黑龍江省佳木斯市名校2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

黑龍江省佳木斯市名校2025屆化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．鑒別下列各組物質(zhì)的方法不正確的是()鑒別的物質(zhì)鑒別的方法A氫氣和甲烷點(diǎn)燃，觀察火焰顏色B二氧化碳和一氧化碳點(diǎn)燃，觀察是否能燃燒C水和過氧化氫溶液加二氧化錳，觀察是否有氣泡D冰和干冰室溫(20℃)放置，過一段時(shí)間觀察是否有液體殘留A．A B．B C．C D．D2．某小組設(shè)計(jì)了如下四個(gè)實(shí)驗(yàn)并得出相應(yīng)的結(jié)論，其中不正確的是A．甲：燒杯中的氣球上升，說明二氧化碳的密度比空氣大B．乙：實(shí)驗(yàn)結(jié)束集氣瓶中水上升到刻度1處，說明氧氣約占空氣總體積的1/5C．丙：點(diǎn)燃蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙，蠟燭復(fù)燃，說明白煙是石蠟的固體小顆粒D．?。悍勰畹奶妓徕}反應(yīng)更快，說明接觸面積越大反應(yīng)速率越快3．下列有關(guān)說法不正確的是（）A．黃銅（銅鋅合金）的硬度大于純銅B．可以用洗潔精溶解油污C．可以用肥皂水檢驗(yàn)硬水和軟水D．用帶火星的木條鑒別O2和CO24．下列敘述中，不正確的是（）A．合金具有金屬的特性 B．一般來說，合金比組成它的純金屬熔點(diǎn)高C．鋼中含碳量低于生鐵中的含碳量 D．合金一定是混合物5．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是A．石灰石B．不銹鋼C．硫酸鐵D．礦泉水6．下列圖標(biāo)中，與消防安全無關(guān)的是A． B． C． D．7．下列有關(guān)分子、原子和離子的說法正確的是()A．分子可以再分，原子不能再分B．所有原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成C．分子、原子、離子都能夠構(gòu)成物質(zhì)D．分子、原子都不帶電，是因?yàn)槠渲胁缓瑤щ姷奈⒘?．為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”，建設(shè)美麗城市。從化學(xué)視角分析，你認(rèn)為下列說法正確的是（）A．鼓勵(lì)燃煤發(fā)電，實(shí)現(xiàn)區(qū)域電力互惠共享B．對(duì)水源地的水體嚴(yán)格保護(hù)C．增加煙囪高度，減少廢氣污染D．大力發(fā)展化石能源，滿足工業(yè)生產(chǎn)需求9．向充滿CO2的軟塑料瓶倒入適量澄清的石灰水后，迅速擰緊軟塑料瓶的瓶蓋并振蕩，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有：①澄清的石灰水變渾濁②軟塑料瓶變癟并發(fā)出聲音③塑料瓶?jī)?nèi)液體由紫色變紅④塑料瓶?jī)?nèi)液體變得燙手A．①②③④ B．②③④ C．①② D．①③10．下列說法正確的是（）A．由不同種元素組成的物質(zhì)一定是混合物B．某物質(zhì)能與堿反應(yīng)生成鹽和水，則該物質(zhì)不一定是酸C．金屬與鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng)后，溶液的質(zhì)量一定增加D．某固體物質(zhì)的飽和溶液一定比其不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大11．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不合理的是（）選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A鑒別軟水和硬水取樣，滴加肥皂水，振蕩，觀察產(chǎn)生泡沫的多少B比較黃銅和純銅的硬度大小取大小、形狀相同的黃銅片和純銅片相互刻畫C除去CO2中混有的CO將混合氣體通入灼熱的氧化銅D比較鋅和鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱取等質(zhì)量的鋅粒和鐵粉與相同濃度的等量的稀鹽酸反應(yīng)，比較快慢A．A B．B C．C D．D12．下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A除去CO2中的HCl氣體通過NaOH溶液洗氣B證明二氧化碳能與水反應(yīng)將二氧化碳通入滴有酚酞溶液的水中C檢驗(yàn)氧氣已收集滿將帶火星的木條伸入集氣瓶中D證明蠟燭中含有碳元素將內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯罩在蠟燭火焰上方A．A B．B C．C D．D13．