浙江省義烏地區(qū)2016-2017學(xué)年下學(xué)期期中考試八年級科學(xué)試卷(含答案)

浙江省義烏地區(qū)2016-2017學(xué)年下學(xué)期期中考試八年級科學(xué)試卷(含答案)浙江省義烏地區(qū)2016-2017學(xué)年下學(xué)期期中考試八年級科學(xué)試卷一、選擇題：(本題有25小題，每題3分，共75分，每小題只有一個選項符合題意)AUTONUM、下列選項不屬于模型的是()2、下列各圖所示的實驗操作中，正確的是()A．檢查裝置的氣密性B．點燃酒精燈C．制取氧氣D．滴管滴加液體3、2005年是世界物理年，也是愛因斯坦發(fā)表相對論100周年。愛因斯坦不僅對物理學(xué)的發(fā)展做出了巨大的貢獻，還給我們留下了許多寶貴的科學(xué)精神和思想財富。愛因斯坦曾經(jīng)說過：“磁場在物理學(xué)家看來正如他坐在椅子一樣實在?！边@句話形象地說明了()A、磁場是為研究物理問題而假想的B、椅子一定是磁場C、磁場是真實存在的一種物質(zhì)D、磁場和椅子一樣是看得見、摸得著的4、下列微粒中能保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的是()A．2HB．H2C．HD．H+5、下列關(guān)于分子和原子的說法，錯誤的是()A．分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒B．原子是化學(xué)變化中的最小微粒C．分子都是由兩個原子構(gòu)成的D．原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的6、化學(xué)用語是學(xué)習(xí)和交流化學(xué)知識的通用語言，以下符號所表示的意義最多的是（）A.OB.CO32-C.SD.3SO27、如圖甲所示的是一手壓電筒，按壓手柄，塑料齒輪帶動線圈磁性飛輪調(diào)整旋轉(zhuǎn)，使燈泡發(fā)光。圖乙四個實驗中與手壓電筒產(chǎn)生電流的工作原理相同的是（）8、將如圖所示完好的接線板連入家庭電路中，閉合開關(guān)S，指示燈發(fā)光。再將臺燈插入接線板上的插座，臺燈與指示燈都能發(fā)光。則（）A．該接線板的連接線內(nèi)只有火線和零線兩根導(dǎo)線B．臺燈與指示燈串聯(lián)，并受開關(guān)S控制9、據(jù)報道，美國宇航局的專家發(fā)明了“月球制氧機”，這種“月球制氧機”利用聚焦太陽能產(chǎn)生的高溫使月球土壤發(fā)生化學(xué)反應(yīng)制取氧氣，據(jù)此可推測月球土壤中一定（）24、如果從墻上電燈的拉線開關(guān)中引出兩根電線來安裝一個兩孔插座，安裝好后用測電筆測試：一孔氖管發(fā)光，一孔氖管不亮。將一臺燈的插頭直接插入該兩孔插座()A、接通開關(guān)，臺燈能正常發(fā)光；斷開開關(guān)，臺燈不能正常發(fā)光B、接通開關(guān)，臺燈不能正常發(fā)光；斷開開關(guān)，臺燈能正常發(fā)光C、不論開關(guān)接通還是斷開，臺燈都能正常發(fā)光D、不論開關(guān)接通還是斷開，臺燈都不能正常發(fā)光25、已知由同種元素組成的不同種單質(zhì)，互稱為同素異形體。例如金剛石和石墨是同素異形體，紅磷和白磷也是同素異形體。某同學(xué)查閱有關(guān)資料得知：鐵有δ-Fe、γ-Fe、α-Fe三種同素異形體。三種晶體在不同溫度下能發(fā)生以下轉(zhuǎn)化。下列有關(guān)說法正確的是()A、δ-Fe、γ-Fe、α-Fe之間的相互轉(zhuǎn)化是化學(xué)變化B、δ-Fe、γ-Fe、α-Fe一定不屬于同種元素C、δ-Fe、γ-Fe、α-Fe屬于同種物質(zhì)D、δ-Fe、γ-Fe、α-Fe三種鐵單質(zhì)的性質(zhì)都相同二、填空題（本題有9小題，30空格，每空格2分，共60分）26、填寫化學(xué)符號或化學(xué)符號表示的意義化學(xué)符號2Cl4CO32-表示意義三個氮分子核內(nèi)有____個質(zhì)子五個銀離子硫酸亞鐵的化學(xué)式氖氣的化學(xué)式請將下列短文中帶點的部分用恰當?shù)幕瘜W(xué)用語填寫在橫線上：太陽鏡具有保護眼睛的功能。它的鏡腳一般是由塑料(其中含有碳元素)制成的，玻璃鏡片的主要成分是二氧化硅，且變色玻璃中含有銀離子，銅制鏡框使用時間過長會生成銅綠，銅綠中氫氧根的化合價顯－1價。28、小明在生活中觀察到：點燃的小木棒燃燒端朝上，往往沒燃盡就熄滅，而燃燒端朝下，往往不易熄滅。從燃燒的條件來看，你認為燃燒端朝上的小木棒，沒燃盡就熄滅的最主要原因是____________________________。若將小木棒事先涂油，燃燒端朝上也不易熄滅，請說明原因：________________________________________________。29、電冰箱門上裝有磁性密封條，是利用了的原理，而磁帶和磁卡則是利用了它們能夠被的原理。30、以下每小題由三種物質(zhì)形成一組，從備選答案中找出跟它們同一類的物質(zhì)，將編號填入空格內(nèi)。⑴氧氣、氮氣、氯氣、。A．水蒸氣 B．空氣 C．氫氣 D．二氧化碳⑵二氧化硫、五氧化二磷、二氧化碳、。A．水 B．氧氣C．硫酸銅 D．氯化鉀31、核事故時往往泄漏出污染物（具有放射性的碘原子）。為避免核輻射，需一次性口服100毫克（不具放射性的碘原子），使人體甲狀腺中碘達到飽和而不再吸收外界的碘，從而起到保護作用。請回答：（1）“具有放射性的碘原子”是一種質(zhì)子數(shù)為53、中子數(shù)為78的碘原子。該原子核外電子數(shù)為（2）“具有放射性的碘原子”和“不具放射性的碘原子”，兩者的關(guān)系是A．同種元素

