下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
遼寧省新民市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級上學(xué)期期末道德與法治試題一、單項選擇題(每題2分)1.在新的環(huán)境中,我們有機(jī)會改變在父母、老師和同學(xué)心目中那些不夠完美的形象,重新塑造一個我。下列不符合你想要重新塑造的形象的是()A.有活力、能堅持、有韌勁 B.堅強(qiáng)、會合作C.能夠包容同學(xué)的一切 D.有主見、敢于表達(dá)自己2.馬云說:“每個人都應(yīng)該有自己的夢想,有夢想就有實(shí)現(xiàn)的可能?!边@句話告訴我們()A.人生需要夢想B.有夢想就一定會成功C.實(shí)現(xiàn)夢想需要艱苦奮斗D.夢想不是一成不變的3.下列對努力的認(rèn)識錯誤的是()A.努力,是一種生活態(tài)度 B.努力,需要立志C.努力,需要堅持 D.努力,是一種天分4.中學(xué)階段,我們重要任務(wù)是()A.學(xué)習(xí)B游戲C.交朋友D.克服逆反心理5.獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋而寡聞。這句話告訴我們要善于運(yùn)用的學(xué)習(xí)方式是()A.合作學(xué)習(xí) B.自主學(xué)習(xí)C.探究學(xué)習(xí) D.實(shí)踐學(xué)習(xí)6老子說“自知者明”這告訴我們A.認(rèn)識自己的重要性 B.每個人都能認(rèn)識自己C.認(rèn)識自己需要天賦 D.人無法認(rèn)識自己7.“不必仰望別人,自己亦是風(fēng)景。”這句話給我們的啟示是()A.學(xué)會欣賞他人 B.學(xué)會欣賞自己C.人不能自以為是 D.只有自己是最好的8.隨著年齡的增長,與朋友交往對我們越來越重要。下列關(guān)于與朋友交往說法錯誤的是()A.交往范圍可能越來越大B.交往內(nèi)容越來越豐富C.交往更加深入D.交往對象已經(jīng)固定,不會發(fā)生變化9.下列對友誼的理解錯誤的是()A.友誼是一種親密的關(guān)系B.友誼是一種排他的關(guān)系C.友誼是平等的、雙向的D.友誼是一種心靈的相遇10.將“線上朋友”轉(zhuǎn)化為“線下朋友”,尤其需要慎重考慮的因素是()A.安全因素 B.性格因素 C.容貌因素 D.經(jīng)濟(jì)因素11.在現(xiàn)代社會,對于教師職業(yè),下列說法錯誤的是()A.教師已發(fā)展成為一種專門職業(yè)B.教師是履行教育職責(zé)的專業(yè)人員C.教師的使命是保護(hù)未成年人健康成長D.我國法律對教師資格、任用、培養(yǎng)和培訓(xùn)具有明確要求12.教與學(xué)是師生相互陪伴、相互促進(jìn)、共同成長的過程。下列詞語中最能概括這句話內(nèi)容的是()A師道尊嚴(yán) B.師生平等 C.尊師重教 D.教學(xué)相長13.下列典故中不是體現(xiàn)尊師重教的是()A.程門立雪 B.岳飛刺字C.子貢結(jié)廬 D.張良拾履14.“走過的世界不管多遼闊,心中的思念還是相同的地方?!边@首《回家》唱出了無數(shù)人的心聲,因?yàn)榧易钗覀兊氖牵ǎ〢.舒適的環(huán)境 B.親人和親情C.豐盛的美食 D.自由的天空15.退休的謝老師帶著母親歷時一年環(huán)游中國,幫助母親實(shí)現(xiàn)了“出去走走”的心愿。她踐行的中華傳統(tǒng)美德是A.自強(qiáng)不息 B.孝親敬長 C.艱苦奮斗 D.尊重他人16.隨著人口的遷移和流動,現(xiàn)代溝通手段的豐富,家庭成員的交流、溝通方式發(fā)生了較大的變化。下列溝通方式,不屬于交流方式新變化的是()A.微信交流 B.打電話C.飛鴿傳書 D.網(wǎng)絡(luò)視頻通話17.盛年不重來,一日難再晨。這告訴我們()A.生命是不可逆的 B.生命是短暫的C.生命是獨(dú)特 D.生命中早晨是最寶貴的18.愛迪生說:“失敗也是我需要的,它和成功對我一樣有價值?!边@句話主要告訴我們()A.