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文檔簡(jiǎn)介
20142015學(xué)年黑龍江省哈爾濱市平房區(qū)九年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)
試卷
一、選擇題(下面每個(gè)小題中只有一個(gè)正確答案,將正確答案的字母填入相應(yīng)的空格內(nèi).每
小題3分,共計(jì)30分)
1.-3的倒數(shù)是()
A.3B.-30.1D.-1
33
2.下列計(jì)算正確是()
A236c32C/3、26CC5.4
A.a?a=aB.a-a=aC.<aJ=aD.za-ra=a
3.用科學(xué)記數(shù)法表示0.0000210,結(jié)果是()
X10-4X10-5X10'4X10'5
4.下列圖形中,是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是()
5.已知反比例函數(shù)尸*的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(-1,-2),則這個(gè)函數(shù)的圖象位于()
x
A.第二、三象限B.第一、三象限0.第三、四象限D(zhuǎn).第二、四象限
6.下圖中幾何體的主視圖是()
7.小明的講義夾里放了大小相同的試卷共12頁(yè),其中語(yǔ)文4頁(yè)、數(shù)學(xué)2頁(yè)、英語(yǔ)6頁(yè),他
隨機(jī)地從講義夾中抽出1頁(yè),抽出的試卷恰好是數(shù)學(xué)試卷的概率為()
A.1B.1C.1D.J-
23612
8.將函數(shù)y=2x?向左平移2個(gè)單位,再向下平移3個(gè)單位得到的新函數(shù)是()
A.y=2(x+2)2+3B.y=2(x-2)?+3C.y=2(x+2)2-3D.y=2(x-2)2-3
9.如圖,在門(mén)ABCD中,點(diǎn)E是邊AD的中點(diǎn),EC交對(duì)角線BD于點(diǎn)F,則EF:FC等于()
10.一輛慢車(chē)與一輛快車(chē)分別從甲、乙兩地同時(shí)出發(fā),勻速相向而行,兩車(chē)在途中相遇后都
停留一段時(shí)間,然后分別按原速一同駛往甲地后停車(chē).設(shè)慢車(chē)行駛的時(shí)間為x小時(shí),兩車(chē)之
間的距離為y千米,圖中折線表示y與x之間的函數(shù)圖象,下列四種說(shuō)法:
①甲乙兩地之間的距離為560千米;
②快車(chē)的速度是80千米/時(shí);
③慢車(chē)的速度是60千米/時(shí);
④線段DE所表示的y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為y=-60x+540.
二、填空題(每小題3分,共計(jì)30分)
11-計(jì)算抽一華-------------
12.在函數(shù)y=12x-1中,自變量x的取值范圍是
13.分解因式:a^-abJ.
14.不等式組2x”—*1^:'x+'l的解集是____________.
x+8<4x-1
15.某種商品的標(biāo)價(jià)為200元,按標(biāo)價(jià)的八折出售,這時(shí)仍可盈利25%,則這種商品的進(jìn)價(jià)
是元.
16.如圖,點(diǎn)A、B、C、D分別是。0上四點(diǎn),ZABD=20°,BD是直徑,則NACB=.
17.掛鐘分針的長(zhǎng)為10cm,經(jīng)過(guò)20分鐘,它的針尖轉(zhuǎn)過(guò)的路程是cm.
18.如圖,在菱形ABCD中,P、Q分別是AD、AC的中點(diǎn),如果PQ=3,那么菱形ABCD的周長(zhǎng)
是.
19.在AABC中,AB=2或,BC=1,NABC=45°,以AB為一邊作等腰直角三角形ABD,使N
ABD=90°,連接CD,則線段CD的長(zhǎng)為.
20.如圖,四邊形ABCD中,AB=BC,ZABC=ZCDA=90°,BE_LAD于點(diǎn)E,且四邊形ABCD的
面積為8,則BE=.
三'解答題(共60分)(其中21、22題各7分,23、24題各8分,25?27題各10分)
.F一」的值,其中x=4sin45°-2cos600.
21.先化簡(jiǎn),,再求代數(shù)式(1-2)
x+2x+2
22.圖1、圖2分別是6X5的網(wǎng)格,網(wǎng)格中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1,線段AB的端點(diǎn)在
小正方形的頂點(diǎn)上,請(qǐng)?jiān)趫D1、圖2中各畫(huà)一個(gè)圖形,分別滿(mǎn)足以下要求:
(1)在圖1中畫(huà)一個(gè)以線段AB為一邊的菱形(非正方形),所畫(huà)菱形各頂點(diǎn)必須在小正方
形的頂點(diǎn)上.
(2)在圖2中畫(huà)一個(gè)以線段AB為一邊的等腰三角形,所畫(huà)等腰三角形各頂點(diǎn)必須在小正方
形的頂點(diǎn)上,且所畫(huà)等腰三角形的面積為?
