黑龍江黑河市（新版）2024小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

黑龍江黑河市（新版）2024小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音，寫字詞。

春風(fēng)chuīfú著大地，ǒuěr帶來一陣不知從哪兒zhān來的香味兒。gǎnjí的人從四面八方j(luò)ùlǒng來，一張張笑臉上看不出半點(diǎn)兒疲juàn的hén跡。2、填空題（每題2分共5題）

1）.讀拼音，寫字詞。

guàngài____pǐncháng____yù____習(xí)kù____子

zhēngbīng____wéikàng____ào____秘mào____盛2）.根據(jù)課文內(nèi)容和古詩文填空。

（1）行走，讓生活更美好。我們感受“野曠天低樹，___________”的日暮江景；領(lǐng)略“_____________，清風(fēng)半夜鳴蟬”的山村夜景；欣賞“___________，青山郭外斜”的田園風(fēng)光；來到草原，“既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下___________________?！?/p>

（2）感恩，讓生活更美好。我們敬佩“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，_______________”的大無畏的愛國精神；激揚(yáng)“捐軀赴國難，___________”的愛國精神；我們要立志成為魯迅眼中“中國的脊梁”，做埋頭苦干的人，拼命硬干的人，_________的人，_________的人。3）.減一減，再組詞。

試－讠＝(

)(

)引－(

)＝（弓）(

)

甜－舌＝(

)(

)救－(

)＝（求）(

)4）.比一比，再組詞。

概(

)豌(

)換(

)輸(

)

溉(

)碗(

)喚(

)愉(

)5）.看拼音，寫詞語。pútao_____shūshì_____xu?nzé_____yǎnhù_____záguō_____bàibīng_____xiōnghuái_____xífu_____3、選擇題（每題2分共3題）

1）.爺爺奶奶表演黃梅戲《牛郎織女》，用小桌子作相會時(shí)的橋，桌邊還需貼上圖片。A．麻雀B．孔雀C．喜鵲D．天鵝2）.下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A．拴（xuān）著血泊（pō）手絹（juàn）晦（huì）氣B．擒（qín）捉躊躇（zhú）監(jiān)（jiān）生長膘（biāo）C．瞄（miáo）準(zhǔn)策（cè）劃愛憎（zēng）繃（bēng）帶3）.下列有關(guān)《三國演義》的歇后語不正確的一項(xiàng)是（）A．劉備借荊州——有借有還B．劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義——生死之交C．關(guān)公赴會——單刀直入D．周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.句子轉(zhuǎn)換。

老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上。

反問句：________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連線。

《馬詩》龔自珍故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。

《逢入京史》劉方平落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。

《己亥雜詩》岑參此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。

《春夜洛城聞笛》李賀今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。

《夜月》李白大漠沙如雪，燕山月似鉤。2）.看圖，認(rèn)一認(rèn)，連一連，再填空。

大雁天鵝

老鷹錦雞

孔雀黃鸝

觀察加點(diǎn)字后，我發(fā)現(xiàn)：含有“住”或“鳥”的字大多與（）有關(guān)。（填序號）

①鳥類②獸類6、排序題（每題5分共2題）

1）.給下列句子排排隊(duì)，并將序號填在橫線上。

________過了石橋，是一片綠油油的農(nóng)田。

________我家在月亮灣，月亮灣是個(gè)美麗的村子。

________河水繞著村子緩緩地流著。

________村子前面有條月牙一樣的小河。

________河上有一座石橋，站在石橋上可以看見一群魚在河里游來游去。2）.請按一定的順序排列下面的詞語。

1.元宵節(jié)除夕重陽節(jié)清明節(jié)春節(jié)元旦中秋節(jié)

________________

2.旬年時(shí)月周日季

________________

3.自然資源木材資源森林資源生物資源

_______________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷對錯(cuò)。

1．《詩經(jīng)·采薇》描寫了遠(yuǎn)征戰(zhàn)士對家鄉(xiāng)的思念。(

)

2．詹天佑是我國著名的愛國工程師，他主持修筑京張鐵路。(

)

3．達(dá)·芬奇用他神奇的畫筆，使蒙娜麗莎“神秘的微笑”成了永恒的美的象征。(

)

4．《天凈沙·秋》和《西江月·夜行黃沙道中》的“天凈沙”和“西江月”都是詞牌名。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.日積月累。滁州西澗獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。，。1．補(bǔ)充詩句。

2．解釋下面的詞語。

獨(dú)憐：______________________

深樹：______________________

3．這首詩的作者是______代詩人___________。

4．說一說最后兩句詩的意思。

________________________________9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

寫一個(gè)你比較熟悉的有特點(diǎn)的人。寫之前，想想他的特點(diǎn)是什么，有那些表現(xiàn)讓你覺得他有這個(gè)特點(diǎn)。然后，自擬題目，寫一篇不少于300字的文章。盡量把人物特點(diǎn)介紹清楚。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，完成練習(xí)。詠雪謝太傅寒雪日內(nèi)集①，與兒女講論文義②。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起。”公大笑樂。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。注釋：①內(nèi)集：把家人聚集在一起。②文義：文章義理。1．解釋下列加點(diǎn)詞語的意思。

