2023年幼兒園消防安全專項(xiàng)行動方案(15篇)_第1頁
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文檔簡介

2023年幼兒園消防安全專項(xiàng)行動方案(通用15篇)為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,通常會被要求事先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編整理的2023年幼兒園消防安全專項(xiàng)行動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。幼兒園消防安全專項(xiàng)行動方案篇1我園以“119消防宣傳日”及校園安全教育工作的要求為契機(jī),組織開展“119”消防日——“查火災(zāi)隱患,保家校平安”為主題的教育活動,為有序開展活動,特制定如下方案:一、活動主題:查火災(zāi)隱患,保家校平安二、活動目標(biāo):1、通過系列的消防活動,提高小朋友的安全知識和安全意識,并通過逃生演習(xí)培養(yǎng)幼兒消防安全意識,懂得基本消防知識及基本消防技能、自救技能,熟悉安全疏散路線。2、提高小朋友的自救能力。三、活動內(nèi)容:1、消防知識競賽。2、各班進(jìn)行消防知識教育課。3、觀看消防卡通短片,增加消防基本知識和自救能力。4、消防演習(xí)。5、消防知識展覽四、活動準(zhǔn)備:橫幅、各種消防知識、消防展板,五、活動時間和負(fù)責(zé)人員:1、中、大班消防知識競賽(xx月x日上午10:15分級部同時進(jìn)行)2、各班消防知識教育課(于x月x日下午完成)3、觀看消防卡通短卡(x月x日各班主任組織進(jìn)行)4、消防演習(xí)(x月x日下午,各班請?zhí)崆白龊眯∨笥训乃枷霚?zhǔn)備,小班請?zhí)崆笆煜ぬ由穆肪€。)5、消防知識展覽(xxx負(fù)責(zé),展板于x月x日前完成)6、安全檢查——滅火器安全使用檢查、火災(zāi)隱患排查(安全小組xx負(fù)責(zé))六、活動要求:1.明確職責(zé)為了消防宣傳日活動的開展,幼兒園由園長任組長;安全員、保健老師為組員的安全宣傳活動小組。制定切實(shí)可行的消防逃生演練方案,精心組織,真正把開展消防日宣傳活動納入“平安校園”創(chuàng)建的重要內(nèi)容,確保校園和師生安全的重要措施落實(shí)到位,抓實(shí)抓出成效。2.查改到位在安排專項(xiàng)檢查時,要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進(jìn)行重點(diǎn)查改,徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。3.宣傳到位發(fā)揮園內(nèi)各種宣傳途徑,營造輿論氛圍,通過幼兒園網(wǎng)站、班級QQ群給全園家長和教職工發(fā)送信息,增強(qiáng)家長及師生消防意識。幼兒園消防安全專項(xiàng)行動方案篇2為確保廣大師生安全度過非常時期,能從容處理不可預(yù)料的突發(fā)事件,幼兒園特制定本應(yīng)急處理預(yù)案。一、應(yīng)急人員準(zhǔn)備1、成立應(yīng)急工作組。組長:XXX組員:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX2、實(shí)行首問負(fù)責(zé)制。不推諉,及時處理突發(fā)事件(如第一時間緊急上報;撥打119;穩(wěn)定師生情緒、與幼兒家長聯(lián)系等)。二、應(yīng)急物資準(zhǔn)備應(yīng)急物資儲備。如室內(nèi)消火栓、滅火器等。三、應(yīng)急程序準(zhǔn)備1、火警一旦發(fā)生,必須立即呼救,并利用報警器材向單位內(nèi)部報警,同時撥打119火警電話,派專人接應(yīng)消防車,警戒火災(zāi)現(xiàn)常2、若幼兒未曾離園,先啟動幼兒緊急疏散應(yīng)急預(yù)案。3、單位領(lǐng)導(dǎo)必須趕赴現(xiàn)場組織并指揮滅火撲救工作。組織職工攜帶滅火器材到火災(zāi)現(xiàn)場集合,根據(jù)火災(zāi)情況有針對性進(jìn)行滅火。4、火場撲救指揮應(yīng)迅速判明火勢走向、火場特點(diǎn),明確主攻方向和圍截;方位。要審明形勢,在滅火力量大于火勢時,果斷采取速戰(zhàn)速決的滅火戰(zhàn)術(shù);在火勢大于滅火力量時,采取“先控制,后撲滅”的滅火戰(zhàn)術(shù),全力控制火災(zāi)范圍,等待后援力量。5、在公安消防隊(duì)趕到后,火場指揮改由公安消防隊(duì)指揮,單位領(lǐng)導(dǎo)要全力配合,并組織內(nèi)部力量進(jìn)行救護(hù)、疏散、警戒等,直至火情得以完全撲滅。6、火災(zāi)撲滅后,要組織力量保護(hù)現(xiàn)場,特別要注意防止死灰復(fù)燃。7、密切配合公安消防等部門進(jìn)行現(xiàn)場勘察和調(diào)查火災(zāi)原因。幼兒園消防安全專項(xiàng)行動方案篇3一、活動目標(biāo)1.了解火的用途,知道用火不當(dāng)會給人們帶來災(zāi)難。2.認(rèn)識“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”、“火警119”等標(biāo)識,知道它們的含義,學(xué)會簡單的自我保護(hù)的方法。二、活動準(zhǔn)備1.“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”、“火警119”標(biāo)識各一張。2.有關(guān)用火的圖片(做飯、煉制鋼鐵、照明、取暖、發(fā)電)。三、活動過程(一)火的用處1.教師出示用火圖片,幼兒觀察。相關(guān)提問:圖片告訴我們什么?火可以幫助我們?nèi)祟愖瞿男┖檬拢?.簡單小結(jié)火的用途。(二)火的害處結(jié)合幼兒生活實(shí)際和生成的問題組織討論,即時點(diǎn)拔和回應(yīng)。相關(guān)提問:說說你們看到或碰到的“火”,火有害處嗎?(三)認(rèn)識標(biāo)識1.出示“嚴(yán)禁煙火”“安全出口”“火警119”的標(biāo)識。相關(guān)提問:你們在哪看到過這些標(biāo)識?這些標(biāo)識是什么意思?2.引導(dǎo)幼兒交流分享,根據(jù)現(xiàn)場幼兒的基本經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整合小結(jié)。