2
23.為了了解全校1800名學(xué)生對(duì)學(xué)校設(shè)置的體操、球類(lèi)、跑步、踢犍子等課外體育活動(dòng)項(xiàng)
目的喜愛(ài)情況,在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生.對(duì)他們最喜愛(ài)的體育項(xiàng)目(每人只選
一項(xiàng))進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,將數(shù)據(jù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)并繪制成了如圖所示的頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)
計(jì)圖(均不完整).
(1)在這次問(wèn)卷調(diào)查中,一共抽查了多少名學(xué)生?
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)估計(jì)該校1800名學(xué)生中有多少人最喜愛(ài)球類(lèi)活動(dòng)?
24.如圖,一艘漁船位于小島M的北偏東45°方向、距離小島180海里的A處,漁船從A
處沿正南方向航行一段距離后,到達(dá)位于小島南偏東60°方向的B處.
(1)求漁船從A到B的航行過(guò)程中與小島M之間的最小距離(結(jié)果用根號(hào)表示);
(2)若漁船以20海里/小時(shí)的速度從B沿BM方向行駛,求漁船從B到達(dá)小島M的航行時(shí)間
(結(jié)果精確到0.1小時(shí)).(參考數(shù)據(jù):我F.41,遮叼.73,加石2.45)
25.如圖,已知。0的直徑AB與弦CD互相垂直,垂足為點(diǎn)E.。。的切線BF與弦AD的延
長(zhǎng)線相交于點(diǎn)F,且AD=3,COSZBCD=3.
4
(1)求證:CD/7BF;
(2)求。0的半徑;
(3)求弦CD的長(zhǎng).
26.某校為美化校園,計(jì)劃對(duì)面積為1800m?的區(qū)域進(jìn)行綠化,安排甲'乙兩個(gè)工程隊(duì)完成.已
知甲隊(duì)每天能完成綠化的面積是乙隊(duì)每天能完成綠化的面積的2倍,并且在獨(dú)立完成面積為
400m2區(qū)域的綠化時(shí),甲隊(duì)比乙隊(duì)少用4天.
(1)求甲、乙兩工程隊(duì)每天能完成綠化的面積分別是多少Hi??
(2)若安排甲隊(duì)先工作a天,余下的由乙隊(duì)來(lái)完成,則乙隊(duì)完成余下的任務(wù)需要多少天?
(用含a的代數(shù)式表示)
(3)若學(xué)校每天需付給甲隊(duì)的綠化費(fèi)用為0.4萬(wàn)元,乙隊(duì)為0.25萬(wàn)元,要使這次的綠化總
費(fèi)用不超過(guò)8萬(wàn)元,至少應(yīng)安排甲隊(duì)工作多少天?
27.已知:如圖1,拋物線y=ax?+bx+3交x軸于A(-1,0),B(3,0)兩點(diǎn),交y軸于點(diǎn)
C,點(diǎn)D為拋物線的頂點(diǎn),連接AC,BC.
(1)求拋物線的解析式;_
(2)連接BD,動(dòng)點(diǎn)P以每秒加個(gè)單位從點(diǎn)C出發(fā)沿CB向終點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),過(guò)點(diǎn)P作BC的垂
線交直線BD于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)E做y軸的平行線交BC于點(diǎn)F,設(shè)EF的長(zhǎng)為d,點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間
為t秒,求d與t的函數(shù)關(guān)系式(并直接寫(xiě)出變量t的取值范圍);
(3)在(2)的條件下,直線PE交直線AC于Q,交第一象限內(nèi)的拋物線于點(diǎn)M,過(guò)點(diǎn)M作
x軸的平行線與射線AC交于點(diǎn)G,交y軸于點(diǎn)H,當(dāng)AQ=GQ時(shí),求點(diǎn)M坐標(biāo).
備用圖1備用圖2
20142015學(xué)年黑龍江省哈爾濱市平房區(qū)九年級(jí)(上)期
末數(shù)學(xué)試卷
參考答案與試題解析
一、選擇題(下面每個(gè)小題中只有一個(gè)正確答案,將正確答案的字母填入相應(yīng)的空格內(nèi).每
小題3分,共計(jì)30分)
1.-3的倒數(shù)是()
A.3B.-30.1D.-1
33
考點(diǎn):倒數(shù).
專(zhuān)題:常規(guī)題型.
分析:直接根據(jù)倒數(shù)的定義進(jìn)行解答即可.
解答:解:;(-3)X(-1)=1,
3
-3的倒數(shù)是-1.
3
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是倒數(shù)的定義,即乘積是1的兩數(shù)互為倒數(shù).