實(shí)驗(yàn)室用氯化鈉固體配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氯化鈉溶液,下列說法中錯(cuò)誤的是A．實(shí)驗(yàn)的步驟為計(jì)算、稱量、量取、溶解B．只需要托盤天平、量筒和玻璃棒三種儀器C．若用量筒量取水時(shí)俯視凹液面的最低處,則配制的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于8%D．溶解過程中玻璃棒攪拌的作用是加快氯化鈉的溶解14．如圖是氧元素，鈉元素在元素周期表中的相關(guān)信息及有關(guān)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．氧元素的原子序數(shù)為8B．的結(jié)構(gòu)示意圖是C．氧元素與鈉元素的本質(zhì)區(qū)別是最外層電子數(shù)不同D．兩種元素可組成化學(xué)式為的化合物15．在生產(chǎn)三氧化鉻的化學(xué)方程式中，X的化學(xué)式為A．H2SO4 B．H2SO3 C．H2S D．SO2二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問題：（1）裝置B中標(biāo)號(hào)儀器①的名稱是______。（2）用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式______，發(fā)生裝置為______（填字母編號(hào)），能用裝置C收集氧氣的理由是______。（3）若用F裝置收集二氧化碳，氣體應(yīng)從______（填“a”或“b”）端通入。向集滿CO2的集氣瓶中倒入紫色石蕊試液，并輕輕振蕩，可觀察到的現(xiàn)象是______，該現(xiàn)象可說明CO2具有的性質(zhì)是（用化學(xué)方程式表示）______。（4）創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂。直接加熱濃度為30%的雙氧水也可以制取氧氣，但用帶火星的木條檢驗(yàn)氣體時(shí)，木條往往難以復(fù)燃，原因是______。某同學(xué)改用如圖所示裝置后，帶火星的木條很快復(fù)燃，你推測(cè)冰水混合物的作用是______。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）工業(yè)純堿中常含有食鹽（主要成份為Na2CO3其余為NaCl）。為了測(cè)定一批純堿中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行了以下分析實(shí)驗(yàn)：取純堿樣品置于燒杯中，加水充分溶解，慢慢滴加稀鹽酸，至不產(chǎn)生氣泡為止。有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示。物質(zhì)樣品質(zhì)量水的質(zhì)量消耗稀鹽酸質(zhì)量反應(yīng)后溶液質(zhì)量質(zhì)量（g）2510083.8200計(jì)算：（1）原固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果保留至0.1%）________；（2）反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（結(jié)果保留至0.1%）________。18．（8分）實(shí)驗(yàn)室有一瓶含雜質(zhì)的氯酸鉀。某興趣小組利用該藥品和二氧化錳制取氧氣(雜質(zhì)不參加反應(yīng))。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:請(qǐng)回答下列問題:(1)a=_______。(2)受熱分解的氯酸鉀的質(zhì)量為____(精確到0.1g)。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）用如圖裝置在相應(yīng)條件下完成下列實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)一、探究燃燒條件（B中盛木炭粉）①由A處通N2一段時(shí)間后，加熱B，B、C無明顯變化。②待B冷卻至室溫，由A處通入O2一段時(shí)間，B、C無明顯變化。③由A處繼續(xù)通入O2，加熱B，木炭粉燃燒，C中溶液變渾濁。結(jié)論：由①、③可知燃燒需要；由②、③可知燃燒需要結(jié)論:由①、③可知燃燒需要_________________________;由②、③可知燃燒需要_________________________。實(shí)驗(yàn)二、探究煉鐵原理（B中盛氧化鐵粉末）工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng)，某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，（已知?dú)溲趸c溶液不與一-氧化碳反應(yīng)，能與二氧化碳反應(yīng)）請(qǐng)按要求填空:（1）B處發(fā)生的現(xiàn)象是_________________________。