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文檔簡介
第4章第1節(jié)第1課時
被動運輸
(明確目標1分鐘)
1.理解滲透作用的原理,理解溶劑、溶質的擴散及其相對平衡情境。
2.深入理解、鞏固動植物細胞在吸水與失水中的異同點。
3.能夠運用細胞自由擴散和協(xié)助擴散的方式分析解決相關問題。
(28分鐘)
I基礎鞏固練習
(必做題,約13—18分鐘)
1.質壁分離實驗中的“質”和“壁”分別是指()
A.細胞質、細胞壁B.原生質層、細胞壁
C.細胞質基質、細胞壁D.原生質、細胞壁
2.下列無法通過質壁分離復原實驗證明的是()
A.成熟植物細胞的死活B.原生質層比細胞壁的伸縮性大
C.成熟的植物細胞能滲透吸水D.水分子通過通道蛋白進入細胞
3.家庭養(yǎng)花時,一次施肥過濃會引起花卉萎蕉,可采取的措施是()
①加強光照②改善空氣流通③適當澆灌清水④更換盆中泥土
A.①③B.②④C.①②D.③④
4.將人體血液置于質量分數(shù)為10%的食鹽溶液中制成裝片后,用顯微鏡觀察,可以發(fā)現(xiàn)血細
胞呈現(xiàn)()
A.質壁分離B.正常狀態(tài)C.細胞膜破裂D.細胞皺縮
5.下列關于通道蛋白的說法,錯誤的是()
A.一種離子通道只允許一種分子或離子通過
B.水通道蛋白是覆蓋在細胞膜表面的蛋白質
C.細胞膜上的Na+通道蛋白與水通道蛋白在空間結構上有差異
D.物質通過通道蛋白的運輸屬于被動運輸,不消耗能量
6.下列現(xiàn)象屬于滲透作用的是()
A.水分子通過植物細胞的細胞壁B.水分子或其他溶劑分子通過細胞膜
C.干大豆種子泡在清水中逐漸漲大D.夏天新鮮蔬菜在空氣中萎蠢
7.下列關于物質進出細胞的說法,正確的是()
A.腌制糖醋蒜的過程中細胞通過主動吸收糖分而變甜
B.人成熟的紅細胞置于生理鹽水中時沒有水分子進出細胞
C.抑制細胞膜上轉運蛋白的作用不會影響性激素進入細胞
D.水分子主要是通過自由擴散方式進出細胞的
8.下列關于細胞吸水和失水的敘述,錯誤的是()
A.紅細胞去除膜蛋白后水的運輸速率降低
B.細菌具有細胞壁,可以用它觀察到質壁分離現(xiàn)象
C.水分子以協(xié)助擴散的形式進入細胞時不與通道蛋白結合
D.原生質層與細胞壁伸縮性的差異是發(fā)生質壁分離的重要條件
9.如下圖所示為物質跨膜運輸?shù)囊环N方式,下列相關敘述正確的是()
A.脂肪酸以該方式進入細胞
B.該過程需要消耗能量
C.運輸該物質的蛋白質難以運輸其他物質
D.該過程的運輸速率與膜兩側濃度差完全成正比
10.某種植物細胞的正常形態(tài)和在濃度為m的淡鹽水中的形態(tài)如下圖所示,能夠正確反映細
胞由正常形態(tài)轉變?yōu)榈}水中的形態(tài)時水分子進出細胞的情況的是(說明:圖中箭頭表示水
分子的運動方向,箭頭的多少表示進出細胞的水分子的相對數(shù)目的多少)()
11.一種物質進行跨膜運輸?shù)姆绞脚c該物質的分子大小等性質密切相關,下列相關敘述正確
的是()
A.水分子進出細胞,都是通過自由擴散方式進行的
B.氧以順濃度梯度的方式進入肺泡細胞不需要轉運蛋白的協(xié)助
C.載體蛋白只允許與自身直徑、形狀相適配的分子或離子通過
D.通道蛋白每次轉運時都會發(fā)生自身構象的改變
12.撕取紫色洋蔥鱗片葉外表皮,分為兩份。假定兩份外表皮細胞的大小、數(shù)目和生理狀態(tài)一
致,一份在完全營養(yǎng)液中浸泡一段時間,浸泡后的外表皮稱為甲組;另一份在蒸儲水中浸泡
相同的時間,浸泡后的外表皮稱為乙組。然后,兩組外表皮都用濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液
處理,一段時間后表皮細胞中的水分不再減少。此時甲、乙兩組細胞水分滲出量的大小是
()