2.下列計(jì)算正確是()
.23632八/3、26c仁5?4
A.a?a=arBl.a-a=aC.Qa)=aD.za-ra=a
考點(diǎn):整式的除法;合并同類(lèi)項(xiàng);同底數(shù)幕的乘法;幕的乘方與積的乘方.
專(zhuān)題:計(jì)算題.
分析:各項(xiàng)利用同底數(shù)幕的乘法,單項(xiàng)式除以單項(xiàng)式法則,以及幕的乘方運(yùn)算法則計(jì)算得
到結(jié)果,即可做出判斷.
解答:解:A、a2.a3=a5,錯(cuò)誤;
B、原式不能合并,錯(cuò)誤;
G(a3)=a6,正確;
D、2a5-?a4=2a,錯(cuò)誤,
故選C
點(diǎn)評(píng):此題考查了整式的除法,合并同類(lèi)項(xiàng),同底數(shù)鬲的乘法,以及幕的乘方與積的乘方,
熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
3.用科學(xué)記數(shù)法表示0.0000210,結(jié)果是()
X10_4X10_5X10_4X10-5
考點(diǎn):科學(xué)記數(shù)法一表示較小的數(shù).
分析:絕對(duì)值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為aX10,與較大數(shù)
的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)寒,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面
的0的個(gè)數(shù)所決定.
解答:.X10'5,
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為aX10",其中1W|a|<10,n
為由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定.
4.下列圖形中,是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是()
考點(diǎn):軸對(duì)稱(chēng)圖形.
分析:根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形的概念求解.
解答:解:A、不是軸對(duì)稱(chēng)圖形,故錯(cuò)誤;
B、不是軸對(duì)稱(chēng)圖形,故錯(cuò)誤;
C、是軸對(duì)稱(chēng)圖形,故正確;
D、不是軸對(duì)稱(chēng)圖形,故錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了軸對(duì)稱(chēng)圖形的概念:軸對(duì)稱(chēng)圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱(chēng)軸,圖形兩部分沿對(duì)
稱(chēng)軸折疊后可重合.
5.已知反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(-1,-2),則這個(gè)函數(shù)的圖象位于()
x
A.第二、三象限B.第一、三象限C.第三、四象限D(zhuǎn).第二、四象限
考點(diǎn):反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征.
專(zhuān)題:探究型.
分析:先根據(jù)反比例函數(shù)行X的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(-1,-2)求出k的值,再根據(jù)反比例函
X
數(shù)的性質(zhì)進(jìn)行解答.
解答:解:...反比例函數(shù)打上的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(-1,-2),
x
.,.k=(-1)X(-2)=2>0,
.?.此函數(shù)的圖象位于一、三象限.
故選B
點(diǎn)評(píng):本題考考查的是反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn),熟知反比例函數(shù)中k=xy的特點(diǎn)是
解答此題的關(guān)鍵.
6.下圖中幾何體的主視圖是()
考點(diǎn):簡(jiǎn)單組合體的三視圖.
分析:找到從正面看所得到的圖形即可.
解答:解:從正面可看到的幾何體的左邊有2個(gè)正方形,中間只有1個(gè)正方形,右邊有1
個(gè)正方形.故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了.三視圖的知識(shí),主視圖是從物體的正面看得到的視圖.
7.小明的講義夾里放了大小相同的試卷共12頁(yè),其中語(yǔ)文4頁(yè)、數(shù)學(xué)2頁(yè)、英語(yǔ)6頁(yè),他
隨機(jī)地從講義夾中抽出1頁(yè),抽出的試卷恰好是數(shù)學(xué)試卷的概率為()
A.1B.1C.1D.工
23612
考點(diǎn):概率公式.
分析:根據(jù)隨機(jī)事件概率大小的求法,找準(zhǔn)兩點(diǎn):
①符合條件的情況數(shù)目;
②全部情況的總數(shù).
二者的比值就是其發(fā)生的概率的大小.
解答:解:1.小明的講義夾里放了大小相同的試卷共12頁(yè),數(shù)學(xué)2頁(yè),
,他隨機(jī)地從講義夾中抽出1頁(yè),抽出的試卷恰好是數(shù)學(xué)試卷的概率為
126
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查概率的求法與運(yùn)用,一般方法為:如果一個(gè)事件有n種可能,而且這些事
件的可能性相同,其中事件A出現(xiàn)m種結(jié)果,那么事件A的概率P(A)=四
n
8.將函數(shù)y=2x?向左平移2個(gè)單位,再向下平移3個(gè)單位得到的新函數(shù)是()
A.y=2(x+2)2+3B.y=2(x-2)2+3C.y=2(x+2)2-3D.y=2(x-2)2-3
考點(diǎn):二次函數(shù)圖象與幾何變換.
分析:由于所給的函數(shù)解析式為頂點(diǎn)坐標(biāo)式,可直接利用“上加下減、左加右減”的平移
規(guī)律進(jìn)行解答.
