伊犁哈薩克自治州2024屆四年級數(shù)學第二學期期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析

伊犁哈薩克自治州2024屆四年級數(shù)學第二學期期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1．下圖的七巧板中，3號圖形占整個七巧板面積的（________）。2．在乘法算式中，一個乘數(shù)除以6，另一個乘數(shù)乘2得到的積等于原來的積______。3．如果☆＋△＝50，那么☆×13＋△×13＝（______）；如果☆×△＝60，那么（☆×15）×（△÷15）＝（______）。4．16.7縮小到原來的1/100等于把（_____）擴大到原來的10倍。5．12個億，6個千萬，40個萬和5個百組成的數(shù)是（______），讀作（______）。6．從5時起，時針按順時針方向旋轉90°后是（______）時，分針從2：00到2：20旋轉了（______）°。7．125×（8×90）＝（125×8）×90，這里運用了（______）律。8．在括號里填上“＞”“＜”或“=”。2.75×1.02（____）2.750.98×0.98（____）0.981.8（____）1.8×0.80.26×1（____）0.261.4×1.1（_____）1.42千米56米（____）2.56千米9．8.87讀作:（______）,它是由（______）個一,（______）個十分之一和7個百分之一組成。10．400×25積的末尾有（______）個0，（______）個90是4500。11．下面物體都是由5個正方體擺成的。（1）從前面看到的圖形是的有________。（2）從左面看到的圖形是的有________。（3）從左面看到的圖形是的有________。（4）從上面看到的圖形是的有________。二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12．大于而小于的分數(shù)只有。（________）13．分母越小的分數(shù)，值越大。（________）14．35×（100+1）=35×100+1。（______）15．“小馬虎”把28×（□+2）錯算成28×□+2,結果相差1．（_______）16．x枝同樣的鉛筆共3x元．“3x”既表示總價，也表示總價是枝數(shù)的3倍。（________）17．35的20倍和350的2倍相等。（______）18．由三條線段組成的圖形叫作三角形。（______）19．甲數(shù)是a，比乙數(shù)的5倍少5，表示乙數(shù)的式子是5a－5。（______）三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20．下圖中，房子圖所做的運動為（）。A．向左平移了3格 B．向右平移了3格C．向右平移了7格 D．向右平移了6格21．38＋25＋175＋62＝（38＋62）＋（25＋175），運算中用到了（）。A．加法交換律 B．加法結合律 C．分配律 D．加法交換律、結合律22．下面的數(shù)中，O可以去掉的是（）．A．560 B．5.60 C．5.06 D．0.5623．一根竹竿長2.15米，插入泥中部分長0.27米，露出水面的部分長0.23米。求水深多少米，列式正確的是（）。A．2.15－0.23 B．2.15－0.27－0.23 C．0.27＋0.2324．李林家買了一套商品房大約用去150（）。A．元 B．萬元 C．億元四、仔細計算。(每題6分，共12分)25．直接寫得數(shù)．0÷90=21×4=53÷100=6.35×10=3.82+0.18=9.2-3.8=0.4+1.5=2+0.94=1.54-0.5=9.4-2.6=800÷20=80-0.8=26．用豎式計算．750×46=（_______）403×93=（_______）185×58=（_______）650×60=（_______）五、圖形與統(tǒng)計。（每題5分，共10分）27．下面的圖形各是從哪一張紙上剪下來的?連一連．28．化簡下面各數(shù)。0.5007.405038.50000.2050六、生活中的數(shù)學。