生活中失敗比成功重要B.只要經(jīng)歷失敗就能成功C.挫折是我們生命成長的一部分D.人生難免遇到失敗19.一位中學(xué)生給自己的箴言是:“人活著,不應(yīng)該片面追求生命的長度,而應(yīng)該追求生命的質(zhì)量。”此處“生命的質(zhì)量”是指()A.生活條件的優(yōu)越性 B.生活條件的艱辛和曲折C.生命的意義和價值 D.生活中的快樂和悲傷20.小明的母親在“今天我做飯活動”家校通活動表中這樣寫到:“做事熱情高,動手能力強(qiáng)?!边@說明小明認(rèn)識自己的途徑是()A.與他人比較 B.他人評價C.自我觀察 D.自我探究二、材料分析題21.七年級的一名學(xué)生在日記中寫到:“課前要預(yù)習(xí),聽課易入腦??磿钏迹?xì)細(xì)嚼。動腦多思考,才能記得牢?!睂W(xué)習(xí),是指通過閱讀、聽講、思考、研究、實(shí)踐等途徑獲得知識或技能的過程。(1)學(xué)習(xí)的好處有哪些?(2)我們應(yīng)如何學(xué)會學(xué)習(xí)?22.目前,網(wǎng)絡(luò)已成為青少年學(xué)習(xí)知識、交流思想、休閑娛樂的平臺,據(jù)調(diào)查,中學(xué)生上網(wǎng)聊天交友的比例最高,占48%。但青少年自制力和理性發(fā)展都未達(dá)到成人狀態(tài),因此,上當(dāng)受騙的事情時有發(fā)生。(1)網(wǎng)絡(luò)給你的學(xué)習(xí)和生活帶來的好處和便利有哪些?(2)應(yīng)該怎樣正確對待結(jié)交網(wǎng)友?23.某校七年級(2)班準(zhǔn)備圍繞“友誼”為話題開展一個主題活動,假設(shè)你是本班學(xué)生,請你完成下列任務(wù)。(1)請你圍繞活動主題設(shè)計兩種活動方式。(2)試分析一下,友誼具有怎樣的特質(zhì)?(3)跟大家分享一下,呵護(hù)友誼我們應(yīng)該怎樣做?24.新冠肺炎疫情爆發(fā)后,武漢一名普通的快遞小哥汪勇牽頭建起了醫(yī)護(hù)服務(wù)群,從日常的出行.用餐,到修眼鏡.買拖鞋,只要醫(yī)護(hù)人員有需要,他們都會想方設(shè)法搞定。汪勇和他的自愿者團(tuán)隊,將溫暖聚攏,守護(hù)著
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024至2030年中國固定吊車數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 機(jī)械原理課程設(shè)計功能書
- 課程設(shè)計鍵的強(qiáng)度校核
- 中國食用玉米淀粉行業(yè)供需分析及發(fā)展前景研究報告(2024-2030版)
- 中國隔離器件行業(yè)市場現(xiàn)狀分析及競爭格局與投資發(fā)展研究報告(2024-2030版)
- 中國野山參行業(yè)消費(fèi)態(tài)勢及競爭趨勢預(yù)測研究報告(2024-2030版)
- 中國透皮貼行業(yè)市場現(xiàn)狀分析及競爭格局與投資發(fā)展研究報告(2024-2030版)
- 中國覆膜鋼行業(yè)產(chǎn)銷狀況及投資動態(tài)預(yù)測研究報告(2024-2030版)
- 中國耳機(jī)市場銷售態(tài)勢及營銷趨勢預(yù)測研究報告(2024-2030版)
- 中國精煉棉籽油行業(yè)競爭狀況及消費(fèi)趨勢預(yù)測研究報告(2024-2030版)
- 雪佛蘭愛唯歐說明書
- 經(jīng)營分析報告案例-麥肯錫風(fēng)格
- 煙花爆竹經(jīng)營單位主要負(fù)責(zé)人安全培訓(xùn)
- 2023春國開會計實(shí)務(wù)專題形考任務(wù)1-4題庫及答案匯總
- 可疑值的取舍-Q檢驗(yàn)法
- 生物信息學(xué)(上海海洋大學(xué))知到章節(jié)答案智慧樹2023年
- 核磁共振T臨床應(yīng)用
- 文件與文件夾測試題(含參考答案)
- 電工安全培訓(xùn)課件
- 維修工程技術(shù)標(biāo)
- 《長津湖》電影賞析PPT
評論
0/150
提交評論