2025屆江蘇省高郵市九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題含解析

2025屆江蘇省高郵市九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列變化中發(fā)生了化學(xué)變化的是A．石蠟熔化 B．瓷碗破碎 C．火柴燃燒 D．膽礬研碎2．下列實(shí)驗(yàn)室中的交流，屬于化學(xué)變化的是（）A．錐形瓶：“同學(xué)們不愛惜，我被摔碎了”B．鐵架臺(tái)：“好難受！我在潮濕的空氣中生銹了”C．酒精燈：“帽子呢？我的燃料越來越少了”D．干冰：“我一到云層，云朵就化雨了”3．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的認(rèn)識(shí)，正確的是A．常用炭在氧氣中燃燒獲得 B．不用濃鹽酸的原因是反應(yīng)過快不利于收集C．不用稀硫酸的原因是成本高 D．不采用高溫加熱的反應(yīng)是為了節(jié)能4．下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿．木炭和水測(cè)定空氣里氧氣的含量 B．大理石與稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳C．銀片與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣 D．濾紙片和乒乓球碎片測(cè)定燃燒條件5．如圖所示，利用四氧化三鈷納米棒作催化劑，可將汽車尾氣中的CO在低溫下轉(zhuǎn)化為CO2。下列關(guān)于該反應(yīng)的說法中，正確的是（）