（每題5分，共30分）29．媽媽到超市買菜，買葷菜用去28.35元，買素菜用去14.6元。付款時用手機掃碼領紅包，優(yōu)惠了1.28元，媽媽實際花費了多少錢？30．新華文軒書店對“實驗學?！?個班進行圖書捐贈活動，如果每個班捐贈175本，還剩103本，這批圖書一共多少本？31．李老師開車從南京出發(fā)去上海開會，全長288千米，開了一段時間后還有114千米，李老師平均每小時行58千米，他已經(jīng)開了幾小時？32．看統(tǒng)計圖回答問題。（1）星期()賣出的飲料最多，是()箱；星期()賣出的飲料最少，是()箱。（2）平均每天賣出飲料多少箱？33．拼數(shù)游戲。（每題拼出5個）（1）小于1且小數(shù)部分是三位的小數(shù)。（2）大于5且小數(shù)部分是三位的小數(shù)。（3）大于10且小數(shù)部分是兩位的小數(shù)。34．小強每天練習寫85個鋼筆字，平均每個鋼筆字要用20秒。這樣堅持練習了一個月（按30天計算）。（1）這個月小強一共練習寫了多少個鋼筆字？（2）這個月他花了多少時間練字？

參考答案一、認真思考，巧填空。（每題2分，共22分）1、【分析】將一個大正方形可以分成4個小正方形，可知3號圖形占1個小正方形的，即占整個七巧板面積的；據(jù)此解答。【詳解】將七巧板如下圖劃分為4個小正方形，3號圖形占1個小正方形的一半，因此可看作整個七巧板分為8份，3號圖形占其中的1份，即。故答案為：?！军c睛】認真觀察七巧板，并合理做出兩條輔助線是解決此題的關鍵。2、【分析】當兩個乘數(shù)同時變化時，可以舉個例子比如6×2＝12，一個乘數(shù)除以6那么6除以6等于1，另一個乘數(shù)乘2那么2乘2等于4，算式變成1×4＝4，變?yōu)樵瓉淼姆e的?！驹斀狻颗e例6×2＝12，6÷6＝1，2×2＝4，1×4＝4。在乘法算式中，一個乘數(shù)除以6，另一個乘數(shù)乘2得到的積等于原來的積。故答案為：?！军c睛】一個乘數(shù)不變，另一個乘數(shù)乘幾，積就乘幾。一個乘數(shù)不變，另一個乘數(shù)除以幾（不為0），積就除以幾（不為0）。3、65050【詳解】本題主要考查乘法分配律和積的變化規(guī)律的靈活應用，先通過觀察，聯(lián)系有關知識，再應用所學知識解答。根據(jù)乘法分配律，☆×13＋△×13＝（☆＋△）×13，由此解答；根據(jù)積的變化規(guī)律：兩數(shù)相乘，如果一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴大或縮小幾倍（0除外），積也會隨之擴大或縮小相同的倍數(shù)，據(jù)此解答即可。【詳解】☆×13＋△×13＝（☆＋△）×13＝50×13＝650根據(jù)積不變的規(guī)律：（☆×15）×（△÷15）＝504、0.0167【解析】略5、1260400500十二億六千零四十萬零五百【解析】略6、8120【分析】根據(jù)題意可知時針按順時針方向旋轉90°，說明走了3個大格子。分針走了20分鐘走了4個大格子，1個大格子是30°，從而可以解題?！驹斀狻繌?時起，時針按順時針方向旋轉90°后是8時，分針從2：00到2：20旋轉了120°。故答案為：8；120?！军c睛】與時針旋轉方向相同的是順時針旋轉，相反的是逆時針旋轉。在鐘面上，無論分針還是時針，旋轉1個大格子是30°，旋轉1個小格子是6°。先判斷問題中是分針旋轉還是時針旋轉，再判斷旋轉的是大格子還是小格子。7、乘法結合【分析】乘法結合律是指三個數(shù)相乘，先把前兩個數(shù)相乘，再和另外一個數(shù)相乘，或先把后兩個數(shù)相乘，再和另外一個數(shù)相乘，積不變?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，125×（8×90）＝（125×8）×90，這里運用了乘法結合律。故答案為：乘法結合?！军c睛】乘法結合律是乘法運算中非常重要的一個定律，常用于算式的簡算。需要學生熟練掌握，達到能認會用的地步。8、＞＜＞=＞＜【解析】略9、八點八七八八【解析】略10、450【分析】判斷積的末尾有幾個0，首先判斷乘數(shù)末尾的0，再判斷兩個乘數(shù)相乘后會不會增加0；想幾個90是4500，實際上是解決4500里面有幾個90的問題，可以用除法?！