(四)討論“救火”方法相關(guān)提問:發(fā)生了火災(zāi)怎么辦?家中著火怎么辦?在公共場所碰上火災(zāi)怎么辦?鄰居家著火怎么辦?根據(jù)孩子的經(jīng)驗(yàn)逐一歸納來自孩子的、切實(shí)可行的方法和技能。四、活動延伸引導(dǎo)幼兒正確認(rèn)識有關(guān)火的標(biāo)識,并通過積極思考,了解簡單的自救方法,學(xué)會保護(hù)自己。五、活動評價幼兒安全教育需要滲透防火意識。本活動結(jié)合幼兒的實(shí)際需要,同時,關(guān)注了幼兒的興趣點(diǎn),從生活中引發(fā)教育內(nèi)容,用提問、討論的方式讓幼兒掌握簡單的自我保護(hù)的方法。幼兒園消防安全專項(xiàng)行動方案篇4為認(rèn)真貫徹落實(shí)瑞麗市教育局《瑞麗教育系統(tǒng)20XX年消防工作目標(biāo)管理責(zé)任狀》要求,促進(jìn)幼兒園的發(fā)展,保證幼兒園教學(xué)、科研工作的順利進(jìn)行,確保幼兒園良好的消防安全環(huán)境,我們必須堅(jiān)持“安全責(zé)任,重于泰山”,“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi)”的原則,根據(jù)《中華人民共和國消防法》來規(guī)范和加強(qiáng)學(xué)校的消防安全管理,全面提高廣大師幼員工的消防安全意識和消防安全素質(zhì),預(yù)防火災(zāi)事故和減少火災(zāi)危害,確保全園師生生命財產(chǎn)安全,特制定如下計劃:一、指導(dǎo)思想充分認(rèn)識幼兒園消防工作的重要性和必要性,認(rèn)真貫徹落實(shí)消防工作“進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村”的方針,以對人民群眾負(fù)責(zé),對師幼負(fù)責(zé)的高度認(rèn)識,處理好幼兒園消防安全工作與提高幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。通過開展消防安全工作,強(qiáng)化安全工作重在防范的意識,建立安全工作常抓不懈的機(jī)制,把平安和諧校園創(chuàng)建活動進(jìn)一步引向深入,集中力量、集中時間,狠抓細(xì)節(jié),主動排查隱患,狠抓落實(shí),完善管理措施,嚴(yán)格查處各類安全工作違法違規(guī)違章行為,杜絕各類消防安全事故的發(fā)生,確保幼兒園消防安全的穩(wěn)定.二、工作措施1、建立健全消防組織,明確消防工作責(zé)任,消防職責(zé)規(guī)定懸掛上墻。2、制定年度消防應(yīng)急疏散預(yù)案,并組織演練。3、幼兒園宣傳板報及班級宣傳欄定期有消防常識內(nèi)容。4、將消防常識納入教學(xué)內(nèi)容,每月上好一堂消防安全教育課,每學(xué)年與消防隊(duì)一起組織一次“消防安全進(jìn)校園”活動,做到“兩會兩須知”,即會報火警、會使用滅火器;知道火災(zāi)的危害性,知道自救逃生常識。5、每學(xué)期組織出一期消防安全知識手抄報。6、每月組織一次消防安全檢查,及時消除火災(zāi)隱患,火災(zāi)隱患整改率達(dá)到95%以上。三、組織領(lǐng)導(dǎo)幼兒園成立由XXX園長任組長,XXX任副組長,XXX、XXX、XXX為成員的幼兒園消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)幼兒園消防安全活動的組織領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)檢查,具體負(fù)責(zé)本單位的活動開展。四、工作重點(diǎn)1、防火工作是幼兒園消防安全工作的重中之重,幼兒園是否建立健全消防安全管理制度并落實(shí)到位。2、切實(shí)加強(qiáng)對幼兒午睡室、食堂、活動室、會議室等人員相對集中等重點(diǎn)部位的消防隱患的排查。3、配足配齊必要的消防設(shè)施和器材,并定期保養(yǎng),確保消防器材能正常使用。4、加強(qiáng)對電器設(shè)備、電源電路的檢查整治,嚴(yán)格幼兒園用電、用火、用氣的管理,保證疏散通道和安全出口的暢通,校舍內(nèi)疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急照明設(shè)施能正常使用。5、加強(qiáng)對廣大師幼的消防教育和滅火疏散預(yù)案的演練,使全體師幼熟練掌握學(xué)校消防“五個第一”、“四個能力”、“四懂”、“四會”內(nèi)容,四懂:a.懂得崗位火災(zāi)的危險性;b.懂得預(yù)防火災(zāi)的措施;c.懂得撲救火災(zāi)的方法;d.懂得逃生疏散的方法。四會:a.會使用消防器材;b.會報火警;c.會撲救初起火災(zāi);d.會組織疏散逃生。四個能力:a.提高社會單位檢查消除火災(zāi)隱患的能力;b.提高社會單位組織撲救初起火災(zāi)的能力;c.提高社會單位組織人員疏散逃生的能力;d.提高社會單位消防宣傳教育培訓(xùn)能力。五個第一:1.第一時間發(fā)現(xiàn)火情;2.第一時間報警;3.第一時間撲救初期火災(zāi);4.第一時間啟動消防設(shè)備;5.第一時間組織人員疏散;提高師生撲救初期火災(zāi)和緊急疏散的能力。6、園舍設(shè)施安全。對幼兒園設(shè)備的使用維護(hù)情況進(jìn)行全面排查,重點(diǎn)排查鍋爐、燃?xì)?、水、電、易燃易爆危險化學(xué)品等危險物質(zhì)存放設(shè)施,以及食堂、睡室、廁所等重要場所是否存在安全隱患。7、幼兒安全教育。在開展好常規(guī)性安全活動和集中安全教育的同時,幼兒園要根據(jù)消防安全工作的特點(diǎn),認(rèn)真搞好安全教育,教育幼兒要注意安全,不要在野外生火、玩火,特別在民間風(fēng)俗、春節(jié)等節(jié)日期間,玩弄煙花爆竹。防止火災(zāi)事故的發(fā)生。五、工作要求1、提高認(rèn)識,精心組織。消除各類事故隱患,對于遏制各類事故的發(fā)生,保證幼兒園安全具有十分重大的意義。2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。幼兒園主要負(fù)責(zé)人要履行第一責(zé)任人的職責(zé),親自研究部署,分管領(lǐng)導(dǎo)要按照“一崗雙責(zé)’’的要求,認(rèn)真抓好分管的安全工作,對幼兒園內(nèi)部存在的安全隱患進(jìn)行徹底的排查,認(rèn)真分析原因,研究防范對策,確保安全。