解答:解:將函數(shù)y=2x?向左平移2個(gè)單位,得:y=2(x+2)2;
再向下平移3個(gè)單位,得:y=2(x+2)2-3;
故選C.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查的是二次函數(shù)圖象的平移規(guī)律,即:左加右減,上加下減.
9.如圖,在◎ABCD中,點(diǎn)E是邊AD的中點(diǎn),EC交對(duì)角線BD于點(diǎn)F,則EF:FC等于()
考點(diǎn):平行四邊形的性質(zhì);相似三角形的判定與性質(zhì).
專(zhuān)題:幾何圖形問(wèn)題.
分析:根據(jù)題意得出△DEFs^BCF,進(jìn)而得出匹:亞,利用點(diǎn)E是邊AD的中點(diǎn)得出答案
BCFC
即可.
解答:解:;口ABCD,故AD〃BC,
.,.△DEF^ABCF,
■D^EF
"BC而
???點(diǎn)E是邊AD的中點(diǎn),
.?.AE=DE=.1AD,
2
.EF=2
"FC2'
故選:D.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了平行四邊形的性質(zhì)以及相似三角形的判定與性質(zhì)等知識(shí),得出4DEF
saBCF是解題關(guān)鍵.
10.一輛慢車(chē)與一輛快車(chē)分別從甲、乙兩地同時(shí)出發(fā),勻速相向而行,兩車(chē)在途中相遇后都
停留一段時(shí)間,然后分別按原速一同駛往甲地后停車(chē).設(shè)慢車(chē)行駛的時(shí)間為x小時(shí),兩車(chē)之
間的距離為y千米,圖中折線表示y與x之間的函數(shù)圖象,下列四種說(shuō)法:
①甲乙兩地之間的距離為560千米;
②快車(chē)的速度是80千米/時(shí);
③慢車(chē)的速度是60千米/時(shí);
④線段DE所表示的y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為y=-60x+540.
考點(diǎn):一次函數(shù)的應(yīng)用.
分析:根據(jù)函數(shù)圖象直接得出甲乙兩地之間的距離;
根據(jù)題意得出慢車(chē)往返分別用了4小時(shí),慢車(chē)行駛4小時(shí)的距離,快車(chē)3小時(shí)即可行駛完,
進(jìn)而求出快車(chē)速度以及利用兩車(chē)速度之比得出慢車(chē)速度;
利用(2)所求得出D,E點(diǎn)坐標(biāo),進(jìn)而得出函數(shù)解析式.
解答:解:由題意可得出:甲乙兩地之間的距離為560千米,故①正確;
由題意可得出:慢車(chē)和快車(chē)經(jīng)過(guò)4個(gè)小時(shí)后相遇,相遇后停留了1個(gè)小時(shí),出發(fā)后兩車(chē)之間
的距離開(kāi)始增大知直到快車(chē)到達(dá)甲地后兩車(chē)之間的距離開(kāi)始縮小,由圖分析可知快車(chē)經(jīng)過(guò)3
個(gè)小時(shí)后到達(dá)甲地,此段路程慢車(chē)需要行駛4小時(shí),因此慢車(chē)和快車(chē)的速度之比為3:4,
???設(shè)慢車(chē)速度為3xkm/h,快車(chē)速度為4xkm/h,
(3x+4x)X4=560,x=20
,快車(chē)的速度是80km/h,慢車(chē)的速度是60km/h.
故②③正確;
由題意可得出:快車(chē)和慢車(chē)相遇地離甲地的距離為4X60=240km,
當(dāng)慢車(chē)行駛了8小時(shí)后,快車(chē)已到達(dá)甲地,此時(shí)兩車(chē)之間的距離為240-3X60=60km,
.,.D(8,60),
?.?慢車(chē)往返各需4小時(shí),
.-.E(9,0),
設(shè)DE的解析式為:y=kx+b,
.f9k+b=0
18k+b=60,
解得:卜一60.
lb=540
二線段DE所表示的y與X之間的函數(shù)關(guān)系式為:y=-60x+540(8WxW9),故④正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式以及一次函數(shù)的應(yīng)用,根據(jù)題意得出
D,E點(diǎn)坐標(biāo)是解題關(guān)鍵.
二、填空題(每小題3分,共計(jì)30分)
11-計(jì)算后-那岑一
考點(diǎn):二次根式的加減法.
分析:先把各根式化為最減二次根式,再合并同類(lèi)項(xiàng)即可.
解答:解:原式=2?-近
_2
=逗
"V_
故答案為:
2
點(diǎn)評(píng):本題考查的是二次根式的加減法,熟知二次根式相加減,先把各個(gè)二次根式化成最
簡(jiǎn)二次根式,再把被開(kāi)方數(shù)相同的二次根式進(jìn)行合并,合并方法為系數(shù)相加減,根式不變是
解答此題的關(guān)鍵.