驹斀狻?00×25積的末尾有4個0，50個90是4500。故答案為：4；50?！军c睛】判斷積的末尾有幾個0，特別容易出錯的情況是兩個乘數(shù)相乘后有新的0增加出來，尤其是5乘幾的情況，除去兩個乘數(shù)之前末尾的0，就是5乘雙數(shù)會有0增加。11、FA、CD、FD、F【分析】根據(jù)觀察物體的方法可得：圖形F從正面看到的圖形是2行4個正方形，下面一層3個，上面一層1個在中間；圖形A、C從左面看是一列3個正方形；圖形D、F從左面看是2層3個正方形，下面一層2個，上面一層1個靠右對齊；圖形D、F從上面看是2行4個正方形，下面一層3個，上面一層1個靠右對齊；據(jù)此解答即可?！驹斀狻繌那懊婵吹降膱D形是的有F；從左面看到的圖形是的有A、C；從左面看到的圖形是的有D、F；從上面看到的圖形是的有D、F?！军c睛】本題是考查從不同方向觀察物體和幾何圖形，培養(yǎng)學生的觀察能力，觀察物體時，從物體的那個方向看到什么，然后把看到的內(nèi)容畫出來，就是從這個方向看到的圖形。二、仔細推敲，巧判斷。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共16分）12、×【分析】根據(jù)分數(shù)的基本性質(zhì)，把分子分母同時乘相同的數(shù)（0除外），在和的分數(shù)就會有無數(shù)個，據(jù)此判斷?！驹斀狻看笥诙∮诘姆謹?shù)有無數(shù)個，原題說法錯誤。故答案為：×【點睛】此題考查了分數(shù)的大小比較，任何兩個不相等的分數(shù)之間都有無數(shù)個分數(shù)。13、×【分析】看一個分數(shù)的分數(shù)值的大小，不能只看分母的大小，還需要看分子的大小，據(jù)此進行判斷；也可以舉例子驗證。【詳解】根據(jù)題干意思，舉例如下：的分母是10，的分母是3，兩個分數(shù)相比較，分母是3的分數(shù)的分數(shù)值大，所以題干說分母越小的分數(shù)，值越大的說法是錯誤的；故答案為：×【點睛】本題考查了一個分數(shù)的分數(shù)值的大小，不能只看分母的大小，還需要看分子的大小。14、×【詳解】試題分析：35×（100+1）根據(jù)乘法分配律，計算出算式的結果；35×100+1先算乘法，再算加法，計算出算式的結果，再比較即可．解：35×（100+1）=35×100+35×1=3500+35=353535×100+1=3500+1=35013535＞3501，原題說法錯誤．故答案為×．【點評】熟練的掌握四則混合運算的順序，以及運算定律，求出算式的結果，再比較．15、正確【解析】題意可知，正確順序計算按照乘法分配律，應該有28×2，而錯誤計算沒有28×2，只有2，因此結果相差了1.【詳解】28×（□+2）=28×□+28×2=28×□+56；56–2=1故答案為正確16、×【解析】略17、√【分析】計算出35×20和350×2的結果，然后比較大小即可解答本題?！驹斀狻?5×20＝700350×2＝700因為700＝700，所以35的20倍和350的2倍相等說法正確。故答案為：√18、×【分析】三角形的定義：由不在同一直線上的三條線段首尾順次連接所組成的封閉圖形叫做三角形。據(jù)此判斷?！驹斀狻恳驗橛刹辉谕恢本€上的三條線段首尾順次連接所組成的封閉圖形叫做三角形，所以“由三條線段組成的圖形叫三角形”的說法是錯誤的。故答案為：×【點睛】本題考查學生對三角形定義的了解與掌握。19、×【分析】甲數(shù)是a，比乙數(shù)的5倍少5，所以甲數(shù)加上5就是乙數(shù)的5倍，再除以5就是乙數(shù)，列式為（a＋5）÷5，據(jù)此判斷?！驹斀狻坑煞治龅茫杭讛?shù)是a，比乙數(shù)的5倍少5，表示乙數(shù)的式子是5a－5。說法錯誤。正確列式為：（a＋5）÷5。故答案為：×【點睛】解答此題的關鍵是分析清楚甲、乙兩數(shù)間的數(shù)量關系，甲數(shù)比乙數(shù)的5倍少5，就是乙數(shù)的5倍比甲數(shù)多5，再列式判斷。三、仔細選一選。