3、廣泛宣傳,營造氛圍。幼兒園要通過各種形式,廣泛宣傳消防安全工作的重要性。整治期間,幼兒園要充分利用宣傳欄、櫥窗、主題活動等形式,教育師生增強(qiáng)安全意識,提高自救自護(hù)能力。4、幼兒園要及時做好總結(jié)工作,并于每月23日前將當(dāng)月的工作開展情況上報給上級。幼兒園消防安全專項(xiàng)行動方案篇5活動名稱:小孩不玩火活動目標(biāo):1、了解火的用途,知道用火不當(dāng)會給人們帶來災(zāi)難。2、使幼兒認(rèn)識“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”、“火警119”等標(biāo)志,知道它們的含義,學(xué)會簡單的自我保護(hù)方法。3、教育幼兒懂得最基本的安全防火知識,做到在日常生活中不玩火?;顒訙?zhǔn)備:1、“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”標(biāo)志各一張。2、有關(guān)火燃燒的圖片,有關(guān)汽油引燃、小孩玩火造成火災(zāi)的錄象?;顒舆^程:1、談?wù)劵鸬挠锰帯#?)教師出示圖片,觀察片刻后提問:“你們知道什么在燃燒?”“小朋友想一想,火可以幫助我們?nèi)祟愖瞿男┖檬??”(火在燃燒,火可以燒飯菜、水,還可以照明、取暖、發(fā)電等等)。(2)老師總結(jié)并補(bǔ)充火的用途,讓幼兒知道人類的生存和發(fā)展離不開火。2、談?wù)劵鸬暮μ帲骸皠偛?,大家說了許多火對人類的好處。你們知道嗎?如果用火不當(dāng),火也是很危險的,它一旦發(fā)起脾氣來,誰也管不住?!保?)觀察錄像片中有關(guān)汽油引燃、小孩玩火等原因造成火災(zāi)的片段,讓幼兒知道用火不當(dāng)會造成火災(zāi),會給國家和人民的生命財產(chǎn)造成危害。(2)認(rèn)識常見的易燃品,了解正確的使用方法?!颁浵裰械幕馂?zāi)怎么發(fā)生的呢?”“在我們生活中,還有哪些東西容易燃燒?”(木材、煤炭、棉花、紙、煤油等)“汽油為什么不能放在爐火旁邊?”“廚房里為什么不能同時存放液化氣瓶和煤爐呢?”老師根據(jù)幼兒講述,逐一在黑板上展示有關(guān)圖片或在電腦上展示,啟發(fā)幼兒談?wù)剬ΤR娨兹计返恼J(rèn)識和正確的存放方法。3、出示并認(rèn)識“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”標(biāo)志,教幼兒知道其特殊含義并懂得預(yù)防火災(zāi)。4、總結(jié):(1)看了錄像,我們知道許多東西都怕火,使用不小心就會引起火災(zāi)。(2)教育幼兒懂得火柴、打火機(jī)等能產(chǎn)生火的東西都不能玩;小孩玩火是非常危險的,不僅自己不玩火,看到小伙伴玩火也要及時阻止。幼兒園消防安全專項(xiàng)行動方案篇6目標(biāo):1、了解消防演習(xí)這個概念;2、初步了解防火救火知識,學(xué)會自救逃生的方法;3、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識;4、培養(yǎng)幼兒遇事不慌、不懼危險的勇敢精神;5、記住消防站的專用電話號碼。準(zhǔn)備:1、安全門標(biāo)志,安全通道;2、火災(zāi)錄像,一部電話機(jī);3、噴煙器、濕毛巾、失火的模擬錄音。過程1、觀看火災(zāi)錄像,讓幼兒仔細(xì)觀察,記住人們逃生的全過程;2、引導(dǎo)幼兒自由討論,說出防火、滅火、自救方法;3、消防演習(xí);4、集體討論;5、教師示范一次正確的逃生方法;6、用正確的方法來鞏固演習(xí)一次;7、讓幼兒討論應(yīng)注意的安全原則,并寫在一張大紙上展示給家長看。二、活動的分析與評價:這一活動設(shè)計有以下幾方面的優(yōu)點(diǎn):(一)題目選得好。教師選擇“可愛的消防員”作為活動的題目,抓住了幼兒的心理特點(diǎn)。在美國,消防員是孩子們心中的偶像,有極高的社會聲譽(yù)。美國某機(jī)構(gòu)進(jìn)行的民意測驗(yàn)顯示,在最受尊重的職業(yè)中,消防隊(duì)員名列榜首,而總統(tǒng)排在第26位。消防員特殊的工作任務(wù)、特殊的生活節(jié)奏、特殊的裝備也吸引著孩子們的好奇心。(二)家園聯(lián)系做得好。消防安全、自救求生是幼兒生活中的必備技能。在主題活動中,以家園聯(lián)系卡的形式,讓家長參與到活動中來,有助于家長與幼兒園之間的溝通,也有助于家園之間的配合,有效地強(qiáng)化了教學(xué)效果。(三)社區(qū)資源利用得好。社區(qū)是幼兒最熟悉、最容易接受的教育場所。充分利用社區(qū)資源拓展幼兒視野,豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn)是美國幼兒教育的特點(diǎn)之一。和許多主題活動一樣,在這一主題活動中,教師很好地利用了消防站等社區(qū)資源。(四)活動趣味性強(qiáng),多領(lǐng)域互相滲透結(jié)合得好。這個活動設(shè)計以幼兒關(guān)注的消防員為核心,通過參觀消防站、制作消防車和消防服裝、實(shí)際逃生演練、結(jié)合兒歌做手指游戲等多種活動滲透教育的內(nèi)容,使活動的趣味性顯著增強(qiáng)?;顒幼匀簧婕暗搅私】蹬c安全、語言、認(rèn)知、社會、藝術(shù)等領(lǐng)域,使幼兒的能力得到全方位的和諧發(fā)展。我國的幼兒園對于安全教育很重視,有關(guān)安全教育的活動很多,其中,防火安全知識的教育活動也已經(jīng)成為幼兒園的必修課。美國幼兒園消防安全教育的做法一定能給我們提供很多的幫助。幼兒園消防安全專項(xiàng)行動方案篇7一、活動目標(biāo)1.了解基本的消防知識,學(xué)習(xí)火災(zāi)中簡單的自救方法。2.樹立防火意識,提高幼兒的自我保護(hù)能力。二、活動準(zhǔn)備圖片、電視、安全出口、消防車聲音,錄像;幼兒已積累了一些安全防火的知識經(jīng)驗(yàn),且知道自己家的住址。三、活動過程1.幼兒觀看動畫,引出問題師:發(fā)生了什么事?垃圾筐著火了,怎么辦?教師利用圖片和繪畫的形式記錄幼兒的回答。幼:用水潑。幼:用腳踩。幼:用石頭壓。幼:用鏟子拍。分析:中班幼兒的思維方式是具體形象思維,教師利用圖片的形式,能夠形象地幫助幼兒記錄他們想出的辦法。2.教師放映大火的錄像,討論著火了怎么辦(1)鼓勵幼兒積極回答問題,利用圖片的形式記錄幼兒的回答報警:火警電話119。用濕毛巾、濕布捂住口鼻,彎腰摸墻撤離。