A.甲組細胞的水分滲出量與乙組細胞的相等
B.甲組細胞的水分滲出量比乙組細胞的高
C.甲組細胞的水分滲出量比乙組細胞的低
D.無法比較兩組細胞的水分滲出量
一星級★素養(yǎng)提升練習
(選做題,約5—10分鐘)
★13.為探究植物A能否移植到甲地生長,某生物學研究性學習小組通過實驗測定了植物A
細胞液的濃度,實驗結果如下表。為保證植物A移植后能正常生存,則甲地土壤溶液的濃
度應()
濃度(mol/L)0.150.200.250.30
質壁分離狀態(tài)不分離剛分離顯著分離顯著分離
A<0.15mol/LB.<0.2mol/LC.>0.2mol/LD.>0.3mol/L
★14.實驗證明,鉀離子不能透過人工脂類雙層膜,但在人工脂類雙層膜中,加入少量綴氨霉
素,鉀離子即可從高濃度一側跨(穿)膜到達低濃度一側,其他離子則不能通過。該實驗說
明()
A.鉀離子運輸過程屬于自由擴散B.繳氨霉素破壞了人工膜結構
C.繳氨霉素為鉀離子運輸提供能量D.繳氨霉素可作為運輸鉀離子的載體
★15.將新鮮胡蘿卜切成粗細相同的5cm長條,隨機平均分為a、b、c、d、e、f6組,取上
述6組細條分別放在濃度不同的甘露醇溶液中,4h后測定每條胡蘿卜條的長度,統(tǒng)計結果
如下圖所示。下列有關分析不正確的是()
A.實驗后,a組細胞的吸水量比b組多
B.實驗后,c組細胞的細胞液濃度大于d組
C.實驗后,f組細胞的細胞液滲透壓大于e組
D.該實驗不設空白對照,a~f組之間相互對照
★16.紅細胞溶血是指紅細胞破裂后,血紅蛋白滲出的現(xiàn)象??蒲腥藛T將人的紅細胞分別置于
蒸儲水和兒種等滲溶液中,測定紅細胞溶血所需的時間,實驗結果如下圖所示。
(1)紅細胞膜主要由構成,具有將細胞與外界環(huán)境分隔開、進行細胞間的和控制物質出入
細胞的功能。甘油、乙醇、丙酮進出紅細胞的方式均為。
(2)由實驗結果可知,人的紅細胞在中發(fā)生溶血所需時間最短。在氯化鉉溶液中的溶血時
間明顯長于甘油、乙醇、丙酮三種溶液,說明(填“脂溶性”或“水溶性”)分子更容易通
過細胞膜。甘油、乙醇、丙酮進入紅細胞的速度大小關系為。
二星級★★培優(yōu)練習
(選做題,約0—5分鐘)
★★17.取一段長5cm的蔥莖,將其縱切到4cm處,由于縱切的蔥莖使薄壁的皮層細胞擺脫
了厚壁的表皮細胞的束縛,皮層細胞擴張得更快,從而使蔥莖向表皮外彎曲,切后的形狀如
下圖所示,將它作為對照。再取另外四節(jié)蔥莖做同樣的處理,將它們分別置于a~d的不同濃
度的蔗糖溶液中,30min后,蔥莖形狀記錄如下圖。據(jù)此判斷蔗糖溶液濃度的大小為()
A.a>b>c>dB.a>c>d>bC.b>d>c>aD.b>a>c>d
(1分鐘)
原因分析:知識口方法口
做錯題目的題號
技能口題意理解口
本課時的疑惑是否疑問情況:解決口未解決口
解決,解決的途徑解決途徑:與同學討論交流口詢問老師口
和程度如何?解決程度:一般口良好口
其他
參考答案
1.【答案】B
【解析】成熟的植物細胞可以發(fā)生質壁分離現(xiàn)象。原因是成熟的植物細胞中央有一個大液泡,
其內的細胞液有一定濃度,與外界溶液之間可形成濃度差。另外,細胞膜、液泡膜以及兩層
膜之間的細胞質組成的原生質層可看作一層半透膜,它與細胞壁的伸縮性不同,當細胞失水
時,原生質層的伸縮性比細胞壁的伸縮性大,從而導致兩者的分離。
2.【答案】D
【解析】發(fā)生質壁分離后的細胞,放到清水中,若不能發(fā)生質壁分離復原,則說明是死細胞,
反之,是活細胞,A項可以證明;質壁分離的內因是原生質層的伸縮性大于細胞壁的伸縮性,
B項可以證明;成熟的植物細胞具有大液泡,能進行滲透吸水,C項可以證明;水分子通過
水通道蛋白進入細胞的方式是協(xié)助擴散,不能通過質壁分離復原實驗證明,D項無法證明。
3.【答案】D
【解析】③④兩項措施均能降低根細胞外界溶液的濃度。
4.【答案】D