（2）實(shí)驗(yàn)過程中，CO的作用有_________________________（填序號(hào)）。①CO氣體作為反應(yīng)物②實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，排盡裝置中的空氣，防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸③停止加熱后防止C中的溶液倒吸人B中（3）為了回收利用一氧化碳，需除去尾氣中的二氧化碳，并將剩余氣體收集在集氣瓶中，D處可連接下列裝置中的___________________（填序號(hào)）最為合理。實(shí)驗(yàn)三、探究蔗糖的組成（B中盛蔗糖）[查找資料]綠色植物能進(jìn)行光合作用,可產(chǎn)生葡萄糖（C6H12O6），葡萄糖進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為蔗糖。[做出猜想]蔗糖的組成可能含有碳、氫元素或碳、氫、氧三種元素，猜想的依據(jù)是_______________。[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]小組同學(xué)將實(shí)驗(yàn)一圖C裝置進(jìn)行了一些改動(dòng)，用來探究蔗糖的組成。實(shí)驗(yàn)開始先通入一會(huì)兒氮?dú)?，然后關(guān)閉彈簧夾，再點(diǎn)燃酒精燈給玻璃管加強(qiáng)熱。（1）觀察到干冷的小燒杯_________________________，說明蔗糖含有氫元素和氧元素。（2）觀察到硬質(zhì)玻璃管殘留有黑色固體，經(jīng)證明該黑色固體是單質(zhì)碳。[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成。[拓展交流]（1）實(shí)驗(yàn)中，先通入一會(huì)兒氮?dú)獾脑蚴莀________________。（2）興趣小組用定量方法準(zhǔn)確測(cè)量出17.1g蔗糖與足量氧氣反應(yīng)后生成26.4g-二氧化碳及9.9g水，則蔗糖中碳?xì)湓刭|(zhì)量比為_______________;據(jù)此可推測(cè)蔗糖的化學(xué)式為____________（選填字母）。AC6H5NO2BC8H18O6CC12H22O11

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【詳解】A、氫氣和甲烷點(diǎn)燃都產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰，現(xiàn)象相同，故A錯(cuò)誤；B、二氧化碳和一氧化碳分別點(diǎn)燃，能燃燒的是一氧化碳，不燃燒的是二氧化碳，現(xiàn)象不同可以鑒別，故B正確；C、水和過氧化氫溶液分別加入二氧化錳，有氣泡冒出的是過氧化氫，沒有的是水，現(xiàn)象不同可以鑒別，故C正確；D、冰和干冰，室溫（20℃）放置，過一段時(shí)間觀察有液體殘留的是水，沒有的是干冰（干冰易升華），現(xiàn)象不同可以鑒別，故D正確。故選A?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是利用所要鑒別物質(zhì)的性質(zhì)的差別，根據(jù)實(shí)驗(yàn)中是否出現(xiàn)明顯的不同現(xiàn)象判斷能否鑒別。2、D【詳解】A、燒杯中的氣球上升，說明二氧化碳的密度比空氣大，故不符合題意；B、紅磷燃燒消耗氧氣，生成固體五氧化二磷，反應(yīng)前后有明顯的壓強(qiáng)差，實(shí)驗(yàn)結(jié)束集氣瓶中水上升到刻度1處，說明氧氣約占空氣總體積的五分之一，故不符合題意；C、點(diǎn)燃蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙，蠟燭復(fù)燃，說明白煙是石蠟的固體小顆粒，故不符合題意；D、反應(yīng)中碳酸鈣的顆粒大小不同，鹽酸的濃度不同，不能說明接觸面積越大反應(yīng)速率越快，故符合題意；故選D。3、B【詳解】A、合金的硬度一般大于純金屬單質(zhì)，黃銅（銅鋅合金）的硬度大于純銅；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、可以用洗潔精洗滌油污，屬于乳化現(xiàn)象，不是溶解；故選項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意；C、將肥皂水分別硬水和軟水混合后攪拌，浮渣多，泡沫少的是硬水，泡沫多是軟水；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；D、氧氣具有助燃性，二氧化碳沒有，用帶火星的木條分別伸入盛有氧氣和二氧化碳的集氣瓶中，木條復(fù)燃的氧氣，木條熄滅的是二氧化碳；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；故選：B。