B．同種物質(zhì)

C．同種分子

D．同種原子32、如圖是從微觀角度認識物質(zhì)變化的示意圖，請認真觀察分析對比如圖圖片。⑴從微觀角度分析，上述兩種變化的根本區(qū)別是；⑵由此分析，在化學(xué)變化中分子和原子的區(qū)別是。33、(1)市場上銷售的香腸、鹽水鴨、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包裝。真空包裝的目的是除去空氣，使大多數(shù)微生物因缺少氣而受到抑制、停止繁殖，同時防止食品發(fā)生緩慢而變質(zhì)。(2)茶葉、肉松、膨化食品等常采用真空充氣包裝，即將食品裝入包裝袋，抽出包裝袋內(nèi)空氣，再充人防止食品變質(zhì)的氣體，然后封口。真空充氣包裝能使食品保持原有的色、香、味及營養(yǎng)價值，防止食品受壓而破碎變形。【提出問題】充入食品包裝袋中的氣體是什么?【猜想與驗證】可能充入的氣體是（寫一種）。34、芯片是所有電腦、“智能家電”的核心部件，它是以高純度的單質(zhì)硅(硅的元素符號為Si)為材料制成的。用化學(xué)方法制得高純硅的反應(yīng)原理為：①SiO2+2C高溫Si+2CO↑②Si+2Cl2高溫SiCl4③SiCl4+2H2高溫Si+4HCl(1)上述反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是(填序號)；(2)SiO2中硅元素的化合價為。35、下圖是實驗室制取、收集有關(guān)氣體的裝置圖．

請按要求回答下列問題：

（1）要收集氧氣，收集裝置可選擇上述裝置中的或（填寫序號）；

（2）用發(fā)生裝置A或B制取氧氣時，A與B相比，A的優(yōu)點是36、如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。請結(jié)合圖示回答下列問題。從圖中可以看出，化學(xué)反應(yīng)中的最小微粒是____；反應(yīng)物A和B中，屬于單質(zhì)的是____。37、右上圖是化學(xué)實驗中常用的幾種裝置：（1）寫出儀器有關(guān)編號儀器的名稱：①_、②_；（2）若上圖中藥品x為雙氧水、y為二氧化錳，裝置可用于制取并收集氧氣，在不改變裝置的儀器及位置的前提下，具體的做法是_；

