2018年春中考復(fù)習數(shù)學：統(tǒng)計-(共17張)(部編)課件_第1頁
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統(tǒng)計考點聚焦考點聚焦歸類探究歸類探究考點聚焦

考點聚焦歸類探究考點1數(shù)據(jù)的收集部分所有1.調(diào)查方式2.總體、個體、樣本及樣本容量考點聚焦歸類探究個體全體每一個考點聚焦考點2數(shù)據(jù)代表的計算歸類探究回歸教材考點聚焦歸類探究回歸教材最多中間位置的數(shù)兩個數(shù)據(jù)的平均數(shù)考點3統(tǒng)計圖的分析考點聚焦歸類探究考點4頻數(shù)與頻率考點聚焦歸類探究探究一統(tǒng)計的方法

歸類探究C考點聚焦歸類探究考點聚焦歸類探究探究二與統(tǒng)計有關(guān)的概念考點聚焦歸類探究C

解析

A中1000名考生的數(shù)學成績是樣本，故本選項錯誤；B中4萬名考生的數(shù)學成績是總體，故本選項錯誤；C中每位考生的數(shù)學成績是個體，故本選項正確；D中1000是樣本容量，故本選項錯誤．故選C.考點聚焦歸類探究[方法點析]區(qū)分總體、個體、樣本和樣本容量，關(guān)鍵是明確考查的對象．總體、個體與樣本的考察對象是相同的，所不同的是范圍的大?。畼颖救萘渴菢颖局邪膫€體的數(shù)目，不能帶單位．探究三條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖命題角度：條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖的應(yīng)用．考點聚焦歸類探究考點聚焦歸類探究圖34－1(1)本次抽樣調(diào)查了多少名學生？(2)補全兩幅統(tǒng)計圖；(3)若該中學共有1800名學生，請你估計這所中學的所有學生中，對“節(jié)約教育”內(nèi)容“了解較多”的有多少名？考點聚焦歸類探究

解

探究四頻數(shù)分布直方圖命題角度：頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖．考點聚焦歸類探究考點聚焦歸類探究圖34－2(1)這次抽取了________名學生的競賽成績進行統(tǒng)計，其中：m＝________，n＝________；(2)補全頻數(shù)分布直方圖；(3)若成績在70分以下(含70分)的學生為安全意識不強，有待進一步加強安全教育，則該

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