（1）俄而雪驟。(

)

（2）撒鹽空中差可擬。(

)

2．用自己的話說一說下面的句子的意思

（1）白雪紛紛何所似。

__________________________

（2）未若柳絮因風(fēng)起。

__________________________

3．本文寫出了一種怎樣的家庭氣氛？從哪些詞語可以看出這種氣氛？

__________________________

4．兄妹兩人的比喻哪一個(gè)更好呢？請寫出你的觀點(diǎn)，并說說你的理由。

__________________________

5．雪花是上帝獻(xiàn)給人類的禮物，它是那么純潔，那么輕盈，你一定積累了不少描寫雪的詩詞，請寫出兩句描寫雪的詩或詞。

_____________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀以心靈溫暖心靈（節(jié)選）①著名的肝膽外科專家吳孟超被譽(yù)為“中國肝膽外科之父”。他一生從醫(yī)，直到97歲才退休，救治的患者超過1．6萬名。②“病人生病已經(jīng)非常不幸了，為了治病他們可能已經(jīng)花光了家里的錢，有的還負(fù)債（zhài）累累，作為醫(yī)生一定要設(shè)身處地為病人著想，替病人算賬。”這是吳老最常對年輕醫(yī)生說的話。③有一次，病房里收治了一位浙江農(nóng)村的婦女。吳孟超去查房時(shí)，檢查完病人，又認(rèn)真看了她的病歷，眉頭微微皺（zhóu）了起來。他把值班醫(yī)生叫到走廊里，問道：“為啥要給這個(gè)病人用先鋒6號？還是進(jìn)口的？”值班醫(yī)生答道：“作為常規(guī)術(shù)后抗感染藥物，大家都在用先鋒6號?！薄笆裁础蠹摇?？”吳老嚴(yán)肅（sù）地說，“你知道醫(yī)療費(fèi)用對這樣的病人是多大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)！沒有明顯的感染，術(shù)后又很穩(wěn)定，為何不用其他便宜的藥物？效果也不錯(cuò)。要為病人多考慮（lǜ）考慮才對呀！”④不僅如此，凡是看過吳孟超門診的病人，還會對他那特殊（shū）的打招呼方式留下深刻印象：看見病人坐下，他會笑呵呵地緊緊握住病人的雙手。外人乍（zhà）一看，還以為他在接待多年不見的老朋友。對于這種特殊的打招呼方式，一位護(hù)士長曾（cénɡ）請教過吳孟超，他是這樣說的：“跟病人握手至少可以有三個(gè)作用：一是可以展示醫(yī)生對病人的關(guān)心，讓病人心里感到踏實(shí)；二是雙手一握，對病人的發(fā)燒程度，自己也能掌握個(gè)八九分；三是雙手一握，順勢可以把手滑到病人的脈搏上，給病人切脈，有助于病情判斷?！雹荨耙粋€(gè)人全神貫（ɡuàn）注地做他愿意做、喜愛做的事情，是很愉快的。在醫(yī)生這個(gè)崗位上，我感悟了生命的可貴、責(zé)任的崇高、人生的意義。”吳孟超說。1．短文寫了與肝膽外科專家吳孟超有關(guān)的兩件事，請用小標(biāo)題的形式概括出來。

（1）_______（2）_________

2．聯(lián)系上下文理解第②自然段中“設(shè)身處地”的意思，寫在下面。并在下文中把最能體現(xiàn)吳孟超醫(yī)生“設(shè)身處地為病人著想”的句子用“______”畫出。設(shè)身處地：___________

3．第③自然段主要對吳孟超醫(yī)生的________、________和________進(jìn)行了描寫，從中可以感受到他是一個(gè)_____的人。

4．結(jié)合第④自然段的內(nèi)容，下列說法不正確的是（）A．他很注重和病人握手的細(xì)節(jié)，主要是為了和病人聯(lián)絡(luò)感情，成為朋友。B．他和病人打招呼的方式很特殊，體現(xiàn)了他對病人的關(guān)心。C．跟病人握手的同時(shí)留心病人病情，體現(xiàn)了他的細(xì)心周到和高明醫(yī)術(shù)。5．“在醫(yī)生這個(gè)崗位上，我感悟了生命的可貴、責(zé)任的崇高、人生的意義。”請結(jié)合短文或聯(lián)系生活，談?wù)勀銓@句話的理解。____________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選擇正確的同音字填入括號里。

①園圓花(

)(

)心公(

)半(

)

②進(jìn)近遠(yuǎn)(

)(

)出(

)處前(

)

③支只一(

)筆一(

)鴨一(

)歌一(

)腳2）.給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，畫“___”。

（1）人們已經(jīng)休息了（leliǎo），