打開窗戶,用鮮艷的衣服或手電等呼叫求救。把床單撕成一條一條的當(dāng)繩子從窗戶逃生。用滅火器滅火。一個跟著一個走,不能擁擠下樓。分析:在活動前豐富幼兒的感知經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境,只有這樣,幼兒在活動中才能積極思考,積極回答問題。(2)引導(dǎo)幼兒思考上面的方法哪些小朋友能做教師和幼兒一起模擬打119,讓幼兒說出家庭住址。為什么要用濕毛巾捂住口鼻?小朋友為什么要一個跟著一個走?3.逃生演習(xí)告訴幼兒:現(xiàn)在我們要進(jìn)行一個逃生演習(xí)。情境:警報拉響。教師表現(xiàn)慌張,說:小朋友不好了,幼兒園著火了,我們趕快想辦法逃到安全的地方。提醒幼兒不要害怕,引導(dǎo)幼兒有序彎腰摸墻從安全出口撤離。來到院中安全的地方,教師清點(diǎn)人數(shù),總結(jié)逃生中出現(xiàn)的問題。分析:幼兒通過親身體驗(yàn)逃生的過程,了解一些逃生、白救的方法,提高幼兒的自我保護(hù)意識。四、活動延伸一次活動可能不會達(dá)到明顯效果,在其他有關(guān)活動或教學(xué)活動中,可以繼續(xù)滲透防火逃生教育和練習(xí)。五、活動評價防火逃生意識要從小培養(yǎng),孩于們從小就要掌握一些防火逃生的方法。本活動結(jié)合幼兒的實(shí)際需求,利用多種手段教學(xué),使幼兒感受到了火災(zāi)的危害,同時,也使幼兒了解到簡單的逃生方法,提高了幼兒的安全意識,有利于幼兒的長遠(yuǎn)發(fā)展。幼兒園消防安全專項(xiàng)行動方案篇8一、演練目的安全工作重于泰山,為了進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的消防安全教育,提高防范自救能力,針對幼兒活動室突發(fā)火災(zāi)的情況下,讓全班幼兒熟悉消防逃生路線,以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)時,能有序、迅速地安全疏散,確保師生的生命安全為目的實(shí)施此次演練活動。二、演練時間、地點(diǎn)和參加人員1、時間:20xx年10月13日2、地點(diǎn):中心幼兒園3、參加人員:全體幼兒和教師、保育員三、活動準(zhǔn)備1、濕毛巾每人一條2、傳達(dá)室準(zhǔn)備哨子3、保健人員:準(zhǔn)備好急救藥品四、現(xiàn)場人員分工1、總指揮:XXX副總指揮:XXX2、疏散引導(dǎo)小組:配班教師和保育員,在現(xiàn)場密切關(guān)注演習(xí)情況,幫助現(xiàn)場人員進(jìn)行疏散。3、報警員:保健員4、保安:鎖好大門,密切關(guān)注演練動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時報告總指揮演練程序:(1)由報警員吹響哨音為準(zhǔn),各位教師和保育員分頭組織幼兒進(jìn)行逃生。(2)帶班教師首先打開班級前后大門,一邊安慰幼兒不要慌張,一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻,由教師帶隊(duì),保育員斷后,彎腰、快速地離開活動室,按照疏散路線有秩序地疏散,來到操場上。(3)來到操場上,清點(diǎn)幼兒人數(shù)。在整個疏散活動中,總指揮指揮整個疏散,觀察疏散情況,發(fā)現(xiàn)情況立即協(xié)調(diào)。配班教師指揮幼兒進(jìn)行有序疏散及疏散到園中的人員有序站好;演練結(jié)束后清點(diǎn)人數(shù)上報。活動結(jié)束后,針對此次消防安全演練進(jìn)行總結(jié)和反思。幼兒園消防安全專項(xiàng)行動方案篇9為切實(shí)為提高幼兒消防安全防范意識和避險自救能力,根據(jù)上級文件精神,共同攜手,保障我園幼兒平安、健康、快樂地成長,營造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,建設(shè)平安、文明的校園育人環(huán)境,特開展20xx年“11·9”消防日活動,現(xiàn)制定如下方案:一、活動主題遠(yuǎn)離火患,幸福平安二、活動內(nèi)容:1、營造好宣傳氣氛。幼兒園在校園醒目位置設(shè)置消防宣傳標(biāo)語牌,利用園內(nèi)、LED電子顯示屏、宣傳欄等宣傳工具,豐富消防宣傳形式和內(nèi)容,增強(qiáng)宣傳的針對性、知識性和趣味性。2、開展好“六個一”活動。即召開一次全園師生消防安全教育大會(11月3日國旗下講話);上一堂消防安全知識主題活動;觀看一次消防事故逃生自救宣傳片;出一期消防安全宣傳欄(黑板報、掛橫幅);進(jìn)行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項(xiàng)檢查活動;組織一次師生疏散演練活動。三、活動要求1、領(lǐng)導(dǎo)到位。為了確保消防宣傳日活動的。順利開展,幼兒園應(yīng)成立由園長任組長、各班主任為組員的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)本次活動的開展。制定切實(shí)可行的活動方案,精心組織,真正把開展消防日宣傳活動納入“安全標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)”創(chuàng)建的重要內(nèi)容,作為確保幼兒園和廣大師生安全的重要措施,抓實(shí)抓出成效。2、查改到位。在安排專項(xiàng)檢查時,要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標(biāo)志設(shè)置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進(jìn)行重點(diǎn)查改,徹底消除校園內(nèi)存在的消防安全隱患。3、宣傳到位。發(fā)揮園內(nèi)各種媒體的作用,營造輿論氛圍,增強(qiáng)師生消防意識。幼兒園消防安全專項(xiàng)行動方案篇101、消防負(fù)責(zé)人防火責(zé)任制項(xiàng)目消防負(fù)責(zé)人是工地防火安全的第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)本工地的消防安全,履行以下職責(zé):(1)制定并落實(shí)消防安全責(zé)任制和防火安全管理制度,組織編制火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)安和落實(shí)防火、滅火方案以及火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施。