三、實驗探究題（每空3分，共45分）38.以下是實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集的實驗。請按要求回答問題：（1）加熱時裝高錳酸鉀的試管要略向下傾斜的原因：；（2）請將下列實驗步驟進行正確排序。(用字母表示)A．給試管加熱B．用排水法收集氧氣C．裝高錳酸鉀于試管D．檢查裝置的氣密性E．將導(dǎo)管移出水面F．熄滅酒精燈G．把試管固定，集氣瓶注滿水倒置在水中若改用向上排空氣法收集氧氣，如何證明集氣瓶內(nèi)的氧氣已收集滿39.如圖是小樂研究“影響電磁鐵磁性強弱因素”的裝置圖，它是由電源、滑動變阻器、開關(guān)、帶鐵芯的螺線管和自制的針式刻度板組成。在指針下方固定一物體A，當用導(dǎo)線a與接線柱2相連，閉合開關(guān)后，指針B發(fā)生偏轉(zhuǎn)。（1）小樂在實驗時通過觀察來判斷電磁鐵磁性的強弱。（2）實驗發(fā)現(xiàn)：①當滑動變阻器的滑片P向左滑動時，指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會隨之發(fā)生變化；②保持滑片P位置不變，當導(dǎo)線a由接線柱2改為與接線柱1相連，閉合開關(guān)后，可發(fā)現(xiàn)指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會（填“變大”或“變小”）；（3）通過以上實驗可得出的結(jié)論是。40.在奧斯特發(fā)現(xiàn)“電生磁”的啟發(fā)下，許多科學(xué)家（包括法拉弟）就開始思考：磁能否產(chǎn)生電的問題？（1）他們這種思考問題的方法屬于逆向思維,可惜很多科學(xué)家做了很多實驗，一直沒有成功就放棄了，但法拉第堅信磁一定能感應(yīng)出電，經(jīng)過十年的探索終于發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象。為進一步研究電現(xiàn)象與磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系，小樂利用身邊的實驗器材做了下面的探究：（2）為了“探究通過磁場獲得電流的條件”，小樂設(shè)計了如圖所示的裝置，主要器材有：鐵架臺、U形磁體一、靈敏電流計、金屬桿（金屬桿用細導(dǎo)線連接并懸掛于鐵架臺上）、開關(guān)及導(dǎo)線若干．①小樂安裝好器材，便開始觀察靈敏電流計，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)指針并沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn)，最有可能是因為___________________造成的。②解決①中的問題后，小樂再次觀察靈敏電流計，發(fā)現(xiàn)指針還是沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn)，于是他晃動金屬桿，發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針發(fā)生了擺動，則表明電路中有了電流通過，此時金屬桿就相當于電路中的電源。③經(jīng)歷了①②的探究，小樂便得出了通過磁場獲得電流的條件：a.有一個閉合的電路；b.電路的一部分導(dǎo)體要在磁場中運動．對于他的結(jié)論，你認為應(yīng)該改進的是。41.科學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了二氧化錳(MnO2)催化分解過氧化氫的實驗后，進行如下實驗。（一）選擇裝置并檢查氣密性。（二）稱取0.1克的二氧化錳粉末加入容器中。（三）量取50毫升溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)約1%的過氧化氫溶液加入容器中，記錄一定時間內(nèi)收集到的氣體體積。（四）改變二氧化錳的質(zhì)量，重復(fù)上述實驗，記錄數(shù)據(jù)如下。時間／秒生成氧氣的體積／毫升0.1克MnO20.2克MnO20.3克MnO20.4克MnO2404961758680778790921208992929216092929292(1)本實驗探究的問題是 。(2)實驗中除了量筒外，還需要用到的測量儀器有 。(3)為完成本實驗，應(yīng)選擇下圖氣體發(fā)生和收集裝置中的組合是 。（選填序號）（4）收集氧氣的最佳時間是A．有氣泡即收集B．氣泡均勻放出時收集C．加熱3分鐘后收集D．加熱較長時間后收集42.在測定空氣中氧氣含量的實驗中，小強采用了下圖所示裝置：在由注射器和具支試管組成的密閉系統(tǒng)中留有25mL空氣，給裝有紅磷的試管加熱，同時緩慢推拉注射器活塞，待注射器活塞穩(wěn)定后，觀察密閉系統(tǒng)內(nèi)空氣體積變化．（1）在實驗加熱過程中，具支試管上的小氣球作用是．（2）小強測得實驗結(jié)果如下：

