宥①（節(jié)選）鄰父有與人鄰者，有梧桐樹，其鄰之父②言梧樹之不善也，鄰人遽伐之。鄰父因請(qǐng)而以為薪。其人不說曰：“鄰者若此其險(xiǎn)也，豈可為之鄰哉？”此有所宥也。夫請(qǐng)以為薪與弗請(qǐng)，此不可以疑枯梧樹之善與不善也。齊人有欲得金③者，清旦，被衣冠，往鬻金者之所。見人操金，攫而奪之。吏搏而束縛之，問曰：“人皆在焉，子攫人之金，何故？”對(duì)吏曰：“殊不見人，徒見金耳?！贝苏娲笥兴兑?。夫人有所宥者，固以晝?yōu)榛?，以白為黑，以堯?yàn)殍?。宥之為敗亦大矣。亡?guó)之主，其皆甚有所宥邪？故凡人必別④宥然后知，別宥則能全其天矣?！咀⑨尅竣馘叮和ā班蟆?，局限?！叭ュ丁保撼ト说木窒?，不受蒙蔽。②鄰之父：即鄰父，鄰居老人，父：對(duì)男性長(zhǎng)輩的稱呼。③金：古代計(jì)算貨幣的單位，引申為貨幣、錢。④別：離別、告別，這里引申為去除。11.甲乙兩段選文均選自《________》。12.解釋下列句中加點(diǎn)詞。（1）鄰人遽伐之（）（2）何故（）13.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。國(guó)人道之，聞之于宋君。14.下列對(duì)乙文畫線句意思的理解，正確的一項(xiàng)是（）A.鄰人很不高興，說：“鄰居如此危險(xiǎn)，怎么能和他做鄰居呢？”B.鄰人很不高興，說：“鄰居用心如此險(xiǎn)惡，怎么能和他做鄰居呢？”C.鄰人沉默不語，而后說：“鄰居如此危險(xiǎn)，難道能和他做鄰居嗎？”D.鄰人沉默不語，而后說：“鄰居用心如此險(xiǎn)惡，難道能和他做鄰居嗎？”15.甲文告訴我們_____________________的道理。乙文中齊人“大有所宥”的根本原因是：____________________（請(qǐng)自己的話概括），國(guó)君“甚有所宥”的后果是____________，以上兩例均從___________面闡述了______________的道理（請(qǐng)用原文語句回答）。16.下列對(duì)甲乙兩文的理解分析，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.甲文中對(duì)“國(guó)人道之”的行為，作者用“不若無聞”來表明他的態(tài)度。B.乙文寫鄰人“有所宥”，齊人“大有所宥”，國(guó)君“甚有所宥”，層層揭示“有所宥”的惡果。C.甲乙兩文都善于運(yùn)用形象生動(dòng)的寓言故事來闡述道理，給人以啟示或警醒。D.甲文中的“丁氏”、“聞而傳之者”、“國(guó)人”都是乙文中所說的“有所宥”之人。17.閱讀下面材料，完成各小題?！静牧弦弧繑?shù)字經(jīng)濟(jì)常被稱作互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)或網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)，是繼農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、工業(yè)經(jīng)濟(jì)之后的一種新的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形態(tài)。截至2017年6月，中國(guó)網(wǎng)民規(guī)模7.51億，居全球第一；2016年中國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)規(guī)模達(dá)到22.58萬億元，躍居全球第二，占GDP的比重達(dá)到30.3%；2016年網(wǎng)絡(luò)零售年均增長(zhǎng)30%，中國(guó)電商交易額全球占比超40%，達(dá)到26萬億元；過去5年間，中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)消費(fèi)復(fù)合增長(zhǎng)率32%，排名世界第一?！静牧隙繑?shù)字經(jīng)濟(jì)改變了什么？【材料三】中國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展前景：2025年固定寬帶家庭普及率接近國(guó)際先進(jìn)水平，移動(dòng)通訊網(wǎng)絡(luò)國(guó)際領(lǐng)先，無縫覆蓋，屆時(shí)海陸空立體覆蓋的國(guó)家信息基礎(chǔ)體系將更加完善。經(jīng)濟(jì)發(fā)展的數(shù)字化轉(zhuǎn)型成為重點(diǎn)，2020年核心關(guān)鍵技術(shù)達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平，電商交易規(guī)模38萬億，信息消費(fèi)6萬億。未來5年分享經(jīng)濟(jì)平均速度40%。2020年分享經(jīng)濟(jì)占GDP的比重10%，分享經(jīng)濟(jì)將成為數(shù)字經(jīng)濟(jì)的最大亮點(diǎn)。（摘自新華網(wǎng)）（1）下列表述，不符合上述材料內(nèi)容一項(xiàng)是（）A.