(2)擬訂項(xiàng)目經(jīng)理部及義務(wù)消防隊(duì)的消防工作計劃。(3)配備滅火器材,落實(shí)定期維護(hù)、保養(yǎng)措施,改善防火條件,開展消防安全檢查,及時消除火險隱患。(4)管理本工地的義務(wù)消防隊(duì)和滅火訓(xùn)練。(5)對職工進(jìn)行消防安全教育,組織消防知識學(xué)習(xí),使職工懂得安全動力火、用電和其他防火、滅火常識,增強(qiáng)職工消防意識和自防自救能力。(6)組織火災(zāi)自救,保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場,協(xié)助火災(zāi)原因調(diào)查。2、義務(wù)消防隊(duì)防火責(zé)任制(1)模范地遵守和貫徹本單位的防火制度,對違反者進(jìn)行勸阻。(2)了解本單位的防火措施,定期進(jìn)行檢查。發(fā)現(xiàn)不安全因素立即解決,并向領(lǐng)導(dǎo)匯報。(3)經(jīng)常維修、保養(yǎng)消防器材設(shè)備,保證完好可用,并根據(jù)本單位的實(shí)際情況需要報請領(lǐng)導(dǎo)添置各種消防器材。(4)組織消防業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技術(shù)操練,提高消防業(yè)務(wù)水平。(5)組織隊(duì)員輪流值勤。(6)協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)制訂本單位滅火的應(yīng)急預(yù)案。發(fā)生火警立即啟動應(yīng)急預(yù)案,實(shí)施滅火與搶救工作,協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查起火原因,提出改進(jìn)措施。(7)積極參加本地區(qū)的消防聯(lián)防活動。(8)全員達(dá)到"三懂三會",即:懂得防火知識,會報火警;懂得消防器材的性能和使用方法協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查起火原因,提出改進(jìn)措施。3、現(xiàn)場電工防火責(zé)任制(1)電工必須持安全生產(chǎn)監(jiān)察局核發(fā)的《電工安全操作證》上崗操作。(2)要按照有關(guān)規(guī)范安裝檢修電氣線路和電器設(shè)備。(3)配合技術(shù)人員正確計算配電線路負(fù)荷,配電正確,對配電線路指定專人負(fù)責(zé)和維修,不得擅自增加用電設(shè)備,不得隨便亂裝亂用。(4)嚴(yán)禁使用銅絲、鐵絲代替熔絲,按容量正確選用熔絲。(5)要經(jīng)常檢查電氣設(shè)備運(yùn)行情況,對超負(fù)荷和往年加大熔絲容量等隱患,及時向有關(guān)部門提出整改意見。(6)積極主動向用電人員宣傳安全用電常識,組織職工進(jìn)行電器知識講座,制止違章用電行為。(7)配合義務(wù)消防員對電器防火器材進(jìn)行維護(hù)。(8)要掌握排除電氣故障的方法,并會使用滅火器電氣火災(zāi)。4、焊工防火責(zé)任制(1)有《焊、割工種消防專業(yè)培訓(xùn)合格證》,實(shí)習(xí)員沒有正式焊工在場指導(dǎo),不準(zhǔn)從事焊、割作業(yè)。(2)凡屬一、二、三級動火審批范圍的焊、割作業(yè),未辦理動火審批手續(xù)和落實(shí)防火、防爆措施之前,不準(zhǔn)焊、割。(3)不了解焊、割現(xiàn)場和周圍的安全情況,不準(zhǔn)焊、割。不了解焊、割件內(nèi)部是否安全時,不準(zhǔn)焊、割。(4)盛裝過可燃、易燃?xì)怏w、液體的各種容器、管道、倉間、罐柜等,未經(jīng)清洗和測爆,沒有安全保障時,不準(zhǔn)焊、割。(5)在用可燃材料作保溫、冷卻、隔聲、隔熱、裝飾的部位,未采取切實(shí)可靠的防火安全措施,不準(zhǔn)焊、割。(6)有壓力或密封的容器、管道,不準(zhǔn)焊、割。(7)焊割部位附近堆有易燃、易爆物品,在未作徹底清理或采取切實(shí)有效的措施之前,不準(zhǔn)焊、割。(8)因火星飛濺、導(dǎo)體傳熱和感應(yīng)能引起焊割部位毗連的物體、建筑物或爆炸的,未采取安全措施不力。(9)有與明火作業(yè)相抵觸的情況,不準(zhǔn)焊、割。5、木工防火責(zé)任制(1)禁止在木工間和木工作業(yè)場所吸煙。(2)禁止在木械間使用明火。(3)在操作各種木工機(jī)械前,仔細(xì)檢查設(shè)備是否完好。(4)在工作完畢和下班時,清理場地,將木屑,刨花堆放到安全地點(diǎn),并切斷電源泉并閉門窗。(5)要積極參加消防活動,掌握防火滅火知識。6、油漆工防火責(zé)任制(1)禁止火種進(jìn)入工作現(xiàn)場。(2)禁止使用明火煙葉溫或在密閉狀態(tài)下溶解漆料。(3)禁止亂倒剩余漆料溶劑。(4)隨領(lǐng)隨用油漆溶劑、剩料要及時加蓋,注意儲存安全。(5)經(jīng)常清除工作場地的油漆沉積物,并要注意工作場的通風(fēng)。7、倉庫管理人員防火責(zé)任制(1)不準(zhǔn)攜帶火種入庫。(2)不準(zhǔn)在庫房內(nèi)使用電加熱器具和燃?xì)饩?。?)不準(zhǔn)在庫房內(nèi)設(shè)置辦公室和工場間。(4)不準(zhǔn)在庫房內(nèi)架設(shè)臨時電線和使用60W以上的白熾燈,使用有鎮(zhèn)流器的燈具,應(yīng)將鎮(zhèn)流器安裝在庫房外。(5)不準(zhǔn)在庫房內(nèi)存放倉庫人員使用的油棉紗、油手下套等物品。(6)要將各類物資分類、限額存放;堆放的物資留出頂、燈、墻柱、堆等防火間距。(7)認(rèn)真檢查物資堆放安全情況,離開倉庫時切斷電源,并關(guān)閉門窗。(8)掌握儲存物資性質(zhì)和防火滅火知識,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后能熟練使用滅火器材,及時撲救。幼兒園消防安全專項(xiàng)行動方案篇11今年11月9日是全國第二十一個“119”消防宣傳日。為深入貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育綱要》,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作,普及消防安全知識,增強(qiáng)師生消防安全意識,提高學(xué)校抵御火災(zāi)能力和師生自防自救能力,切實(shí)保障廣大師生的生命財產(chǎn)安全,預(yù)防和減少校園火災(zāi)事故的發(fā)生。