12.在函數(shù)y={2x-1中,自變量x的取值范圍是.
考點(diǎn):函數(shù)自變量的取值范圍;二次根式有意義的條件.
分析:根據(jù)二次根式的性質(zhì),被開(kāi)方數(shù)大于等于0可知:2X-120,解得X的范圍.
解答:解:根據(jù)題意得:2x-120,
解得,X》工.
2
點(diǎn)評(píng):本題考查的是函數(shù)自變量取值范圍的求法.函數(shù)自變量的范圍一般從三個(gè)方面考慮:
(1)當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是整式時(shí),自變量可取全體實(shí)數(shù);
(2)當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是分式時(shí),考慮分式的分母不能為0;
(3)當(dāng)函數(shù)表達(dá)式是二次根式時(shí),被開(kāi)方數(shù)為非負(fù)數(shù).
13.分解因式:a3-ab2=a(a+b)(a-b).
考點(diǎn):提公因式法與公式法的綜合運(yùn)用.
專(zhuān)題:因式分解.
分析:觀察原式「-ab2,找到公因式a,提出公因式后發(fā)現(xiàn)是平方差公式,利用平
方差公式繼續(xù)分解可得.
解答:解:a3-ab2=a(a2-b2)=a(a+b)(a-b).
點(diǎn)評(píng):本題是一道典型的中考題型的因式分解:先提取公因式,然后再應(yīng)用一次公式.
本題考點(diǎn):因式分解(提取公因式法、應(yīng)用公式法).
14,不等式組、2x—11的解集是x>3.
x+8<4x-1
考點(diǎn):解一元一次不等式組.
專(zhuān)題:規(guī)律型;方程思想.
分析:分別解出題中兩個(gè)不等式組的解,然后根據(jù)口訣求出x的交集,就是不等式組的解
集.
J2x-l>x+l(1)
解答:
]x+8<4x-l(2)
由(1)得,x>2
由(2)得,x>3
所以解集是:x>3.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了一元一次不等式組的解法,比較簡(jiǎn)單.
15.某種商品的標(biāo)價(jià)為200元,按標(biāo)價(jià)的八折出售,這時(shí)仍可盈利25%,則這種商品的進(jìn)價(jià)
是128兀.
考點(diǎn):一元一次方程的應(yīng)用.
分析:設(shè)每件的進(jìn)價(jià)為x元,根據(jù)八折出售可獲利25%,根據(jù):進(jìn)價(jià)=標(biāo)價(jià)X8折-獲利,
可得出方程:200X80%-25%x=x,解出即可.
解答:解:設(shè)每件的進(jìn)價(jià)為x元,由題意得:
200X80%=x(1+25%),
解得:x=128,
故答案為:128.
點(diǎn)評(píng),:此題考查了一元一次方程的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題,關(guān)鍵是仔細(xì)審題,根據(jù)等量關(guān)系:
進(jìn)價(jià)=標(biāo)價(jià)X8折-獲利,利用方程思想解答.
16.如圖,點(diǎn)A、B、C、D分別是。。上四點(diǎn),ZABD=20°,BD是直徑,則NACB=70°.
考點(diǎn):圓周角定理.
分析:首先連接AD,由BD是直徑,利用直徑所對(duì)的圓周角是直角,即可求得NBAD=90°,
又由NABD=20°,即可求得ND的度數(shù),然后根據(jù)在同圓或等圓中,同弧或等弧所對(duì)的圓周
角相等,即可求得NACB的度數(shù).
解答:解:連接AD,
VBD是直徑,
ZBAD=90°,
ZABD=20",
ZD=90°-ZDBD=70°,
NACB=ND=70°.
故答案為:70。.
點(diǎn)評(píng):此題考查了圓周角定理與直角三角形的性質(zhì).此題比較簡(jiǎn)單,注意掌握在同圓或等
圓中,同弧或等弧所對(duì)的圓周角相等與直徑所對(duì)的圓周角是直角定理的應(yīng)用,注意掌握輔助
線的作法.
17.掛鐘分針的長(zhǎng)為10cm,經(jīng)過(guò)20分鐘,它的針尖轉(zhuǎn)過(guò)的路程是—義兀_cm.
-3-
考點(diǎn):弧長(zhǎng)的計(jì)算;生活中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象.
專(zhuān)題:計(jì)算題.
分析:利用分針每分鐘轉(zhuǎn)6??捎?jì)算出分針20分鐘轉(zhuǎn)的度數(shù),然后根據(jù)弧長(zhǎng)公式求解.
解答:解:分針20分鐘轉(zhuǎn)20X6°=120°,
所以分針的針尖轉(zhuǎn)過(guò)的路程=12°,兀7°=2空(cm).