（將正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）20、C【分析】根據(jù)圖形平移的方法，判斷出平移方向，找出圖形對應的點的距離即可得出平移多少格?！驹斀狻糠孔酉蛴移揭屏?格；故答案為：C【點睛】此題是考查圖形的變換，關鍵抓住圖形的平移不改變大小與形狀，只是位置發(fā)生變化，看清楚平移方向和格數(shù)。21、D【分析】加法結合律是指三個數(shù)相加，先把前兩個數(shù)相加，或者先把后兩個數(shù)相加，和不變。加法交換律是指兩個數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，和不變。據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)加法交換律可知：38＋25＋175＋62＝38＋62＋25＋175；根據(jù)加法結合律可知：38＋62＋25＋175＝（38＋62）＋（25＋175）；所以38＋25＋175＋62＝（38＋62）＋（25＋175），運算中用到了加法交換律、結合律。故答案為：D。【點睛】加法結合律和加法交換律是加法運算中非常重要的定律，需熟練掌握，達到能認會用的地步。22、B【解析】略23、B【分析】用竹竿的長度減去插入泥中部分長度和露出水面部分長度等于水深；據(jù)此即可解答?！驹斀狻?.15－0.27－0.23＝1.65（米）故答案為：B?！军c睛】熟練掌握小數(shù)的加減法是解答本題的關鍵。24、B【分析】根據(jù)現(xiàn)在的房價，結合單位和數(shù)據(jù)的大小，李林家買了一套商品房大約用去150萬元，據(jù)此即可解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：李林家買了一套商品房大約用去150萬元。故選：B?！军c睛】此題考查根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇。四、仔細計算。(每題6分，共12分)25、0840.5363.545.41.92.941.046.84079.2【詳解】小數(shù)加減法法則：①相同數(shù)位對齊（小數(shù)點對齊）。②再按整數(shù)加減法的法則計算。③得數(shù)的小數(shù)點要和加數(shù)、被減數(shù)、減數(shù)的小數(shù)點對齊。小數(shù)乘法法則：①按照整數(shù)乘法法則先求出積。②看因數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位點上小數(shù)點。小數(shù)除法法則：除數(shù)是小數(shù)的除法：先移動除數(shù)的小數(shù)點，使它變成整數(shù)。除數(shù)的小數(shù)點向右移動幾位，被除數(shù)的小數(shù)點也向右移動相同的位數(shù)（位數(shù)不夠的補“0”），然后按照除數(shù)是整數(shù)的除法進行計算?！军c睛】考查小數(shù)口算，計算不要著急，要有耐心。26、34500374791073039000【詳解】750×46=34500403×93=37479185×58=10730650×60=39000五、圖形與統(tǒng)計。（每題5分，共10分）27、【解析】略28、0.5；7.405；38.5；0.205【分析】小數(shù)的性質(zhì)是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變；據(jù)此解答即可?！驹斀狻?.500＝0.57.4050＝7.40538.5000＝38.50.2050＝0.205【點睛】熟練掌握小數(shù)的性質(zhì)，注意是在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)中間的“0”不能隨意去掉。六、生活中的數(shù)學。（每題5分，共30分）29、41.67元【分析】先把買素菜和買葷菜的錢數(shù)相加，求出需要的總錢數(shù)，再減去優(yōu)惠的錢數(shù)，就是媽媽實際花費的錢數(shù)?！驹斀狻?8.35＋14.6－1.28＝42.95－1.28＝41.67（元）答：媽媽實際花費了41.67元。【點睛】本題考查了學生根據(jù)