4、B【分析】本題考查金屬材料中合金的特點(diǎn)。【詳解】A、合金含有金屬成分，因此具有金屬特性,不符合題意；B、合金的熔點(diǎn)低于組成它的純金屬的熔點(diǎn),符合題意；C、鋼的含碳量為：0.03%～2%，生鐵的含碳量為：2%～4.3%,不符合題意；D、合金是金屬與金屬或非金屬高溫熔合而成，是混合物，不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】合金的熔點(diǎn)低，是它的優(yōu)點(diǎn)。5、C【詳解】A、石灰石主要成分是碳酸鈣，還含有其它雜質(zhì)，屬于混合物，故A錯(cuò)；B、不銹鋼屬于鐵的合金，屬于混合物，故B錯(cuò)；C、硫酸鐵是由一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故C正確；D、礦泉水中含有多種礦物質(zhì)，屬于混合物，故D錯(cuò)。故選C。【點(diǎn)睛】判斷物質(zhì)是否為純凈物，宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子。6、C【解析】試題分析：根據(jù)圖標(biāo)的含義分析判斷。A、圖A表示禁止吸煙的標(biāo)志，有可能引起火災(zāi)，與消防安全有關(guān)，錯(cuò)誤；B、圖B表示易燃物的標(biāo)志，容易引發(fā)火災(zāi)，與消防安全有關(guān)，錯(cuò)誤；C、圖C表示節(jié)約用水的標(biāo)志，與消防安全無關(guān)，正確；D、圖D表示嚴(yán)禁煙火的標(biāo)志，否則容易引發(fā)火災(zāi)，與消防安全有關(guān)，錯(cuò)誤。故選C考點(diǎn)：幾種常見的與化學(xué)有關(guān)的圖標(biāo)7、C【分析】關(guān)于分子、原子和離子的相互關(guān)系及構(gòu)成，選擇正確的說法?！驹斀狻緼、化學(xué)變化中分子可以再分，原子不能再分，不符合題意；B、并不是有原子的原子核都由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，例如氫原子的原子核內(nèi)不含中子，不符合題意；C、分子、原子、離子都能夠構(gòu)成物質(zhì)，符合題意；D、分子、原子雖然都不帶電，但其中含有帶電的微粒，只是帶的正電和負(fù)電電量相等，電性相反，整個(gè)分子或原子不顯電性，不符合題意。故選C。8、B【詳解】A、煤燃燒會(huì)產(chǎn)生有害氣體和煙塵，不利于保護(hù)環(huán)境，故錯(cuò)誤；B、愛護(hù)水資源，有利于建設(shè)美麗中國(guó)，故正確；C、增加煙囪高度，并不能減少廢氣污染的產(chǎn)生，應(yīng)該從源頭治理，故錯(cuò)誤；D、化石能源是不可再生能源，應(yīng)合理使用和開采，故錯(cuò)誤。故選B9、C【解析】試題分析：二氧化碳能與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水。鈉塑料瓶中壓強(qiáng)變小，會(huì)變癟。故選C?？键c(diǎn)：二氧化碳的性質(zhì)10、B【詳解】A、由不同種元素組成的物質(zhì)不一定是混合物，例如水由不同種元素組成的物質(zhì)屬于純凈物，故A錯(cuò)誤；B、某物質(zhì)能與堿反應(yīng)生成鹽和水，則該物質(zhì)不一定是酸，例如非金屬氧化物與堿反應(yīng)生成鹽和水，故B正確；C、金屬與鹽反應(yīng)，溶液質(zhì)量的變化需要考慮進(jìn)入溶液金屬的相對(duì)原子質(zhì)量與置換出來的金屬的相對(duì)原子質(zhì)量的大小比較，進(jìn)入溶液金屬的相對(duì)原子質(zhì)量大于置換出來的金屬的相對(duì)原子質(zhì)量，溶液質(zhì)量增加，進(jìn)入溶液金屬的相對(duì)原子質(zhì)量小于置換出來的金屬的相對(duì)原子質(zhì)量，溶液質(zhì)量減小，故C錯(cuò)誤；D、沒有說明溫度不能比較某固體物質(zhì)的飽和溶液一定比其不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小，故D錯(cuò)誤。故選B。11、D【詳解】A、鑒別軟水和硬水可取樣，滴加肥皂水，振蕩，產(chǎn)生泡沫多的是軟水，產(chǎn)生泡沫少的是硬水，實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)合理；B、合金的硬度一般大于純金屬。