A．反應(yīng)前后四氧化三鈷納米棒的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化B．反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量發(fā)生了變化C．可有效降低汽車尾氣對(duì)大氣的污染D．反應(yīng)物和生成物都是化合物6．對(duì)現(xiàn)象微觀解釋合理的是（）選項(xiàng)現(xiàn)象微觀解釋A用儀器移走部分硅原子形成“中國”兩字原子在不斷運(yùn)動(dòng)B盛有氨水的燒杯中滴加幾滴酚酞，溶液全部變紅分子很小C2LCO和1LO2反應(yīng)后生成2LCO2分子之間有間隔D氧氣和臭氧性質(zhì)有差異分子的構(gòu)成不同A．A B．B C．C D．D7．高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種“綠色環(huán)保高效”消毒劑，高鐵酸鈉（Na2FeO4）中鐵元素化合價(jià)為A．0 B．+2 C．+3 D．+68．在氧氣中充分燃燒3g某化合物，生成了8.8g二氧化碳和5.4g水，則該化合物的組成元素是（）A．只含有碳、氫元素B．一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素C．一定含有碳、氫，氧三種元素D．無法確定9．維生素D2的化學(xué)式為C28H44O，下列關(guān)于維生素D2的說法正確的是A．相對(duì)分子質(zhì)量是396gB．碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為84.8%C．C,H,O元素的質(zhì)量比為28:44:1D．維生素D2由28個(gè)碳原子、44個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子構(gòu)成10．有研究發(fā)現(xiàn)，在營養(yǎng)方面缺乏鈣，鉻元素是造成近視眼的原因之一（《人民教育》2018.19）。如圖是鈣、鉻元素在元素周期表的單元格，下列說法不正確的是（）A．鈣和鉻都屬于金屬元素B．鉻比鈣原子核電荷數(shù)多4個(gè)C．鈣和鉻原子核外電子數(shù)之比為5：6D．鈣和鉻相對(duì)原子質(zhì)量之和是92.08g11．下列物質(zhì)在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用與其性質(zhì)不對(duì)應(yīng)的是()A．醫(yī)療急救一氧氣可供給呼吸 B．作導(dǎo)線一銅的導(dǎo)電性優(yōu)良C．裁玻璃刀一金剛石硬度大 D．滅火器滅火一二氧化碳與水反應(yīng)12．化學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)和生活中有著重要的應(yīng)用。下列說法或做法中不正確的是A．發(fā)生煤氣中毒，立即將中毒人員移到通風(fēng)的地方救治B．天然氣泄露，立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)C．炒菜時(shí)油鍋著火，立即用水澆滅D．發(fā)生火災(zāi)時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速離開火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．利用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(1)打開K1，放入適量的過氧化氫溶液，關(guān)閉K1，觀察到蠟燭_____；A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。(2)為證明CO2在通常條件下不燃燒、也不支持燃燒，繼續(xù)的操作是___。14．如圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣或二氧化碳時(shí)經(jīng)常用到的儀器，請(qǐng)回答有關(guān)問題。（1）寫出儀器名稱：⑤_____；⑧_____。（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取較多量CO2時(shí)，發(fā)生裝置的儀器組合是_____（選填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（3）若用圖2裝置收集二氧化碳?xì)怏w，進(jìn)氣口應(yīng)為_____端。（選填“m”或“n”）（4）若用圖1中所提供的儀器制取一瓶氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。15．根據(jù)圖回答問題(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器名稱：①_____。(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____(填字母代號(hào)，下同)，若要收集較純凈的氧氣，可選用的收集裝置是____，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。(3)實(shí)驗(yàn)室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取少量氨氣，為了得到平穩(wěn)的氨氣流，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是____。(4)用G裝置做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，用NaOH溶液來吸收生成的二氧化硫氣體，持燃燒結(jié)束后迅速取出燃燒匙，立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩，若將集氣瓶倒轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)玻璃片被“吸住”而不掉下來(如甲圖)，其原因是_____。(5)若用10mL量筒量取6mL氫氧化鈉溶液，讀數(shù)時(shí)量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應(yīng)與乙圖中____處(填“a”或“b”)刻度線保持水平。16．回答下圖所示實(shí)驗(yàn)的相關(guān)問題：(1)甲實(shí)驗(yàn)中，導(dǎo)線a、b連接電源后一段時(shí)間，觀察到如圖所示的現(xiàn)象，則導(dǎo)線a連接電源的____極(填“正”“負(fù)”)。(2)乙實(shí)驗(yàn)打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是_____。(3)丙實(shí)驗(yàn)集氣瓶中水的作用是______。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．某化學(xué)興趣小組取部分變質(zhì)的Ca(OH)2(含雜質(zhì)CaCO3)樣品4.0g投入200.0g水中，充分?jǐn)嚢瑁ㄈ胱懔緾O2，溶液質(zhì)量與反應(yīng)的CO2質(zhì)量的關(guān)系如圖所示．則：(l)以Ca(OH)2全部轉(zhuǎn)化為CaCO3時(shí)消耗的CO2質(zhì)量為_______g；(2)4.0g樣品中雜質(zhì)CaCO3的質(zhì)量為_________？(寫出計(jì)算過程)(3)通入m3gCO2時(shí)，溶液中生成物的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________(精確到0.1%)。若所取樣品中的Ca(OH)2沒有完全溶于水，對(duì)最后的計(jì)算結(jié)果_______(填“有”、“沒有”)影響。原因是________________。18．有一赤鐵礦樣品(主要成分為Fe2O3)，某學(xué)?；瘜W(xué)興趣小組為了測(cè)得樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行了如下探究：小明取10g赤鐵礦樣品(雜質(zhì)不溶于水和酸)，不斷加入稀鹽酸到固體的質(zhì)量不再減少，加入稀鹽酸的量如圖所示。求：(1)赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________________。(2)計(jì)算所使用的稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）寒冷的冬季室內(nèi)取暖的方法多種多樣。過去一般采用燃燒煤炭取暖，現(xiàn)在人們多采用空調(diào)等電器取暖。你認(rèn)為哪種取暖方法更環(huán)保____________？用你學(xué)過的化學(xué)知識(shí)分析，上述兩種取暖方法的本質(zhì)區(qū)別是什么？____________。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【解析】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。A.石蠟熔化，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化；B.瓷碗破碎，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化；C.火柴燃燒，有新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化；D.膽礬研碎，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化。故選C。2、B【分析】化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化?！驹斀狻緼、錐形瓶：“同學(xué)們不愛惜，我被摔碎了”，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A不正確；B、鐵架臺(tái)：“好難受！我在潮濕的空氣中生銹了”，有新物質(zhì)氧化鐵生成，屬于化學(xué)變化，故B正確；C、酒精燈：“帽子呢？我的燃料越來越少了”，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故C不正確；D、干冰：“我一到云層，云朵就化雨了”，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D不正確。故選B。3、D【詳解】A、實(shí)驗(yàn)室常用石灰石或大理石與稀鹽酸在常溫下反應(yīng)獲得，故選項(xiàng)不正確；B、不用濃鹽酸的原因是濃鹽酸具有揮發(fā)性，使收集的氣體不純，故選項(xiàng)不正確；C、不用稀硫酸的原因是硫酸和碳酸鈣反應(yīng)生成微溶的硫酸鈣，附著在固體表面，阻止反應(yīng)繼續(xù)行，故選項(xiàng)不正確；D、高溫分解石灰石也可制得二氧化碳，不采用高溫加熱的反應(yīng)是為了節(jié)能，故選項(xiàng)正確；故選D。4、D【詳解】A、木炭燃燒生成二氧化碳?xì)?，且二氧化碳?xì)怏w溶于水的量不大，不能完全被吸收，瓶?jī)?nèi)的氣壓不降低，水不能倒流，所以不能用木炭和水測(cè)定空氣里氧氣的含量，不符合題意；B、實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，不能用稀硫酸代替稀鹽酸來制取二氧化碳，因?yàn)橄×蛩崤c碳酸鈣反應(yīng)生成的硫酸鈣是微溶物質(zhì)，會(huì)覆蓋在大理石表面，阻礙反應(yīng)的進(jìn)行，不符合題意；C、銀在金屬活動(dòng)性順序中排在氫的后面，不能與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，不符合題意；D、把濾紙片和乒乓球碎片放到同一銅片上加熱，溫度相同，都與氧氣接觸，乒乓球碎片比濾紙片先燃燒，可以確定燃燒條件之一溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，符合題意。故選D。5、C【分析】根據(jù)所示反應(yīng)并結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷?！驹斀狻緼、在該反應(yīng)中，四氧化三鈷納米棒是催化劑，化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變，故說法錯(cuò)誤；B、化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，故說法錯(cuò)誤；C、一氧化碳有毒，會(huì)污染空氣，該反應(yīng)可有效降低汽車尾氣對(duì)大氣的污染．故說法正確；D、反應(yīng)物中的氧氣屬于單質(zhì)，故說法錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】要明確催化劑的作用，理解質(zhì)量守恒定律、單質(zhì)和化合物的概念。6、D【詳解】A、用儀器移走部分硅原子形成“中國”兩字，說明原子是真實(shí)存在的，A錯(cuò)誤。B、盛有氨水的燒杯中滴加幾滴酚酞，溶液全部變紅，說明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的，B錯(cuò)誤。C、2LCO和1LO2反應(yīng)后生成2LCO2是因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)后分子數(shù)目減少，C錯(cuò)誤。D、氧氣和臭氧性質(zhì)有差異，分子的構(gòu)成不同，D正確。故選：D。

