揚(yáng)州市江都區(qū)2022-2023學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末道德與法治試題VIP

七年級(jí)道德與法治試卷一、單項(xiàng)選擇題（每小題只有一個(gè)最符合題意的答案，請(qǐng)將所選答案填在相應(yīng)位置。每小題1分，共25分。）1.中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的進(jìn)階。這種進(jìn)階表現(xiàn)為（）①隨著身心的不斷發(fā)展，開始深入探尋生命的奧秘②自我意識(shí)的逐步覺醒，開始主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)自己③思維水平的不斷提高，越來越不需要他人的引領(lǐng)④生活體驗(yàn)日漸豐富，開始自覺磨礪意志和品格A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.古人有言：“有志者立長志，無志者常立志。”這啟示我們應(yīng)（）A.自立自強(qiáng) B.樹立理想信念C.自尊自信 D.正確認(rèn)識(shí)自我3.在航天大國邁向航天強(qiáng)國的道路上，中國航天人勇攀高峰，用一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，把夢想化作現(xiàn)實(shí)。這告訴我們（）A.努力是夢想與現(xiàn)實(shí)間的橋梁 B.實(shí)現(xiàn)夢想，關(guān)鍵靠雄心壯志C.有夢想就一定能夠取得成功 D.夢想是胡思亂想，毫無意義4.習(xí)近平總書記在二十大報(bào)告中指出：“廣大青年要堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走，懷抱夢想又腳踏實(shí)地，敢想敢為又善作善成?！睂?duì)于青年實(shí)現(xiàn)夢想，說法正確的是（）①青年要發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神，擔(dān)負(fù)起歷史重任②青春是多姿多彩的，青年人要艱苦奮斗③青春是用來奮斗的，青年是國家的希望④青年人只需創(chuàng)造偉大，不能夠甘于平凡A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.主持人白巖松曾說：“人生猶如下棋，讀書少的人會(huì)被‘吃掉’！”下列關(guān)于讀書的看法，合理的是（）A.只需要讀圣賢書，無需聞天下事 B.讀書對(duì)于我們而言是毫無意義的C.讀書過程會(huì)帶給我們美妙的享受 D.在讀書過程中是沒有歡樂存在的6.“工欲善其事，必先利其器。”這告訴我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該做到（）A培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 B.養(yǎng)成良好習(xí)慣 C.重視合作學(xué)習(xí) D.掌握科學(xué)方法7.下列俗語體現(xiàn)“認(rèn)識(shí)自己”的是（）A.功崇惟志，業(yè)廣惟勤 B.知人者智，自知者明C.鍥而不舍，金石可鏤 D.己所不欲，勿施于人8.谷愛凌在鋼琴、芭蕾、足球、籃球、騎馬等多方面均有涉獵，興趣廣泛。通過無數(shù)次嘗試和體驗(yàn)，她最終選擇了滑雪，且表現(xiàn)出很強(qiáng)的滑雪天賦，成為史上首位單屆冬奧會(huì)獲得3枚獎(jiǎng)牌的自由式滑雪運(yùn)動(dòng)員。由此可見（）A.選擇滑雪就能走向成功 B.自知能夠促進(jìn)自我發(fā)展C.自知促進(jìn)與他人的交往 D.我們只需做好自我評(píng)估9.“要想了解自己，最好問問別人。”這句諺語啟示我們，正確認(rèn)識(shí)自己需要（）A.重視他人評(píng)價(jià) B.重視自我評(píng)價(jià) C.完全欣賞自己 D.只看自身優(yōu)點(diǎn)10.人的潛能好像一座巨大的金礦，發(fā)現(xiàn)自己的潛能是取得成功的重要條件。下列關(guān)于激發(fā)潛能的說法正確的是（）①珍視自己的興趣愛好，有助于激發(fā)潛能②激發(fā)潛能是我們做更好的自己的唯一途徑③與他人共同完成任務(wù)，有助于激發(fā)潛能④不斷激發(fā)潛能，能幫我們成為更好的自己A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④11.在道德與法治課“觀生活微點(diǎn)評(píng)”活動(dòng)中，同學(xué)們積極參與并暢所欲言。