1803
故答案為空兀.
3
點(diǎn)評(píng):本題考查了弧長(zhǎng)公式:1=二坐(弧長(zhǎng)為I,圓心角度數(shù)為n,圓的半徑為R).記住
180
分針每分鐘轉(zhuǎn)6。.
18.如圖,在菱形ABCD中,P、Q分別是AD、AC的中點(diǎn),如果PQ=3,那么菱形ABCD的周長(zhǎng)
是24.
考點(diǎn):三角形中位線定理;菱形的性質(zhì).
專(zhuān)題:計(jì)算題.
分析:根據(jù)中位線定理先求邊長(zhǎng),再求周長(zhǎng).
解答:解:???四邊形ABCD是菱形,P、Q分別是AD、AC的中點(diǎn),
.,.CD=2PQ=2X3=6.
故菱形ABCD的周長(zhǎng)為:AD+DC+CB+AB=4X6=24.
故答案為24.
點(diǎn)評(píng):本題考查了三角形中位線及菱形的性質(zhì),比較簡(jiǎn)單.
19.在AABC中,AB=2&,BC=1,ZABC=45°,以AB為一邊作等腰直角三角形ABD,使N
ABD=90°,連接CD,則線段CD的長(zhǎng)為—加或任_.
考點(diǎn):勾股定理;等腰直角三角形.
專(zhuān)題:分類(lèi)討論.
分析:分①點(diǎn)A、D在BC的兩側(cè),設(shè)AD與邊BC相交于點(diǎn)E,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)
求出AD,再求出BE=DE=』AD并得到BELAD,然后求出CE,在RtZ\CDE中,利用勾股定理列
2
式計(jì)算即可得解;②點(diǎn)A、D在BC的同側(cè),根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)可得BD=AB,過(guò)點(diǎn)D
作DE_LBC交BC的反向延長(zhǎng)線于E,判定ABDE是等腰直角三角形,然后求出DE=BE=2,再
求出CE,然后在RtZiCDE中,利用勾股定理列式計(jì)算即可得解.
解答:解:①如圖1,點(diǎn)A、D在BC的兩側(cè),,?△ABD是等腰直角三角形,
??.AD=&AB=gX2心4,
ZABC=45",
.,.BE=DE=1AD=1X4=2,BE±AD,
22
'."BC=1,
.?.CE=BE-BC=2-1=1,
在RtACDE中,CDUJCEZ+DE1,2*
②如圖2,點(diǎn)A、D在BC的同側(cè),「△ABD是等腰直角三角形,
;.BD=AB=2心
過(guò)點(diǎn)D作DELBC交BC的反向延長(zhǎng)線于E,則4BDE是等腰直角三角形,
J.DE=BE=^X2后2,
.,.CE=BE+BC=2+1=3,
在RtACDE中,CD-yJ22=^32^22=VT3>
綜上所述,線段CD的長(zhǎng)為加或后.
故答案為:、后或
點(diǎn)評(píng):本題考查了勾股定理,等腰直角三角形的性質(zhì),難點(diǎn)在于要分情況討論,作出圖形
更形象直觀.
20.如圖,四邊形ABCD中,AB=BC,NABC=NCDA=90°,BE_LAD于點(diǎn)E,且四邊形ABCD的
面積為8,則BE=_2\/2.
考點(diǎn):全等三角形的判定與性質(zhì).
專(zhuān)題:計(jì)算題.
分析:運(yùn)用割補(bǔ)法把原四邊形轉(zhuǎn)化為正方形,求出BE的長(zhǎng).
解答:解:過(guò)B點(diǎn)作BF_LCD.,與DC的延長(zhǎng)線交于F點(diǎn),
ZFBC+ZCBE=90°,ZABE+ZEBC=90°,
ZFBC=ZABE,
在4BCF和4BEA中
,ZF=ZAEB
<ZCBF=ZABE
BC=AB
.,.△BCF^ABEA(AAS),
貝ljBE=BF,S四邊形ABCD二S正方形BEDF14,
;*BE二心2?
故答案為2照.
點(diǎn)評(píng):本題運(yùn)用割補(bǔ)法把原四邊形轉(zhuǎn)化為正方形,其面積保持不變,所求BE就是正方形的
邊長(zhǎng);也可以看作將三角形ABE繞B點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形.
三、解答題(共60分)(其中21、22題各7分,23、24題各8分,25?27題各10分)
21.先化簡(jiǎn),再求代數(shù)式(1-工)+或二1的值,其中x=4sin45。-2cos600.
x+2x+2
考點(diǎn):分式的化簡(jiǎn)求值;特殊角的三角函數(shù)值.
分析:分別化簡(jiǎn)代數(shù)式和x的值,代入計(jì)算.