7、D【詳解】化合物中各元素化合價(jià)的代數(shù)和為零，設(shè)高鐵酸鈉（Na2FeO4）中鐵元素化合價(jià)為x，則（+1）×2+x+（-2）×4=0，解得x=+6，故選D?！军c(diǎn)睛】根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)的代數(shù)和為零確定高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)。8、A【詳解】8.8gCO2中含有碳元素的質(zhì)量為：8.8g××100%=2.4g，5.4g水中含有氫元素的質(zhì)量為：5.4g××100%=0.6g，生成物8.8g二氧化碳和5.4g水中所含碳、氫元素的質(zhì)量和=2.4g+0.6g=3g，3g=3g，該物質(zhì)中不含氧元素，則該物質(zhì)中一定只含有碳、氫元素，不含氧元素。故選：A。9、B【詳解】A、相對(duì)分子質(zhì)量是396，單位不是“g”；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=84.8%；故選項(xiàng)正確；C、C、H、O元素的原子個(gè)數(shù)比為28:44:1，不是質(zhì)量比；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、一個(gè)維生素D2分子由28個(gè)碳原子、44個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子構(gòu)成；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：B。10、D【解析】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，兩種元素的名稱是鈣和鉻，帶“钅”字旁，屬于金屬元素，故選項(xiàng)說法正確。B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；根據(jù)原子中原子序數(shù)＝核電荷數(shù)，鉻和鈣的核電荷數(shù)分別是24、20，鉻比鈣原子核電荷數(shù)多4個(gè)，故選項(xiàng)說法正確。C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；根據(jù)原子中原子序數(shù)＝核電荷數(shù)＝核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，鉻和鈣的核電荷數(shù)分別是24、20，鈣和鉻原子核外電子數(shù)之比為20：24＝5：6，故選項(xiàng)說法正確。D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，相對(duì)原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。11、D【詳解】氧氣可供給呼吸，所以可用于醫(yī)療急救，選項(xiàng)正確；B.銅的導(dǎo)電性優(yōu)良，所以銅可制成導(dǎo)線，選項(xiàng)正確；C.金剛石硬度大，所以可制成裁玻璃刀，選項(xiàng)正確；D.二氧化碳的密度比空氣大，不燃燒、也不支持燃燒，所以可用來滅火，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選D?！军c(diǎn)睛】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，物質(zhì)的用途反映物質(zhì)的性質(zhì)。12、C【詳解】A、發(fā)生煤氣中毒，立即將中毒人員移到通風(fēng)的地方救治，避免發(fā)生危險(xiǎn)，故正確；