當(dāng)前，中國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，成為帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的新動(dòng)力。B.數(shù)字經(jīng)濟(jì)作為新生業(yè)態(tài)正在深刻地改變著人們的生產(chǎn)和生活方式。C.到2020年，中國(guó)電商交易規(guī)模將比2016年增長(zhǎng)12萬億，成一個(gè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。D.到2025年，中國(guó)固定寬帶家庭普及率達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平，移動(dòng)通訊網(wǎng)絡(luò)國(guó)際領(lǐng)先。（2）結(jié)合材料一和材料三，簡(jiǎn)述材料二所傳達(dá)的主要信息。（3）中國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展前景有何特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。閱讀下面的文字，回答下列小題。謝謝你，曾經(jīng)允許我不愛（1）周一早晨，我緊張而又興奮，因?yàn)槲业母?jìng)賽課就要開始了。這是一節(jié)級(jí)別很高的競(jìng)賽課，有各校領(lǐng)導(dǎo)做評(píng)委，還有許多教育界的專家到場(chǎng)。年輕的我，渴望掌聲，渴望獎(jiǎng)杯。（2）好心的教研組長(zhǎng)特地跑來囑咐我，一定安排好時(shí)間，萬萬不可拖堂，否則一票否決，與獎(jiǎng)杯無緣。我感激的點(diǎn)點(diǎn)頭，拿著書正準(zhǔn)備去教室，美術(shù)老師卻氣呼呼地闖了進(jìn)來。他告訴我，市里舉行“我最愛的人”兒童繪畫大賽，我班繪畫天分頗高的安銳卻故意搗亂，把媽媽畫成了老巫婆，還拒絕修改。（3）看到安銳的畫，我也很吃驚。畫上的媽媽真的沒有任何美感可言，那一雙眼睛尤其奇怪，一只畫成了一團(tuán)渾濁的霧，另一只眼角有淚滴下來，而手用了怪誕的紫黑色。（4）我還沒來得及說什么，鈴聲響起來。我上的是一節(jié)口語交際課，題目是“我愛四季”。面對(duì)眾多陌生的面孔，學(xué)生們一個(gè)個(gè)緊張得成了小木頭，課堂氣氛像被冰鎮(zhèn)過。我微笑著啟發(fā)他們，他們小腦瓜里的記憶一下子復(fù)蘇了，春天里高高飛起的風(fēng)箏，夏天里一園一園的石榴花，秋天里滿地厚厚的落葉，冬天里孩子們玩瘋了的打雪仗，他們爭(zhēng)先恐后，唱歌似的說個(gè)不停。課堂上時(shí)時(shí)有意想不到的精彩場(chǎng)面，連那些正襟危坐的評(píng)委，也露出贊許的表情。教研組長(zhǎng)眉開眼笑，也給我一個(gè)勝利的手勢(shì)。（5）只要一個(gè)簡(jiǎn)單的小結(jié)，這節(jié)課就可以漂亮地結(jié)束了，而我似乎已感受到那只獎(jiǎng)杯的厚重。忽然一直沉默的安銳舉手了，他的聲音很小，卻很清晰：“老師，我不愛秋天和冬天，可以嗎？”幾乎所有的人都轉(zhuǎn)過頭，看著這個(gè)奇怪的學(xué)生。安銳惶恐至極，一下子變得結(jié)結(jié)巴巴，他的臉憋得通紅。（6）教研組長(zhǎng)皺著眉，對(duì)我指指墻上的時(shí)鐘。我有剎那的猶豫，可理智告訴我這是不公平的，就為了我要上一節(jié)完美的課，而不允許一個(gè)學(xué)生把話說完，那么從此以后，他還會(huì)以信賴的目光溫暖我嗎？（7）這時(shí)，鈴聲刺耳地響起來，我沒有打斷安銳。（8）“我媽媽是清潔工，到了秋天，落葉掃也掃不完；冬天一下雪，半夜就得起來掃雪。媽媽的手都生了凍瘡，整天流血?！保?）平日里的許多疑問，突然一下子被解開。我終于知道，為什么在秋天里，他每天都有好看的落葉送我，為什么在我們打雪仗時(shí)，他會(huì)一個(gè)人在那里奮力地滾雪球，然后推進(jìn)樹籬中去。（10）安銳舉起那張畫：“我愛媽媽的眼睛，她的右眼得了白內(nèi)障，什么都看不見了；左眼老是流淚，晚上她就流著眼淚，給我織毛衣，給爸爸煎藥。我愛媽媽的手，她的手是紫黑色的，可媽媽的這雙手養(yǎng)活了我們?nèi)??！保?1）“我愛我媽媽，可我不想愛秋天和冬天，老師，可以嗎？”他看著我，眼睛里是不安的期待。（12）我哽咽著微微點(diǎn)點(diǎn)頭，鄭重地舉起了自己的右手。在我漸漸模糊的眼睛里，我看到有許多舉起的手臂，有學(xué)生們的，有老師的，甚至還有評(píng)委和專家們的。安銳笑了，這是世界上最無邪的笑，比任何一個(gè)獎(jiǎng)杯都令人陶醉。（13）十年后，安銳在寄給我的賀卡里寫道：謝謝你，曾經(jīng)允許我不愛，這讓我在今后的歲月里，能夠從容地去愛。現(xiàn)在，我熱愛生命的每一天，因?yàn)樵?歲半那年，我遇見了世上最好的愛。（原文有改動(dòng)）18.有人提議將本文題目改為“一節(jié)公開課”，你認(rèn)為怎么樣？為什么？19.選文中的“我”是一個(gè)怎樣的人？20.從修辭角度賞析文中第（4）段劃線句“學(xué)生們一個(gè)個(gè)緊張得成了小木頭，課堂氣氛像被冰鎮(zhèn)過?！?1.結(jié)合上下