原式考告
解答:解:
,.?x=4sin45--2cos600=4Xe-2X工2?-1,
22
原式=~=4—
2V2-1+12V24
點(diǎn)評(píng):本題的關(guān)鍵是化簡(jiǎn),然后把給定的值代入求值.同時(shí)還考查了特殊三角函數(shù)的值.
22.圖1、圖2分別是6X5的網(wǎng)格,網(wǎng)格中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1,線段AB的端點(diǎn)在
小正方形的頂點(diǎn)上,請(qǐng)?jiān)趫D1、圖2中各畫(huà)一個(gè)圖形,分別滿(mǎn)足以下要求:
(1)在圖1中畫(huà)一個(gè)以線段AB為一邊的菱形(非正方形),所畫(huà)菱形各頂點(diǎn)必須在小正方
形的頂點(diǎn)上.
(2)在圖2中畫(huà)一個(gè)以線段AB為一邊的等腰三角形,所畫(huà)等腰三角形各頂點(diǎn)必須在小正方
形的頂點(diǎn)上,且所畫(huà)等腰三角形的面積為?
2
考點(diǎn):作圖一應(yīng)用與設(shè)計(jì)作圖.
專(zhuān)題:作圖題.
分析:(1)根據(jù)菱形的四條邊都相等,取點(diǎn)A向左2個(gè)單位,向下1個(gè)單位的格點(diǎn),點(diǎn)B
向左2個(gè)單位,向下1個(gè)單位的格點(diǎn),然后順次連接即可得到菱形;
(2)根據(jù)勾股定理求出AB=泥,作出以AB邊為直角邊的等腰直角三角形,確定點(diǎn)B向左2
個(gè)單位,向上1個(gè)單位的格點(diǎn),然后順次連接即可得解.
解答:解:(1)所畫(huà)菱形如圖所示;
(2)根據(jù)勾股定理,AB寸J+2上遙,
???所畫(huà)等腰三角形的面積為下,
2
???作以線段AB為直角邊的等腰直角三角形即可,
點(diǎn)評(píng):本題考查了應(yīng)用與設(shè)計(jì)作圖,熟練掌握并靈活運(yùn)用網(wǎng)格結(jié)構(gòu)是解題的關(guān)鍵,(2)根
據(jù)線段AB的長(zhǎng)度以及三角形的面積先判斷出所作三角形的形狀非常重要.
23.為了了解全校1800名學(xué)生對(duì)學(xué)校設(shè)置的體操、球類(lèi)、跑步、踢鍵子等課外體育活動(dòng)項(xiàng)
目的喜愛(ài)情況,在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生.對(duì)他們最喜愛(ài)的體育項(xiàng)目(每人只選
一項(xiàng))進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,將數(shù)據(jù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)并繪制成了如圖所示的頻數(shù)分布直方圖和扇形統(tǒng)
計(jì)圖(均不完整).
(1)在這次問(wèn)卷調(diào)查中,一共抽查了多少名學(xué)生?
(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)估計(jì)該校1800名學(xué)生中有多少人最喜愛(ài)球類(lèi)活動(dòng)?
考點(diǎn):扇形統(tǒng)計(jì)圖;用樣本估計(jì)總體.
專(zhuān)題:圖表型.
分析:(1)利用體操的頻數(shù)和百分比可求出總數(shù)為10?12.5%=80(人);
(2)利用總數(shù)和踢硬子的百分比可求出其頻數(shù)是80義25%=20(人),補(bǔ)全圖象即可;
(3)用樣本估計(jì)總體即可.
解答:解:(1)104-12.5%=80(人),
???一共抽查了80人;
(2)踢健子的人數(shù)=80X25%=20(人),如圖:
(3)1800X^=810(人).
80
估計(jì)全校有810人最喜歡球類(lèi)活動(dòng).
點(diǎn)評(píng):本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用.讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖
中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)
計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大小.
24.如圖,一艘漁船位于小島M的北偏東45°方向、距離小島180海里的A處,漁船從A
處沿正南方向航行一段距離后,到達(dá)位于小島南偏東60°方向的B處.
(1)求漁船從A到B的航行過(guò)程中與小島M之間的最小距離(結(jié)果用根號(hào)表示);
(2)若漁船以20海里/小時(shí)的速度從B沿BM方向行駛,求漁船從B到達(dá)小島M的航行時(shí)間
(結(jié)果精確到0.1小時(shí)).(參考數(shù)據(jù):72^1-41,73%1.73,76^2.45)
考點(diǎn):解直角三角形的應(yīng)用方向角問(wèn)題.
專(zhuān)題:幾何圖形問(wèn)題.