B、天然氣泄露，首先關(guān)閉閥門，然后開窗通風(fēng)，以稀釋燃?xì)?，避免發(fā)生燃燒或爆炸，故正確；

C、炒菜時(shí)油鍋著火用，不能立即用水澆滅，油的密度比水小，加少量水后，油會(huì)漂浮于水面上，與氧氣的接觸面積更大，更容易燃燒，故錯(cuò)誤；

D、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，為防止燃燒時(shí)產(chǎn)生的煙塵，可以用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速離開火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，故正確；

故選：C。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、燃燒更劇烈2H2O22H2O+O2↑關(guān)閉K1，打開K2，放入適量的稀鹽酸【詳解】(1)過氧化氫在二氧化錳的作用下分解生成水和氧氣，氧氣有助燃性，能使燃著的木條燃燒更旺，打開K1，放入適量的過氧化氫溶液，關(guān)閉K1，觀察到蠟燭燃燒更劇烈；A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O22H2O+O2↑；(2)關(guān)閉K1打開K2，放入適量的稀鹽酸，鹽酸和石灰石中的碳酸鈣反應(yīng)生成二氧化碳，燃燒的蠟燭熄滅，證明CO2在通常條件下不燃燒、也不支持燃燒。。14、水槽長(zhǎng)頸漏斗①②⑦⑧CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑m2H2O22H2O+O2↑【解析】（1）⑤⑧分別為：水槽、長(zhǎng)頸漏斗；（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱。二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集；故答案為：①②⑦⑧；CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；（3）若用圖2裝置收集二氧化碳?xì)怏w，進(jìn)氣口應(yīng)為長(zhǎng)管，因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯螅还蚀鸢笧椋簃；（4）因?yàn)閳D中沒有酒精燈，因此是用雙氧水和二氧化錳制氧氣，過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣；方程式為：2H2O22H2O+O2↑；15、酒精燈AFC二氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)，導(dǎo)致集氣瓶?jī)?nèi)的氣壓減小，外界大氣壓將玻璃片“托住”a【詳解】（1）根據(jù)圖可知該裝置是酒精燈；（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置屬于“固體加熱型”制氣體，故選A，氧氣密度比空氣大、不易溶于水，可用向上排空氣法或排水法收集，但收集純凈的氧氣用排水法收集，收集裝置是F；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：（3）用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取少量氨氣，屬于固液常溫型，為了得到平穩(wěn)的氨氣流，應(yīng)控制反應(yīng)物的量或反應(yīng)物的濃度，而C中的注射器可逐滴滴加液體，控制反應(yīng)物的量，從而達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；?）玻璃片被“吸住”而不掉下來，其原因是：二氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)，導(dǎo)致集氣瓶?jī)?nèi)的氣壓減小，外界大氣壓將玻璃片“托住”；（5）量筒的示數(shù)是上大下小，所以讀數(shù)時(shí)量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應(yīng)與A圖中a處的刻度線保持水平。【點(diǎn)睛】本題考查了常見氣體的制取裝置、收集方法等的選擇，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展。16、負(fù)水倒吸入集氣瓶?jī)?nèi)，瓶?jī)?nèi)液面升高至“1”處冷卻掉落的熔融物，防止瓶底炸裂【詳解】(1)根據(jù)“正氧負(fù)氫”、“氧一氫二”，則導(dǎo)線a連接電源的負(fù)極。(2)空氣中氧氣的的體積分?jǐn)?shù)為五分之一，乙實(shí)驗(yàn)打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是水倒吸入集氣瓶?jī)?nèi)，瓶?jī)?nèi)液面升高至“1”處。(3)丙實(shí)驗(yàn)集氣瓶中水的作用是冷卻掉落的熔融物，防止瓶底炸裂。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、（1）2.2g（2）0.3g（3）4.2%；沒有；未溶解的氫氧化鈣也能與二氧化碳生成碳酸鈣【分析】二