【解析】血細胞所處的環(huán)境相當于濃度為0.9%的生理鹽水,現(xiàn)將其放入質量分數(shù)為10%的
食鹽溶液中,紅細胞會失水皺縮。
5.【答案】B
【解析】水通道蛋白是一類貫穿于細胞膜磷脂雙分子層的蛋白質,B錯誤。
6.【答案】B
【解析】發(fā)生滲透作用所具備的條件是具有半透膜和濃度差。由于細胞壁是全透性的,所以
A項不屬于滲透作用;C項是吸脹吸水;D項中新鮮蔬菜在空氣中萎薔是蒸發(fā)所致。
7.【答案】C
【解析】腌制糖醋蒜的過程中細胞由于死亡失去了控制物質出入細胞的能力,因此糖分進入
到細胞內而變甜,A錯誤;人成熟的紅細胞置于生理鹽水中時水分子進出細胞達到動態(tài)平衡,
B錯誤;性激素屬于固醵類激素,可以通過自由擴散的方式進入細胞,因此抑制細胞膜上轉
運蛋白的作用不會影響性激素進入細胞,C正確;水分子更多的是通過細胞膜上的水通道蛋
白以協(xié)助擴散的方式進出細胞的,D錯誤。
8.【答案】B
【解析】質壁分離是原生質層與細胞壁的分離,細菌無大液泡,故不能用于觀察質壁分離現(xiàn)
象,B錯誤。
9.【答案】C
【解析】題圖表示的運輸方式為協(xié)助擴散,而脂肪酸通過自由擴散方式進入細胞,A錯誤;
協(xié)助擴散順濃度梯度進行,不需要消耗能量,B錯誤;協(xié)助擴散中的轉運蛋白具有專一性,
因此運輸該物質的蛋白質難以運輸其他物質,C正確:在一定的濃度范圍內,隨著膜兩側濃
度差的增大,題圖所示物質運輸速率逐漸增大,當達到一定濃度時,受到轉運蛋白的限制,
物質運輸速率不再隨物質濃度差的增大而增大,D錯誤。
10.【答案】B
【解析】由圖可知,細胞在淡鹽水中發(fā)生質壁分離,在細胞發(fā)生質壁分離的過程中,水分子
有出細胞的,也有進細胞的,單位時間、單位面積上,出細胞的水分子數(shù)多于進細胞的水分
子數(shù),總的結果是細胞失水,B項符合題意。
11.【答案】B
【解析】水分子進出細胞,可以通過自由擴散的方式進行,也可以通過水通道蛋白進出細胞,
A項錯誤;氧順濃度梯度進入肺泡細胞是通過自由擴散的方式完成的,不需要轉運蛋白,B
項正確;載體蛋白具有特異性,能夠與運輸?shù)奈镔|進行識別并結合,與自身直徑的大小無關,
C項錯誤;分子通過通道蛋白時,不需要與通道蛋白結合,故轉運時通道蛋白不會發(fā)生構象
的改變,D項錯誤。
12.【答案】C
【解析】將兩份完全相同的紫色洋蔥外表皮細胞分別放入完全營養(yǎng)液和蒸儲水中浸泡相同時
間,放入蒸儲水中的外表皮細胞(乙組)因吸水較多,而使甲組細胞的細胞液濃度大于乙組
細胞的細胞液濃度。由于甲組細胞的細胞液與0.3g/mL蔗糖溶液的濃度差小于乙組細胞的
細胞液與0.3g/mL蔗糖溶液的濃度差,所以乙組細胞水分滲出量多。
13.【答案】A
【解析】當植物細胞液濃度小于周圍土壤溶液濃度時,細胞會失水發(fā)生質壁分離。由表中信
息可知,該植物細胞液的濃度介于0.15mol/L和0.2mol/L之間。因此,為保證植物移植后
能正常生存,甲地土壤溶液的濃度應W0.15mol/L?
14.【答案】D
【解析】在人工膜中加入少量綴氨霉素,鉀離子可以通過該膜,且從高濃度一側到達低濃度
一側,其他離子不能通過,因此綴氨霉素是鉀離子的載體,鉀離子可通過協(xié)助擴散通過該膜。
15.【答案】B
【解析】根據(jù)題干信息分析,新鮮胡蘿卜條為5cm,如果長度變小,說明外界溶液濃度高,
細胞失水;長度增加,說明外界溶液濃度低,細胞吸水;長度不變,說明外界溶液和細胞液
是等濃度溶液,細胞吸水和失水處于動態(tài)平衡。實驗后,a組長度的增加量大于b組,因此
a組細胞的吸水量比b組多,A項正確;實驗后,c、d組長度變小,說明細胞失水,從圖中
可知d組的長度小于c
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