分析:G)過(guò)點(diǎn)M作MDJ_AB于點(diǎn)D,根據(jù)NAME的度數(shù)求出NAMD=NMAD=45°,再根據(jù)
AM的值求出和特殊角的三角函數(shù)值即可求出答案;
(2)在Rt^DMB中,根據(jù)NBMF=60°,得出NDMB=30°,再根據(jù)MD的值求出MB的值,最
后根據(jù)路程一速度=時(shí)間,即可得出答案.
解答:解:(1)過(guò)點(diǎn)M作MDJ_AB于點(diǎn)D,
ZAME=45°,
ZAMD=ZMAD=45°,
■.'AM=180海里,
.,.MD=AM?cos45°=90-72(海里),
答:漁船從A到B的航行過(guò)程中與小島M之間的最小距離是90&海里;
(2)在RtADMB中,
ZBMF=60°,
/.ZDMB=30",
??.MD=90四海里,
.-.MB=—膽—二60捉,
cos300
J.60加+20=3加=3X七7.4(小時(shí)),
答:漁船從B到達(dá)小島M的航行時(shí)間約為7.4小時(shí).
點(diǎn)評(píng):本題考查的是解直角三角形的應(yīng)用,根據(jù)題意作出輔助線,構(gòu)造出直角三角形,利
用銳角三角函數(shù)的定義求解是解答此題的關(guān)鍵.
25.如圖,已知。0的直徑AB與弦CD互相垂直,垂足為點(diǎn)E.。。的切線BF與弦AD的延
長(zhǎng)線相交于點(diǎn)F,且AD=3,COSZBCD=3.
4
(1)求證:CD/7BF;
(2)求。。的半徑;
(3)求弦CD的長(zhǎng).
考點(diǎn):切線的性質(zhì);勾股定理;垂徑定理;圓周角定理;解直角三角形.
專(zhuān)題:證明題.
分析:(1)由BF是。0的切線得到AB-LBF,而ABJLCD,由此即可證明CD〃BF;
(2)連接BD,由AB是直徑得到NADB=90°,而NBCD=NBAD,cosNBCD=2所以cosN
4
BAD=9/,然后利用三角函數(shù)即可求出。。的半徑;
AB4
(3)由于COSNDAE=3^/,而AD=3,由此求出AE,接著利用勾股定理可以求出ED,也就
AD4
求出了CD.
解答:(1)證明::BF是。。的切線,
.,.ABXBF,
■.?AB±C,D,
.,.CD//BF;
(2)解:連接BD,:AB是直徑,
ZADB=90°,
ZBCD=ZBAD,cosZBCD=^,
4
.".cosZBAD=.^^,
AB-4
又;AD=3,
.-.AB=4,
???00的半徑為2;
(3)解:VZBCD=ZDAE,
.".cosZBCD=cosZDAE=-^5^,AD=3,
AD-4
AE=ADcosNDAE=3X
44
點(diǎn)評(píng):本題考查了圓的切線性質(zhì),及解直角三角形的知識(shí).運(yùn)用切線的性質(zhì)來(lái)進(jìn)行計(jì)算或
論證,常通過(guò)作輔助線連接圓心和切點(diǎn),利用垂直構(gòu)造直角三角形解決有關(guān)問(wèn)題.
26.某校為美化校園,計(jì)劃對(duì)面積為1800m2的區(qū)域進(jìn)行綠化,安排甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)完成.已
知甲隊(duì)每天能完成綠化的面積是乙隊(duì)每天能完成綠化的面積的2倍,并且在獨(dú)立完成面積為
400m?區(qū)域的綠化時(shí),甲隊(duì)比乙隊(duì)少用4天.
(1)求甲、乙兩工程隊(duì)每天能完成綠化的面積分別是多少m2?
(2)若安排甲隊(duì)先工作a天,余下的由乙隊(duì)來(lái)完成,則乙隊(duì)完成余下的任務(wù)需要多少天?
(用含a的代數(shù)式表示)
(3)若學(xué)校每天需付給甲隊(duì)的綠化費(fèi)用為0.4萬(wàn)元,乙隊(duì)為0.25萬(wàn)元,要使這次的綠化總
費(fèi)用不超過(guò)8萬(wàn)元,至少應(yīng)安排甲隊(duì)工作多少天?
考點(diǎn):分式方程的應(yīng)用;一元一次不等式的應(yīng)用.
分析:(1)設(shè)乙工程隊(duì)每天能完成綠化的面積是xm*根據(jù)在獨(dú)立完成面積為400m2區(qū)域
的綠化時(shí),甲隊(duì)比乙隊(duì)少用4天,列方程求解;
(2)用總工作量減去甲隊(duì)的工作量,然后除以乙隊(duì)的工作效率即可求解;
(3)設(shè)應(yīng)安排甲隊(duì)工作a天,根據(jù)綠化總費(fèi)用不超過(guò)8萬(wàn)元,列不等式求解.
解答:解:(1)設(shè)乙工程隊(duì)每天能完成綠化
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