我園開展以“平安消防”為主題的消防安全宣傳教育活動。確定今年的11月4日至9日為“119”消防宣傳周。一、指導(dǎo)思想以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),本著對學(xué)校安全、師生生命高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真負(fù)起學(xué)校消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,時刻保持做好消防安全工作的責(zé)任感和緊迫感。緊緊圍繞構(gòu)建“平安先行學(xué)校”,消防安全“四個能力”建設(shè)、“五大”活動、“清剿火患”戰(zhàn)役的總體要求,以“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),社會齊抓共管,師生積極參與”的消防宣傳為格局,牢固樹立“以人為本,生命至上”的理念,動員廣大師生積極參與火災(zāi)隱患排查整治活動,努力創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,全面提升廣大師生的消防安全素質(zhì),保障我園師生生命財產(chǎn)安全,確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定。二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)組長:李鳳英副組長:吳碧珠成員:王燕霞、蘇振奮及各班班主任三、工作目標(biāo)鞏固和擴(kuò)大消防安全專項(xiàng)治理成果,以預(yù)防和遏制群死群傷惡性火災(zāi)為中心,以強(qiáng)化我校師生防范意識為重點(diǎn),采取有效措施,徹底排查整改火災(zāi)隱患,改善幼兒園防火設(shè)施,加大對消防安全資金的投入,實(shí)行群防群治,堅(jiān)決制止引發(fā)群死群傷重大火災(zāi)事故的發(fā)生。四、突出活動主題:今年“119”消防宣傳的主題是:“認(rèn)識火災(zāi)、學(xué)會逃生”。五、抓住活動重點(diǎn)按照上級有關(guān)文件要求,切實(shí)履行職責(zé),努力形成“教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的良好氛圍。牢固樹立“以人為本,生命至上”的理念,動員廣大師生積極參與火災(zāi)隱患排查整治活動,通過貼近實(shí)際、貼近生活、貼近師生的宣傳手段,扎實(shí)開展內(nèi)容豐富,形式多樣,效果明顯的主題宣傳活動,形成“師生生命至上,火災(zāi)隱患必除”的輿論導(dǎo)向,鼓勵師生參與身邊的消防安全隱患排查與整改,讓全體師生共同關(guān)注消防安全工作。六、創(chuàng)新活動形式在開展“119”消防周宣傳活動中,思路要開拓,形式要創(chuàng)新,注重消防宣傳的普及性、針對性和實(shí)效性,將提高廣大師生的消防安全意識、增強(qiáng)防控火災(zāi)能力作為切入點(diǎn)。1、消防宣傳橫幅標(biāo)語隱患險于明火防范勝于救災(zāi)責(zé)任重于泰山關(guān)注消防,珍愛生命,共享平安。2、開設(shè)一堂消防教育課(防火自救知識)3、觀看消防安全錄像(或請人作知識講座)4、組織逃生疏散演練(11月8日下午)5、排查消防安全隱患幼兒園消防安全專項(xiàng)行動方案篇121、消防安全教育培訓(xùn)制度一、對新來員工須進(jìn)行消防安全的職前教育培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容包括:消防安全基本常識,滅火器的.操作使用等。二、對員工每年至少進(jìn)行一次消防安全教育,培訓(xùn)情況記錄存檔。三、每個季度對全體職工進(jìn)行疏散演習(xí),對義務(wù)消防員進(jìn)行滅火演習(xí)專門培訓(xùn),使每個員工都能熟練,會使用滅火器材。四、消防安全責(zé)任人,消防安全管理人,專兼職消防管理人員,職工應(yīng)接受消防安全知識專門培訓(xùn)。五、工作人員應(yīng)經(jīng)常展開消防安全教育,培訓(xùn)工作應(yīng)根據(jù)各工作部門的特點(diǎn),進(jìn)行針對性的教育。六、通過多種形式開展經(jīng)常性的消防安全宣傳教育。2、防火巡查檢查制度一、建立建全消防安全責(zé)任制和消防崗位安全責(zé)任制,明確各自職責(zé),落實(shí)巡查檢查制度。二、檢查中發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,檢查人員應(yīng)填寫記錄,并按照規(guī)定,要求有關(guān)有人簽名,上報整改,消除隱患。三、對檢查中發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患未按規(guī)定時間及時整改的,根據(jù)本店規(guī)定給予處罰。3、安全疏散設(shè)施管理制度一、本企業(yè)生產(chǎn)區(qū)域的安全道口,疏散樓梯,疏散走道必須按規(guī)范設(shè)置。二、所有的疏散道口,樓梯,走道必須配置相應(yīng)照明和疏散標(biāo)志。三、上班時間必須保證安全道口暢通,安全出口不得上鎖。四、樓道物品應(yīng)按規(guī)定存放,物品不得堵塞通道。五、負(fù)責(zé)人應(yīng)按規(guī)定定期檢查疏散標(biāo)志和應(yīng)急照明設(shè)施是否完好,發(fā)現(xiàn)損壞及時維修。4、消防設(shè)施器材維護(hù)管理制度一、消防設(shè)施:消防器材應(yīng)定點(diǎn)存放,定人保養(yǎng),定期檢查。二、對職工進(jìn)行教育,要求職工愛護(hù)消防器材設(shè)施,對刻意破壞損壞消防設(shè)施,器材的行為,要賠償,并懲罰。三、按照《機(jī)關(guān)團(tuán)體企業(yè)事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》的要求設(shè)置符合國家規(guī)定的消防安全疏散標(biāo)志和應(yīng)急照明等消防設(shè)施及器材,并保持處于正常使用狀態(tài)。