對(duì)此，下列觀點(diǎn)不正確的是（）A.小安：做更好的自己，要學(xué)會(huì)揚(yáng)長避短 B.小美：做更好的自己，要主動(dòng)改正缺點(diǎn)C.小琴：接納自己，需要接納自己的全部 D.小月：欣賞自己，沒有必要向他人學(xué)習(xí)12.王蒙在談到他與馮驥才友情時(shí)說道：“我們是老朋友。我很多方面得到過他的支持和推動(dòng)。在遇到某些困惑和困難的時(shí)候，我們也享受了‘相濡以沫’的溫暖！”這告訴我們（）①友誼是一種心靈的相遇②交友的范圍隨著年齡的增長而擴(kuò)大③友誼在互助中能夠升華④真正的友誼能夠經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④13.小剛在日記中寫道：“說好了做一輩子的朋友，沒想到就一點(diǎn)小事就變得陌生了。”為了讓友誼之樹常青，我們需要（）A.對(duì)待朋友要毫無保留 B.學(xué)會(huì)正確對(duì)待交友中的傷害C.消除朋友之間的傷害 D.不加分辨地為朋友做任何事14.黃叔懷家庭傳承先輩“為學(xué)日益、樹德務(wù)滋”的家訓(xùn)，先后獲得了“揚(yáng)州市書香家庭”“揚(yáng)州市文明家庭”“江蘇省最美家庭”“全國最美家庭”等諸多榮譽(yù)。對(duì)此，理解正確的是（）①家是我們身心的寄居之所②家是我們每人的心靈港灣③家能滿足個(gè)人所有的需要④家是一個(gè)充滿親情的地方A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④15.古語有言：“父母立，幼勿坐，父母坐，命乃坐。”這告訴我們，從法律意義上來說，孝親敬長是（）A.公民的道德規(guī)范 B.中華民族的傳統(tǒng)美德C.公民的法定義務(wù) D.成人才要承擔(dān)的職責(zé)16.下列對(duì)漫畫《Wi-fi》理解正確的是（）A.關(guān)心世界和國家大事，是現(xiàn)代家庭生活的重要內(nèi)容B.家庭結(jié)構(gòu)不斷演化，家庭氛圍越來越趨于平等民主C.祖輩與父輩、子輩之間缺乏該有的相互交流和溝通D.家庭人口不斷遷移和流動(dòng)，成員間的溝通方式改變17.江蘇揚(yáng)州9歲女孩張雨馨，三次抽取干細(xì)胞救被確診為急性隨系白血病的父親，為爸爸送去了“生命種子”。她的事跡體現(xiàn)了（）A.勤儉節(jié)約的生活理念 B.孝老愛親的傳統(tǒng)美德C.律己寬人的處事準(zhǔn)則 D.文以載道的教化思想18.“教與學(xué)是不斷深入、不斷發(fā)展的同一個(gè)過程的兩個(gè)方面?！睂W(xué)“因”教“而進(jìn)”教“因“學(xué)”而得益。對(duì)此關(guān)系概括準(zhǔn)確的是()A.言傳身教 B.誨人不倦 C.因材施教 D.教學(xué)相長19.習(xí)近平總書記在清華大學(xué)考察時(shí)強(qiáng)調(diào)：“教師要成為大先生，做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的示范，促進(jìn)學(xué)生成長為全面發(fā)展的人。”下列對(duì)于教師的說法，正確的是（）A.教師能讓所有學(xué)生取得優(yōu)異成績，考取大學(xué)B.教師能幫助學(xué)生找到好工作，享受幸福人生C.教師是學(xué)生成長路上的引路人，使人不犯錯(cuò)D.教師能傳承人類文明、教書育人、塑造靈魂20.“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已”，這告訴我們，生命的特點(diǎn)是（）A.不可逆的 B.很短暫的 C.獨(dú)一無二 D.來之不易21.有“中國的保爾·柯察金”美譽(yù)的朱彥夫，參加過上百次戰(zhàn)斗，三次立功，十次負(fù)傷，經(jīng)歷過長津湖戰(zhàn)役，動(dòng)過47次手術(shù)的特等傷殘軍人；退伍后，拖著殘軀帶領(lǐng)鄉(xiāng)親建設(shè)家園，并將自己的經(jīng)歷體會(huì)寫成小說《極限人生》。這告訴我們（）①戰(zhàn)勝挫折，需要具有堅(jiān)強(qiáng)意志②面對(duì)困境，應(yīng)該尋求他人的幫助③遇到困難，不同的人有相同反應(yīng)④身處逆境，要發(fā)掘自身生命力量A.①③ B.①④ C.②③ D.②④22.哲學(xué)家史懷哲說：“只有我們擁有對(duì)于生命的敬畏之心時(shí)，世界才會(huì)在我們呈現(xiàn)出它的無限生機(jī)。”敬畏生命是敬畏的底線。下面屬于敬畏生命的有（）A.小華憑借自己的高大身材經(jīng)常欺負(fù)小同學(xué) B.小明對(duì)自己不喜歡的小動(dòng)物總是又打又踢C.