比較黃銅和純銅的硬度大小可取大小、形狀相同的黃銅片和純銅片相互刻畫，留下痕跡是純銅，實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)合理；C、CO與氧化銅在高溫條件下生成銅和二氧化碳，除去CO2中混有的CO，將混合氣體通入灼熱的氧化銅，能除去CO，且不引入新的雜質(zhì)，實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)合理；D、取等質(zhì)量的鋅粒和鐵粉與相同濃度的等量的稀鹽酸反應(yīng)，由于兩種金屬與酸的接觸面積不同，不能通過比較反應(yīng)的快慢，比較鋅和鐵的活動(dòng)性強(qiáng)弱，實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不合理。故選D?！军c(diǎn)睛】除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。加入試劑除雜時(shí)至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與主要物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。12、D【詳解】A、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸不能使無色酚酞溶液變色，不能證明CO2能與水反應(yīng)，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

C、檢驗(yàn)氧氣是否收集滿時(shí)，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

D、將內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯罩在蠟燭火焰上方，若變渾濁，說明生成了二氧化碳，反應(yīng)物氧氣中只含有氧元素，則由質(zhì)量守恒定律，可證明蠟燭中含有碳元素，故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

故選：D。13、B【詳解】A、配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氯化鈉溶液，首先計(jì)算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量，再稱量所需的氯化鈉和量取水，最后進(jìn)行溶解，故選項(xiàng)說法正確；B、用氯化鈉固體配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氯化鈉溶液，用到的儀器有：托盤天平、量筒、燒杯、膠頭滴管、藥匙和玻璃棒等，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、用量筒量取水時(shí)，俯視液面，讀數(shù)比實(shí)際液體體積大，會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大，故選項(xiàng)說法正確；D、溶解過程中玻璃棒攪拌的作用是加快氯化鈉的溶解速率，故選項(xiàng)說法正確。故選B。14、C【詳解】A、由周期表中信息，氧元素的原子序數(shù)為8，A選項(xiàng)說法正確，不符合題意；B、Na+的結(jié)構(gòu)示意圖是⑥，B選項(xiàng)說法正確，不符合題意；C、氧元素與鈉元素的本質(zhì)區(qū)別是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同，C選項(xiàng)說法不正確，符合題意；D、①②為氧元素和鈉元素，兩種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖分別為③、⑤，由圖可知鈉元素化合價(jià)是+1，氧元素化合價(jià)是-2，根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零可以書寫出氧化鈉的化學(xué)式Na2O，因此氧元素和鈉元素可組成化學(xué)式為Na2O的化合物，D選項(xiàng)說法正確,不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查元素周期表表格信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖、離子結(jié)構(gòu)示意圖的知識(shí)，由周期表中的內(nèi)容我們可以知道元素的名稱、符號(hào)、原子序數(shù)、質(zhì)子數(shù)、核電荷數(shù)和相對(duì)原子質(zhì)量等信息；根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖，我們可以確定元素在化合時(shí)的化合價(jià)，根據(jù)化學(xué)式中化合價(jià)代數(shù)和為零來確定化學(xué)式；決定元素種類的微粒數(shù)是質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù)，所以兩種元素本質(zhì)的不同是質(zhì)子數(shù)（或核電荷數(shù)）不同。