5、用火用電安全管理制度一、嚴(yán)格實(shí)行用火用電的消防安全管理制度二、嚴(yán)禁隨意拉設(shè)電線,嚴(yán)禁超負(fù)荷用電、電氣線路設(shè)備安裝應(yīng)由專門電工負(fù)責(zé)。三、工作人員下班后,該關(guān)閉的電源,應(yīng)予關(guān)閉,否則將對責(zé)任人進(jìn)行懲罰。四、禁止使用電熱棒,電磁爐等大功率電器。6、電氣設(shè)備的檢查和制度一、安裝和維修電氣設(shè)備必須由專門電工按規(guī)定進(jìn)行實(shí)施新設(shè)、增設(shè),更換電氣設(shè)備必須經(jīng)過主管部門,維修部門,檢驗(yàn)合格后投入使用。二、電氣設(shè)備和線路要定期檢修,發(fā)現(xiàn)問題及時報告,及時處理。三、電氣設(shè)備的庫房,應(yīng)嚴(yán)格按照消防規(guī)范要求采取防火、防爆,防靜電措施。四、對管理和使用設(shè)備的人員,應(yīng)定期進(jìn)行教育培訓(xùn),以提高有關(guān)人員的消防安全知識。7、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案為了認(rèn)真貫徹和落實(shí)“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作方針,為了及時滅火和疏散人員,避免造成人員的.傷亡和財產(chǎn)損失,根據(jù)《中華人民共和國消防法》,結(jié)合本單位實(shí)際,特制定此滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練制度:一、應(yīng)加強(qiáng)滅火,應(yīng)急疏散預(yù)案的制定工作,每年應(yīng)對本企業(yè)有關(guān)變更情況進(jìn)行全面修訂。二、應(yīng)按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案進(jìn)行演練,每年演練不得少于二次。三、滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案包括:組織機(jī)構(gòu)(滅火行動組、通訊聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、安全保護(hù)救護(hù)組);報警和接警處置程序,應(yīng)急疏散的組織程度和措施,撲救初起火災(zāi)的程序和措施。四、組織機(jī)構(gòu)組長(總指揮):疏散引導(dǎo)組:涂料班組—宋亞靜、保溫材料組—郭麗梅。五、應(yīng)急疏散、撲救初起火災(zāi)的程序和措施當(dāng)企業(yè)發(fā)生火災(zāi)時,發(fā)現(xiàn)者應(yīng)立即向總指揮匯報。發(fā)現(xiàn)者在保證自身安全的情況下按照現(xiàn)場處置程序,立即用滅火器材進(jìn)行撲救初期火災(zāi),開展自救。報警:報警人撥打119講清報警人姓名、著火單位、準(zhǔn)確地址、著火性質(zhì)、火勢大小。火災(zāi)發(fā)現(xiàn)者應(yīng)通過高聲呼喊通知本單位的相關(guān)人員事故情況,同時向管理層人員報告事故情況,以免對其他人員造成傷害。接警處置:總指揮接到事故報告后,應(yīng)當(dāng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案,或者采取有效措施,組織搶救,防止事故擴(kuò)大,減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。其他職工應(yīng)按照各自分工迅速進(jìn)入崗位,參加滅火戰(zhàn)斗,直至火災(zāi)撲滅。一旦事故識別并確認(rèn),應(yīng)急預(yù)案立即啟動。由企業(yè)總指揮啟動預(yù)案,按照對應(yīng)級別通知地方應(yīng)急組織機(jī)構(gòu),以快速啟動地方應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)向地方應(yīng)急組織說明事故發(fā)生的地點(diǎn)、事故現(xiàn)場狀況、現(xiàn)場即時處理措施等,事故應(yīng)急救援工作結(jié)束后,經(jīng)對現(xiàn)場進(jìn)行檢測,確認(rèn)造成事故的各方面因素,以及事故引發(fā)的危險因素和有害因素已經(jīng)達(dá)到規(guī)定的安全條件,由事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組下達(dá)終止事故應(yīng)急預(yù)案的指令,通知相關(guān)部門危險解除?,F(xiàn)場恢復(fù):在搶險過程中使用的滅火設(shè)施,應(yīng)及時恢復(fù)原始狀態(tài),用空的滅火器及時更換。若發(fā)生火災(zāi),損壞的設(shè)備應(yīng)及時更換,破壞的設(shè)備嚴(yán)格按照廢棄物的相關(guān)制度執(zhí)行,并做好記錄。事故調(diào)查:由應(yīng)急救援總指揮任事故調(diào)查組組長對事故原因和事故責(zé)任進(jìn)行調(diào)查、分析。收集有關(guān)信息資料,并負(fù)責(zé)向有關(guān)人員、部門匯報事故調(diào)查情況。幼兒園消防安全專項(xiàng)行動方案篇13幼兒園消防安全工作,嚴(yán)格執(zhí)行消防管理的有關(guān)規(guī)定,本著完善設(shè)備,預(yù)防為主的原則,在定期進(jìn)行消防安全檢查的基礎(chǔ)上,認(rèn)真落實(shí)幼兒園重點(diǎn)部位安全保衛(wèi)責(zé)任區(qū),做到防范于未然,切實(shí)做到幼兒園消防安全無事故。為應(yīng)對突發(fā)的消防隱患,特制定幼兒園消防安全應(yīng)急預(yù)案。一、組織協(xié)調(diào)1、成立幼兒食物中毒處理領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,明確任務(wù)。2、小組成員由下列人員組成:①組長:李鳳英②副組長:王燕霞③成員:吳碧珠、蘇振奮以及全體教師及保育人員二、火警通報順序一旦發(fā)現(xiàn)火警,要立即打電話報110消防指揮中心和園長室(第一個目擊者),并聯(lián)絡(luò)值班領(lǐng)導(dǎo)和消防安全小組成員。