小紅心高氣傲，只和成績優(yōu)秀的同學(xué)相處 D.小晨總是默默地幫助一位身有殘疾的同學(xué)23.守護(hù)生命，首先應(yīng)該關(guān)注自己的身體，選擇健康的生活方式，下列屬于健康生活方式的是（）A.作業(yè)太多時(shí)，通宵達(dá)旦趕作業(yè) B.降溫后，為了形象不穿棉衣C.疫情期間外出，做好防護(hù)工作 D.吃飯時(shí)，只吃自己愛吃的菜24.國際志愿者日，在遍布揚(yáng)城街頭的文明驛站，環(huán)衛(wèi)工人來此倒杯熱水、加熱飯菜；在城鄉(xiāng)新時(shí)代文明實(shí)踐所，各種志愿服務(wù)活動(dòng)為群眾幸福生活“加碼”……一抹抹“志愿紅”，增添城市的溫暖底色,活出了生命的精彩。這啟示我們（）①拒絕貧乏，充盈生命②拒絕冷漠，關(guān)切他人③拒絕平庸，只求偉大④拒絕機(jī)遇，選擇奮斗A.①② B.①③ C.②③ D.③④25.張桂梅老師曾說：“只要我還有一口氣，我就要站在講臺(tái)上。傾盡全力，奉獻(xiàn)所有，九死亦無悔！”這啟示我們，平凡的生命閃耀出偉大，需要（）A.做好分內(nèi)事 B.樹立遠(yuǎn)大的理想 C.創(chuàng)造和貢獻(xiàn) D.做驚天動(dòng)地的事二、非選擇題（共25分。其中26題6分，27題9分，28題10分。）26.閱讀材料，回答問題。材料一“天空課堂”第三課開講啦！神舟十四號(hào)飛行乘組的3名航天員向同學(xué)們演示了微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)等項(xiàng)目。觀看后，幾位同學(xué)帶著疑惑詢問老師，老師查閱資料幫助答疑解惑，并鼓勵(lì)其他同學(xué)提出問題一起探討，教室里洋溢著和諧融洽進(jìn)取的氛圍。（1）有人說，新型的師生關(guān)系應(yīng)如這般“亦師亦友”。你是如何理解師生關(guān)系“亦師亦友”的？材料二2022年11月29日，神舟十五號(hào)成功發(fā)射，此刻，航天員鄧清明終于圓夢，結(jié)束了他二十幾年的替補(bǔ)生涯。二十載春秋，飛天初心不變，他始終堅(jiān)持刻苦訓(xùn)練，超越自己，終于實(shí)現(xiàn)自己的夢想。（2）致敬英雄，學(xué)習(xí)楷模。鄧清明事跡啟示我們應(yīng)如何為實(shí)現(xiàn)夢想而行動(dòng)？27.閱讀材料，回答問題。材料一自然界中的“共生效應(yīng)”：當(dāng)一株植物單獨(dú)生長時(shí)，矮小且缺乏生機(jī)，而與眾多同類植物一起時(shí)，就會(huì)競相生長，生機(jī)盎然。（1）競爭會(huì)傷害友誼嗎？請(qǐng)闡明你的理由。材料二2022年11月30日，共青團(tuán)中央維護(hù)青少年權(quán)益部、中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心在京聯(lián)合發(fā)布《2021年全國未成年人互聯(lián)網(wǎng)使用情況研究報(bào)告》。報(bào)告顯示，我國未成年人互聯(lián)網(wǎng)普及率持續(xù)提升：2021年我國未成年網(wǎng)民規(guī)模達(dá)1.91億，普及率達(dá)96.8%，較2020年提升1.9個(gè)百分點(diǎn)。報(bào)告指出，網(wǎng)絡(luò)安全環(huán)境持續(xù)改善，但也出現(xiàn)了一些新風(fēng)險(xiǎn)隱患，網(wǎng)絡(luò)詐騙、個(gè)人信息泄露等網(wǎng)絡(luò)安全陷阱“與時(shí)俱進(jìn)”。（2）對(duì)此，小王同學(xué)認(rèn)為：網(wǎng)上交友百利而無一害，中學(xué)生可以隨意利用網(wǎng)絡(luò)結(jié)識(shí)新朋友。請(qǐng)你對(duì)小王的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。28.閱讀材料，回答問題。某校七年級(jí)（1）班的同學(xué)在道德與法治課上，就“生命“為主題展開探究學(xué)習(xí)，請(qǐng)你參與?！旧恼鋹邸?022年12月以來，全國多地調(diào)整防疫政策，優(yōu)化出行措施，取消大規(guī)模核酸，市內(nèi)公共交通出行無需查驗(yàn)核酸陰性證明。不少網(wǎng)友表示：國家保護(hù)了我們?nèi)?，以后我們每個(gè)人都是自己健康的直接責(zé)任人。（1）從“愛護(hù)身體”的角度回答，后疫情時(shí)代，我們?yōu)槭裁匆龊米约航】档闹苯迂?fù)責(zé)人？【生命的韌性】近日，90后女孩昕瞳因自己“會(huì)發(fā)光