反應(yīng)前裝置內(nèi)氣體總體積

反應(yīng)后裝置內(nèi)氣體總體積

25mL

22mL

由此數(shù)據(jù)可以推算出他測定的空氣中氧氣的體積分數(shù)2l%（填“＞”、“=”、“＜”）．（3）造成該實驗出現(xiàn)誤差的原因可能是.（填序號）①沒有推拉注射器活塞；②讀數(shù)時沒有冷卻至室溫；③加入銅絲量太少；④加入銅絲量太多四、分析計算題（各10分，共20分）43.尿素[CO(NH2)2]是農(nóng)業(yè)中廣泛使用的氮肥。試計算：（1）尿素的相對分子質(zhì)量為；（2）尿素中碳、氧、氮、氫原子的個數(shù)比為；尿素中碳、氧、氮、氫元素的質(zhì)量比為；（3）尿素中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為多少？（4）硝酸銨[NH4NO3]也是一種重要的氮肥，多少克NH4NO3所含氮的質(zhì)量與120克尿素中所含氮質(zhì)量相等？(5)有一包尿素樣品中含氮元素為44.8%，則尿素的含量為多少？44．小敏設(shè)計了一種“闖紅燈違規(guī)證據(jù)模擬記錄器”，如圖甲，拍攝照片記錄機動車輛闖紅燈時的情景。工作原理：當光控開關(guān)接收到某種顏色光時，開關(guān)自動閉合，且當壓敏電阻受到車的壓力，它的阻值變化引起電流變化到一定值時，繼電器的銜鐵就被吸下，工作電路中的電控照相機工作，拍攝違規(guī)車輛。光控開關(guān)未受到該種光照射自動斷開，銜鐵沒有被吸引，工作電路中的指示燈發(fā)光?；卮鹣铝袉栴}：(1)根據(jù)工作原理，將電路連接完整。(2)要記錄違規(guī)闖紅燈的情景，光控開關(guān)應(yīng)在接收到_光(填“紅”、“綠”或“黃”)時，自動閉合。(3)由圖乙可知，壓敏電阻R的阻值隨受到壓力的增大而___。(4)已知控制電路電壓為6V，繼電器線圈電阻10歐，當控制電路中電流大于0.06安時，銜鐵被吸引。通過計算說明，只有質(zhì)量超過多少千克的車輛違規(guī)時才會被拍照記錄。收集氧氣的時間開始產(chǎn)生氣泡就收集，氣泡均勻冒出就收集2016學(xué)年第二學(xué)期八年級科學(xué)期中試卷答題卷二、填空題（本題有9小題，30空格，每空格2分，共60分）26、27、28、29、30、（1）（2）31、（1）（2）32、（1）（2）33、（1）（2）34、（1）（2）35、（1）（2）36、37、（1）（2）三、實驗探究題（每空3分，共45分）38、（1）（2）（3）39、（1）（2）（3）40、41、（1）（2）（3）(4)42、（1）（2）（3）四、分析計算題（43題1分+2分+2分+2分+3分，44題2分+2分+2分+4分，共20分）43、（1）（2）（3）（4）（5）44、（1）畫圖（2）（3）（4）答案二、填空題（本題有9小題，30空格，每空格2分，共60分）26.2個氯原子114個碳酸根離子CSiO2Ag+28.小木棒溫度不易達到著火點著火點較低的油燃燒產(chǎn)生的熱量，使溫度較易達到小木棒的著火點29.磁極間相互作用（或磁體的吸鐵性等），磁化； 30．⑴C⑵A31、（1）53（2）A32.(1)是否產(chǎn)生新的分子，(2)