三、全體人員注意事項(xiàng)1、當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時,全體人員應(yīng)保持鎮(zhèn)定,及時報警并迅速依據(jù)任務(wù)分工和組長的命令擔(dān)負(fù)起搶救工作,不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機(jī)。2、迅速切斷配電箱電源。3、消防人員抵達(dá)現(xiàn)場后,除參與搶救工作外,其余人員應(yīng)從速遠(yuǎn)離現(xiàn)場,以免影響或妨礙搶救工作的進(jìn)行。4、現(xiàn)場有危險品、易燃易爆物品應(yīng)迅速搬離。四、各組成員職責(zé)1、滅火行動組及職責(zé)組長:xxx成員:xxx主要職責(zé):利用機(jī)關(guān)配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施,全力進(jìn)行撲救。2、通訊聯(lián)絡(luò)組及職責(zé)組長:xxx成員:xxx主要職責(zé):迅速與市消防大隊(duì)或當(dāng)?shù)叵啦块T取得聯(lián)系,引導(dǎo)消防人員和設(shè)施進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場;聯(lián)絡(luò)有關(guān)單位、個人,組織調(diào)遣消防力量;負(fù)責(zé)對上、對外聯(lián)系及報告工作。3、疏散引導(dǎo)組及職責(zé)組長:xxx成員:xxx主要職責(zé):引導(dǎo)全體師生迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶,并負(fù)責(zé)重要物品的看守工作。4、安全防護(hù)救護(hù)組及職責(zé)組長:xxx成員:xxx主要職責(zé):利用就便器材對傷病員進(jìn)行緊急搶救,聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)院送救。五、應(yīng)急行動1、領(lǐng)導(dǎo)小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報,全面組織各項(xiàng)消防救護(hù)工作。各有關(guān)組織隨時準(zhǔn)備執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查,封堵、關(guān)閉危險場所,停止各項(xiàng)室內(nèi)大型活動。3、加強(qiáng)對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理,加強(qiáng)對大型鍋爐、供電輸電、機(jī)房機(jī)庫等重要設(shè)備、場所的防護(hù),保證消防應(yīng)急順利進(jìn)行。4、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育,做好師生、家長思想穩(wěn)定工作。5、加強(qiáng)各類值班值勤,保持通信暢通,及時掌握基層情況,全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。6、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。六、火災(zāi)原因調(diào)查火災(zāi)發(fā)生后,幼兒園要積極協(xié)助公安消防機(jī)關(guān)查明火災(zāi)原因,提供必要的信息,屬人為的火災(zāi)事故,堅(jiān)持做到“三不放過”(原因沒有查清不放過,事故責(zé)任不放過,沒有落實(shí)防范措施不放過)的原則,進(jìn)行嚴(yán)肅處理。幼兒園消防安全專項(xiàng)行動方案篇14同時安全的組織疏散全體師生,最大限度的減少火災(zāi)帶來的危害,確保師生平安的目標(biāo),特制訂本應(yīng)急預(yù)案。一、領(lǐng)導(dǎo)人:向芳二、工作小組:1、滅火行動小組:組長:嚴(yán)佳芳組員:后勤工作人員主要職責(zé):火災(zāi)初起時,立即切斷電源,盡快到相應(yīng)地點(diǎn)取下滅火器進(jìn)行撲救。如發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場人員需要救護(hù),則應(yīng)盡力想辦法救人。2、疏散引導(dǎo)組:組長:黃繼芳組員:現(xiàn)場任課教師各班班主任主要職責(zé):當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時,立即到自己崗位,組織指揮師生按預(yù)設(shè)的次序和通道有序、迅速、安全撤離火災(zāi)現(xiàn)場。3、通訊聯(lián)絡(luò)組:組長:晏小麗組員:易玲燕李小琴主要職責(zé):一旦發(fā)生火警,負(fù)責(zé)與疏散、救護(hù)各組聯(lián)絡(luò),控制校園廣播,調(diào)動有關(guān)人員到指定地點(diǎn)。應(yīng)立即報警,先報119救火,再報110維持校門外秩序,根據(jù)人員受傷害情況報120,同時報區(qū)教育局辦公室。4、救護(hù)安全組:組長:田艷組員:后勤人員主要職責(zé):當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時,如有受傷和被困人員,應(yīng)協(xié)助滅火組和消防人員采取救助措施,及時現(xiàn)場救護(hù)或移交120急救中心。三、預(yù)防措施1、開展消防知識的宣傳工作根據(jù)消防知識及幼兒園要求,通過廣播、幼兒活動、黑板報等形式,宣傳消防知識。2、加強(qiáng)幼兒園消防硬件建設(shè)設(shè)置滅火器箱,配置ABC類干粉滅火器,消防斧(消防水帶、水槍)等,并設(shè)置一個公共消防應(yīng)急箱,幼兒園重點(diǎn)部位配置滅火器。3、經(jīng)常巡查,排除隱患。對教室的電源、易燃物的存放和用電、用火安全情況經(jīng)常進(jìn)行巡查。四、應(yīng)急措施1、發(fā)生火災(zāi)時,由現(xiàn)場教師向園長或副園長報告,幼兒園領(lǐng)導(dǎo)立即指揮相關(guān)人員立即行動,到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)??傊笓]或副總指揮迅速到現(xiàn)場和主控室進(jìn)行指揮。①切斷電源、廣播告知。(穩(wěn)定情緒第一、沉著

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