15、A【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子種類和個(gè)數(shù)都不變，由化學(xué)方程式可知：反應(yīng)前的鈉原子的個(gè)數(shù)是2個(gè)，反應(yīng)后是2個(gè)；反應(yīng)前的鉻原子的個(gè)數(shù)是2個(gè)，反應(yīng)后是2個(gè)；反應(yīng)前的氧原子的個(gè)數(shù)是7個(gè)，反應(yīng)后是11個(gè)，則其中4個(gè)包含在X中；反應(yīng)前氫原子的個(gè)數(shù)是0個(gè)，反應(yīng)后是2個(gè)；反應(yīng)前的硫原子的個(gè)數(shù)是0個(gè)，反應(yīng)后1個(gè)；由分析可知，每個(gè)X中含有4個(gè)氧原子、2個(gè)氫原子，1個(gè)硫原子，故化學(xué)式H2SO4。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、分液漏斗2H2O22H2O+O2↑B氧氣不易溶于水a(chǎn)溶液變?yōu)榧t色（或石蕊試液由紫色變?yōu)榧t色）CO2+H2O=H2CO3加熱時(shí)產(chǎn)生的氧氣中含有蒸發(fā)出來的水蒸氣U形管中的水蒸氣遇冷凝結(jié)，提高了氧氣的純度【詳解】（1）據(jù)圖可以看出，裝置B中標(biāo)號(hào)儀器①的名稱是分液漏斗，故填：分液漏斗。（2）雙氧水在二氧化錳的催化下反應(yīng)生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時(shí)，屬于固液常溫型，故可選用的發(fā)生裝置是B；裝置C是排水法收集氣體，因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?，所以可用排水法來收集氧氣；故填：；B；氧氣不易溶于水。（3）因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯螅栽谟肍收集的時(shí)候要長(zhǎng)管進(jìn)短管出即a進(jìn)b出，因?yàn)槎趸寄芎退磻?yīng)生成碳酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+H2O=H2CO3，碳酸能使紫色石蕊變紅，故可觀察到溶液變?yōu)榧t色（或石蕊試液由紫色變?yōu)榧t色）。故填：a；溶液變?yōu)榧t色（或石蕊試液由紫色變?yōu)榧t色）；CO2+H2O=H2CO3。（4）雙氧水在加熱過程中除了生成氧氣同時(shí)水因受熱會(huì)產(chǎn)生大量水蒸氣和氧氣一起出來，因此木條不能復(fù)燃，而通過U型管后因?yàn)闊瓋?nèi)有冰塊溫度較低，會(huì)使氧氣中的水蒸氣冷凝成水滴，使出來的氧氣比較干燥，提高了氧氣的純度，容易使帶火星木條復(fù)燃；故填：加熱時(shí)產(chǎn)生的氧氣中含有蒸發(fā)出來的水蒸氣；U形管中的水蒸氣遇冷凝結(jié)，提高了氧氣的純度。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、84.8%13.6%【詳解】（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)生成的二氧化碳質(zhì)量=25g+100g+83.8g-200g=8.8g。設(shè)原固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量為x，同時(shí)生成氯化鈉的質(zhì)量為y。x=21.2g；y=23.4g；原固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=；（2）反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=?！军c(diǎn)睛】計(jì)算反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)時(shí)，不要遺忘原固體中存在的氯化鈉。18、(1)4.5；(2)12.3g【詳解】解：二氧化錳的質(zhì)量為18.2g+4.8g-18.5g=4.5g由于是充分反應(yīng)，所以是氯酸鉀完全分解，設(shè)原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為x四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、可燃物與氧氣接觸溫度達(dá)到著火點(diǎn)固體由紅色變成黑色①②③c質(zhì)量守恒定律內(nèi)壁有水珠出現(xiàn)排盡空氣，防止對(duì)氫元素、氧元素的探究產(chǎn)生影響72:11